老師遲到了 湯銳晗 本文簡介：

老師遲到了湯銳晗“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們飛快的跑到座位上，整齊地讀起了課文。過了五分鐘，老師還沒有蹤影，我心里很著急，我心想：難道老師改作業(yè)忘了今天有課。同學們議論紛紛有的說：“老師睡午覺睡過頭了�！庇械恼f：“老師課表看錯了。”還有的說：“老師看手機看過頭了。”又過了五分鐘，還是沒有我們老

老師遲到了 湯銳晗 本文內(nèi)容：

老師遲到了湯銳晗

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們飛快的跑到座位上，整齊地讀起了課文。過了五分鐘，老師還沒有蹤影，我心里很著急，我心想：難道老師改作業(yè)忘了今天有課。同學們議論紛紛有的說：“老師睡午覺睡過頭了�！庇械恼f：“老師課表看錯了。”還有的說：“老師看手機看過頭了。”

又過了五分鐘，還是沒有我們老師的影子，我們班的包打聽探頭探腦，瞄了一眼興奮地說：“老師還沒回來，我們還能玩一會�！苯淌依锼查g炸開了鍋，調(diào)皮鬼聽了，站在桌子上，東張西望，像個孫悟空，同學們看了哈哈大笑。班長聽得受不了，急得像熱鍋上的螞蟻，站在講臺上大聲喊道：“安靜�！蓖瑢W們安靜了一秒，就又吵起來，但是我們班的書迷卻一點事情都沒有端端正正正正的看書，看得津津有味。樂隊們一個拿著掃把當吉他，一個拿著書本當話筒。

“砰”的一聲，老師皺著眉頭說：“怎么這么吵鬧！”我想：今天的作業(yè)又要加倍。

指導老師：方老師

指導評語：小作者用生動形象的語言敘述了老師遲到后班里同學們的種種表現(xiàn)，對人物的刻畫也很生動形象，如果在標點上能更細心，會更棒！

老師遲到了 湯銳晗 本文關鍵詞：遲到了，老師，湯銳

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