《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》 本文簡介：
《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》(1)為了豐厚同學們的學習日子，作文網(wǎng)為同學們搜集整理了人教版小學五年級下冊第七單元作文：《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》，供咱們參閱，期望對咱們的寫作有所協(xié)助!人教版小學五年級上冊八單元作文：《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》星期六
《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》 本文內(nèi)容：
《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》(1)
為了豐厚同學們的學習日子，作文網(wǎng)為同學們搜集整理了人教版小學五年級下冊第七單元作文：《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》，供咱們參閱，期望對咱們的寫作有所協(xié)助!
人教版小學五年級上冊八單元作文：《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》
星期六的下午，氣候真好，暖烘烘的。咱們班的同學都穿上了節(jié)日的服裝，在教室里預備一同慶祝咱們?nèi)?）中隊的“女孩節(jié)”。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲響宣告：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節(jié)，三（1）中隊‘讓友誼在咱們心中亮光’主題聯(lián)歡會，現(xiàn)在開端！”話音剛落，教室里馬上響起了火熱的掌聲。緊接著節(jié)目扮演就開端了。
男孩們首要登臺扮演。他們的節(jié)目一個緊接一個，豐厚多彩：相聲、笑話、歌唱小品，還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢！其中最精彩的是張靈的時裝扮演。上場前，他有點害羞，預備驚惶萬狀，在咱們的鼓舞下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他仿照港臺歌星的口吻說：“各位小組，為了慶祝您的節(jié)目，我要獻給您一個節(jié)目，期望您喜愛。謝謝！”然后就扮演起來。你甭說，他的扮演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一露臉。惹得咱們又是拍手，又是跺腳，笑得前仰后合。
男孩們扮演后，女孩們開端發(fā)揮藝術(shù)才調(diào)了。最有目共睹的節(jié)目，是李冬燕等人扮演的小歌舞《山溝靜悄悄》。伴隨著美麗的歌聲，她們四個人翩然起舞，一瞬間學小兔奔馳，一瞬間學敲小鼓，動作大方舒展，規(guī)整和諧，像一群歡喜的小天使，還真有點兒專業(yè)的滋味。咱們賞識著，都使勁地拍起手、喝起采來。噢——，忘了通知你，這個舞蹈仍是李冬燕自己創(chuàng)編的呢！
精彩的扮演完畢了，主持人宣告：“主題聯(lián)歡的最終一項，請咱們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節(jié)日禮物！”所以，男孩們都站了起來，拿出了自己預備的禮物，女孩們也紛繁站起來，咱們一同唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮，學著紳士的姿態(tài)，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝！”
在歡喜的氣氛中，“讓友誼在咱們心中亮光”的聯(lián)歡活動圓滿完畢了。
《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》(2)
星期六的下午，氣候真好，暖烘烘的。咱們班的同學都穿上了節(jié)日的服裝，在教室里預備一同慶祝咱們?nèi)?）中隊的“女孩節(jié)”。
同學們都到齊了。主持人笑容滿面地走到前面，用清脆悅耳的聲響宣告：“各位女孩小組、各位男孩嘉賓：為歡慶女孩節(jié)，三（1）中隊‘讓友誼在咱們心中亮光’主題聯(lián)歡會，現(xiàn)在開端！”話音剛落，教室里馬上響起了火熱的掌聲。緊接著節(jié)目扮演就開端了。
男孩們首要登臺扮演。他們的節(jié)目一個緊接一個，五光十色：相聲、笑話、歌唱小品，還有《拔蘿卜》的節(jié)目呢！其間最精彩的是張靈的時裝扮演。上場前，他有點害羞，預備驚惶萬狀，在咱們的鼓舞下，他才披上湯華娟的紅格子外套，勇敢地走上臺去。他仿照港臺歌星的口吻說：“各位小組，為了慶祝您的節(jié)目，我要獻給您一個節(jié)目，期望您喜愛。謝謝！”然后就扮演起來。你甭說，他的扮演還蠻像時裝模特兒呢！你瞧，他大滋滋的，嘴里哼著曲子，腰一扭一扭的，步履也挺輕盈，不時地將衣服掀起來，轉(zhuǎn)一圈兒，再亮一露臉。惹得咱們又是拍手，又是跺腳，笑得前仰后合。
男孩們扮演后，女孩們開端發(fā)揮藝術(shù)才調(diào)了。最有目共睹的節(jié)目，是李冬燕等人扮演的小歌舞《山溝靜悄悄》。伴隨著美麗的歌聲，她們四個人翩然起舞，一瞬間學小兔奔馳，一瞬間學敲小鼓，動作大方舒展，規(guī)整和諧，像一群歡喜的小天使，還真有點兒專業(yè)的滋味。咱們賞識著，都使勁地拍起手、喝起采來。噢——，忘了通知你，這個舞蹈仍是李冬燕自己創(chuàng)編的呢！
精彩的扮演完畢了，主持人宣告：“主題聯(lián)歡的最終一項，請咱們的男孩嘉賓向女孩小姐們贈送節(jié)日禮物！”所以，男孩們都站了起來，拿出了自己預備的禮物，女孩們也紛繁站起來，咱們一同唱起了《找朋友》的歌兒。我拿著一塊紅橡皮，學著紳士的姿態(tài)，贈給了馮娟。馮娟笑瞇瞇地連聲說：“謝謝，謝謝！”
在歡喜的氣氛中，“讓友誼在咱們心中亮光”的聯(lián)歡活動圓滿完畢了。
點評：
最初告知了四個要素，時刻：星期六下午；地址三（1）班教室；人物：三（1）中隊全體同學；活動的內(nèi)容：慶祝“女孩節(jié)”聯(lián)歡。接著，描繪活動的進程，按時刻的先后順序?qū)憗�，條理清楚，有條有理。寫通過，要點描繪了時裝扮演。舞蹈和男孩贈送禮物等三個局面，略寫其他；其間人物的言語、舉動、神態(tài)的描繪很細膩，氣氛的烘托也適可而止，把愉快與友誼的主線貫串一直。
《“女孩節(jié)”聯(lián)歡會》 本文關(guān)鍵詞：聯(lián)歡會，女孩
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