愛上作文課_愛上寫作文 本文簡介:
愛上作文課每個(gè)人都有不喜愛的工作。像我就有厭煩的工作,每次要去上咬牙切齒、疾惡如仇的作文課和寫一堆疊到像“山”相同高的作業(yè),我最厭煩上作文課。我時(shí)時(shí)刻刻都要被作文魔侵襲,連手都因?yàn)閷懱嘧侄鄣脷獯缗。但自從咱們作文班換了一位新的作文教師─蔣妃教師后,一切都改變了,在教師仔
愛上作文課_愛上寫作文 本文內(nèi)容:
愛上作文課
每個(gè)人都有不喜愛的工作。像我就有厭煩的工作,每次要去上咬牙切齒、疾惡如仇的作文課和寫一堆疊到像“山”相同高的作業(yè),我最厭煩上作文課。
我時(shí)時(shí)刻刻都要被作文魔侵襲,連手都因?yàn)閷懱嘧侄鄣脷獯缗。但自從咱們作文班換了一位新的作文教師─蔣妃教師后,一切都改變了,在教師仔細(xì)教訓(xùn)和耐 心的叮囑之下,寫作文不再是件難事。蔣妃教師如同一位魔術(shù)師呢!通過她的高手一揮,文字就悄然跑到我的腦際,本來我非常討厭的作文,現(xiàn)在的我居然能著筆成 章,真是令人難以置信呀!
作文四處可見,例如:廣告單、公布欄…等。最重要的是:基測(cè)的作文又重出江湖了。本來一篇小小的文章,也可以發(fā)揮大大的效果。真是“小”器“大”用呀!
作文真的很重要,處處都可以用到,真高興我有這么好的教師,讓我的作文功力大增,除了教師之外,也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫作文、背成語,讓我越來越喜愛作文,作文我喜歡你。
愛上寫作文
從前“作文”是我最厭煩的科目,每逢在臺(tái)下看到臺(tái)上的人得獎(jiǎng),總會(huì)埋怨為什么在臺(tái)上的不是自己而是他人?都怪我作文太差了,并且又不愛閱覽。
媽媽常對(duì)我啰嗦:“采婕,你這姿態(tài)下去,今后考作文怎么辦?”聽了之后,我下定決心要好好在作文這方面多下一點(diǎn)功夫,但由于抓不到訣竅,過了好幾個(gè)月,寫作仍讓我吃盡苦頭,所以媽媽決議把我送去上作文課,聽到媽媽做的決議,我感到十分惡感,寫作自己操練就好了,何必去上才藝?所以我大聲對(duì)媽媽吼說:“我不要上作文課!”“那你就不要再寫流水帳!”就這樣,你一句我一句的吵了起來,最終媽媽撂下一句:“不論,你必定要去上。”而贏了我,我只好心不甘情不愿的 牽強(qiáng)答應(yīng)。
第一次觸摸作文課,我的心底子沒在教室,它如同長了翅膀飛到外頭玩游戲了呢!老師以十分輕松風(fēng)趣的方法介紹課程,不時(shí)穿插笑話進(jìn)步咱們的注意力,慢慢的, 我的心不知不覺又飛回身邊專心起來。從作文的課程里,我學(xué)會(huì)了怎么架構(gòu)一篇文章、當(dāng)令參加修推讓著作更生動(dòng),慢慢地,我的文章越寫越順,越寫越快,內(nèi)容也越來越多,對(duì)寫作的決心跟著也越來越大,當(dāng)我寫校園的作文時(shí),不再絞盡腦汁擠不出半個(gè)字,我發(fā)現(xiàn),我愛上了從前讓我疾惡如仇的作文,這個(gè)新發(fā)現(xiàn),讓我十分訝異!
曩昔,作文從前是我最陌生的科目,可是,自從我學(xué)了作文今后,徹徹底底改變了我對(duì)寫作的觀點(diǎn),一起,也從課程里培養(yǎng)了閱覽的好習(xí)慣。每每寫完一篇文章,心底便有一股翰墨難以的快樂,藉由寫作,我也深深理解了一個(gè)道理:只需盡力,再困難的任務(wù)也能夠達(dá)到!
愛上作文課_愛上寫作文 本文關(guān)鍵詞:愛上,作文,寫作文
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