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夢(mèng)想的力量——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

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夢(mèng)想的力量——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 本文簡(jiǎn)介:

夢(mèng)想的力量——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感五年級(jí)徐亦銘“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!眽(mèng)想就是如此偉大,它可以使一個(gè)人將安全感全部拋在腦后,讓人風(fēng)雨兼程,奔向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方!讹L(fēng)雨哈佛路》這一部影片,再一次讓我見(jiàn)證了夢(mèng)想的偉大。看了這部影片后,我印象最深的就是這部影片的女主人公麗思。她在母親去世、父親重病

夢(mèng)想的力量——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感 本文內(nèi)容:

夢(mèng)想的力量

——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

五年級(jí) 徐亦銘

“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!眽(mèng)想就是如此偉大,它可以使一個(gè)人將安全感全部拋在腦后,讓人風(fēng)雨兼程,奔向夢(mèng)里的遠(yuǎn)方!讹L(fēng)雨哈佛路》這一部影片,再一次讓我見(jiàn)證了夢(mèng)想的偉大。

看了這部影片后,我印象最深的就是這部影片的女主人公麗思。她在母親去世、父親重病后,重拾學(xué)業(yè),憑著自己驚人的毅力和對(duì)學(xué)習(xí)的無(wú)限熱愛(ài),在兩年之內(nèi)就完成了高中四年的學(xué)業(yè)!這一切,都源于她心中的夢(mèng)想——不要再過(guò)與父母一樣的生活了,不要在生活在混亂與黑暗里。麗思希望自己能有一個(gè)光明的人生,而唯一能幫自己完成這個(gè)夢(mèng)想的辦法,就是獲得《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金,考上哈佛,然后再找到一份穩(wěn)定的工作。為此她天天手不釋卷,一有空就讀書(shū),在此期間她還出去兼職用以賺取自己的學(xué)費(fèi)。功夫不負(fù)有心人,她最終獲得了《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金并供職于該報(bào)業(yè)公司,并考上了哈佛!

電影中的麗思努力完成夢(mèng)想的奮斗歷程,深深觸動(dòng)了我。

我也有自己的夢(mèng)想,那就是以后用優(yōu)異的成績(jī)考上南開(kāi)大學(xué),然后在南開(kāi)大學(xué)研究生物學(xué),畢業(yè)后成為一名偉大的生物學(xué)家,專(zhuān)心研究生物。我會(huì)嘗試讓不同種類(lèi)的動(dòng)物實(shí)現(xiàn)雜交,創(chuàng)生新的物種,將這些生物馴服后,我要把它們推廣到市場(chǎng),造福人類(lèi)。我還會(huì)將獲得的錢(qián)財(cái)分成兩份,一份繼續(xù)用于我的科研工作;剩下的一大半,我會(huì)統(tǒng)統(tǒng)捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu),去資助那些像麗思那樣有夢(mèng)想的孩子,并幫助他們,讓他們的夢(mèng)想得以成為現(xiàn)實(shí),讓這個(gè)世界被他們改變得更加美好。

麗思告訴了我們,遇到困難時(shí)不要放棄,只要心中懷有夢(mèng)想,一切都有可能實(shí)現(xiàn)。在今后的日子里,我要學(xué)習(xí)麗絲那堅(jiān)持不懈的優(yōu)良品質(zhì),讓自己夢(mèng)想成真!

02

風(fēng)雨之路

——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

五年級(jí) 趙宇杰

“我愛(ài)我的媽媽?zhuān)m然她是個(gè)癮君子,她是個(gè)酒徒;雖然她的雙目基本失明,她患有精神分裂,但是她依然愛(ài)著我!边@是一個(gè)小女孩說(shuō)的話(huà),她叫麗思,她生活在一個(gè)黑暗的家庭里,爸爸媽媽都在吸毒。他們有時(shí)靠撿垃圾為生,后來(lái)她的媽媽吸毒被抓,后又染上艾滋去世。爸爸拋棄了她,爺爺趕走了她,她只有和她一樣無(wú)家可歸的克里斯在這個(gè)城市中流浪。早慧的麗思開(kāi)始意識(shí)到:只有學(xué)習(xí)才能改變自己的一生。最終麗思通過(guò)一番努力,考上了哈佛大學(xué)。

麗思,這是一個(gè)曾經(jīng)分外悲慘的人物。因?yàn)榉N種緣故,她在學(xué)校被人排斥,每個(gè)人都遠(yuǎn)離他;她八歲就在外面流浪,15歲就得單獨(dú)面對(duì)社會(huì)。在這樣的生存環(huán)境下,麗思感到無(wú)助,感到恐懼,但她沒(méi)有因此放棄對(duì)美好的向往。母親去世后,她重新開(kāi)始了學(xué)業(yè),并努力在兩年之中學(xué)完高中四年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,再通過(guò)讓人驚嘆的努力和毅力,考上了哈佛大學(xué)。我想,正是樂(lè)觀的心態(tài)和持續(xù)不斷的努力,使麗思獲得成功,擁有了自己抓得到的美好未來(lái)。各種各樣的困境,所有的黑暗的日子,從此都結(jié)束了。

在沒(méi)有安全感的時(shí)候,你就會(huì)不顧一切向前沖。每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順過(guò)完一生,每個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)一次次風(fēng)雨的洗禮。比如說(shuō)提琴王子,他的琴聲令許多人沉醉,但他并不是個(gè)幸運(yùn)兒,從小他就失去了雙腿,再也不能像正常人一般奔跑。但他并沒(méi)有像很多殘疾人那樣在福利院里過(guò)完一生,而是通過(guò)自己的努力,登上了充滿(mǎn)鮮花與掌聲的舞臺(tái)。

麗思也好,提琴王子也罷,他們都沒(méi)有向命運(yùn)屈服,他們沒(méi)有像其他人一樣在這巨大的困境中倒下。相反的,他們都像堅(jiān)強(qiáng)的小草一般,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

始終保持一顆樂(lè)觀的心,挺過(guò)一次又一次的困難,并堅(jiān)持按著自己的夢(mèng)想的路走下去!@,是成功的秘訣。

03

逆境中的成功

——《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

六年級(jí) 林戰(zhàn)

今天我們觀看了一部勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》。

這部影片講述了一個(gè)叫麗思的女孩,在家庭、學(xué)校、生活各方面帶來(lái)的種種困難下,依然努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏,用兩年的時(shí)間完成四年高中學(xué)業(yè),又努力得到了一筆來(lái)自《紐約時(shí)報(bào)》的獎(jiǎng)學(xué)金,進(jìn)入了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)的故事。

故事主人公麗思從小生活在一個(gè)破敗的家庭,她的父母都是癮君子,母親又是精神分裂癥患者,雖然媽媽如此墮落,可麗思依然深?lèi)?ài)著母親。她永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小時(shí)候母親給予她的溫暖。

麗思的父親是個(gè)無(wú)情的人,在麗思將要被社區(qū)工作人員送到“瘋?cè)嗽骸睍r(shí),父親沒(méi)有看她一眼,而是任由她被送走。

麗思的爺爺兇狠殘忍,他無(wú)情地趕走了無(wú)家可歸的麗思,看到這個(gè)畫(huà)面時(shí)我感到十分憤怒,心中忍不住為麗思打抱不平:為什么麗思要過(guò)這樣顛沛流離的生活呢?

小時(shí)候上學(xué)時(shí),麗思也感到十分不適應(yīng)。她渴望得到一個(gè)能幫助她的知心朋友,可人們都因?yàn)辂愃忌砩嫌挟愇抖辉缚拷。她想與人交流,可是,這個(gè)世界讓她覺(jué)得自己似乎與正常人有一層隔閡,她無(wú)法正常地與別人交流。

在生活中,麗思也一樣很窘迫,她八歲開(kāi)始上街乞討,15歲進(jìn)入社會(huì),每天只能睡在地鐵站旁,靠從垃圾桶里撿來(lái)的食物充饑。

麗思的生活多么痛苦。〉糜芽死锼沟某霈F(xiàn),使她漸漸變得樂(lè)觀起來(lái)。生活所迫,麗思與克里絲開(kāi)始了流浪生活,她們雖然食不果腹,但生活得卻也很快樂(lè)。后來(lái)麗思改變了志向,她努力學(xué)習(xí),終于考上了哈佛大學(xué)。

現(xiàn)在的社會(huì)里,有許多像麗思一樣的困難戶(hù),他們中的一些人聽(tīng)天由命,最后只落得流浪街頭沿街乞討。而有些人像麗思那樣不屈服于現(xiàn)狀,發(fā)憤圖強(qiáng),最終獲得了渴望已久的榮譽(yù)與成就。

我們生活在這樣一個(gè)優(yōu)越、豐衣足食的環(huán)境中,為什么不努力學(xué)習(xí),刻苦用功呢?我們所處的環(huán)境可比麗思好太多太多了!麗思可以,我們又怎能落后?

麗思在逆境中成長(zhǎng),在困難中收獲,最終憑借自己的努力進(jìn)入了哈佛,她的這種自信、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的精神都值得我們學(xué)習(xí),我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該勤奮努力,為自己的人生揚(yáng)帆掌舵,為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦!

04

《風(fēng)雨哈佛路》觀后感

六年級(jí) 張旖彤

勵(lì)志類(lèi)電影《風(fēng)雨哈佛路》講了一個(gè)女孩麗思的成長(zhǎng)之路。她八歲上街乞討,15歲進(jìn)入社會(huì),17歲上高中,經(jīng)過(guò)孜孜不倦的努力,兩年后終于考上哈佛的故事。

主人公麗思出生在一個(gè)窮困潦倒的家庭。父母吸毒,15歲那年她的母親又因艾滋去世,父親早已拋棄了她,爺爺認(rèn)為她是個(gè)小垃圾,不肯收留她。

從小麗思就不喜歡學(xué)校,在學(xué)校里同學(xué)們會(huì)說(shuō)她身上有異味,疏離她,討厭她,捉弄她,而她總是默默承受,不反擊,不與他人交流。沒(méi)吃的時(shí),撿垃圾桶里的;沒(méi)錢(qián)時(shí),上街乞討。她不在乎別人的看法,她總是認(rèn)為自己不是正常人。

媽媽的離去,給了麗思一個(gè)沉重的打擊。麗思很愛(ài)媽媽。她認(rèn)為,有媽媽的地方就是家。失去媽媽后,麗思重新燃起了上學(xué)的念頭:既然已經(jīng)一無(wú)所有,為什么不能放手一搏呢?就這樣,她進(jìn)入了一所新的學(xué)校,開(kāi)始了新的生活。日復(fù)一日,從不松懈,兩年后,麗思以全校第一名的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)。

看了這部電影后,大部分觀影者會(huì)被麗思出生在窮苦家庭,經(jīng)歷了人生百味后還能堅(jiān)持下來(lái)考入哈佛這種精神感動(dòng),對(duì)此我也深有觸動(dòng)。然而電影中令我感悟最深的,不是她起早貪黑、持之以恒的學(xué)習(xí)精神與態(tài)度,而是她對(duì)擁有一個(gè)完整家庭的熱切渴望。

記得在電影末尾,記者向麗思問(wèn)了許多問(wèn)題,其中一組對(duì)話(huà)令我印象尤其深刻。記者問(wèn):“你是怎么做到以平均95分的成績(jī)考入哈佛的呢?”麗思的回答令我永生難忘:“我怎么做不到呢?是我的父母教會(huì)了我‘可能’!绻梢裕以敢庥靡磺袚Q回他們!”父母給予了我們生命,是我們的恩人,滴水之恩尚且當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是含辛茹苦的生養(yǎng)之恩呢?

我要感謝我的父母,是他們給予了我生命,是他們撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人。他們給了我無(wú)盡的愛(ài),在我身上傾注了所有的精力,我怎能不感激他們?

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