第一篇：大學(xué)生招聘模擬大賽策劃方案

此次大賽由全國人事部人才流動中心主辦,旨在拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離,使用人單位"選擇人才,培養(yǎng)人才的現(xiàn)代理念"深入校園,使學(xué)生在此次活動中能夠了解并進(jìn)一步剖析自身的求職競爭能力,促進(jìn)其求職觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng).通過此次大賽將就業(yè)指導(dǎo),職業(yè)生涯規(guī)劃,職業(yè)測評,職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)等與就業(yè)相關(guān)項(xiàng)目,概念引入高校,為

大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺,進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對企業(yè)的了解程度,幫助大學(xué)生成功就業(yè).

大賽主題

"成就美好未來"

大賽組委會

主辦單位:國家人事部全國人才流動中心

承辦單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)就業(yè)協(xié)會

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)03人力資源管理

指導(dǎo)單位:中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心

大賽賽程賽制

賽程:此次大賽分為初賽,復(fù)賽,決賽三個(gè)組成部分,采用分崗位競爭的形式.歷時(shí)一個(gè)月左右.

賽制:

報(bào)名階段:1,報(bào)名方式:院系推薦,網(wǎng)上自薦和擺展臺現(xiàn)場報(bào)名.

2,簡歷整理:收取的簡歷按匯總之后按崗位設(shè)置進(jìn)行分類評選.

初賽:1,簡歷篩選:由相關(guān)的人力資源專家和企業(yè)人事部的人員組成小組,進(jìn)行簡歷的篩選.具體操作采用打分制,取平均分,按排名先后進(jìn)入第二輪.

2,筆試:對參賽選手進(jìn)行職業(yè)性向測試,素質(zhì)測試和情商測試,進(jìn)一步選出更優(yōu)秀的選手進(jìn)入復(fù)賽.

復(fù)賽:

自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹.

結(jié)構(gòu)化面試:每位選手將就比賽現(xiàn)場抽取的題號進(jìn)行回答.

情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng),專家將根據(jù)選手的自身情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場即興提問.

無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:隨機(jī)將選手分為兩組,現(xiàn)場提供一個(gè)案例,進(jìn)行討論,十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾.

評委點(diǎn)評:評委將就每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)評.

決賽:

1,自我介紹:每位選手將有1.5—2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成.

2,壓力面試:評委將對每位選手進(jìn)行三分鐘的壓力面試.

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第四篇：校首屆大學(xué)生招聘模擬大賽策劃方案

校首屆大學(xué)生招聘模擬大賽策劃方案

為了拉近用人單位與在校學(xué)生之間的距離，為大學(xué)生與企業(yè)的零距離接觸提供平臺，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對企業(yè)的了解程度，幫助大學(xué)生成功就業(yè)。我校學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會將舉辦首屆模擬招聘大賽。

一、活動主題

多一次實(shí)踐、多一次機(jī)遇

二、活動時(shí)間

11月下旬至12中旬

三、活動對象

在校全體學(xué)生

四、活動地點(diǎn)

初賽：另行通知

外景拍攝：另行通知

決賽： 3號報(bào)告廳（圖書館樓）

五、活動具體方案

1、報(bào)名方式：院系推薦和擺展臺現(xiàn)場報(bào)名

2、報(bào)名地點(diǎn)：人文分院學(xué)工辦和現(xiàn)場報(bào)名

3、賽程

（1）初賽：

時(shí)間：11月20日---11月31日

內(nèi)容：由參賽選手針對招聘崗位制作簡歷，學(xué)校相關(guān)老師對參賽選手的簡歷進(jìn)行打分，評選出前10名選手進(jìn)入外景拍攝。

（2）外景拍攝：

時(shí)間：12月7、8日

內(nèi)容：給定選手一個(gè)任務(wù)，要求選手在規(guī)定時(shí)間（30分鐘）完成（選手可以先做一個(gè)方案，根據(jù)方案來實(shí)施），根據(jù)完成情況對選手打分，取前三名進(jìn)入決賽。

（3）決賽：

時(shí)間：12月11日晚18：30

地點(diǎn)：3號報(bào)告廳

內(nèi)容：分為自我介紹，外景拍攝點(diǎn)評，壓力面試，心理測試，觀眾互動，評委點(diǎn)評六個(gè)環(huán)節(jié)。

自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹。（10分） 外景拍攝回放：5分鐘�；胤沤Y(jié)束，由評委進(jìn)行點(diǎn)評。（20分）

壓力面試（包含案例分析）：評委將對每位選手進(jìn)行5分鐘壓力面試。其目的是確定求職者對壓力的承受能力，在壓力面前的應(yīng)變能力和交際能力。（50分） 心理測試：考察選手的性格。（10分）

觀眾互動：觀眾對選手進(jìn)行現(xiàn)場提問體現(xiàn)選手隨機(jī)應(yīng)變的能力。(10分） 評委點(diǎn)評：評委將對每一位選手進(jìn)行點(diǎn)評，選出一位最能勝任這份工作的選手。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

崗位勝任獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品：

最具潛力獎(jiǎng)1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品：

校招生就業(yè)處201*.11.24

第五篇：大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案

大學(xué)生模擬招聘大賽策劃方案

一、活動背景

隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。為響應(yīng)共青團(tuán)江蘇省委的號召，為了應(yīng)對這樣一個(gè)大形勢，我人口南京人口學(xué)院擬舉辦大學(xué)生模擬招聘大賽，給人口學(xué)子一個(gè)社會實(shí)踐的機(jī)會，提高人口學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺。

二、活動目的

通過該活動，能夠全面活躍高校校園文化生活，進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生的綜合素質(zhì)，架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。

三、活動主題

精彩推銷，造就非凡

四、活動對象

南京人口管理干部學(xué)院在校全體學(xué)生

五、前期準(zhǔn)備

（一）、相關(guān)宣傳

1、在校園各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào)，問本次大賽造聲勢，激發(fā)學(xué)生參與興趣。

2、發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個(gè)寢室。

3、設(shè)立若干咨詢點(diǎn)，在活動期間向?qū)W生提供咨詢服務(wù)，介紹活動的相關(guān)事宜和注意事項(xiàng)。

4、發(fā)通知到各系，請各系學(xué)生會協(xié)助宣傳。

5、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注次活動。

6、邀請校外記者、媒體前來報(bào)到。

（二）、尋求贊助

贊助商要求：

1、有較大的知名度和信譽(yù)度；

2、熱心于教育事業(yè)；

3對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求；

4、擁有自己的獨(dú)特文化。

招聘職位要求（1到2個(gè)職位）：

1、職位較為熱門，要求求職者綜合能力較強(qiáng)；

2、所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的，又應(yīng)是社會廣泛存在的；

3、可以針對全校各年級同學(xué)開展招聘；

4、既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學(xué)生需求。

（三）、舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo)：提前準(zhǔn)備，獲得經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人發(fā)展方向

2、主講內(nèi)容：對當(dāng)前大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個(gè)人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

3、具體安排：

1）聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項(xiàng)

2）安排工作：申請講座地點(diǎn)，布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

3）宣傳工作：利用海報(bào)進(jìn)行通知

4）介紹后階段的系列工作

六、活動形式

（一）、海選階段

1、征集個(gè)人簡歷:要求

① 干凈整潔，言簡意賅;

② 內(nèi)容完整，重點(diǎn)突出：

③ 描述客觀、數(shù)據(jù)說話

2、以微博的方式征集簡歷

請指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查，選拔優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽，此階段將會評選出“最佳個(gè)人簡歷設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”

（二）、復(fù)賽

第一環(huán)節(jié)：個(gè)人展示

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展示個(gè)人風(fēng)采。

第二環(huán)節(jié)：職場問答

第三環(huán)節(jié):實(shí)力環(huán)節(jié)

具體流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

由活動贊助商代表致辭

進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，參賽選手進(jìn)行2分鐘的自我介紹，并提出應(yīng)聘口號，此階段將要

職場問答環(huán)節(jié)：

a.由每一位選手對以下的問題進(jìn)行選擇，并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。例題：你要組織一個(gè)秋季銷售定貨會，作為會議的組織者，在安排座位的時(shí)候，你會把以下的這幾位，誰放在最重要的位置？

a、小公司總經(jīng)理（新客戶，對會議非常重視）

b、某公司銷售經(jīng)理（定貨量很大，有時(shí)會拖欠貨款）

c、某大公司銷售經(jīng)理（以往對公司支持很大，近年定貨量逐漸下降）。b. 職場案例分析

c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

場景模擬實(shí)力環(huán)節(jié)：

1.賣場推銷

a.假定會場是某繁華商廈門口，每個(gè)選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品（推銷的商品由選手抽簽決定，推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間）

b.評委對每個(gè)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

2.客戶推銷

a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶，賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、

愛好等基本信息。

b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中，其他后面比賽的選手退出賽場回避。

（三）、決賽

決賽將邀請學(xué)校主管學(xué)生工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采用百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個(gè)項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個(gè)簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環(huán)節(jié)10分）

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)最高分35分）

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“ ”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的困境，提出解決方案，幫助企業(yè)度過難關(guān)。（此環(huán)節(jié)25分）

4、在此環(huán)節(jié)中，這個(gè)環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個(gè)小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。（此環(huán)節(jié)25分）

5、在此環(huán)節(jié)，評委們將針對其具體表現(xiàn)提出針對性問題，要求被提問的問題在3分鐘內(nèi)回答完，并能自圓其說。（此環(huán)節(jié)20分）

最后根據(jù)各選手的分?jǐn)?shù)評出“校園最佳應(yīng)聘之星”一名、“校園 ”兩名，“校園 ”三名、“優(yōu)秀參與獎(jiǎng)”六名

由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

七、注意事項(xiàng)

1、宣傳過程中宣傳要全面而得體，不得亂貼亂畫，在活動結(jié)束后及時(shí)清理各宣傳物品。

2、各、在決賽前再次向各選手告知決賽流程，讓其有充分的心理準(zhǔn)備，同時(shí)工作人員提前安排好各種工作，防止出現(xiàn)混亂局面。

3、同學(xué)報(bào)名過程中，工作人員耐心講解各活動流程，注意提高選手水平。

4、裁判評分：去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取平均分

八、后期總結(jié)

1 總結(jié)工作：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出亮點(diǎn)和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正，由采編部進(jìn)行整理。2 宣傳工作：通過校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足，讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

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