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保護(hù)樹木_我愛(ài)樹木

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保護(hù)樹木_我愛(ài)樹木 本文簡(jiǎn)介:

保護(hù)樹木一直以來(lái),每逢早上被爸爸叫醒,匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)窗外一棵不知名的樹,但卻從不曾留神欣賞它,直到有一天,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)已不在了,這時(shí),咱們才一起驚覺(jué),這鄰近的樹木,正在漸漸減少中……  還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí),校園里有一棵十分老的榕樹,咱們都很喜愛(ài)在它的樹

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保護(hù)樹木

一直以來(lái),每逢早上被爸爸叫醒,匆匆的吃完早餐、換上校服時(shí),都會(huì)瞥見(jiàn)窗外一棵不知名的樹,但卻從不曾留神欣賞它,直到有一天,發(fā)現(xiàn)它現(xiàn)已不在了,這時(shí),咱們才一起驚覺(jué),這鄰近的樹木,正在漸漸減少中……

  

還記得小學(xué)一二年級(jí)時(shí),校園里有一棵十分老的榕樹,咱們都很喜愛(ài)在它的樹蔭下游玩,漫無(wú)目的卻樂(lè)此不疲地繞著它追逐。到了三四年級(jí),開端喜愛(ài)打打鬧鬧,玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,咱們把老榕樹掉下來(lái)的果子當(dāng)子彈、語(yǔ)文課本當(dāng)盾牌,就這樣熱烈喧囂地打了起來(lái);五六年級(jí),比較不那么愛(ài)玩了,下課時(shí)便跟朋友坐在樹下聊 天、說(shuō)笑,F(xiàn)在回想,是樹讓咱們有了高興的童年,盡管咱們都現(xiàn)已長(zhǎng)大了,可是只需咱們想起這段樹下共度的韶光,嘴角仍是會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)......

  

在咱們的日子中,樹無(wú)所不在,在每一個(gè)城市、每一條街頭巷尾上,都種著樹。樹充分了咱們的日子,使咱們的日子不會(huì)那么的單調(diào),假如城市是一棵圣誕樹,那樹就是掛在上面的裝飾品,少了裝飾品,這棵圣誕樹就僅僅一棵普通的樹,沒(méi)有什么特別的、熱烈繽紛的了。

  

樹有許多優(yōu)點(diǎn),不只能夠美化環(huán)境,還能夠清凈空氣,更是小朋友玩樂(lè)的當(dāng)?shù),已然樹和咱們的日子息息相關(guān),咱們?yōu)楹尾缓煤镁S護(hù)它呢?

我愛(ài)樹木

你愛(ài)看樹嗎?我是越長(zhǎng)大越愛(ài)看樹的。

  

這么豐富多采,婀娜多態(tài)。原以為廣州四時(shí)短少改變,即使秋天也無(wú)啥紅葉可賞,冬季更少見(jiàn)樹木凋謝,心中難免有憾。但當(dāng)知道的樹多了,就像照顧親朋,開始重視起她的葉她的花她隨四季仍是免不了的改變,啊,本來(lái)只需留神,每棵樹仍是有她四時(shí)不同的樣貌。

  

所以,課堂上咱們一同看了盛夏火紅繽紛的鳳凰木;秋季綴滿黃花的廣州欒樹及跟著秋風(fēng)拂掠,枝頭日漸稀少的小葉欖仁;還有那在冬日任意渲泄美艷,勾人心魂,桃紅色的洋紫荊;以及春來(lái)如白雪飄動(dòng),如雨不斷散落的油桐花;而四五月剛換了葉,片片金黃新鮮隨風(fēng)輕顫,高雅極了的的菩提;還有,還有,那照影自憐, 隨風(fēng)悄悄搖曳的楊柳……。盡管僅僅圖片,僅僅透過(guò)圖片的共享,要咱們?nèi)兆又胁灰e(cuò)失如此誘人的景色,別忘了留心就在咱們周遭、不時(shí)予咱們無(wú)限美的悸動(dòng),那一棵棵風(fēng)韻動(dòng)聽(tīng)的樹。

  

我愛(ài)花草,愛(ài)樹木。但不同于花,老教人隨她的開落,癡迷悲喜,感念傷逝。樹是妥妥當(dāng)當(dāng)?shù)拇嬖,是安安穩(wěn)穩(wěn)吉祥又安靜的陪同。

保護(hù)樹木_我愛(ài)樹木 本文關(guān)鍵詞:樹木,我愛(ài),保護(hù)

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