難忘的一刻 本文簡(jiǎn)介：

難忘的一刻(1)走進(jìn)書(shū)房，你能夠看到桌上擺著一個(gè)獎(jiǎng)杯，深綠色的球上站著一只純金打造的老鷹，下面還用金字寫(xiě)上“全縣語(yǔ)文日?qǐng)?bào)佳作”，只需看到這個(gè)，我就忘不了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻……。從小，我就喜愛(ài)參與林林總總的競(jìng)賽，尤其是語(yǔ)文類(lèi)的競(jìng)賽。上了二年級(jí)，教師看我

難忘的一刻 本文內(nèi)容：

難忘的一刻(1)

走進(jìn)書(shū)房，你能夠看到桌上擺著一個(gè)獎(jiǎng)杯，深綠色的球上站著一只純金打造的老鷹，下面還用金字寫(xiě)上“全縣語(yǔ)文日?qǐng)?bào)佳作”，只需看到這個(gè)，我就忘不了上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻……。

從小，我就喜愛(ài)參與林林總總的競(jìng)賽，尤其是語(yǔ)文類(lèi)的競(jìng)賽。上了二年級(jí)，教師看我喜愛(ài)參與競(jìng)賽，尤其是科學(xué)和語(yǔ)文，便鼓舞我參與各項(xiàng)的競(jìng)賽，盡管，每次我都用盡巧思的預(yù)備競(jìng)賽，心里總是懷著許多的期望，可是成果都是一敗涂地，讓我失望到連心臟都在流淚。

本年，我預(yù)備和同學(xué)參與一年一度的語(yǔ)文日?qǐng)?bào)競(jìng)賽，我決心要得名，至少也要佳作。心里充滿(mǎn)了決心，所以教師開(kāi)端進(jìn)行“魔鬼練習(xí)”，剛開(kāi)端，咱們認(rèn)為很難，不過(guò)教師仔細(xì)的教訓(xùn)咱們，咱們都摩拳擦掌，躍躍欲試。到了競(jìng)賽的日子，咱們?cè)蹅円黄鹎巴��?jìng)賽地點(diǎn)“誠(chéng)信小學(xué)”，咱們六人相互鼓勁、加油。“鈴鈴……”競(jìng)賽開(kāi)端了，我緊張得連怦怦的心跳聲都聽(tīng)的見(jiàn)，由于只能寫(xiě)非常鐘，我用我全部的才智，用心的去寫(xiě)，“鈴……”競(jìng)賽完畢了，我的心總算放松了。

過(guò)了一小時(shí)，競(jìng)賽成果出爐了，主席說(shuō)：“永興小學(xué)二年三班賴(lài)佳揚(yáng)，六非常，請(qǐng)到臺(tái)收取獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)杯和考卷。”那一刻，我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩�朵，還呆若木雞的站在原地，直到朋友叫我，我才振奮的跑過(guò)去領(lǐng)獎(jiǎng)，這一刻令我很動(dòng)。

通過(guò)這一次的考試，我了解一次的失利并不代表永久的失利，只需盡力就會(huì)成功；一次的成功并不代表永久的成功，要盡力才會(huì)前進(jìn)，對(duì)不對(duì)呀？

難忘的一刻(2)

只要看到我立定跳遠(yuǎn)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌，我的笑臉就不由自主的跑出來(lái)了，由于我永久忘不了我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻……。

從小我就很活潑、好動(dòng)，韶光好像水流相同，一、二、三年級(jí)時(shí)，二年級(jí)時(shí)由于我在家里很賣(mài)力練習(xí)，直到競(jìng)賽當(dāng)天，我正在預(yù)備去參與競(jìng)賽，我和隊(duì)友一同去參與立定跳遠(yuǎn)。

競(jìng)賽時(shí)，教師先告訴我立定跳遠(yuǎn)的規(guī)則，教師說(shuō)：“不能超過(guò)線(xiàn)，假如超線(xiàn)，這一班就競(jìng)賽放棄。”競(jìng)賽開(kāi)端，每班的選手都好兇猛并且他們都把我嚇得全身顫栗，總算換我們班了。一開(kāi)端，是我的隊(duì)友先跳，就換我了，我用了我全身的力氣，最終教師公布成果。我好高興我得了第二名。

經(jīng)過(guò)了這次競(jìng)賽，我總算知道天下沒(méi)有白吃的午餐，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，是我最難忘的一刻。

難忘的一刻 本文關(guān)鍵詞：難忘

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