七年級作文：十年后的我 5篇 本文簡介：

十年后的我初中作文600字隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了2027年，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關(guān)系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學(xué)家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學(xué)事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各

七年級作文：十年后的我 5篇 本文內(nèi)容：

十年后的我初中作文600字

隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了2027年，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關(guān)系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學(xué)家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學(xué)事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的東西，深受他們的青睞，下面，請大家看看我發(fā)明的一些東西吧！

十年后，我發(fā)明了一種多功能的手機。它的外表酷似一個小藥盒，它能隨著天氣的變化和在不同的場合變換手機外部的顏色，真有點像是“變色龍”手機。除此之外，在手機中存有大量的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)上遇到了問題，只要進入我所編制的程序，就會有大量的學(xué)習(xí)精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。它真是一位能解決疑難雜癥的“醫(yī)生”�。〕�了這些，它也能幫各行各業(yè)的人們解決各種“傷痛”，它的服務(wù)真是深入人心！

十年后，我發(fā)明了一種全自動小車。車的外型是流線型的，車的內(nèi)部全有電腦控制，不需要人來駕駛，車子可供5人同時入座。不管是老人還是孩子，只要上車后，把自己想要到的地方輸?shù)诫娔X里，然后遙控開車按扭，你可以在車上隨心所欲，也不用擔(dān)心會發(fā)生交通安全，車子會安全不誤的把你送到目的地。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導(dǎo)游，只要車開到哪，它都會向你詳細地介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！

十年后，我發(fā)明了一種收疊式機器人。它攜帶方便，可以由你隨意收疊，不占據(jù)多余的空間。當(dāng)你需要用到它時，你打開按扭，它立即變得像人一樣，任憑你使喚；當(dāng)你不需要它時，你再次按一次按扭，它會收縮成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟別人交換使用機器人，不管是國內(nèi)還是國外，只要通過郵寄的形式，就可以“資源共享”了哦！

十年后，我還發(fā)明了……

瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實惠。希望我的夢想有一天能成真！

十年后的我作文600字當(dāng)了軍人

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了2022年。如今我已經(jīng)是一個二十二歲的大學(xué)生，再過幾個月，我就要告別老師和同學(xué)，步入社會了。

我曾經(jīng)想當(dāng)一個訓(xùn)練有素的警察，為國家破很多的大案要案，為民除害，讓人們能夠安居樂業(yè)；我曾經(jīng)想當(dāng)一名人民教師，就像我的老師一樣，用心地培育祖國的花朵，成為一個桃李滿天下的園��；我曾經(jīng)還想當(dāng)一名出租車司機，每天把人們送到他們想去的地方，成為一個人見人愛的好“的哥”。

隨著年齡的增大，我的理想也一直在變，現(xiàn)在，我想做一個記者，把我身邊發(fā)生的各種新鮮事用最快的速度告訴全國的觀眾朋友們。如果時間允許，我還想去當(dāng)志愿者，為偏遠山區(qū)的孩子們傳授知識，或為敬老院的爺爺奶奶們送上我的溫暖……總而言之，我感覺現(xiàn)在要做的事實在很多。

不過，眼下我的當(dāng)務(wù)之急是要盡快找到工作，有很多的同學(xué)都已經(jīng)找到自己理想的去處了。我也參加過幾次面試，但結(jié)果都不理想，我一點也不氣餒，我相信自己。這不，我今天準(zhǔn)備到一個大商場去面試。其實，我羨慕那些售貨員的，你看他們每天都會面對各種各樣的人，多好呀，真希望我的應(yīng)聘能成功。

到了商場，我一看，哇，好多求職的大學(xué)生呀，他們就像我一樣，充滿了朝氣，我不由得信心十足起來。很快就輪到我了。不知道為什么，我今天胸有成竹，一點也不緊張，結(jié)果不出我所料，我發(fā)現(xiàn)幾位主考官都向我投來贊許的目光。在會客室等了大約一個小時，我迫不及待地跑到公布欄一看，啊，我真的被錄取了！

我對明天好期待，不知道我的同學(xué)們是不是和我一樣。朋友們，十年后你會和我一樣，遭遇就業(yè)嗎？你們會不會和我一樣，對未來充滿希望和幻想呢？

十年后的我

“嘟嘟嘟”，一輛豪華轎車從遠處使來，停下來，從車上走下一位著穿華麗的小姐，那就是我——名揚千里的服裝設(shè)計師。

　　今天是我的服裝店開張剪彩的日子，店門口擺滿了花籃，服裝界的好朋友都來為我祝賀。這時，從人群走來了我的好前輩，她握著我的手說：“阿婷呀，做得不錯，這都是你多年來奮斗的成果啊！三個月后，全球組織一次服裝設(shè)計大賽，老板決定派你去參加，你要有個準(zhǔn)備呀！”聽了老前輩的話，我激動不已，要知道，這么多年來，我再時裝的園地里這么努力，現(xiàn)在終于等到了這個機會。我想，我一定不能讓老板和我的朋友、親人失望�。�

　　接下來的幾十天里，我把自己關(guān)在辦公室里，精心設(shè)計我的作品。我畫了一張又一張的設(shè)計圖，可是，都不滿意。有一天，我走在街上，聽到掃街的大嬸說：“唉，現(xiàn)在的人真沒公得心。”聽了這句話，不知為什么我的靈感來了。對！就設(shè)計環(huán)保服裝！

　　時間一天天地過去，我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來了，T型的舞臺上，燈火輝煌。模特兒們紛紛的出場了。臺下坐著許多來自世界各地的專家、記者、觀眾，面對著全世界，我可真得不能讓我們的祖國人民失望呀！

　　“看，95號”。人們不約而同地歡呼起來，95號的模特兒正是穿著我設(shè)計的衣服，多么漂亮��！此時，人們贊嘆不已。我的心跳得更厲害了。

　　激烈緊張的比賽終于結(jié)束了。評委員開始評分、排名次。會場異常平靜，我的心情，難以形容，因為我當(dāng)時緊張到已經(jīng)麻木了。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎是——95號，中國，設(shè)計師是陳玉婷。”頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙目光的注視下，走上領(lǐng)獎臺。捧著獎杯和鮮花，對著數(shù)十架的攝像機，我笑了，因為，這是我一生中最難忘的一日!

十年后的我初中作文600字

隨著時光的飛逝，不知不覺中已經(jīng)到了2027年，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關(guān)系越來越密切，越來越融洽。十年后，我已經(jīng)長大成人，而且是一位非常有名氣的科學(xué)家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學(xué)事業(yè)中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發(fā)明創(chuàng)造，研制出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的東西，深受他們的青睞，下面，請大家看看我發(fā)明的一些東西吧！

十年后，我發(fā)明了一種多功能的手機。它的外表酷似一個小藥盒，它能隨著天氣的變化和在不同的場合變換手機外部的顏色，真有點像是“變色龍”手機。除此之外，在手機中存有大量的學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)上遇到了問題，只要進入我所編制的程序，就會有大量的學(xué)習(xí)精英幫你解答，然后把各國輸送上來的資料匯總，編排，最后會讓你得到一份非常滿意的答卷。它真是一位能解決疑難雜癥的“醫(yī)生”�。〕�了這些，它也能幫各行各業(yè)的人們解決各種“傷痛”，它的服務(wù)真是深入人心！

十年后，我發(fā)明了一種全自動小車。車的外型是流線型的，車的內(nèi)部全有電腦控制，不需要人來駕駛，車子可供5人同時入座。不管是老人還是孩子，只要上車后，把自己想要到的地方輸?shù)诫娔X里，然后遙控開車按扭，你可以在車上隨心所欲，也不用擔(dān)心會發(fā)生交通安全，車子會安全不誤的把你送到目的地。如果你睡著了，快到目的地時它還會提醒你，還有鬧鐘功能呢！假如你想乘車到東盟各國去游玩，它還是你最好的導(dǎo)游，只要車開到哪，它都會向你詳細地介紹當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和名勝古跡，讓你耳目一新，大飽眼福哦！

十年后，我發(fā)明了一種收疊式機器人。它攜帶方便，可以由你隨意收疊，不占據(jù)多余的空間。當(dāng)你需要用到它時，你打開按扭，它立即變得像人一樣，任憑你使喚；當(dāng)你不需要它時，你再次按一次按扭，它會收縮成手掌一般大小，放在口袋里或包里即可。如果需要跟別人交換使用機器人，不管是國內(nèi)還是國外，只要通過郵寄的形式，就可以“資源共享”了哦！

十年后，我還發(fā)明了……

瞧！十年后的我，是不是很棒呀？這些都只是我的夢想，離現(xiàn)實還有一定的差距，只要我現(xiàn)在認真學(xué)習(xí)，努力探索，不斷追求，我想，二十年后我不僅能讓我們的國家更加的繁榮昌盛，而且能讓東盟各國的人民得到更大的實惠。希望我的夢想有一天能成真！

十年后的我

光陰荏苒，似水流年。

公元2026年，碧藍的天空下，有一群正在嬉戲的天真孩童，他們臉上洋溢著幸福的燦爛笑容，眉宇間閃爍著興奮和滿足。在他們不遠處樹蔭下的一條石凳上，有一個20多歲的姑娘，正微笑著看著這群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小學(xué)教師。

做教師，我不為名，也不為利，只愿在人生路上為后來人栽下一棵解渴的果樹，只愿在塵世中為后來人灑下一縷明麗的陽光，只愿在天地間為后來人作一個道路的標(biāo)志牌。

“當(dāng)英雄路過的時候，總要有人在路邊鼓掌�！睙o法成為英雄，坐在路邊鼓掌也不錯。

我更希望當(dāng)不成英雄的我，可以做英雄的老師，培養(yǎng)出一個個頂天立地的英雄。

于是乎，十年后，我?guī)е�知識與熱情，回到家鄉(xiāng)的母校，在生我養(yǎng)我的這片土地上重溫校園的氣息。不過，此時的我，正在講臺上教書育人，為學(xué)生打開一扇通往外面的門。

我是一名人民教師，我要在我的學(xué)生心里埋下希望的種子，灑下成功的雨露，為他們的人生創(chuàng)造一個好的開始。

任職期間，我一定會擔(dān)任班主任，因為我想喚醒每個孩子的靈魂，我想聽到他們內(nèi)心的吶喊。我堅信，優(yōu)秀的老師可以改變學(xué)生的命運，使他們成功；平庸的老師可以毀掉一個學(xué)生的人生，使他們墮落。好老師，是善于捕捉孩子心理的老師。我會用眼睛觀察我的學(xué)生臉上的表情，從他們的一顰一笑中，深入到他們的內(nèi)心世界，作為朋友和他們進行思想上平等的交流，替他們分擔(dān)憂愁，與他們共享喜悅。我想讓他們知道，我不僅僅是把知識傳授給他們的人，我還是他們可以信任、可以傾訴、可以依賴的朋友。

我要教給他們的不僅是書本上的知識，還有為人處世的道理。我希望，我的學(xué)生，至少是一個好人。愛國、愛家、愛生活；誠實、守信，樂于助人，積極向上。

一朵浪花的力量雖渺小，無數(shù)朵浪花匯集成汪洋的大海，便會有無堅不摧的力量。一粒沙構(gòu)不成威脅，但無數(shù)粒沙匯聚成的大堤，會把洪水緊緊包圍，讓它不敢來襲。我就是大海中的一朵小小的浪花，我就是大堤中的一粒小小的沙礫，堅強、自信、樂觀，在繁華中積蓄力量，在平凡中創(chuàng)造價值，在寂靜中奉獻光和熱。

遙望星空，不變的是那朝夕的恒星；俯視大地，堅守的是那剛強的綠草；舉目眺望，不屈的是那古老的地平線；揮手之間，銘記的是心中的諾言。

啊，我那魂牽夢繞的母校，十年后，等我歸來！等我來奉獻青春，等我來灑下汗水，等我來書寫人生；等我來托起那一個個鮮活的生命，等我來托起那一個個火紅的太陽，等我來踐行自己的誓言！

七年級作文：十年后的我 5篇 本文關(guān)鍵詞：作文，七年級

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《七年級作文：十年后的我 5篇》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/40652.html

• 上一篇：三年級續(xù)寫：小攝影師續(xù)寫
• 下一篇：七年級作文：《皇帝的新裝》續(xù)寫 10篇(一)