第一篇：201*—201*學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

高校的輔導(dǎo)員處于德育工作的第一線，一言一行，都決定著高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的能否實現(xiàn)。因此，高校輔導(dǎo)員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè)。上學(xué)期感覺輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時，必須不斷進行工作方法的創(chuàng)新，這對于推進新時期學(xué)生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。

根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。并作出以下工作計劃：

一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1 、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找 2~3 名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生(更多請搜索：m.seogis.com【公文素材庫范文網(wǎng)】

5、加強與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

6、對于學(xué)生提出的各類問題，及時解決。

輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學(xué)生，很有可能會令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

在過去的一個月時間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處。

201*年留守兒童工作計劃 201*年教師成長計劃 教師落實“以學(xué)生為中心”個人工作反思與工作計劃 201*年教研工作計劃 初中教師個人教學(xué)工作計劃 201*年小學(xué)教師教學(xué)計劃 201*年教師教學(xué)工作計劃 高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié) 【返回 教師工作計劃 欄目列表】第四篇：201*—201*學(xué)年度上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

201*—201*學(xué)年度上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃

一周：1、抓好學(xué)生開學(xué)工作，落實到校人數(shù)，檢查第一節(jié)課學(xué)生的到課率。

2、落實學(xué)生繳費的情況。

3、召開班干部會議，布置學(xué)期工作，討論本學(xué)期計劃。

4、抓好學(xué)生的安全工作，密切關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、心理動態(tài)。

5、落實08級畢業(yè)學(xué)生的初次就業(yè)率。

二周：1、做好迎新工作。

2、落實貧困學(xué)生的名單，并收集相關(guān)資料。

3、，落實各班學(xué)生貸款的名單。

三周：1、召開09、10級學(xué)生的主題班會：如何構(gòu)建先進班集體。

2、做好11級入學(xué)教育。

3、撰寫教育論文。

4、找相關(guān)學(xué)生談心，了解困難、專長學(xué)生。

四周：1、召開班團干部會議，檢查各班管理制度的實施情況。

2、做好11級班團干部的選拔。

3、強化11級學(xué)生的管理工作

五周：1、國慶節(jié)放假，做好學(xué)生的安全工作。

2、指導(dǎo)畢業(yè)生做求職簡歷。

六周：1、研究電子風(fēng)采展的實施方案。

2、實施紀(jì)律周。

七周：1、組織各班開展主題班會教育：內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

2、舉行文明宿舍評比活動。

八周：1、組織學(xué)生進行綜合測評，評選（獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金、助學(xué)金）

2、找相關(guān)學(xué)生談心，了解班級管理的情況。

九周：舉辦電子專業(yè)學(xué)生風(fēng)采展。

十周：1、聽學(xué)生階段性總結(jié)發(fā)言，反映班級存在的問題，提出整改意見。

2、跟蹤08級畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)信息。

十一周：1、做好校運會的相關(guān)工作。

2、安全教育會議，對學(xué)生的安全隱患工作逐一檢查，如果發(fā)現(xiàn)問題，要馬上作出整改措施。

十二周：1.召開舍長會議，了解宿舍的相關(guān)情況。

2.檢查學(xué)生實習(xí)工作。

十三周：找相關(guān)學(xué)生談心，了解班干能力情況。

十四周：1、找組織電子專業(yè)的學(xué)生進行秋游活動。

2、找相關(guān)學(xué)生談心。

十五周：1、落實08級畢業(yè)學(xué)生的最終就業(yè)率。

2、召開學(xué)生民主座談會。

十六周：組織學(xué)生主題班會教育：如何面對競爭。

十七周：檢查畢業(yè)生的求職簡歷。

十八周：1、元旦放假。

2、召開班干總結(jié)會議。

十九周：做好學(xué)生思想工作，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試，防止作弊的發(fā)生。

二十周：組織學(xué)生考試，召開學(xué)期工作總結(jié)會議。

二十一周：放寒假。

第五篇：上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計劃(201*-201*學(xué)年)

古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。計劃是目標(biāo)實現(xiàn)的具體思路、重要保障，是工作過程中的指導(dǎo)方針，也是檢驗工作完成程度的標(biāo)準(zhǔn)，因此，做好計劃對完成工作、實現(xiàn)目標(biāo)來說是非常重要的。從本學(xué)期開始，本人有幸接手學(xué)生會的指導(dǎo)工作，在深感榮幸的同時肩上的責(zé)任感驟增。為不負(fù)眾望，為學(xué)生會的發(fā)展，為對自己有一份交代，在緊緊圍繞學(xué)院主管學(xué)生工作陳霖副書記“精兵強將”的指導(dǎo)思想下，將學(xué)生會打造成一支高效、團結(jié)、執(zhí)行力較強的團隊，特做下學(xué)期甚至是未來1至2年的學(xué)生會發(fā)展計劃，如下：

原學(xué)生會的結(jié)構(gòu)過于龐大，人浮于事，缺乏競爭意識，辦事效率不高，活動質(zhì)量不高，上學(xué)期末在陳書記“精兵強將”的指導(dǎo)思想下進行了一翻改革，改革后的學(xué)生會在部門數(shù)與人數(shù)方面算是在一個比較合理的范圍，但目前存在的問題主要是學(xué)生干部素質(zhì)能力不高，因此，并不是刪減人員就能達(dá)到“精兵強將”的目的。個人認(rèn)為在人數(shù)方面其實還可以再作稍微的精簡，從而真正達(dá)到結(jié)構(gòu)緊湊，人盡其才。當(dāng)然，這是后話。目前最主要的問題是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力，理順各項活動和工作，并在提高和理順的過程中根據(jù)實際情況進行精簡或調(diào)整。

為學(xué)生會定下的工作理念：

一宗旨：盡心盡職為同學(xué)們做點實事。

兩杜絕：杜絕“差不多”先生：堅決杜絕馬馬虎虎，差不多就行的態(tài)度。

杜絕“怪圈”現(xiàn)象：勇于承擔(dān)責(zé)任，不互相推諉，不找借口，不推卸責(zé)任，不狡辯，不抱怨。

三句話：我們是一個團隊。

失敗的團隊沒有成功的個人，成功的團隊沒有失敗的個人。

認(rèn)真只能把事做對，用心才能把事做好。

一、 內(nèi)調(diào)外理，標(biāo)本兼治

根據(jù)中醫(yī)的思想，治病要外部處理和內(nèi)部調(diào)理相結(jié)合才能達(dá)到標(biāo)本兼治的目的。學(xué)生會目前存在的問題同樣也需要內(nèi)外兼治，而且內(nèi)調(diào)更為關(guān)鍵，因為內(nèi)調(diào)是“強將”最重要的途徑之一。

內(nèi)調(diào)的主要做法是：（一）提高學(xué)生干部素質(zhì)、修養(yǎng)。開展學(xué)生干部素質(zhì)提升工程，加強崗前、在崗的培訓(xùn)。學(xué)生干部素質(zhì)提升工程有利于學(xué)生會內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。

（二）提高活動質(zhì)量，創(chuàng)新活動機制。學(xué)生會目前的活動質(zhì)量不高，原因很多，主要是缺乏高一層次的指導(dǎo)，基本上是靠學(xué)生干部自己摸索。活動類型也比較陳舊，欠缺創(chuàng)新與活力，一年又一年重復(fù)之前的傳統(tǒng)活動，所謂的創(chuàng)新也只是局部的改良。應(yīng)加強對學(xué)生會活動的指導(dǎo)和把關(guān)，鼓勵創(chuàng)新與主動，營造輕松平等的氛圍，通過“走出去、引進來”向其他兄弟院校學(xué)習(xí)，尤其是非醫(yī)學(xué)院校。

（三）情感管理，凝聚人心。通過各種活動增強學(xué)生干部對學(xué)生會、對學(xué)院的感情，讓學(xué)生干部在學(xué)生會每天都能進步一點，每天對學(xué)生會的感情深一點，每天過得開心一點。

外理的主要做法是：

（一）加大活動宣傳力度，提高宣傳工作質(zhì)量，把學(xué)院最好的一面呈現(xiàn)給全校師生，擴大學(xué)院影響力。

建立宣傳隊伍：成立通訊小組，進行定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。主抓新編部，新編部是學(xué)生會甚至是學(xué)院宣傳工作的中堅力量，主要負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)生活動通訊稿的撰寫，院報院刊的收稿、編輯和出版，學(xué)院網(wǎng)站的管理，學(xué)生會活動宣傳材料的制作等。目前新編部這方面的能力較為薄弱，是工作中主抓部分。

擴展宣傳陣地：目前學(xué)院學(xué)生活動的宣傳陣地只有學(xué)院網(wǎng)站、學(xué)校二級動態(tài)、學(xué)校規(guī)定的宣傳欄、院刊《天使苑》等。要充分利用現(xiàn)有資源，鞏固已有宣傳陣地、開辟新陣地，如辦院報、尋找新的宣傳欄等。

豐富宣傳方式：海報、網(wǎng)站、q群、博客、微博、橫幅、辦報紙、刊物等。

活躍宣傳氛圍：鼓勵學(xué)生思考宣傳工作的改進，允許所有學(xué)生都可以為宣傳工作提意見，提供素材。讓每一個人都有宣傳的意識，把做得好的事情拿出來與大家一起分享，互相學(xué)習(xí)。

（二）逐步縮小學(xué)生會規(guī)模，將其精簡到一個合理的規(guī)模，改變原先機構(gòu)臃腫，人員雜多，效率不高，缺乏競爭，人心渙散的面貌。在今年整合個別部門的基礎(chǔ)上，逐步減少部門人數(shù)。使其猶如短小精悍的文章，卻能給人深刻的感悟或無盡的思考。

二、分清主次，逐個擊破

改革后的學(xué)生會總共有一個主席團，九個部門，其中學(xué)研部、文娛部、體育部和新編部是最為核心、最為重要的四個部門，猶如領(lǐng)跑學(xué)生會的“四架馬車”，承載著學(xué)生會的使命、是全院學(xué)生活動的靈魂。其他部門的性質(zhì)其實是輔助部門，圍繞著整個學(xué)生會的發(fā)展或這四大部門的需要而工作，多為服務(wù)性、事務(wù)性的工作，但也是基礎(chǔ)性部門，只有這些部門做得好、提供的服務(wù)到位，四大部門才能專心致力于籌備、舉辦高質(zhì)量的活動。

對部門的管理需要分清主次，對于最重要、最關(guān)鍵、最基礎(chǔ)的要先著手改善，如先抓新編部、學(xué)研部。新編部關(guān)系到整個學(xué)生會甚至是學(xué)院的宣傳工作，新編部得力，工作能開展起來，學(xué)院的外部形象就能得到很大的提高。學(xué)研部關(guān)系到學(xué)生學(xué)術(shù)科研能力的提高，如果學(xué)研部的學(xué)術(shù)科研活動辦得起來，能大大提高活動的水平和檔次，對學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)來說也有一定的促進作用。但哲也是最難的一項工作。文娛部和體育部這兩大部門的活動，是學(xué)生比較喜歡的也愿意去做且做得來做得好的活動，可以稍后改善。其實學(xué)院的文體活動還行。當(dāng)然，其他部門也不能完全放之任之，該改進的還是要改進。比如秘書部要發(fā)揮其秘書的作用，生活部要適當(dāng)增加些工作，成為一個必要存在的部門。

對活動同樣要分清主次，分清輕重緩急，抓住主要矛盾，認(rèn)清矛盾的主次方面，以達(dá)到事半功倍的效果。可要可不要的活動不要，做與不做差不多的活動不做，不得不做的活動以大眾標(biāo)準(zhǔn)做好，沒有競爭力的硬性任務(wù)完成即可，可與學(xué)校某些活動結(jié)合的就結(jié)合，活動貴精不宜多。認(rèn)準(zhǔn)優(yōu)勢，把精力集中于打造品牌活動，如5·12國際護士節(jié)系列活動，護理技能操作大賽，護理形象展示大賽。

所以，對主要的部門和主要的活動要集中精力、人力、物力、財力去準(zhǔn)備，好鐵要用在刀刃上，好馬要配好鞍，并對效果好或影響力大的活動以固定的形式保留下來，成為品牌活動并發(fā)揮品牌效應(yīng)。這四個主要部門最好每一個部門都有相應(yīng)的較為專業(yè)的指導(dǎo)老師，用心各抓一部門，有充分的時間與精力投入管理，思考如何提高、如何完善。品牌活動要靠部門去完成，再完美的策劃書也要靠部門去執(zhí)行。[page]

三、分工合作，明確職責(zé)

分工有利于工作的精細(xì)化、專業(yè)化，合作有利于優(yōu)質(zhì)高效完成工作任務(wù)。在分工的同時其實也就明確了各自的職務(wù)和責(zé)任，有利于增強學(xué)生干部的責(zé)任心，使其更投入到工作中，兵學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。對學(xué)生會的部門和主要學(xué)生干部進行合理的部署有利于揚長避短，取長補短，在人盡其才的同時高質(zhì)高效完成工作。

學(xué)生會現(xiàn)有1個主席團、9個部門，共10個部門，分別為：秘書部、學(xué)研部、新編部、文娛部、體育部、宣傳部、外聯(lián)部、自律安保部、生活部。主席團有正主席1名、主席助理2名，根據(jù)他們的特長與優(yōu)勢各自分管幾個部門。主席高飛主要負(fù)責(zé)：文娛部、自律安保部、外聯(lián)部，主席助理黃秋霞主要負(fù)責(zé)：秘書部、新編部、學(xué)研部，主席助理張曉旭主要負(fù)責(zé)：體育部、宣傳部、生活部。學(xué)生會架構(gòu)圖如下：

實行部長責(zé)任制。部長責(zé)任制是分工合作和明確職責(zé)的典型做法。部門的工作全權(quán)由部長負(fù)責(zé)，在與指導(dǎo)老師和主管主席團干部意見不一致但不犯錯誤的情況下由部長說了算。這樣做有五個好處：一是對部長的尊重與信任，能增強其自信心，這也是培養(yǎng)感情的一種好方法；二是能給予部長更大的權(quán)力和發(fā)揮空間，充分調(diào)動其積極性、主動性，激發(fā)其斗志；三是有利于培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì)能力，學(xué)會做正確的決定，帶領(lǐng)下屬全力執(zhí)行，為結(jié)果承擔(dān)責(zé)任；四是促使其不斷想辦法完善本部門工作，監(jiān)督部門其他成員；五是讓其在這過程中去體驗、成長。當(dāng)然，指導(dǎo)老師和主席團的監(jiān)督還是要的。

四、制定規(guī)范，系統(tǒng)運行

無規(guī)矩不成方圓。一個組織的正常運行需要所有成員時刻牢記并自覺遵守該組織的規(guī)章制度。高效優(yōu)質(zhì)的工作同樣來自于對規(guī)章制度的嚴(yán)格遵守。好的規(guī)章制度是人性化的，人們愿意去遵守并能從中有所收獲的。之前學(xué)生會的松散低效很大部分是規(guī)范不明，執(zhí)行不嚴(yán)造成的。所以結(jié)合學(xué)生會的具體情況制定有針對性的規(guī)章制度是第一步，也是關(guān)鍵的一步。大到整個學(xué)生會、整個部門的規(guī)范，小到某一份計劃書、總結(jié)的規(guī)范格式，甚至是稱呼、寫字的規(guī)范等都要明文規(guī)定下來并在日常工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

制度也是一種規(guī)范，對內(nèi)是工作規(guī)范、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)，待人接物的規(guī)范，對外為與外院接觸的禮儀規(guī)范、形象要求。指導(dǎo)學(xué)生干部制定各種符合自身的工作制度，抓好制度建設(shè)。以會議制度為例，包括每周一次主席團例會、部長例會、每月一次學(xué)生會例會、每月一次與各班班委交流會等常規(guī)工作例會，其他會議根據(jù)工作需要隨時召開。先從開會抓起，開會時間、地點定下來了就不隨便更改，出勤嚴(yán)格要求，按規(guī)范辦事。

運用系統(tǒng)的思想來開展工作，即把所有的工作看成是一個系統(tǒng)，學(xué)生會是一個系統(tǒng)、一個部門是一個系統(tǒng)、一項主題活動也是一個系統(tǒng)。培養(yǎng)全體系統(tǒng)思考的能力。系統(tǒng)行動，不能朝令夕改、不能只看到局部，不能把工作割分。做每一件事，舉辦每一項活動都必須有目的、有計劃、有步驟，有聯(lián)系、有監(jiān)督，有反饋、有總結(jié)。系統(tǒng)運行主要體現(xiàn)在工作的模塊化。

目前，工作模塊主要包括以下幾塊，具體內(nèi)容還需再商榷。

（一）新生入學(xué)系列活動，包括新生入學(xué)教育月、迎新、招新、軍訓(xùn)；

（二）學(xué)生干部素質(zhì)提升工程，有助于內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，策劃書另附；

（三）5·12國際護士節(jié)系列活動，包括傳統(tǒng)的5·12晚會，演講比賽，征文比賽等；

（四）學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動月，包括優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班評比、安全紀(jì)律宣傳月、十大自律之星評比、授課比賽 ；

（五）護理燈塔文化講壇，主要舉辦科技、科研、人文、專業(yè)、名家、時事政治等與大學(xué)生息息相關(guān)的講座；

（六）文體活動，包括迎新晚會、新生杯，校院三球賽，校運會，武術(shù)節(jié)等；

（七）護理技能操作大賽；

（八）護理象形展示大賽；

（九）宣傳工作：院報、院刊；

（十）其他事務(wù)性工作：比如協(xié)助學(xué)工辦老師處理日常事務(wù)。

結(jié) 語：

目前的學(xué)生會正經(jīng)受較大的改革與變動，部門精簡、人員精簡、整套人馬幾乎全換，對工作都未熟悉，一切都還未適應(yīng)下來，需要經(jīng)過一段時間的調(diào)整、適應(yīng)、穩(wěn)定后才能談發(fā)展。這種時候尤其不能心急，不能急于大刀闊斧，更不能一味追求創(chuàng)新。需要以辯證的眼光看待改革，發(fā)展，穩(wěn)定三者之間的關(guān)系。穩(wěn)定是改革和發(fā)展的前提，沒有穩(wěn)定無法談改革和發(fā)展。因此，未來一年的主要目標(biāo)是提高學(xué)生干部的素質(zhì)能力、培養(yǎng)學(xué)生干部對組織的感情、增強整個學(xué)生會的凝聚力、鞏固原來好的工作和活動。發(fā)展是改革和穩(wěn)定的目的。在能力和情感都牢固的基礎(chǔ)上進一步創(chuàng)新活動的內(nèi)容、形式、載體，打造品牌活動。改革是發(fā)展和穩(wěn)定的動力。在穩(wěn)定期和發(fā)展期都要留心觀察還有哪些工作或活動需要改進、改革，審時度勢、抓住機會改革。

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