小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右 本文簡介:
在離開的日子里,小王子內(nèi)心一直存在著花兒。她與小王子之間是共度過長久時(shí)間的陪伴,象征著令人煩惱但又美麗的愛情。小范文網(wǎng)整理小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右,希望對(duì)正在寫讀后感的你有所幫助。小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右范文一夜已很深了,圓盤似的月亮高高掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右 本文內(nèi)容:
在離開的日子里,小王子內(nèi)心一直存在著花兒。她與小王子之間是共度過長久時(shí)間的陪伴,象征著令人煩惱但又美麗的愛情。小范文網(wǎng)整理小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右,希望對(duì)正在寫讀后感的你有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右范文一
夜已很深了,圓盤似的月亮高高掛在天空,它周圍那一顆顆星星眨著亮晶晶的小眼睛,透過玻璃窗,望著我這個(gè)仍無困意的小女孩。
坐在窗前,回顧著讀完的《小王子》,眼前浮現(xiàn)出小王子,國王,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家等人的形象;耳邊響起小王子那甜美純真的聲音;腦海里全是自己感受最深刻的段落。
最深刻胡段落是“小王子主一個(gè)人給他畫一只羊,小王子求了他很長時(shí)間,他才答應(yīng)了,而在畫的過程中,他還總是畫不對(duì)。”
聽到這段話,有人提問了:“這么一段普通的話,怎樣讓你感受深刻了“
這句話對(duì)別人來說可能豪無好處。但是,對(duì)于我這個(gè)急性子的人好處重大。
如果我是小王子,我必須會(huì)把那個(gè)人說一頓或者是不讓他畫了。
有時(shí),媽媽讓我練寫字,一點(diǎn),一橫,一撇,我覺得枯燥極了,有些漫不經(jīng)心。由于基筆畫沒學(xué)好,直到此刻,我寫字寫不好。
小王子給了我啟發(fā),今后做事都就應(yīng)有耐心。
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右范文二
認(rèn)識(shí)小王子以前,對(duì)他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現(xiàn)在滿腦子都是那只可憐的狐貍。
盡管人們對(duì)狐貍抱有偏見,但其實(shí)我喜歡這機(jī)靈的動(dòng)物。更何況此狐貍非彼狐貍,她聰明,渴望被愛。說她可憐,無非是因?yàn)樗髦⊥踝由類勖倒鍏s依然懇請(qǐng)被馴服;無非是因?yàn)樗虝?huì)了小王子愛,卻在得到愛的同時(shí)失去了小王子;無非是因?yàn)楫?dāng)小王子與玫瑰花相偎相依時(shí),自己卻孤獨(dú)地望著金黃麥子聽風(fēng)吹麥浪。而她所有的無私,都來自于她該死的懂事。她的話淺顯天真,卻如醇酒耐人尋味。她說:“只有被馴服了的事物,才會(huì)被了解”她說:“只有用心才能看得清本質(zhì),真正重要的東西,是眼睛看不見的。”最令我動(dòng)心的是她與小王子臨別的對(duì)話:
——“可是你一點(diǎn)兒好處也沒得到”。
——“不,我得到了,無論春夏秋冬,我都能看到麥子的顏色。”狐貍說。
我想,這就是狐貍說的用眼睛看不到的重要東西,是用心才能感受到的好處——盡管失去了小王子,她依然擁有麥田的金黃,但也正是這種懂事,讓人憐惜、心疼,可狐貍至始至終都心甘情愿,因?yàn)槭裁矗?/p>
因?yàn)轳Z服,所以了解,所以愛。
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右范文三
《小王子》中那個(gè)漂亮的小人兒是孩子的化身,他向那些自私、庸俗、世故、盲目追求的大人們展現(xiàn)著至真、至善、至美,訴說著責(zé)任,友情,信任與愛。
他是一個(gè)真正的王子,他那顆王子的心就像不容侵犯的圣地,努力保持著、維護(hù)著自己的理想、信念、追求。他用執(zhí)著和真誠感染著“我”,感染著每一個(gè)讀者,他用王子的智慧和氣魄感化著、凈化著人們的靈魂……王子的心,何嘗不與薩拉的內(nèi)心相同,是他們讓我們的心靈接受了一次深刻的洗禮。
小王子不僅氣宇非凡,而且個(gè)性十足,他彬彬有禮地提問,謙遜地學(xué)習(xí),執(zhí)拗地追求,簡單地思考,深入地體會(huì)。我想象著,他說話時(shí)語氣一定是淡淡的,仿佛毫不在意地在說一件不痛不癢的事,但微翹的嘴角和明亮的眸子又讓人感受到他的自信和灑脫;我想象著,一定是上帝疏于管教,讓自己這個(gè)像精靈一樣的小兒子逃出天堂,來到人間化作了小王子,或者就是上帝派遣的天使來感化地球上的蕓蕓眾生;我甚至感受到,小王子好像曾經(jīng)在我的生命中真實(shí)地存在過……
《小王子》給我?guī)砹朔N種假設(shè),讓我續(xù)寫了永遠(yuǎn)未完的美麗童話。
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右范文四
在暑假里,我看了圣埃克絮佩里寫的一本書,那本書的名字叫《小王子》。
看了前言我才知道,原來這本書在西方非常有名,是一本大人和小孩都喜歡看的書。書中是這樣寫的:小王子住在小星球上,星球上只有他一個(gè)人,每天他都會(huì)給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開想星球去旅行,見到許多奇奇怪怪的小行星上的人,直到他來到地球,在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,后來飛行員就再也沒有見到過他。
我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@本書讓我終于明白了什么才叫作純潔的心靈。
小王子的讀后感,來自新華文軒網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:雖說這是一本童話書,但是卻是屬于成人的童話,屬于曾經(jīng)有過童心的成年人的童話。孩子們是無法體會(huì)小王子的徹骨的憂傷和愛的沉重的。為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼?傊懿诲e(cuò)的一本書。
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右 本文關(guān)鍵詞:讀后感,小王子,小學(xué)四年級(jí),字左右
小學(xué)四年級(jí)小王子的讀后感300字左右 來源:網(wǎng)絡(luò)整理
免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。