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201*年高三下學期班主任工作總結

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201*年高三下學期班主任工作總結

201*年高三下學期班主任工作總結

本學期的工作已接近尾聲,按照學校的工作計任務,我

已圓滿地完成教育教學任務,學生參加高考;仡欉^去,不禁讓人他思緒萬干,感慨良多。半年來,我經常學習教育理論,學習一些教育學、心理學等方面的知識,樹立正確的教育思想,掌握教育學生的規(guī)律。把熱愛學生、建立民主、平等、親密的師生關系作為自己工作的信條。對于有缺點的學生,深入了解情況,具體分析原因,培養(yǎng)調動他們身上的積極因素,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心。通過一年的努力,工作效果顯著,較好地完成了班主任工作,F(xiàn)將班主任工作總結如下:

一、在班級工作中注重對學生進行思想教育,注意尊重學生人格。

對學生進行思想教育是班主任的首要任務,也是做好班級管理的關鍵。當然,思想教育并不等于板起面孔說教,而是要對學生擺出事實,講清道理,做到曉之以理,動之以情,充分的尊重學生、信任學生,讓學生感到你是他的良師益友,這樣學生一定會支持班主任工作。我班有些學生經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)該生思維敏捷,有文藝特長,只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是,我多次找他談話,并選他當文藝委員,結果他進步很快,學習成績也有了很大提高。

另外,在做思想工作的過程中,注意尊重學生的人格也很重要。二、在學習上嚴格要求學生,指導學生更好學習。在班主任工作中,我分析學生情況,協(xié)調好各科任教師之間關系,做到因材施教,全面發(fā)展。從學生考試情況看,收獲還不小,許多學生的成績有了明顯進步。我班大部分同學因學習進步大而受到學校表彰。

三、開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長。我班有一批音樂特長生,針對這種情況,我鼓勵學生在緊張的學習之采,開展一些有益學生身心健康的文體活動,讓學生的專長得到展示,增強了學生的自信。

總而言之,班主任工作聯(lián)系著千家萬戶,作為班主任,

要不斷拓寬視野,培養(yǎng)教育能力,全面提高個人素質。

201*年高三下學期班主任工作總結

任成章

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201*年高三下學期班主任工作總結

本學期的工作已接近尾聲,按照學校的工作計任務,我

已圓滿地完成教育教學任務,學生參加高考;仡欉^去,不禁讓人他思緒萬干,感慨良多。半年來,我經常學習教育理論,學習一些教育學、心理學等方面的知識,樹立正確的教育思想,掌握教育學生的規(guī)律。把熱愛學生、建立民主、平等、親密的師生關系作為自己工作的信條。對于有缺點的學生,深入了解情況,具體分析原因,培養(yǎng)調動他們身上的積極因素,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心。通過一年的努力,工作效果顯著,較好地完成了班主任工作。現(xiàn)將班主任工作總結如下:

一、在班級工作中注重對學生進行思想教育,注意尊重學生人格。

對學生進行思想教育是班主任的首要任務,也是做好班級管理的關鍵。當然,思想教育并不等于板起面孔說教,而是要對學生擺出事實,講清道理,做到曉之以理,動之以情,充分的尊重學生、信任學生,讓學生感到你是他的良師益友,這樣學生一定會支持班主任工作。我班有些學生經過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)該生思維敏捷,有文藝特長,只是優(yōu)越的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他懶散的性格。于是,我多次找他談話,并選他當文藝委員,結果他進步很快,學習成績也有了很大提高。

另外,在做思想工作的過程中,注意尊重學生的人格也很重要。二、在學習上嚴格要求學生,指導學生更好學習。在班主任工作中,我分析學生情況,協(xié)調好各科任教師之間關系,做到因材施教,全面發(fā)展。從學生考試情況看,收獲還不小,許多學生的成績有了明顯進步。我班大部分同學因學習進步大而受到學校表彰。

三、開展豐富多彩的課外活動,發(fā)展學生特長。我班有一批音樂特長生,針對這種情況,我鼓勵學生在緊張的學習之采,開展一些有益學生身心健康的文體活動,讓學生的專長得到展示,增強了學生的自信。

總而言之,班主任工作聯(lián)系著千家萬戶,作為班主任,

要不斷拓寬視野,培養(yǎng)教育能力,全面提高個人素質。

年高三下學期班主任工作總結

任成章201*26

201*

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