201*年教育工作計劃

201*年教育工作，主要做好以下幾方面工作：

一、進一步完善標準化學校建設。

1、力爭完成大七吉小學的建成使用。

2、加快中心幼兒園項目開工建設。

3、爭取指揮社區(qū)幼兒園和鄧戈莊社區(qū)幼兒園早日投入使用。

二、強化安全管理，打造平安和諧校園

。

1、強化安全宣傳教育，提高防范技能。

　　2、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。各校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

　　

3、強化相關人員的培訓工作，搞好專題安全培訓，把安全培訓工作納入議事日程。　

4、進一步完善學校安全工作制度和安全措施，確保學生的安全。

三、加強教師隊伍建設，全面提高教師素質。

1、進一步加強師德修養(yǎng)。嚴禁體罰或變相體罰學生，嚴禁用極其刻薄的語言刺激、侮辱學生。提倡愛教育，愛學生，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德，加大學生評教力度。使素質教育工作在日常教學中得以體現。

2、進一步修改完善教師績效考核辦法。在廣泛征求廣大教師意見的基礎上，修改完善教師工作業(yè)績考核評價辦法，使之更加科學地反映教師的工作業(yè)績，更加有利于充分調動廣大教師的工作積極性。

四、從學校特色項目入手，積極開展特色活動

1、精心打造完美教室。廣泛發(fā)動師生，發(fā)揮群體智慧和創(chuàng)造力，結合開展各種文化活動，將每個學校的每個教室打造成多功能化、信息化、主題化、自主美化的文化樂園。締造完美教室同時要注重理想課堂和班級活動建設兩大課程子系統的整體構建，制定實施和評價細則，建設班級文化（精心設計班徽、班旗、班歌、班詩、班訓、班級承諾、誓言等），開發(fā)更人文、更詩意、更整體性的班級活動綜合課程，如美文賞析等，形成富有個性特質的教室文化。

2、努力營造書香校園。充分發(fā)揮學校圖書室作用，建立班級“圖書角”， 通過開展晨誦、午讀、暮省、征文比賽、演講比賽、文學社團建設等多樣閱讀活動，增強師生閱讀和寫作興趣，努力營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園。

3、持之以恒搞好養(yǎng)成教育。扎實有效的開展養(yǎng)成教育活動，使學生養(yǎng)成講究文明禮儀、尊重熱愛生命、遵守社會公德的良好習慣。

4、加快特色學校建設。結合“一校一品”創(chuàng)建活動，深入開展以恐龍為載體的恐龍文化研究、以臧克家為代表的名人文化研究、以地方傳統手工藝、傳統游戲為載體的閑暇教育與綜合實踐活動整合研究；加強學校社團建設，將舞蹈、書法、繪畫、音樂等高雅藝術引入校園，讓每個學生都能參加至少一個學校社團，掌握至少一種業(yè)余愛好，促進學生全面發(fā)展。

五、進一步抓好社區(qū)教育工作。

1、扎實開展社區(qū)教育工作。圍繞201*年對社區(qū)教育的目標、規(guī)劃、計劃、措施的重新調整，注重科學分類和周密計劃，以科研思路開展集中培訓和指導服務活動。

2、加強與部門的密切合作。加強與街道部門間溝通、交流，實現信息共享、資源共享、活動共享，降低社區(qū)教育成本，放大社區(qū)教育的影響力，同時也讓社區(qū)教育小型聯席會議常態(tài)化。爭取年內評選50個學習型家庭、10個學習型社區(qū)、20學習型黨組織；完成社區(qū)學院終身學習網的網上注冊學習任務。

201*、1、9

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