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金工實習(xí)報告范文--材料高分子丙班 高瑞

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金工實習(xí)報告范文--材料高分子丙班 高瑞 本文簡介:

我們在學(xué)校校工廠進行了為期10天的金工實習(xí)。期間,我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能,在不到7小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我

金工實習(xí)報告范文--材料高分子丙班 高瑞 本文內(nèi)容:

我們在學(xué)校校工廠進行了為期10天的金工實習(xí)。期間,我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學(xué)加工等10個工種。每天,大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能,在不到7小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了10天的認知實習(xí)。


  其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學(xué)加工。
  車工是我接觸的第一個工種,也是我第一次看到真正的機床。實習(xí)中,我了解到了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能;知道了車刀的組成和主要幾何角度。當(dāng)然,機床的操作是最重要的,按照老師所講的步驟,經(jīng)過一天的努力,終于加工出了一個成品,雖然尺寸有點偏差,但是還是非常的激動。
  在鍛造實習(xí)中,我們當(dāng)了一回
打鐵工人
?粗还(jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學(xué)們的共同努力下,乖乖地變成了一個個有用的零件時,大家都有一種莫名的成就感。
  鑄造雖然最累的了,但是讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了
沙窩窩
。然而,現(xiàn)在的
沙窩窩
既象童年時代一樣好玩,又是技術(shù)的學(xué)習(xí)。
  化學(xué)加工是最有趣的。每個同學(xué)都充分發(fā)揮自己的想象力,在染好色,上完臘的呂板上畫上了自己喜歡的圖案,我則畫了愛抽煙的爸爸,寫上了祝福的話語。再過不久就是父親節(jié)了,把這個自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過的了。
  
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
。難忘的回憶還有很多很多…………10個工種個不相同,但我從中學(xué)到了相同的東西:
  ① 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。
 、 在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
 、 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實習(xí)能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
 、 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
金工實習(xí)對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實習(xí)動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。
  ⑤ 在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實習(xí)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
 、 工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+考勤+綜合考試成績+實習(xí)報告=總成績,使我們能認真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。
  兩年后我們就業(yè)的時候,就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,都需要我們細心觀察,反復(fù)實習(xí),失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。18天的金工實習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
  材料高分子丙班
高瑞093

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