第一篇：201*年教育局業(yè)務部門工作計劃

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持改革與創(chuàng)新，立足實際，在深入了解教學、教師實際的前提下，強化教學過程的精細化管理，追求課堂教學實效和質量，推動教育教學工作科學、和諧、高效發(fā)展。

二、工(轉載需注明來源Wm.seogis.com)作任務及目標

1. 學前教育。加強對幼兒教育工作的指導和管理，促進幼兒園整體辦園水平不斷提高。

2.義務教育。健全三級課程體系。嚴格按要求開齊、開足課程。實現(xiàn)面向全體學生，全面培養(yǎng)，注重特長，發(fā)展個性的目標要求。

3.教師培訓。進一步加強師資隊伍建設，配齊配足學科專（兼）職教師，建立健全教師自主研修制度，促進師資均衡分布，促進教師專業(yè)成長。

4.常規(guī)教學。以課標理念為指導，構建各學科新授課教學模式，加大課堂教學改革的力度，積極引導學生進行自主、合作、探究式學習，努力提高課堂教學效益。加強教學常規(guī)過程管理。進一步修訂、完善各項常規(guī)管理制度；推行教學常規(guī)檢查結果公示制度，依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法）》的精神，制定學校教師教學工作評價方案，多方面、多角度地調動教師工作的積極性，促進教學工作常規(guī)化、規(guī)范化。

5.教研教改。充分發(fā)揮聯(lián)合教研組的作用，建立聯(lián)合教研組工作制度，制定教研組活動計劃，定期開展教學視導活動。強化校本教研管理力度，經常組織開展聽評課、集體備課、反思等活動，通過專業(yè)引領，同伴互助，爭取在小專題上出成果，進一步提高教師教研能力。

6.教學裝備。以督查為契機，抓實各校功能室器材的使用。認真抓好中小學實驗操作技能考試（查）。

7.辦學條件。以合格學校創(chuàng)建為契機，改善學校辦學條件，提高學校辦學水平，提升學校辦學品位。

三、主要措施

（一）全力推進義務教育均衡發(fā)展，努力促進教育公平。

1、以提高教育質量為根本任務，切實抓好義務教育階段辦學條件合格化建設，加快縮小區(qū)域之間的辦學差距。多渠道籌措教育經費，積極爭取項目資金，為學生提供更好的學習生活條件。進一步提高學校實驗裝備水平和學校圖書、體育器材配備質量，全面提高基礎教育信息化程度。201*年示范區(qū)將完成2所小學合格化建設工作。

2、做好控流保學工作，切實做好進城務工農民子女平等接受教育和農村留守兒童教育工作。堅持以流入地政府為主，保障進城務工農民子女享受九年義務教育。建立健全留守兒童檔案，采取家校定期聯(lián)系等一系列行之有效的措施，讓留守兒童倍受關愛，幸福生活，健康成長。建立學校“三殘”兒童隨班就讀保障體系，不斷提高“三殘”兒童入學率和特殊教育質量。

（二）進一步加強中小學德育工作，著力提升學生素質。

3、堅持德育為首的理念，充分挖掘新課程德育資源，積極推進德育課程和校園文化建設，組織開展感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動，將社會主義核心價值觀念貫穿到課堂、滲透到學生心中。注重德育實效性研究，推行快樂德育�！�

4、積極創(chuàng)建各具特色的校園文化。狠抓學校校風、教風和學風建設，切實加強學校制度文化、物質文化、精神文化和行為文化建設，著力提高學生的思想道德素質、科學文化素質和健康素質。廣泛開展科技、讀書、藝體、社會實踐、研究性學習等內容的課外活動，發(fā)展學生的個性和特長，彰顯學校辦學特色。定期舉辦中小學讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、和科技節(jié)等活動，注重培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新意識和實踐能力。

5．加強對師生的安全教育，積極開展預防溺水教育周、防近教育周、交通安全教育周、預防血吸蟲、艾滋病、毒品等系列教育活動，抓好安全教育演練，提高師生安全意識，增強自我保護能力。

（三）深化基礎教育課程改革，全面實施素質教育。

6、嚴格執(zhí)行課程計劃。各中小學要認真落實課程標準，按照國家規(guī)定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，不得隨意增減課程和課時。切實開展好藝體、信息技術、綜合實踐活動等教育教學工作。因地制宜開發(fā)校本課程，形成學校特色。

7、認真做好小學和初中生綜合素質評價工作。各小學和初中都必須按照素質教育的要求建立學生成長檔案袋。堅持以學年為單位，每學年對學生進行一次綜合素質評價。

（四）堅持以人為本，全面提高隊伍素質。

8.加強師德師風建設。貫徹落實《教師法》、《義務教育法》、《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教，規(guī)范教師職業(yè)道德和教學行為，增強教師職業(yè)責任感。

9.加強教師培訓，多種途徑提高教師業(yè)務能力和素養(yǎng)。一是聘請專家講學，二是組織區(qū)內骨干教師進行經驗介紹，三是幫助教師正確定位，四是加強校本教研，五是定期安排校長論壇、教師論壇活動。

（五）加強教研、儀器裝備工作，更好地服務于教學。

10.教研工作。

認真抓好校本教研活動的指導、督查。重點開展校際間學科教學研討及交流，關注課堂，進行課堂觀察，以聽、評課為切入點，進行提高質量的研討，在學情分析的基礎上，主要探討提高質量的方法和措施。同時配合學校認真做好期中、期末兩次教學質量檢測工作。

強化對中學畢業(yè)年級教學的研究和指導。首先是要認真分析201*年中考的情況和本屆初三學生的基本情況，找準教學中存在的問題；其次是對201*年中考的趨勢進行研究并提出備考的指導建議和意見。

11.儀器裝備工作.加強教學儀器設施設備和圖書的安全防范和管理，進一步規(guī)范各種教學媒體的使用、保管、維護等規(guī)章制度及考評細則。發(fā)揮電教、實驗儀器的作用，提高綜合效益。區(qū)教育局將對各校的現(xiàn)代教育技術和實驗教學工作進行檢查、評比，對評出的先進集體和個人給予表彰獎勵，對做得差的學校領導和電教、實驗教師進行通報批評。

（六）堅持依法從嚴治教，進一步規(guī)范辦學行為。　

12、嚴禁義務教育階段舉辦或變相舉辦重點班、快慢班。各小學、初中不得以任何名義分重點班、快慢班。

13、義務教育階段學校不得利用節(jié)假日、雙休日和休息時間組織學生上課和集體補課。統(tǒng)一和規(guī)范學年教學時間、周課時數(shù)和作息時間。中小學生要保證每天有1小時的體育活動時間。

14、繼續(xù)抓好學校常規(guī)管理。進一步落實《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法》，健全學校常規(guī)管理制度，并在制度落實上下功夫。加強教育教學過程管理，向精細化管理要質量，全面提升學校管理水平。教育局組織督查組，依據(jù)《云龍示范區(qū)中小學教學常規(guī)管理辦法》對中小學常規(guī)管理進行定期和不定期督查，并及時將督查結果在全區(qū)通報。

15、加強學籍管理。嚴格執(zhí)行學籍管理制度，按規(guī)定要求辦理轉學、休學、留級和復學等手續(xù)。嚴禁義務教育階段進行留級或變相留級，因病確需病休的要完善相關材料。

（七）加快發(fā)展幼兒教育，全面提高幼教質量。

16、進一步規(guī)范幼兒教育。落實幼教“健康第一，保教并重，寓教于樂”要求，加強園際交流，提高學前教育整體水平。進一步規(guī)范民辦學校辦學行為，嚴格執(zhí)行民辦教育審批程序，清理整頓無證辦學民辦教育機構。

四、工作安排：

時間

工作安排

責任者

一月

1.組織期末聯(lián)考，做好質量分析。

業(yè)務部門

2.完成201*年度教育技術裝備綜合統(tǒng)計工作

業(yè)務部門、學校

3.201*年下學期測試質量分析

各校教務處

二月

1.教師寒假讀書活動

各校教務處

2.制定201*年業(yè)務部門工作計劃

業(yè)務部門

3.制定201*年德育工作方案

業(yè)務部門

三月

1.召開教務主任會議

業(yè)務部門、教研組

2.開學工作檢查

業(yè)務部門

3.做好控流保學工作，整理上報學籍數(shù)據(jù)

業(yè)務部門、學校

4.上交各部門工作計劃、各年級實驗教學計劃、學�？傉n表、教師任課情況表、陽光體育活動方案及安排

各中小學校

5.合格學校建設工作指導

業(yè)務部門

6.德育主題活動——感恩教育

各中小學校

7.幼兒園工作督查、整頓。

業(yè)務部門

8.開展“七彩陽光”體育活動

各中小學校

9.建立qq教研群

教研員、骨干教師

10.啟動課題研究：從農村教師到示范區(qū)教師的轉型

教研組

11.學科文化建設活動（一）

各校教務處

12.中語、數(shù)、外教學研討

聯(lián)合教研組

13.教師讀書心得體會征集評比（一）

教研員

14.教師結對成長活動（一）——簽訂結對協(xié)議

教研組

15.中小學畢業(yè)班復習研討

各校教務處

16.啟動書香校園建設活動

教研組

17.常規(guī)管理工作督查

業(yè)務部門

四月

1.校長論壇

業(yè)務部門

2.實驗教學工作檢查、評比

業(yè)務部門

3.幼兒園園際交流活動

幼兒園

4.科技節(jié)活動

業(yè)務部門、學校

5.德育課題研究——養(yǎng)成教育研討

教研組

6.小數(shù)、中學理、化、生教學研討

教研員

7.課堂觀察（下校聽課）

教研組

8.期中測試工作

各校教務處

9.教師課件制作作品征集評比

教研組

10.邀請專家進行課堂教學引領

業(yè)務部門

11.學科文化建設活動（二）

教研組

五月

1. 骨干教師展示課——送教下校活動

教研組、骨干教師

2.組織中考報名工作

各中學

3.中考體育考試

各中學

4.藝術節(jié)活動

業(yè)務部門、學校

5.學科文化建設活動（三）

教研組

6.小外、中學政、史、地教學研討

教研員

7.優(yōu)秀課例及反思征集評比

教研組

8.課堂觀察（下校聽課）

教研組

9.書香校園建設督查

教研組

10.教師論壇

教研組

六月

1.中考、小學畢業(yè)會考

各校教務處

2.小學、初中肄業(yè)班期末檢測

各校教務處

3.藝體學科教學研討

教研組

4.教研特色校展示活動（一）

教研組、承辦學校

5.迎市書香校園工作檢查

教研組、學校

6.邀請專家學者講學

教研組

7.優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師評選

業(yè)務部門

8.“珍惜生命，遠離毒品”教育

各中小學校

七、八月

1.暑假校本培訓

各校教務處

2.教師暑假讀書活動

各校教務處

3.校長論壇、教師論壇

業(yè)務部門、教研組

九月

1.調整下學期工作計劃

業(yè)務部門、教研組

2.開學工作檢查

業(yè)務部門

3.做好控流保學工作，整理上報學籍數(shù)據(jù)

業(yè)務部門

4.“弘揚和培育民族精神月” 活動

各中小學校

5.師生普通話大賽——推普周活動

各中小學校

6.組織中小學生《國家體質健康標準》數(shù)據(jù)測試工作

各中小學校

7.組織教師參加省市教育教學論文評比

各中小學校

8.教師讀書心得體會征集評比（二）

教研組

9.課堂觀察（下校聽課）

教研組

十月

1.中小學生體育運動會

各中小學校

2.中小學教學常規(guī)督查

業(yè)務部門

3.教師論壇——漫談班主任工作

教研組

4.語文教研活動——三年級作文教學

語文教研員及骨干教師

5.教研特色校展示活動（二）

教研組、承辦學校

6.優(yōu)秀課件展示活動

教研組

7.書香班級建設工作督查

教研組

8.校長論壇

業(yè)務部門

十一月

1.實驗教學工作專項督查

業(yè)務部門

2.開展消防安全日教育活動

各中小學校

3.合格學校建設督查

業(yè)務部門

4.向日葵計劃、校本課程落實及開發(fā)工作經驗交流

教研組

5. 數(shù)學教研活動

數(shù)學教研員

6.期中測試工作

各校教務處

7.邀請專家學者講學

業(yè)務部門

8.抽測學生體質健康標準測試結果

業(yè)務部門

十二月

1.年度目標管理考核

教育局

2.各部門上交工作總結

各中小學校

3.教師結對成長活動（二）——成果展示

教研組

4.教研特色校展示活動（二）

教研組

5.英語教研活動

英語教研員

6.優(yōu)秀教研學校、優(yōu)秀教研組評比

教研組

7.書香校園活動督查

教研組

8.全年教研工作總結

教研組

二〇一四年一月

中小學期末檢測

業(yè)務部門、學校

第二篇：增值業(yè)務部門工作計劃

永吉分公司增值業(yè)務部201*年工作計劃

201*年在永吉分公司領導班子的帶領下，增值業(yè)務取得了一定的成績。在此，在過去的一年工作中總結的經驗基礎上，針對201*年工作作出計劃，在201*年的工作中將以穩(wěn)定發(fā)展付費節(jié)目，全力開展互動業(yè)務與寬帶業(yè)務為主，達到三者共同發(fā)展，完成新一年的營銷指標。具體工作如下：

一、在保持付費電視業(yè)務穩(wěn)定增長的同時全力推進高清互動業(yè)務

1.保持付費節(jié)目業(yè)務穩(wěn)定。201*年永吉分公司超額完成集團公司下達的29萬元付費節(jié)目年銷售指標。201*年永吉分公司將繼續(xù)保持付費節(jié)目業(yè)務銷售，合理開展營銷活動，保證營銷指標的完成。

2.全力開展互動業(yè)務。201*年在面臨雙向改造全面竣工的前提下，永吉分公司將大力開展互動業(yè)務，采取多途徑宣傳，開放免費試點，促銷活動等方式，積極發(fā)展業(yè)務，使更多用戶能夠切身體驗互動業(yè)務，增加用戶群。

二、加大業(yè)務宣傳力度，積極開展市場營銷活動 在新的一年里，永吉分公司計劃將增值業(yè)務的宣傳大部分集中在互動業(yè)務方面，具體措施如下：

在每個季度將推出一種全新的業(yè)務模式，根據(jù)每個季度用戶需求不同，變化營銷方式。在第一季度，主要以宣傳免費活動為主，設置免費體驗點，讓用戶在年初了解體驗更多新興業(yè)務，并總結在免費使用中用戶提出的各項修改意見。在第二、三季度，主要以直接接觸用戶為主，配合小區(qū)營銷，使用戶體會到在家門口也能辦業(yè)務的方便。在第四季度，進入年底收視費繳費高峰，主要在營業(yè)廳配合收繳收視費，將多種節(jié)目打包，在繳費同時推銷付費節(jié)目包，已達到促銷與宣傳相結合的目的。

三、組織流程精細化，確保各環(huán)節(jié)服務到位

新的一年里，分公司還將進一步優(yōu)化業(yè)務辦理流程以及提高增值業(yè)務部員工對用戶的服務標準，確保在與用戶的溝通過程中話術清晰，簡潔明了，使用戶滿意舒心，并爭取做到用戶零投訴率。

綜上所述，永吉分公司增值業(yè)務部全體員工將以飽滿的熱情迎接新一年的工作，并且我們有信心有決心，在新的一年里使分公司的增值業(yè)務再創(chuàng)輝煌。

第三篇：二〇一四年業(yè)務工作計劃

二〇一四年業(yè)務工作計劃

201*年是我院十二五規(guī)劃的第一年，也是醫(yī)療衛(wèi)生改革在我院初步實行的關鍵一年。因此制訂和實施201*年醫(yī)院業(yè)務發(fā)展計劃意義深遠，經認真分析討論，具體計劃制定如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨中央衛(wèi)生工作會議精神，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以病人為中心、以質量為核心，加強內涵建設，不斷適應新形勢、新任務、新要求；實施質量立院、特色強院、科技興院、文化建院的發(fā)展戰(zhàn)略。積極開展和引進新技術、新項目，優(yōu)化醫(yī)療資源，持續(xù)改進質量，繼續(xù)深入開展醫(yī)院管理年活動，鞏固成果努力使醫(yī)院發(fā)展再上新臺階，為人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療服務。

二、具體措施

1、組織全院職工認真學習衛(wèi)生法律法規(guī)，加強“診療常規(guī)”、“護理常規(guī)”、“制度與職責”、“條例及法規(guī)”的學習規(guī)范及落實�，F(xiàn)醫(yī)院已向每個科室下發(fā)了醫(yī)院工作手冊，我們要逐步完善各項規(guī)章制度并加以落實，同時，積極采取多種形式組織各類知識、技術培訓演練活動，并檢查實際效果成效。醫(yī)院還將開展院長業(yè)務查房、院內病歷討論、科主任、護士長查房、上級醫(yī)師查房、病歷檢查及日常、定期考核等督促各項常規(guī)和制度的落實，促進臨床醫(yī)療、醫(yī)技、護理行為規(guī)范，不斷提高醫(yī)療質量和技術水平。

2嚴格按照新版《山東省醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范》要求書寫病歷，、醫(yī)療文書的書寫質量不僅體現(xiàn)出醫(yī)務人員的醫(yī)療水平，而且反映出醫(yī)務人員的工作作風，醫(yī)療文書不僅是病人的健康檔案，也是醫(yī)務人員保護自己的重要法律依據(jù)。201*年醫(yī)療文書書寫質量已有明顯提高，但字跡潦草、項目不全、三級醫(yī)師查房內涵質量不高、不規(guī)范等現(xiàn)象仍然存在，為醫(yī)療安全埋下隱患。因此，201*年全院將對醫(yī)療、醫(yī)技、護理文書書寫加強規(guī)范，進一步完善獎懲辦法，每半年進行一次評比，定期不定期開展檢查，并實行院科兩級質控負責制。門診病歷記錄錯誤所致的醫(yī)療糾紛由當事人負主要負責，病房病歷、護理記錄將由主管醫(yī)生及護士負主要責任，質控醫(yī)師和護士負次要責任，各級報告單由簽發(fā)者負主要責任。

3、認真抓好“首診醫(yī)師負責制”、“查房制度”等十四項核心制度落實，嚴格醫(yī)療工作程序，促進醫(yī)師工作制度化、規(guī)范化。 “三級醫(yī)師查房制度”、“手術分級管理”、“疑難危重病例討論” 、“死亡病例討論”、“會診制度”、“ 查對制度”、“分級護理”等制度是維護醫(yī)院正常醫(yī)療秩序，保證醫(yī)療質量提高的重要基本制度。201*年醫(yī)院將以三級醫(yī)師查房制度、護士長質量管理為突破口，認真落實上述各項制度，醫(yī)院將有針對性的組織科室主任護士長進行查房觀摩，并開展科主任、護士長查房質量和數(shù)量的評比，不斷提高科主任、護士長業(yè)務素質及駕馭全科的領導能力，逐步在全院樹立起講正氣、講學習的良好氛圍。疑難危重病例討論、死亡病例討論要邀請放射、檢驗、功能、病理、麻醉等科室人員參加討論，以促進醫(yī)療業(yè)務的共同發(fā)展。

4、進一步加強專業(yè)專科建設， 隨著院內外醫(yī)療業(yè)務競爭進一步加劇，“專業(yè)分工不細”將影響醫(yī)療質量、技術水平進一步提高，201*年，醫(yī)院將加強專業(yè)整合對部分科室收治病人的范圍進一步規(guī)范使之做大做強，同時將組織職能科室對全院專業(yè)診治情況進行檢查，力爭用一年時間使全院“專業(yè)分工不細、�？撇粚Ｖ巍鼻闆r得到初步改觀，并使專科專治經�；�、制度化。

5、搞好急診工作，確保急診工作質量。醫(yī)院為了規(guī)范急診工作，設立專門的急診科，規(guī)范院前院內急救、內外科醫(yī)師輪轉制度，這對提高我院急診醫(yī)療技術水平和社會影響增加病人收治起到十分重要的作用。201*年醫(yī)院將在原有結構的基礎上，重點強化留觀、輸液、急救等急診管理，以及急救人員急救知識的普及熟練掌握，實行急診量化考核管理，保證生命綠色通道的暢通。

6、強化醫(yī)療安全意識，減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。近幾年來，尤其是自《醫(yī)療事故處理條例》實施以后，醫(yī)療糾紛已由原來病人因醫(yī)療結果不滿意引發(fā)，發(fā)展為對某些并未造成不良結果的醫(yī)療環(huán)節(jié)不滿意而引發(fā)醫(yī)療糾紛。這種變化不僅要求我們不斷提高環(huán)節(jié)醫(yī)療質量，更要求每位醫(yī)務人員必須具備較強的醫(yī)療安全意識，同時要有對出現(xiàn)意外的處理措施及能力，力求做到事前有準備，事中有辦法，把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。201*年，醫(yī)院將加大醫(yī)療安全防范與法律知識培訓，對多發(fā)糾紛科室組織學習醫(yī)院有關醫(yī)療安全的制度與文件，對發(fā)生的每起糾紛、事故將依據(jù)醫(yī)院醫(yī)療糾紛及事故處理暫行規(guī)定做出處理并視情節(jié)實行公示，實行醫(yī)療安全單項否決，每半年開展一次評比

活動。在醫(yī)療糾紛管理上，參與就是最好的教育，注重發(fā)揮三級醫(yī)師及科主任積極性，力求形成中、小糾紛不出科室，中、大糾紛全科、全院參與討論處理的良好機制，從根本上扭轉糾紛出現(xiàn)后當事人、當事科室怕、躲、推，事后依舊犯同類錯誤的被動局面。

201*年的工作任重而道遠，醫(yī)院的業(yè)務工作將秉承醫(yī)療改革的東風，積極進取、開拓創(chuàng)新，力爭業(yè)務工作再上新臺階。

竇海晶

201*年1月8日

第四篇：中心學校二〇一四年教學業(yè)務及教研工作計劃

中心學校二〇一四年教育教學

及教研工作計劃

201*年，我鎮(zhèn)小學要以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學及教研工作，認真貫切實施《關于進一步加強和規(guī)范教學常規(guī)工作的意見》（綏教發(fā)[201*]05）和《綏陽縣教學工作量化評估方案（修改實行）》（綏教發(fā)[201*]07）文件。根據(jù)縣教育和科技局教學教研工作計劃和有關會議精神，為提升我鎮(zhèn)小學教師群體專業(yè)化水平，提高教育教學質量，特擬定本年度工作計劃。

一、指導思想

以教育科學發(fā)展觀為指導，全面實施素質教育，進一步推進新課程改革；以提升教師專業(yè)素質為突破口，緊緊圍繞學校工作總目標；以“關注課堂教學，提高課堂教學質量”為工作主線，整合各種教學資源，更新教學觀念，深化課堂教學改革，優(yōu)化教師的教學行為，促進學生全面發(fā)展，努力提高教育教學質量。

二、主要工作和措施

（一）抓好課程計劃的落實，促進學生全面發(fā)展。

1、按規(guī)定執(zhí)行課程計劃，開齊課程，上足課時。落實課程標準，完成課程標準規(guī)定的教學任務。不隨意調課和中途無故離開課堂，認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n。依據(jù)各學科特點，做到“備求實、講求精、輔求活、批求細、評求導、補求足”。

2、認真執(zhí)行上級關于體藝技工作的規(guī)定，嚴格落實體育、藝術、科技項目，要重視抓好體藝技類課程教學，增強學生體質，提高學生的審美能力和對藝術的鑒賞能力。要組織師生積極開展群眾性文體活動，豐富校園生活，營造文化氛圍，不斷提高學生的體育技能和運動水平，培養(yǎng)學生審美能力，增強美感體驗，提高人文素

養(yǎng)。各校在“六〃一”或“一二〃九”前后要根據(jù)學校實際開展體藝活動。

3、著眼學生素質的提高，加強對學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)。在《課標》中對學生課外閱讀的要求是：（1-2年級）的課外閱讀量不少于5萬字，（3-4）年級的課外閱讀量不少于40萬字，（5-6年級）的課外閱讀量不少于100萬字。學生學習閱讀是一個緩慢、困難的過程，教師要想方設法讓學生有讀課外書的興趣；要營造學生讀課外書的氛圍；要給學生閱讀的空間和時間；在學生閱讀時教給學生閱讀的方法；引導學生在閱讀時學會思考，把書本知識轉化成自己的知識。指導學生將書本上有意義的、感興趣的內容以及優(yōu)美的好詞佳句摘抄到《積累本》上，正所謂“好記心不如爛筆頭”，通過這種方式日積月累，學生胸中有材料厚積而薄發(fā)，作文時就會得心應手，左右逢源。

（二）抓好教學管理，提高管理效益。

1、認真學習和深入貫徹黨的十七大會議精神，以教育科學發(fā)展觀為指導，構建“以人為本”的內部管理體制，努力調動廣大教職工的積極性，為學校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。

2、嚴格執(zhí)行上級主管部門的有關政策措施。加強教學管理，認真貫切實施《關于進一步加強和規(guī)范教學常規(guī)工作的意見》（綏教發(fā)[201*]05）和《綏陽縣教學工作量化評估方案（修改實行）》（綏教發(fā)[201*]07）文件，明確教學管理的基本任務和基本內容，完善教學管理制度，強化教學過程管理，向管理要質量，向管理要效益。

3、狠抓師德師風建設，規(guī)范從教行為。組織教師認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《綏陽縣中

小學教師“十條禁令”》等法律法規(guī)，致力于提高教師的大局意識、責任意識、服務意識和執(zhí)行力意識，樹立良好的師德形象。

4、繼續(xù)執(zhí)行推門聽課制度。中心學校的校長、業(yè)務副校長、教導主任每學期聽評課不少于20節(jié)。教師數(shù)比班級數(shù)多1、多2、多3（含3）以上的學校，教師每學期聽課數(shù)分別不少于6節(jié)、8節(jié)、10節(jié)，校長、教導主任分別不少于7節(jié)、9節(jié)、11節(jié)。做好記錄和評議，并及時向執(zhí)教教師反饋，以便及時改進，不斷提高教學水平。

5、深化課堂教學改革。新課程下的課堂教學，重點是正確把握三維教學目標、注重優(yōu)化課堂教學結構和實現(xiàn)學生學習方式的多元化等方面。教師要轉變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。要求每位教師都要把日常的每一節(jié)課當作公開課來上，提高每一節(jié)常態(tài)課的質量，及時對所上的課進行教后反思和補救。

6、堅持一月一次的常規(guī)檢查。各校于每月28日前將《茅埡鎮(zhèn)茅埡中心學校201*—201*學年度第二學期教學常規(guī)檢查月報表》具實填寫后交中心學校。中心學校及各校檢查學生作業(yè)、測試試卷時均以抽查的形式進行。

7、切實做好家校聯(lián)系工作。教師要通過到家詢訪、電話聯(lián)系、召開家長會等形式與家長溝通，爭取贏得家長們的理解、關心、支持和配合，讓家校形成一股合力，共同教育好每一個孩子。

（三）抓教學過程常規(guī)，提高教育教學質量。

1、備課重實效。教師上課必須做到“有備而上”�！皞洹辈粌H是備課本，著重是充分的準備，正所謂：“只有課前的精心預設，才有可能在課堂上實現(xiàn)精彩的生成”。教師備課要準確定位學生、

定位教學目標、定位教學方法、定位學法指導。教案的撰寫要著重在“教什么”、“怎么教”、“怎么學”上下功夫，做到“書寫整潔、條理清晰、環(huán)節(jié)詳實、進度超前、著眼實效”。中心學校將在期末評選一定比例的整本優(yōu)秀教案給予獎勵。

本年度將建立“集體備課、資源共享、取長補短、共同提高”的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現(xiàn)資源共享，從而提高教學設計的整體水平，促進教師的專業(yè)化成長。各校每學期按照“確定內容—個人粗備—集體備課—個人細備—實施教學—課后反思”的步驟開展集體備課活動，要求教師數(shù)比班級數(shù)多1（含1）以上的學校語文科至少備1篇課文，數(shù)學科至少備1個小節(jié)，其他學�？梢灾煌瓿善湟弧�

2、課堂重質量。課堂是實施素質教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題，提升教師教學水平是深入推進素質教育，全面提高學生素質的主攻方向。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣，思維空間大，并留有一定時間練習消化，以達到當堂鞏固的效果�！盎睢辈粌H在于教學手段運用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動的多樣，思維程度的深刻，學生最大限度的參與，最終讓每個學生都有收獲。

3、作業(yè)重科學。作業(yè)設臵既要體現(xiàn)基礎性，又要注重探究性、實踐性。要求每天（包括周末和節(jié)假日）各科根據(jù)學科特點和本班學生實際安排一定的課后作業(yè)。作業(yè)要精選精編，認真批改，講評到位。做到精選、精練、精批、精評。

4、輔導重效果。面向全體學生，關注個體差異。加強“培優(yōu)轉差”輔導力度，不斷壯大優(yōu)秀生群體，力爭不讓每一名學生掉隊。

輔導內容要具體、有目的、有對象、有效果。在解題能力上，要特別重視和加強學困生和學優(yōu)生的差異性輔導。教給學生愛學、會學、樂學，使學生掌握舉一反三、靈活轉換的學習方法。中心學校將在春、秋季學期舉行一至六年級學生語數(shù)競賽，并在畢業(yè)班學生中選派優(yōu)秀學生參加市語數(shù)聯(lián)賽和縣“科教文”競賽。

5、測試重反饋。測試是對教學質量高低的一種檢驗，又是教學的一種反饋，是改進教學的一種依據(jù)，必須認真對待。要求每單元至少要有一次檢測，做到認真評卷、分析、講評，針對存在的問題，及時調整思路，改進方法，達到預期目標。

6、教學重反思。教學反思是教師由經驗型轉變?yōu)檠芯啃偷谋赜芍�路。這種反思不是一般的意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和解決教育教學過程中各個方面存在的問題。教師在工作中要不斷進行反思，寫些教學隨筆以及教學論文等。各校要對優(yōu)秀的教學反思、隨筆、論文進行收集、推薦。

（四）抓教師專業(yè)成長，建設優(yōu)秀教師隊伍。

1、堅持教研活動制度，提高教師業(yè)務水平。各校每學期至少開展八次教研活動，教師應在教研活動中多一些審問和明辯，在實踐時多一些批判與選擇，教中研，聽中研，研中教，以教與聽催生研，以研提升教，切實提高教師的課堂教學能力。教師數(shù)比班級數(shù)多1（含1）以上的學校40周歲以下的教師每學期至少執(zhí)教一節(jié)探討課。

2、狠抓教師繼續(xù)教育工程，著力開展教師業(yè)務培訓，組織學習有關課改文件、教學設計、案例研討、教學反思和教育敘事，觀看有關課改實驗的優(yōu)質課錄像等。引導教師走上行動研究之路，促使教師向研究型教師，創(chuàng)造型教師方向發(fā)展。使廣大教師不斷走向

成熟，為進一步提高教學質量打下堅實的基礎。同時，鼓勵教師閱讀大量的教學書籍。通過研讀他人經驗，力圖在解讀別人的同時認清自己；在借鑒別人的同時發(fā)展自己。培養(yǎng)教師養(yǎng)成博學、善思、勤寫的習慣。通過廣博的學習，盡可能多地搜集和教材有關的資料，課堂上厚積薄發(fā)，從而煥發(fā)課堂的生機和活力。要學會思考，一是對課堂的思考；二是對教育現(xiàn)象的理性思考；三是在閱讀中思考，并敢于質疑。

3、積極選派教師參加國家、省、市、縣組織的教材教法培訓，并要求參加培訓的教師回校后作專題匯報，說收獲，談設想，以此提高教師實施新課程教材教法的水平。加強教師對現(xiàn)代教育教學理論的學習，促進教師業(yè)務水平的快速提升。

4、注重經驗總結與交流。繼續(xù)組織教師參加國家、省、市各類論文撰寫、案例分析、課件制作等活動，使教師在參加比賽的過程中有所收獲，得到提高。鼓勵教師積極向《貴州教育》、《遵義教育》等雜志投稿，力求有更多的教師獲獎和經驗文章發(fā)表。

中心學校

二〇一四年三月六日

第五篇：業(yè)務部門計劃

業(yè)務部工作計劃

1、 一部（張龍），二部（王博），三部（呂文尚+王月華）申請一個工作qq號碼（免費）。

2、 每一個qq好友分成12個好友組。以12個負責人真實姓名為組名（201*年1月3號前完成）。

3、 于201*年1月30號之前每一個陣營要求1200人進入團隊（只加qq號）。

4、 分發(fā)卡片統(tǒng)一加張蓋蓋qq號270063655和部門經理工作qq號，各部門經理按照統(tǒng)一表格進行登記。

5、 每一個工作組在201*年1月30日之前完成每一個組平均人員達到100人，共計1200人。

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