第一篇：法制教育宣傳周活動方案

文 章來源 蓮

山 課 件 m.seogis.com)法制情景訓練。開展一次秋季消防演練。通過情景

訓練，使全體師生學會自護自救，學會運用法律處理緊急事件，增強師生的應對能力。

6、辦好一份法制手抄報。4—6年級學生在活動期間，收集好給自己留下深刻印象的法律法規(guī)常識、案例故事、心得體會等材料，并認真整理制作手抄報。紙張4開白紙，每班交五張。

7、舉辦一期法制圖片展。內(nèi)容涉及未成年人犯罪、交通安全、消防、禁毒、反邪教等，通過圖文并茂的形式，使學生受到法制教育，增強學生的法制意識。

8、舉行一次法律知識競賽。法律知識競賽的參賽對象是五、六年級。通過競賽，加深學生對法律知識的理解，牢固樹立法制觀念。

五、活動要求和評價

1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養(yǎng)成教育。

2、積極引導學生參加法制宣傳教育周活動，讓學生在積極參與活動中受到法制的陶冶，從而達到活動育人的目的。

3、各班根據(jù)活動要求上交活動材料，政教處根據(jù)任務完成情況和完成的質(zhì)量進行評價，檢查結(jié)果納入當月班級評價

芷江河西小學

201*年9月29日

第五篇：陳倉區(qū)西堡小學法制教育宣傳周活動方案

陳倉區(qū)西堡小學法制教育宣傳周活動方案

一、活動目的

少年不僅是普法的重點對象，而且是重中之重。這對少年法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為了更好、 更深入地開展普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規(guī)知識水平和自覺運用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力，培養(yǎng)懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定法制宣傳周活動計劃。

二、活動主題

本次法制宣傳周宣傳活動的主題是：“學法守法用法，在陽光下 健康成長”。

三、宣傳重點

（一）大力宣傳憲法和國家基本法律制度。著眼于維護憲法權(quán)威，大力宣傳憲法 中有關(guān)國家根本政治制度、基本經(jīng)濟制度、公民基本權(quán)利義務和國家生活基本原 則等內(nèi)容，推動全社會進一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。

（二）積極開展與師生成長、經(jīng)濟社會發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學習宣傳。大力 開展《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》 以及學校規(guī)章制度的學習。

四、活動安排

活動安排

活動時間：9月 1 日—9月 7 日

成立領(lǐng)導小組：

組 長：劉秋虎

副組長：楊芳王玉龍史麗芳張敏齊彩麗 組 員：各班主任

1、利用升旗時國旗下講話時間，向?qū)W生發(fā)出活動倡議。

2、開一次法制教育主題隊會。并由各中隊輔導員帶領(lǐng)少先隊員在隊旗下進行莊 嚴的宣誓活動。（附：宣誓詞） 李毅劉文倩郭玉樂王玉君董磊付雨桐董佳宇

3、各班分別上交法制教育主題班會材料一份，上交五份法制宣傳手抄報，兩篇心得體會。并在活動期間充分利用班級板報做好法制宣傳主題教育活動。

4、聽一次法制教育講座。（邀請法制副校長）

5、開展一次普法知識競賽。

6、做一份總結(jié)。法制宣傳周活動結(jié)束后，認真總結(jié)，找出不足，再行落實，確 �；顒娱_展的實效性。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導，精心組織。各班隊要圍繞活動主題，高度重視法制宣傳周宣傳活 動，及早策劃、及時準備，制定開展宣傳活動的實施計劃，落實責任人，確保我 校今年法制宣傳周活動落到實處。

2、注重實效。各年級要緊緊圍繞活動主題，逐項落實好以下幾項工作。即：一、 基礎教育和普法教育同時抓；二、警示教育和示范教育同時抓；三、普法和守法 同時抓；

3、突出重點，上下聯(lián)動。各年級開展宣傳活動要有針對性，既要在本年級進行 宣傳教育，更要面向?qū)W生，同時面向群眾；服務于社會，服務于人民。增進廣大 人民群眾對學校的了解和支持，樹立教育者在人民群眾心目中的形象和威望，增強依法治教、依法行政的信心。

4、加強宣傳，及時反饋。各班要注意收集活動材料，并及時將活動宣傳稿件上 交德育辦。

附： “遵紀守法”宣誓儀式宣誓詞

國旗在上我們的一言一行決不玷污民族的寄托

憲法在上 我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴

祖國在上我們的一生一世決不辜負人民的期望 我們的一舉一動決不違犯法紀的規(guī)范

老師、父母在上為了中華民族的興旺發(fā)達

我們以生命的名義莊嚴宣誓：做一名遵紀守法的合格小公民

陳倉區(qū)西堡小學

201*-9-3

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