第一篇：201*年大學生健康節(jié)活動策劃方案

蓮山 課件 m.seogis.com)。

12、和曾經(jīng)與自己不和的同學說幾句話。

13、列吃自己的五大優(yōu)點。

14、做件不計報酬的小事。

15、試著找到一個你討厭或忌恨的人至少一條優(yōu)點。

16、對自己曾經(jīng)傷害過的人說聲抱歉。

17、換一個發(fā)型，改變以下心情。

18、和每個你熟悉的人微笑著打招呼。

19、給爸爸、媽媽打個電話告訴他們“您辛苦了”。

20、看一部自己喜歡的電影。

21、穿上自己最喜歡的衣服外出。

22、洗一個熱水澡，投入水的溫柔懷抱，忘卻一切煩惱。

23、幫宿舍的人倒好開水。

24、和宿舍的人一起吃頓飯。

以上有適合你參與的嗎？除上述25件事，你可以創(chuàng)造一些快樂的事讓自己去體驗，發(fā)揮自己的智慧。

八、活動意義 ：

愛自己，才能更愛別人，

愛別人，才能讓別人更愛你

通過這次活動讓同學們更明白如何更好的愛別人、愛自己。。。。。。

蓮山 課件 m.seogis.comm百萬青年創(chuàng)業(yè)大賽省級評審及表彰

（1）活動時間：xx年4月上旬

（2）承辦單位：中國移動廣東公司數(shù)據(jù)業(yè)務中心

（3）活動內(nèi)容：組成評審委員會，根據(jù)獎項評分標準，評定出本省各獎項。召開表彰會，對廣東省“mm百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”中獲獎個人和集體進行表彰，并展示優(yōu)秀成果。

（二）實戰(zhàn)競賽類

3.廣東大學生“用友杯”erp（企業(yè)資源計劃）沙盤模擬大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：暨南大學

（3）活動內(nèi)容：比賽分本科組、高職高專組，通過以手工及電子沙盤工具為平臺，模擬企業(yè)經(jīng)營模式，體驗商業(yè)實戰(zhàn)場景。鼓勵物流、企管、工商管理、市場營銷、會計、經(jīng)濟等專業(yè)相關學生參加。

4.粵港澳大學生計算機軟件應用大賽

（1）活動時間：xx年4月-6月

（2）承辦單位：中山大學

（3）活動內(nèi)容：為推動粵港澳地區(qū)大學生的科技交流與合作，以“科技與生活”為主題舉辦本大賽，包括啟動報名、創(chuàng)意設計、作品提交、作品評審表彰四個階段。大賽將鼓勵參賽者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件、信息科技的最新技術，應用于日常生活和工作來創(chuàng)作作品，體現(xiàn)科技讓生活更美好的理念。

5.廣東大學生醫(yī)學臨床技能大賽

（1）活動時間：xx年5月

（2）承辦單位：南方醫(yī)科大學

（3）活動內(nèi)容：活動分為論壇環(huán)節(jié)和競賽環(huán)節(jié)。競賽環(huán)節(jié)主要通過公共部分、分立部分以及院前急救三個部分進行角逐。

6.廣東大學生生物化學實驗技能大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南農(nóng)業(yè)大學

（3）活動內(nèi)容：比賽分為本科組、高職高專組，通過物質(zhì)提取、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)含量測定、探索物質(zhì)在某一方面的應用、比較不同品牌物質(zhì)的價值等形式開展競賽，引導大學生自主學習生命科學專業(yè)知識，提高大學生綜合實驗設計、分析和生化實驗操作技能，提高動手能力和實踐技能，培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識及團隊精神。

7.廣東大學生電子創(chuàng)新設計大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：河源職業(yè)技術學院

（3）活動內(nèi)容：以電子創(chuàng)新、創(chuàng)意設計為主題，開展創(chuàng)新功能電子系統(tǒng)設計競賽，充分發(fā)揮大學生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)大學生的自主創(chuàng)新意識和工程實踐能力，激發(fā)學生對電子信息技術相關領域的學習和研究興趣，提高動手能力，推動課外科技活動的開展。

（三）科技論壇類

8.第二屆廣東大學生“u勢界”創(chuàng)業(yè)項目大賽創(chuàng)業(yè)論壇

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：廣東商學院

（3）活動內(nèi)容：舉辦多場論壇，采取互動的方式，邀請“u勢界”往屆創(chuàng)業(yè)獲獎團隊、優(yōu)秀的成功創(chuàng)業(yè)者與大學生分享參賽心得和感受，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

9.科技精英論壇

（1）活動時間：xx年4月-6月 （2）承辦單位：各高校、各地市團委

（3）活動內(nèi)容：以論壇形式，邀請高校、科研單位和高新技術企業(yè)等優(yōu)秀青年科技人才走近大學生，暢談科技前沿，展望高新科技企業(yè)發(fā)展前景，分享個人成長發(fā)展、科研實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷，在各高校廣泛開展。

（四）節(jié)能減排專題類

10.廣東大學生節(jié)能減排設計大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南理工大學

（3）活動內(nèi)容：以“節(jié)能減排 綠色校園”為主題，競賽內(nèi)容以體現(xiàn)“節(jié)能減排”創(chuàng)新思維的實物產(chǎn)品制作、發(fā)明創(chuàng)作（含模型）、軟件應用、方案設計（包括社會實踐調(diào)研報告）作品，倡導低碳綠色理念。比賽將以小組形式組隊參賽。

11.“我的c生活”廣東中職學生微博征文大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：中山市第一中等職業(yè)技術學校

（3）活動內(nèi)容：在中職學生中全面開展，活動以“分享你的低碳校園生活”為主題，設立專題網(wǎng)站，向全省大學生征集關于校園低碳生活的博文，設一二三等獎以及“創(chuàng)意點子獎”、“最佳圖片記錄獎”、“最佳文字記錄獎”三個單項獎。

12.廣東大中專學生“低碳環(huán)�！眲�(chuàng)意廣告大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：華南師范大學

（3）活動內(nèi)容：以“低碳生活，你我他”為主題，參賽作品涉及平面廣告作品、影視廣告作品、廣告策劃作品，圍繞“低碳環(huán)�！弊杂蓜�(chuàng)作，在廣東校園和社會中掀起低碳環(huán)保宣傳行動新高潮。大賽分大學組和中職中專組兩組，分別評選表彰。

（五）社科普及類

13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽

（1）活動時間：xx年4月-5月

（2）承辦單位：廣東技術師范學院

（3）活動內(nèi)容：通過紅段子平臺和奧一網(wǎng)平臺向廣大青年學生征集作品，鼓勵廣大青年學生圍繞參加“幸福廣東·青春先鋒”主題實踐活動的心得體會、人民群眾對建設“幸福廣東”的期望以及在建設“幸福廣東”中廣東青年學生怎樣“干出第一棒”等創(chuàng)作作品，分別予以表彰獎勵。

14.廣東大學生英語綜合技能大賽

（1）活動時間：xx年5月

（2）承辦單位：廣東外語外貿(mào)大學

（3）活動內(nèi)容：本科生、研究生、高職高專學生均可組隊參加，分為初賽和決賽，以“聽、說、讀、寫、譯”五項技能為基礎考點，結(jié)合演講、對話、表演、知識問答等形式考察選手的英語綜合應用能力。

15.廣東大學生科技網(wǎng)絡知識競賽

（1）活動時間：xx年4月-6月

（2）承辦單位：韓山師范學院

（3）活動內(nèi)容：以有獎網(wǎng)絡知識競賽的形式，讓大中專學生廣泛參與，向大中專學生普及科技知識和探索科技前沿。

五、推進步驟（一）宣傳發(fā)動階段（3月下旬）1．承辦學校制定各項競賽實施方案、預算，提交組委會辦公室審批；2．各活動的承辦單位組織開展報名工作，并及時向組委會上報工作進展情況；3、宣傳工作全面展開。（二）全面實施階段（4月—5月）各比賽項目全面開展；4月份上交競賽作品，所有比賽項目應于5月底前結(jié)束。（三）總結(jié)表彰階段（6月上旬）對科技學術節(jié)（包括“挑戰(zhàn)杯”競賽）的獲獎個人和單位進行表彰。六、職責分工（一）組委會辦公室。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整體工作，負責省級新聞媒體宣傳報道；審定各項活動具體方案，統(tǒng)籌安排活動經(jīng)費。（二）活動承辦學校。根據(jù)組委會的工作要求，負責制定競賽的實施方案、比賽規(guī)則、獎項設置；組織實施承辦活動項目；做好科技學術節(jié)承辦活動項目在各校的校園宣傳工作。（三）全省各高校、中等職業(yè)學校和技工學校。開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動和組織校內(nèi)初賽；廣泛發(fā)動本校學生積極參與各項比賽。七、評審、表彰工作（一）評審原則按照公平、公正、公開的原則由評委獨立評審。（二）獎項設置和表彰要求1.獎項設置。設立第五屆廣東大學生科技學術節(jié)“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀宣傳獎”；各項比賽根據(jù)報名和比賽的實際需要設一、二、三等獎（一、二、三名），優(yōu)勝獎或單項獎（需報組委會辦公室審批）；證書由組委會統(tǒng)一印制。2.表彰辦法。對獲獎個人和單位進行表彰；證書及獎牌由組委會辦公室統(tǒng)一印制，發(fā)放的相關工作由承辦學校負責。（三）評委聘請1.評委邀請：評委由組委會辦公室和承辦學校商議確定，確定的評委由承辦學校負責邀請。2.評委人數(shù)：每項比賽（除第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽終審決賽）的評委數(shù)一般為5至7人。3.評委構(gòu)成：（1）評委可由科技學術界知名人士、學校教授專家、業(yè)界權(quán)威等構(gòu)成；（2）比賽承辦學校的本校評委數(shù)一般不超過1名。（四）科技學術節(jié)優(yōu)秀組織獎、宣傳獎評選原則優(yōu)秀組織獎面向各承辦學校開設，評選的主要依據(jù)是各比賽承辦學校的組織情況、發(fā)動其他學校組織學生參加活動的情況和各種信息上報情況。優(yōu)秀宣傳獎面向各參與活動的學校開設，主要依據(jù)各學校在校內(nèi)開展宣傳情況及向承辦學校報送信息情況而定。 八、宣傳報道（一）組委會辦公室工作內(nèi)容1.建立第五屆廣東大學生科技學術節(jié)專題網(wǎng)站（），負責專題網(wǎng)站的建設。2.邀請有關媒體跟蹤報道科技學術節(jié)各個單項競賽活動；（二）活動承辦學校宣傳工作的要求1.各項活動承辦學校要在校內(nèi)廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進行廣泛的宣傳報道，營造濃厚的活動氛圍。2.負責專項的設計和制作、主網(wǎng)站的管理、登錄后臺及時上報活動信息，做好網(wǎng)絡宣傳。3.做好與組委會的溝通協(xié)調(diào)工作�；顒蝇F(xiàn)場的橫幅內(nèi)容要認真把關，確保宣傳的正確性。 4.錄制和拍攝比賽的影像資料。各項活動承辦學校，要錄制和拍攝比賽的精彩片段，并及時向組委會提供比賽的影像資料，以便更好地展示各項活動的情況。影像資料錄制格式為m.seogis.com）生有意參加，也可自愿報名。

六、節(jié)目形式和內(nèi)容

晚會節(jié)目形式不限，但內(nèi)容應盡量向“心理”靠攏，積極向上，舞蹈、歌曲類等不限。

七、晚會前期工作

1、節(jié)目篩選

（1）、各班必須在4月15日之前上報節(jié)目。

（2）、4月下旬對節(jié)目進行篩選（晚會初步?jīng)Q定選取15個節(jié)目）；

（3）、5月上旬進行第一次彩排；

（4）、5月中旬進行第二次彩排。

2、晚會宣傳

（1）、在新老食堂外張貼海報，并在校園內(nèi)醒目處掛條幅。

（2）、晚會開始前一天或當天，向各院系學生會和校學生會以及領導老師送去門票和請?zhí)��?/p>

八、晚會安排

（1）、晚會當天中午12：30開始布置場地

下午13：00演員、主持人到場彩排

下午15：00演員、主持人化妝

晚上19：00晚會正式開始

（2）、晚會將分為三個篇章：

心理dv展播：分為誕生，發(fā)展，成果三部分，在開場之前循環(huán)播放，以達到宣傳心理學和大學生心理健康節(jié)的目標。

開場（暫時保密）

第一篇章蔚藍天空：歌舞，心理小品，健美操（突出心理小品，以歌舞和健美操的形式調(diào)動現(xiàn)場氣氛，展現(xiàn)大學生的活力。）

心理知識問答、心理游戲

第二篇章正午驕陽：樂器演奏，心理小品，歌舞（通過這些形式的節(jié)目，來洗滌我們的心靈。）

贊助商有獎問答

第三篇章璀璨星光：心理魔術，心理小品，歌曲”感恩的心”并在歌曲臨近結(jié)束時有特別驚喜~!（節(jié)目內(nèi)容使現(xiàn)場氣氛達到高潮，并在晚會結(jié)束時使大家的心靈感動、跳躍，突出晚會主題。）

注：晚會總體上以心理小品和宣傳為主,突出心理小品,每個小品約10-15分鐘,其他節(jié)目均為2-3分鐘。

（3）、晚會的禮儀將從大學生禮儀協(xié)會選定，晚會的攝影工作會交由廣電專業(yè)的同學完成，主持人也將從廣電專業(yè)的學生中選拔。

ps:5.25心理健康節(jié)組委會策劃組對晚會工作進行全程監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實，負責現(xiàn)場人員安排、分工，其他部門也應盡可能支持晚會各項工作。

（4）、晚會的道具、服裝由晚會主辦方負責，演出人員的造型、化妝和音樂cd由演出者自己負責（主辦方可根據(jù)具體情況負責一部分）。

九、后期工作

（1）、對演員、工作人員進行表彰。

（2）、晚會結(jié)束后，由工作人員進行清掃。

（3）、由宣傳部的人員寫通訊稿，交由校廣播站播出，達到校園內(nèi)宣傳效果。

十、經(jīng)費、預算

場地租用300—400元

節(jié)目單50元以內(nèi)

海報、條幅60元左右

會場布置200元

話筒電池50元以內(nèi)

熒光棒、禮花80元

幸運觀眾禮品待定

第五篇：大學生心理健康節(jié)心理運動會活動策劃

第六屆大學生心理健康節(jié)

——社會學院學生運動會游戲環(huán)節(jié)策劃

為了貫徹落實省教育廳有關推進大學生心理健康教育工作的方針，對大學生心理進行教育關注，從而促進大學生形成健康，積極向上的價值觀、世界觀、人生觀。并為大學生和睦相處，相互信任，彼此協(xié)作奠定基礎，最終共同建設文明、和諧、友善、穩(wěn)定的大學生學習、生活環(huán)境，特此舉辦201*年度（第六屆）蘇州大學心理健康運動會。本次活動主要圍繞班級協(xié)作合作培養(yǎng)進行，以“健康身體，健康心靈”為主題，以推進大學生心理健康建設，增強大學生幸福感。

<一>活動對象：社會學院

<二>活動時間：201*年5月25日星期三

<三>活動主題:健康身體，健康心靈

<四>活動內(nèi)容：

游戲一：你演我猜

游戲步驟：隨即紙張抽取，每組選出兩人，一人表演，一人猜，表演者只能通過肢體語言向同伴表達所選詞的含義，難度系數(shù)比較大，可修改為再不提及答案出現(xiàn)的字的情況下，要求同伴說出正確答案。答對次數(shù)最多的小組獲勝。

游戲人員：每班2人

道具準備：4a的白紙（事先寫好表演的詞語）

游戲二：球類鐵人三項

游戲人員：每班6人

游戲步驟：

1、所有的人分成三組，站成三隊，每隊相隔3米，每個小組約6人，最前面的同學分別有足、籃、排球

2、游戲要求將足、籃、排球球從發(fā)起者手里發(fā)出，最后足、籃、排球必須回到相對的發(fā)起者手里。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到三種球，所需時間最少班級獲勝。

游戲規(guī)則：1.每班18名同學參加，男女不限；裁判只需要觀察其中最前面的三個同學是否都碰到三個球。

2.球掉在地上一次額外加10秒，掉滿3次直接出局。

游戲意義：通過這個游戲讓同學們感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決于你怎樣去做。發(fā)揮團隊智慧，集合團隊的創(chuàng)意，一件不可能完成的事情奇跡般的成功了，這就是團隊的力量！思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢于超越自己的思維。

戲規(guī)則：只能通過肢體動作，不能講話。

游戲三：七人六足

游戲介紹：每當我們一個人走的時候，對于速度的控制總是可以隨心所欲。想快走就快走，想慢走就慢走。那你有沒有嘗試過與一幫人一起走呢？在你走的同時，也要同時考慮一下別

人走路的步調(diào)。這種游戲考驗參賽者之間的默契和團結(jié)，以及協(xié)調(diào)能力。在慢慢向前走的時候，想著控制自己的速度，保持與隊友步調(diào)一致，更加的小心努力，為集體的勝利而加油。 游戲人員：每班各出七人（4女2男）

游戲目的：鍛煉人的協(xié)調(diào)性，增加同學間默契與友誼，

道具準備：6根絲帶

游戲步驟：用絲帶將相鄰兩個人的腿綁起來，在裁判說明開始之后各組隊員一起出發(fā)，相互競爭，在一定的時間內(nèi)到達終點。

游戲規(guī)則：由裁判計時，先到達終點的隊伍即是獲勝隊伍，根據(jù)所用時間，依次排下去。 游戲四：瞎子背瘸子

游戲介紹：聽過瞎子和瘸子的故事嗎，他們通過互相合作，最終度過了崎嶇的山路。扮演瘸子的同學一定要越過心理障礙，大膽向前走。團隊的力量很重要

游戲步驟：有每組選出一男一女，由男生扮演瞎子（用眼罩將眼睛蒙�。�，女生扮演瘸子，男生背女生，通過一定的路程，要求工作人員在男生蒙上眼睛后放置道具，在路途中有路障（需越過），瓶子（需撿起送給女生）時間最短組獲勝。

游戲人員：每班1男1女

道具準備：瓶子眼罩 秒表

游戲五：“背后的力量”（休閑游戲不做比賽用）

游戲介紹：當你站在高處向后倒時，你會怕嗎？當下面是你的同學時，你還會怕嗎？背后的力量會給你勇氣與信任。

游戲人員：每班派出6名同學作為接人選手，其他同學站在高處向后倒，人員不限，建議

全班參加。

游戲目的：提高班級同學間的信任度

游戲道具：若干張桌子搭建高臺

游戲規(guī)則：6名基礎同學在下面準備，其他同學依次從高臺上向后倒下，每人只允許倒一

次。

評比標準：1、此項目不計入成績，但用來角逐“最具信任感班級”這一獎項2、5分鐘之內(nèi)倒下來的人數(shù)最多的班級獲勝，獎項可并列

<五>評分細則：

每項游戲取前5名，第一名12分，第二名10分，第三名8分，第四名6分，第五名4分。

<六>獎項設置：

游戲結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計總分，取團體總分前三名頒獎，有獎狀和獎品。另外設有最佳精神獎，最佳合作獎，最佳團隊獎，最佳創(chuàng)意獎，最具信任感班級。

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