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2013年全國(guó)制高考滿分作文

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寫作的過(guò)程,就是不斷組合素材、斟酌文字、轉(zhuǎn)變角度、整合思想、反思提高的過(guò)程,下面小范文網(wǎng)為大家介紹2013年全國(guó)制高考滿分作文心靈的渴望廣西一考生親愛(ài)的少年,你是否依舊單純?nèi)绯?你是否還記得年少時(shí)那份純真的友善?當(dāng)別人陷入困難中時(shí),你是否視若無(wú)睹?不,不可以,我們應(yīng)用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。愛(ài),是世上最美

2013年全國(guó)制高考滿分作文 本文內(nèi)容:

寫作的過(guò)程,就是不斷組合素材、斟酌文字、轉(zhuǎn)變角度、整合思想、反思提高的過(guò)程,下面小范文網(wǎng)為大家介紹2013年全國(guó)制高考滿分作文心靈的渴望

廣西一考生

親愛(ài)的少年,你是否依舊單純?nèi)绯?你是否還記得年少時(shí)那份純真的友善?

當(dāng)別人陷入困難中時(shí),你是否視若無(wú)睹?不,不可以,我們應(yīng)用愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)人。愛(ài),是世上最美好的事物,擁有它,我們便會(huì)變得不平凡。當(dāng)你用愛(ài)心去對(duì)待別人時(shí),或許他的一個(gè)微笑或者一個(gè)感激的眼神就會(huì)讓你感到滿足。

不論什么時(shí)候,擁有了愛(ài)心,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,人們都向?yàn)?zāi)區(qū)伸出援助之手,你是否依然無(wú)動(dòng)于衷?伸出你的幫助之手吧,你可知你的一點(diǎn)點(diǎn)善款會(huì)給多少人帶來(lái)希望。那些災(zāi)區(qū)的人民正等待著我們的救助啊,或許你會(huì)認(rèn)為你的力量太過(guò)微薄,但是有總比沒(méi)有好,可以積少成多,群眾的力量是偉大的啊。猶記得去年一位年僅25歲的“最美新娘”李成環(huán),在為青海玉樹(shù)的一孤兒學(xué)校送去過(guò)冬的棉鞋及學(xué)習(xí)書(shū)籍等物品后,因車禍不幸身亡。懷有身孕的她在知道丈夫要去玉樹(shù)看望災(zāi)區(qū)的孩子后,堅(jiān)持要同行,她和她的丈夫拿出他們所有的積蓄,雖然只有1.6萬(wàn)元,但這已經(jīng)是他們的全部,這是一份無(wú)私的愛(ài)。李玉環(huán)用自己的真情和大愛(ài)溫暖了整個(gè)雪域高原,以行動(dòng)詮釋了中華民族傳統(tǒng)美德“大愛(ài)無(wú)疆”的真諦。

曾經(jīng),國(guó)人間出現(xiàn)了一場(chǎng)“老人倒地該不該扶”的拷問(wèn)道德觀的大討論:當(dāng)代青少年應(yīng)該擁有什么樣的生活態(tài)度?應(yīng)該養(yǎng)成什么樣的道德品格?一位叫沈玉瓊的16歲少女,她用短暫而明麗的生命做出了回答。2013年1月4日晚,沈玉瓊與母親在放學(xué)回家的路上看到一輛摩托車把一位老太太撞倒了,就在她沖過(guò)去救人的時(shí)候,卻被疾馳而來(lái)的汽車撞飛,并因搶救無(wú)效而于當(dāng)晚死亡。沈玉瓊自幼患白血病,最終因10年的堅(jiān)持治療痊愈了,可是現(xiàn)在卻因救老太太而死,她那短暫而亮麗的生命就像寒冬里的陽(yáng)光,不僅照亮了大地,更融化了人們心中的堅(jiān)冰,讓人感覺(jué)溫暖如春。

還有一群默默省錢捐助貧困學(xué)生的老人讓人感動(dòng)不已,其中101歲的張明為老人13年來(lái)共資助了全國(guó)7000多名中學(xué)生,為全國(guó)高校捐款超過(guò)4000萬(wàn)元人民幣,2012年,又再次為北大捐款1000萬(wàn)元,而2013年,他竟將賣房后的600萬(wàn)元捐給清華大學(xué),他自稱慈善讓他長(zhǎng)壽。一位年邁的老人尚且都能表達(dá)出他的愛(ài)心,為什么我們不能呢?

親愛(ài)的少年,來(lái)吧,勇于承認(rèn)你那心靈的渴望,伸出你的幫助之手,去實(shí)現(xiàn)這送愛(ài)之夢(mèng)吧!

名師點(diǎn)評(píng)

內(nèi)容點(diǎn)評(píng):作者選用了三個(gè)恰切而典型的事例,這就是第三段的“最美新娘”李成環(huán),第四段的“最美少女”沈玉瓊,第五段的“最美老人”張明為,每個(gè)事例敘述后都有及時(shí)而精到的分析,使得文章的中心論點(diǎn)得到了最充分的論證。

表達(dá)點(diǎn)評(píng):一篇800來(lái)字的文章,竟用了7個(gè)問(wèn)句,不可謂不多。這些問(wèn)句中,有一般問(wèn)句,也有設(shè)問(wèn)句,還有反問(wèn)句,但不管哪種問(wèn)句,都能夠促人思考,發(fā)人深省。

特征點(diǎn)評(píng):作者使用第二人稱行文,似在與讀者對(duì)話,讓讀者感到十分親切,一下子便拉近了和讀者的距離。這樣的文章,讀者自然喜歡。

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