201*年六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
201*-05-13 14:41
一、活動(dòng)意義:
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶;顒(dòng),各班圍繞活動(dòng)方案精心組織,慶;顒(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重,激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
二、活動(dòng)安排:
1、總體規(guī)劃。(李正。
2、校園文化布置-橫幅、主席臺(tái)、彩旗。(陳軍、梁繼軍、鮑家運(yùn))
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。(各班班主任)
三、時(shí)間安排:
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月14日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、5月23日至26日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作、匯總報(bào)陳軍老師處。每班限報(bào)一項(xiàng)。 (如班級(jí)節(jié)目確實(shí)因排練時(shí)間等原因演出效果不理想,可以不報(bào)。)
4、5月31日學(xué)校舉行大型慶祝活動(dòng)。(8:0(請(qǐng)繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫(kù)m.seogis.com)0-9:30)
四、主要活動(dòng)設(shè)想:
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。2、文藝活動(dòng)。3、活動(dòng)地點(diǎn)安排:主樓梯口前。
五、注意事項(xiàng):
1、將安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。
2、將文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾;顒(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律:,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
5、班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
第二篇:“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案學(xué)校“六一”兒童節(jié)活動(dòng)方案
“六一”將至,為了讓孩子們快樂地生活和學(xué)習(xí),經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究決定,要求各學(xué)校開展“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。為使活動(dòng)順利開展,制定本方案。
一、活動(dòng)目的
讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有意義的兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)要求
活動(dòng)開展以完小為單位,如完小轄區(qū)有幼兒園的則組織幼兒園共同歡度“六一”;顒(dòng)具體要求如下:
1.舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2.贈(zèng)送孩子們“六一”禮物。
3.舉行游園活動(dòng):游園活動(dòng)要形式多樣、能激發(fā)學(xué)生的興趣愛好,項(xiàng)目涵蓋藝體智等內(nèi)容,并有一定合作性活動(dòng)項(xiàng)目。
4.組織一個(gè)集體活動(dòng):
①活動(dòng)包含“唱紅歌、頌經(jīng)典”內(nèi)容,并可結(jié)合“‘我的中國(guó)夢(mèng)’六個(gè)一活動(dòng)”組織開展。
②舉辦文藝匯演。
③幼兒園應(yīng)有集體活動(dòng)節(jié)目參與。
本活動(dòng)方案要求各完小結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真落實(shí),并于5月10前擬定本校“六一”活動(dòng)詳案以文檔附件形式發(fā)送至郵箱。
。。。。。。。。。學(xué)校
年月日
第三篇:六一兒童節(jié)活動(dòng)方案這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)。
一.活動(dòng)主題: 通過家長(zhǎng)進(jìn)課堂的形式,讓學(xué)生感受自主參與實(shí)踐活動(dòng)、與家長(zhǎng)一同體驗(yàn)快樂,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)家校教育一體化。
二.活動(dòng)口號(hào): 學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)合作
三.活動(dòng)時(shí)間:6月1日8:00
四.活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)校xx班(50個(gè)人)
五.活動(dòng)對(duì)象:本班學(xué)生及家長(zhǎng)
六.活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標(biāo)語。
2、每個(gè)學(xué)生帶自己不用的物品進(jìn)行捐贈(zèng)。以小組為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:排練歌曲或舞蹈或朗誦或故事;
3、設(shè)計(jì)好親子游戲,并為游戲做好物品準(zhǔn)備。
4、找好觀看的影片
七.活動(dòng)內(nèi)容:
1、每個(gè)學(xué)生出示自己的入場(chǎng)券(自己捐贈(zèng)的物品:可以使衣服,圖書)
(1)目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛
(2)捐贈(zèng)的物品會(huì)轉(zhuǎn)交紅十字會(huì),捐贈(zèng)貧困地區(qū)兒童,讓他們也感 受關(guān)愛
2、每個(gè)小組(5人一組)做水果拼盤
(1)目的:學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)感恩
(2)做好之后給家長(zhǎng)品嘗,并說感恩的話
3、親子活動(dòng)(10人一組) 目的:學(xué)會(huì)合作
(1)二人三足跑 游戲方法:家長(zhǎng)與學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的組為勝。
(2)心有靈犀 游戲方法:學(xué)生抽出一句話,通過動(dòng)作表演(不可以說話),家長(zhǎng)說出內(nèi)容。完成時(shí)間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)
(1)目的:學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)合作
(2)建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險(xiǎn)》等
八:活動(dòng)結(jié)束 班主任致辭,陸續(xù)離場(chǎng),整理場(chǎng)地
九:活動(dòng)要求:播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂
第四篇:兒童節(jié)活動(dòng)方案“六一”兒童節(jié)是孩子們共同期盼的日子,是孩子們最快樂的日子,也是家長(zhǎng)和老師表達(dá)祝福的日子,為了讓孩子在“樂”與“動(dòng)”中享受快樂,把“六一”真正還給孩子,讓每個(gè)孩子都有參與、展示自己的機(jī)會(huì),在自己的參與中體驗(yàn)表現(xiàn)自我的快樂,增強(qiáng)他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動(dòng)方案。
【活動(dòng)目標(biāo)】
通過開展慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題:健康 自信 參與 合作
2、宣傳口號(hào):健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動(dòng)力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、召開家長(zhǎng)代表會(huì),征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和意見。
2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。
3、以班級(jí)為單位,制定班級(jí)親子活動(dòng)方案
4、準(zhǔn)備節(jié)目(幼兒、教師、家長(zhǎng));幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級(jí)親子活動(dòng)中需要的各種材料
【慶六一系列活動(dòng)】
一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:00——4:00)
各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評(píng)選,引導(dǎo)幼兒根據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進(jìn)行繪畫長(zhǎng)廊欣賞,可以請(qǐng)不同的繪畫作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力。
二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班根據(jù)今學(xué)期開展的每日講故事活動(dòng),每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。
2、各班根據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的情況,確定各班入圍家長(zhǎng)3名,參加全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)選。
活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機(jī)會(huì),提高幼兒的語言表達(dá)能力;提高家長(zhǎng)參與幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)家園溝通。
三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:00—7:00)
各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的知識(shí),選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠,同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長(zhǎng),表演適合孩子的節(jié)目;顒(dòng)的目的是通過“我自信、我快樂”聯(lián)歡活動(dòng),給每個(gè)孩子提供一個(gè)充分展示自己的平臺(tái),家長(zhǎng)和老師共同參與“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻(xiàn)上祝福,搭建起家園溝通的橋梁。
(四)我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng) 2、服裝展示及狂歡活動(dòng) 3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說甜甜話,家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福)
中班:
1、家長(zhǎng)代表及教師發(fā)言,表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝福,并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育2、親子制作《小禮盒》,送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情 3、分享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品,家長(zhǎng)和孩子一起聚餐,體驗(yàn)分享的快樂
小班:
1、自理能力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是鍛煉孩子的自理能力。 2、快樂自主的區(qū)域活動(dòng),幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),家長(zhǎng)可以參與其中,和孩子一起享受活動(dòng)帶來的快樂。
第五篇:慶六一兒童節(jié)活動(dòng)方案一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來臨,為了展示我校學(xué)生新時(shí)代風(fēng)采,活躍校園文化氛圍,提高學(xué)生的素質(zhì)和身心健康,激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上,讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的六一國(guó)際兒童節(jié)。我校擬定在“六一”期間開展系列少年兒童喜聞樂見、健康活潑的活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶;顒(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造學(xué)校形象。
二、活動(dòng)主題:
1、《唱響六一 xx我最快樂》
2、《抗震救災(zāi),我與災(zāi)區(qū)兒童心連心》
三、活動(dòng)形式及表彰:
(一)活動(dòng)形式
1、舉行文藝匯演;
2、開展廣播操比賽;
3、幼兒園開展親子活動(dòng);
4、班級(jí)開展游園活動(dòng);
5、開展朗誦比賽和現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽;
6、開展數(shù)學(xué)競(jìng)賽;
7、開展迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(二)表彰類型
1、先進(jìn)班集體;
2、三好學(xué)生;
3、優(yōu)秀班干部;
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員;
5、學(xué)雷鋒標(biāo)兵;
6、學(xué)習(xí)積極分子;
7、“文明禮儀”之星;
8、衛(wèi)生小標(biāo)兵;
9、文體積極分子;
10、“心中有他人”先進(jìn)個(gè)人;
11、寄宿生“生活自理”能手;
12、好孩子;(幼兒園)
13、優(yōu)秀家長(zhǎng) 。
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