誰偷了我的書 本文簡介:
孟令卓一個風(fēng)和日麗的早上,即將開始早自習(xí)的教室里!澳闶遣皇悄昧宋业臅?”我憤憤不平地質(zhì)問著他?赡芪业穆曇籼,全班人都在看向我!拔以趺纯赡芡的愕臅,你那本我也有!彼ち业姆瘩g我說。我被他回懟得無言以對,只好回到座位上,心里非常氣憤,頓時覺得班里沒有一個好人?丛诙际且粋班的同學(xué)的面子上,總是
誰偷了我的書 本文內(nèi)容:
孟令卓
一個風(fēng)和日麗的早上,即將開始早自習(xí)的教室里。
“你是不是拿了我的書?”我憤憤不平地質(zhì)問著他?赡芪业穆曇籼,全班人都在看向我!拔以趺纯赡芡的愕臅,你那本我也有!彼ち业姆瘩g我說。
我被他回懟得無言以對,只好回到座位上,心里非常氣憤,頓時覺得班里沒有一個好人。
看在都是一個班的同學(xué)的面子上,總是覺得不好意思追究,但想到是他偷了我的書,還記得上一次口口聲聲要和我做好朋友呢,怎么可以這樣對我?這不是挑釁我呢么?想到這里,我心頭的怒火又重燃起來。
于是第二天,我又去找那個人說理去!拔,偷我的書到底還不還我?”“你憑什么說這是你的書,你有什么證據(jù)說這是你的?”我頓時啞口無言,不知道該怎么回答!罢f不出來了吧,是我的就是我的。”
看到我臉上尷尬的樣子,他又添油加醋地說:“沒想到你是這樣的人,自己沒有就去搶別人的書,虧你還是小組長,真應(yīng)該把你撤掉!”我頓時惱羞成怒地和他說:“行,就當(dāng)是我看錯人了!以后我們誰也不認(rèn)識誰!”
我回到了自己的座位委屈地大聲痛哭起來,班里的同學(xué)都聽到了,也包括他。大家見我這個樣子紛紛跑來安慰我,“你怎么啦?發(fā)生了什么事?別哭啊,有什么事說出來,我們會幫你的!蔽蚁蛩麄儍A訴:“他明明拿了我的書,還不承認(rèn),還說是我想要偷他的書。”同學(xué)們都替我打抱不平。
因為大家都站在了我一邊,我拿回了我的那本書,心里很高興。過了一會兒,那個同學(xué)又找我來了,我很生氣,并不打算理他,剛要走,卻聽到了一聲“對不起,今天是愚人節(jié),所以我.......沒想到真氣到你了,請你原諒我!卑!是這樣啊!我沒想到他會這么說,也就原諒這個人,做回了之前的好朋友。
到底是誰偷了我的書?這個謎團(tuán)就這樣水落石出了,其實并沒有人偷我的書,這不過只是一個為節(jié)日應(yīng)景而生的惡作劇罷了。
誰偷了我的書 本文關(guān)鍵詞:我的書,誰偷了
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。