給父親的一封信 本文簡(jiǎn)介：

給父親的一封信爸爸：您好。時(shí)光的飛逝是您的雙鬢增添了許多白發(fā)。與此同時(shí)，我也成長(zhǎng)為了以一個(gè)“懂事”的孩子。在您的眼中，我一直是個(gè)既淘氣又馬虎的孩子而您在我眼中是一個(gè)嚴(yán)慈的父親。我們一起生活了14年之久，這期間既有我希望得到的父愛(ài)，也有我不想得到的爭(zhēng)吵。親愛(ài)的爸爸，你還記得那次爭(zhēng)吵么？去年的12月5日

給父親的一封信 本文內(nèi)容：

給父親的一封信

爸爸：

您好。

時(shí)光的飛逝是您的雙鬢增添了許多白發(fā)。與此同時(shí)，我也成長(zhǎng)為了以一個(gè)“懂事”的孩子。在您的眼中，我一直是個(gè)既淘氣又馬虎的孩子而您在我眼中是一個(gè)嚴(yán)慈的父親。我們一起生活了14年之久，這期間既有我希望得到的父愛(ài)，也有我不想得到的爭(zhēng)吵。親愛(ài)的爸爸，你還記得那次爭(zhēng)吵么？

去年的12月5日。班級(jí)照就發(fā)下了班刊，我的考試成績(jī)竟然是全班第49名。我如遭五雷轟頂、當(dāng)頭棒喝。回家的路上，我的雙腳像灌了鉛似的，如此沉重，只希望回家的路變的長(zhǎng)一些，再長(zhǎng)一些，時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……回到家，唉聲嘆氣地將班刊拿出來(lái)，對(duì)著它發(fā)呆，想著該怎么向您交代。

不知過(guò)了多久，門(mén)“卡擦”一響，我知道是您回來(lái)了。

自己做好了充分的心理準(zhǔn)備后，我將班刊遞給了您。您拿著班刊，臉上陰晴不定，而我在一旁不敢出聲。接著，您發(fā)話了：“全班第49名，倒數(shù)第三，和倒數(shù)第一相距不遠(yuǎn)了吧？”

您的話讓我無(wú)地自容。您又繼續(xù)說(shuō)：“你倒是說(shuō)說(shuō)看你在學(xué)校里干了些什么？你的腦子長(zhǎng)在那里是干什么用的？是讓你思考的呀，不是擺設(shè)！你太讓我失望了！”

雖然當(dāng)時(shí)我一聲不吭，可我卻在心里大聲反駁你：“平時(shí)我遇到難題的時(shí)候問(wèn)你怎么不見(jiàn)你教我呀？一天到晚抱了個(gè)電腦當(dāng)寶，叫你三次才應(yīng)一聲，現(xiàn)在我考得不好你難道就沒(méi)責(zé)任么？”想到這兒，我轉(zhuǎn)身回房寫(xiě)作業(yè)去了，不顧你在我背后的叫喚。

如今回想起來(lái)，您也是為了我好，可是采用這種比較偏激的方式似乎不太合適。對(duì)于溝通這一問(wèn)題，我們都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。讓我們有則改之，無(wú)則加勉。

祝：

工作順利

女兒

09.3.21

家長(zhǎng)的話

說(shuō)到和孩子之間的溝通問(wèn)題，我很慚愧。特別是當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，總是大聲訓(xùn)斥說(shuō)了傷她自尊心的話。其實(shí)我也很想和她好好溝通，可我每次和她說(shuō)了以后，聽(tīng)到的回答總是一個(gè)字“嗯”，使我無(wú)法知道她內(nèi)心的真實(shí)想法，這讓我很困惑。我想以后我應(yīng)該以平常與朋友談話的口氣來(lái)與孩子交談，要細(xì)致的觀察孩子了解她的行為 情感愿望，要保持冷靜，理智避免講傷心的話，給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)。

給父親的一封信 本文關(guān)鍵詞：封信，父親

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