第一篇:電影配音大賽活動(dòng)策劃方案
“好音相伴 再敘經(jīng)典”—xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽活動(dòng)策劃方案
項(xiàng)目名稱:“好音相伴 再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項(xiàng)目起止時(shí)間:xx年4月——xx年6月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體:xx日?qǐng)?bào) ……
一 背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。
二 目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三 項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面,加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四 項(xiàng)目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個(gè)性化語(yǔ)言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五 項(xiàng)目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
六、 項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
第二篇:電影配音大賽活動(dòng)策劃方案
電影配音大賽活動(dòng)策劃方案
“好音相伴再敘經(jīng)典”—xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽活動(dòng)策劃方案項(xiàng)目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”
——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽
項(xiàng)目起止時(shí)間:xx年4月——xx年6月
實(shí)施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
支持媒體:xx日?qǐng)?bào)??
一背景與現(xiàn)狀
在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實(shí)感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語(yǔ)言作為區(qū)別人與動(dòng)物的標(biāo)志之一,有著獨(dú)特的魅力。
二目標(biāo)人群
xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生
三項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂(lè)趣,拓寬了廣大同學(xué)的知識(shí)面,加深了對(duì)當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。
四項(xiàng)目策略
以內(nèi)容積極、趣味性強(qiáng)的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個(gè)性化語(yǔ)言,將各個(gè)角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻(xiàn)視聽(tīng)盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五項(xiàng)目主體
進(jìn)行初賽與決賽。
初賽:以學(xué)院為單位,進(jìn)行簡(jiǎn)單的稿件式配音。
決賽:各院選出的選手進(jìn)行匯賽,表演性配音。
六、項(xiàng)目評(píng)估
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中,對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,具體涉及項(xiàng)目準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、受眾群體、報(bào)道情況及社會(huì)影響力等方面。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
三千元人民幣
第三篇:電影配音大賽活動(dòng)策劃
知行理論特色研究會(huì)
電影配音大賽活動(dòng)策劃
一:活動(dòng)主題
紅色文化進(jìn)電影配音
二:活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)地點(diǎn):
三:策劃主辦單位:知行特色理論研究會(huì)外聯(lián)部與宣傳部
四:活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)的目的是宣傳和弘揚(yáng)紅色文化,加上電影配音大賽
的活動(dòng)能夠很好的挖掘人才,給同學(xué)們一個(gè)展示的舞臺(tái),其一:能夠激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流與合作;其二:舉辦這次電影配音大賽能夠很好的宣傳我們知行特色理論研究會(huì),并把它做大做的更好。
五:參賽對(duì)象:
校內(nèi)全體學(xué)生
六:參賽方式:
1.由學(xué)生自由去報(bào)名處報(bào)名,人數(shù)不限,配音音像有關(guān)紅色文化的內(nèi)容,但
必須保持在5分鐘以內(nèi)。
2.配音材料語(yǔ)種不限。
七:報(bào)名時(shí)間和方式:
八:前期工作
1. 宣傳部制作海報(bào)、橫幅、比賽流程圖。海報(bào)貼在公告欄上及
橫幅掛在比賽現(xiàn)場(chǎng)和流動(dòng)人口大的地方,比賽入口立一個(gè)比
賽流程圖的展架。
2. 主持人和禮儀小姐的選拔(主持人一男一女、禮儀小姐三名)。
3. 邀請(qǐng)參賽評(píng)委。 4. 預(yù)定現(xiàn)場(chǎng)。
5. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)外出拉活動(dòng)贊助商 ,籌集活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 九:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置
1. 座位的安排(設(shè)評(píng)委席、參賽者準(zhǔn)備區(qū)、工作人員辦公區(qū)、觀眾席)。
2. 評(píng)委席和工作人員的茶水準(zhǔn)備。 3. 多媒體設(shè)備的借取和調(diào)試。 4. 整個(gè)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生整潔。 十:比賽流程:
個(gè)比賽分為初賽和決賽,選手自帶配音材料,材料必須是
有關(guān)紅色文化的。
1. 各組參賽選手入場(chǎng)簽到,在參賽者準(zhǔn)備去就坐。 2. 參賽者派出代表進(jìn)行抽簽產(chǎn)生比賽先后順序。 3. 開(kāi)始初賽(選手先自我介紹)。
4. 評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分(選出進(jìn)入決賽的參賽者)。 5. 決賽流程與初賽流程一樣。
6. 評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)、打分(評(píng)出獲獎(jiǎng)名單)。 7. 由知行特色理論研究會(huì)各部門(mén)部長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。 8. 由舉辦單位和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。 十一:安全問(wèn)題和突發(fā)情況處理
1. 先找好預(yù)備電源,以防斷電的突發(fā)事件。
2. 邀請(qǐng)專業(yè)人員,以防多媒體設(shè)備發(fā)生故障。 3. 準(zhǔn)備滅火器,以防電路短路發(fā)生火災(zāi)。 十二:活動(dòng)后期
1. 安排人員清掃活動(dòng)會(huì)場(chǎng)。
2. 拍攝人員講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片整理好,還有文字剪輯,以便后期的后動(dòng)宣傳。
策劃人:賴xx201*.03.09
附件:1
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
總價(jià):
第四篇:“魅影之聲”電影配音大賽策劃方案
英文電影配音大賽策劃方案
——了解電影世界的魅力
(一)活動(dòng)主題:“魅影之聲”
(一)活動(dòng)主旨:興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對(duì)口語(yǔ)不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機(jī),讓大家在喜歡的事物當(dāng)中,做令人快樂(lè)的事情,同時(shí)循序漸進(jìn)的提高口語(yǔ)的能力。
(三)活動(dòng)意義:為了提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力與語(yǔ)言應(yīng)用技巧,為了滿足同學(xué)們對(duì)電影的濃厚興趣,豐富校園文化。大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部舉辦全校范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),為了提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力與語(yǔ)言應(yīng)用技巧,為了滿足同學(xué)們對(duì)電影的濃厚興趣,豐富校園文化。
(四)比賽時(shí)間:
初賽:201*年5月14日下午2:00-6:00
決賽:201*年5月21日晚7點(diǎn)
(五)比賽地點(diǎn):
(六)活動(dòng)對(duì)象: 全校同學(xué)
(七)比賽相關(guān)細(xì)則:
1、初賽:
? 報(bào)名方式:(1)短信或電話統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(5月14日之前);(2)初賽配音材料由主辦方提供,參賽選手需登陸電子郵箱:,密碼:下載音頻及文字材料進(jìn)行模仿練習(xí)。
? 初賽比賽流程: 參賽選手按照事先貼出的選手編號(hào)依次進(jìn)入賽場(chǎng)。先做簡(jiǎn)單
的自我介紹,然后模仿,可帶稿子。
? 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn),包括發(fā)音,相似度,感情抒發(fā)等給出公平
公正的評(píng)分。選出前10名進(jìn)入決賽。
? 初賽后續(xù)工作:(1)進(jìn)入決賽的選手5月15日晚初賽結(jié)束后抽取決賽號(hào)碼;
(1)選手抽取決賽第二環(huán)節(jié)的表演影片(由主辦方提供);
(2)選手抽取決賽第三個(gè)環(huán)節(jié)的合作的表演影片(由主辦方準(zhǔn)備),將選手分為三個(gè)小組。決賽中評(píng)委根據(jù)選手的團(tuán)隊(duì)合作精神和表現(xiàn)能力給選手給出單獨(dú)的分?jǐn)?shù)。
2、決賽
? 比賽第一環(huán)節(jié)(總時(shí)間:3分鐘以內(nèi)):才藝展示
各選手自我介紹,表現(xiàn)自我風(fēng)采
? 比賽第二環(huán)節(jié)(每位選手表演時(shí)間:5分鐘以內(nèi)):配音環(huán)節(jié)
由工作人員播放消音后的影片片段。若選手需要,可自配背景音樂(lè),自配特色服裝。
? 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié):(10分鐘)
第二環(huán)節(jié)與第三環(huán)節(jié)之間為現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),F(xiàn)場(chǎng)播放三段英文影片,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾采取搶答的方式猜出影片的名稱,要求用英文作答。答對(duì)者會(huì)得到由主辦方贈(zèng)送的小禮物(工作人員派送)。
? 比賽第三環(huán)節(jié)(每組選手表演時(shí)間:10分鐘以內(nèi)):合作配音環(huán)節(jié)
{1}由工作人員在每組選手開(kāi)始配音之前以幻燈的形式展示配音的影片相關(guān)信息(如電影主要內(nèi)容,主人公,經(jīng)典臺(tái)詞,主題曲)。
(2)三組選手按照賽前抽取的順序依次表演。
? 比賽第四環(huán)節(jié)(每位選手表演時(shí)間:3分鐘以內(nèi)):知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)
選手現(xiàn)場(chǎng)抽取一組題,其中包括播放影片猜出影片的英文名稱、電影知識(shí)(選擇題)等,共4道題。思考時(shí)間5秒。答錯(cuò)不扣分,答對(duì)一題加0.5分。 最后:觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(播放兩段視頻)
? 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(第二環(huán)節(jié)和第三環(huán)節(jié))
比賽的每個(gè)環(huán)節(jié)采用10分制,評(píng)委在評(píng)分時(shí)保留2位小數(shù)。平均分取小數(shù)點(diǎn)后兩位。具體評(píng)分要求如下;
(1)、選手創(chuàng)新:滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來(lái)影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對(duì)原有片斷有新的詮釋,并能達(dá)到一定的現(xiàn)場(chǎng)效果,進(jìn)行評(píng)分。
(2)、語(yǔ)言表達(dá):滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏,綜合語(yǔ)言能力,發(fā)音清晰、自然,音調(diào)、音高合適,語(yǔ)言流利,感情飽滿,進(jìn)行評(píng)分。
(3)、劇情表現(xiàn)力:滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理,劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分,對(duì)白是否富有情感進(jìn)行評(píng)分。肢體語(yǔ)言,進(jìn)行評(píng)分。
(4)影片創(chuàng)意:滿分1分。評(píng)委依據(jù)選手的影片內(nèi)容、思想和創(chuàng)意給出得分。 注:(1)第一個(gè)環(huán)節(jié)各評(píng)委根據(jù)選手的表現(xiàn)給出一個(gè)分?jǐn)?shù),滿分10分。
(2)第四個(gè)環(huán)節(jié)由工作人員統(tǒng)計(jì)選手答對(duì)的題所得分?jǐn)?shù)。
(八)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品和證書(shū)
2、二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品和證書(shū)
3、三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品和證書(shū)
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,獎(jiǎng)品和證書(shū)
5、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻
6、天籟之音獎(jiǎng):嗓音最有吸引力和特色
(九) 補(bǔ)充說(shuō)明
1、前期準(zhǔn)備
? 展板宣傳,聯(lián)系宣傳部;
? 電影片段、字幕的選取與下載,活動(dòng)ppt的制作,聯(lián)系科技部; ? 比賽場(chǎng)地的選取與借用,設(shè)備包括話筒的借用;
? 報(bào)名表與打(來(lái)源 公文素材庫(kù)m.seogis.com)分表的打印。
2、現(xiàn)場(chǎng)安排(學(xué)習(xí)部工作人員)
? 活動(dòng)ppt以及比賽電影的播放
? 選手得分統(tǒng)計(jì)
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部201*年4月26日
獲獎(jiǎng)名單
最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):馬俊杰 英語(yǔ)09-2 天籟之音獎(jiǎng):庾翔 英語(yǔ)09-1 優(yōu)秀獎(jiǎng):鄭立東 俄語(yǔ)10-2楊夢(mèng)竹 英語(yǔ)10-2夏智軒 財(cái)務(wù)管理10-1戴金庫(kù) 英語(yǔ)10-1 三等獎(jiǎng):庾翔 英語(yǔ)09-1馬琴 英語(yǔ)09-3 二等獎(jiǎng) 鄭慧瑩 俄語(yǔ)10-2 一等獎(jiǎng) 馬俊杰 英語(yǔ)09-2
第五篇:電影配音大賽方案
“魅影之聲”電影配音大賽策劃方案
為了提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力與語(yǔ)言應(yīng)用技巧,為了滿足同學(xué)們對(duì)電影的濃厚興趣,豐富校園文化,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。
一、活動(dòng)主旨: 興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對(duì)語(yǔ)言表達(dá)不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機(jī),讓大家在喜歡的事物當(dāng)中,做令人快樂(lè)的事情,同時(shí)循序漸進(jìn)的提高語(yǔ)言表達(dá)的能力。
二、活動(dòng)主題: “魅影之聲”
三、主辦:共青團(tuán)江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
協(xié)辦:江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團(tuán)委
五、比賽時(shí)間: 201*年12月5日-- 201*年12月21日。
六、比賽地點(diǎn): 藕塘校區(qū)多媒體教室 21104
七、活動(dòng)對(duì)象: 學(xué)院全體學(xué)生
八、比賽要求:
1、個(gè)人或組合均可,構(gòu)思新穎,組合不得超過(guò)6人。
2、參賽者可按照原版配音,也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計(jì)配音內(nèi)容進(jìn)行配音。
九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
比賽采用10分制,積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。
具體評(píng)分要求如下:
1、內(nèi)容創(chuàng)新:滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員在原來(lái)影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對(duì)原有片斷有新的詮釋,并能達(dá)到一定的現(xiàn)場(chǎng)效果,進(jìn)行評(píng)分。
2、語(yǔ)言表達(dá):滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員的配音節(jié)奏,綜合語(yǔ)言能力,發(fā)音清晰、自然,音調(diào)、音高合適,語(yǔ)言流利,感情飽滿,進(jìn)行評(píng)分。
3、劇情表現(xiàn)力:滿分3分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員對(duì)劇情把握是否合理,劇中人物性格特點(diǎn)和心理特征是否表現(xiàn)充分,對(duì)白是否富有情感進(jìn)行評(píng)分。肢體語(yǔ)言,進(jìn)行評(píng)分。
4、影片難度:滿分2分。評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)員所選影片的難易程度進(jìn)行評(píng)分。
十、活動(dòng)細(xì)則:
1、初賽: 12月10日 晚上 6:00 --—9:00
2、彩排: 12月14日 晚上 6:00 ——8:30
3、決賽: 12月23日 晚上 6:00 ——8:30
后期總結(jié):
賽前賽后均保持場(chǎng)地衛(wèi)生, 活動(dòng)結(jié)束后,做到有秩序離場(chǎng);顒(dòng)結(jié)束后承辦者做好活動(dòng)總結(jié),對(duì)于整個(gè)系列活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行思考討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次活動(dòng)做好積累。
宣傳工作:
各系部的學(xué)生會(huì)秘書(shū)部和團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳工作,工商系做好傳單的印制工作,各系部負(fù)責(zé)傳單的分發(fā)和進(jìn)班宣傳的工作。
十一、 補(bǔ)充說(shuō)明
1、配套工作:彩排前,將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
2、參賽選手必須熟記臺(tái)詞。
3、參賽電影不要重復(fù)。
4、本活動(dòng)最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會(huì)文藝部。
十二、 活動(dòng)流程:
a、 初賽:在設(shè)定的劇目中自選一部進(jìn)行配音,將選擇兩組進(jìn)入決賽。
b、 決賽:
1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場(chǎng)開(kāi)場(chǎng)秀(彩排時(shí),進(jìn)行排練,彩排缺席者,不得參加決賽)
2、比賽:
第一輪:自選電影配音,電影片段將靜音播放于大銀幕上,每組選手4-5分鐘。
第二輪:每組選手將表演指定電影配音,會(huì)有不同難度的電影片段供大家抽取,可能會(huì)有英文版本的。第一遍先播放
電影片段原音,第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。
(注:選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強(qiáng),內(nèi)容不限;時(shí)間不得超過(guò)5分鐘,可為經(jīng)典電影、動(dòng)漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。)
評(píng)委從語(yǔ)言表達(dá)、聲音表現(xiàn)力、情感表達(dá)、人物特征體現(xiàn)等方面進(jìn)行評(píng)分。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
團(tuán)體獎(jiǎng):1、一等獎(jiǎng)1名,獎(jiǎng)品和證書(shū)2、二等獎(jiǎng)2名,獎(jiǎng)品和證書(shū)3、三等獎(jiǎng)3名,獎(jiǎng)品和證書(shū) 4、優(yōu)勝獎(jiǎng),證書(shū) 個(gè)人獎(jiǎng):1、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻。
2、天籟之音獎(jiǎng):嗓音最有吸引力和特色。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
心理健康協(xié)會(huì):任晶晶 15261656922話劇社:劉欣欣 15261658377
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