第一篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

工作重在平時(shí)，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也是在日常的學(xué)習(xí)、工作生活中形成的，因此團(tuán)支書、全體班委格外重視日常工作的管理，依照制定的班規(guī)，對(duì)全班同學(xué)實(shí)行嚴(yán)格的管理，同時(shí)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立良好的榜樣。

1、思想進(jìn)步，積極向上。團(tuán)支書積極開展團(tuán)黨思想交流活動(dòng)，做好班級(jí)黨團(tuán)建工作,鼓勵(lì)參加院系黨校學(xué)習(xí),加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),鼓勵(lì)全體同學(xué)積極向黨組織靠攏，端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違紀(jì)的重大事件發(fā)生.在班級(jí)建設(shè)中應(yīng)突出入黨積極分子的先鋒模范作用。

2、力抓考勤，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)公平公正的考勤，如有遲到、早退、曠課的情況應(yīng)及時(shí)記錄并報(bào)告輔導(dǎo)員，有特殊情況不能上課的要按照有關(guān)要求到系里及時(shí)請(qǐng)假并轉(zhuǎn)交請(qǐng)假條。

3、勤奮學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。學(xué)習(xí)委員及時(shí)收發(fā)作業(yè)，對(duì)作業(yè)的完成情況做一定監(jiān)督，對(duì)學(xué)習(xí)積極性不高的同學(xué)給予幫助和鼓勵(lì)，幫助同學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，作好每月的自我總結(jié)。

第二篇：201*年度學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

商a0711班在201*年度的學(xué)風(fēng)計(jì)劃，以樹立高尚的道德情操為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)操守、身體素質(zhì)為核心，以實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的全就業(yè)為目標(biāo)，積極營(yíng)造“人人思學(xué)，人人思進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)氛圍和生動(dòng)活潑、健康向上的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)同學(xué)們?cè)鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)、良好的專業(yè)技能、強(qiáng)健的體魄和明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)的精神，使同學(xué)們德、智、體、美全面發(fā)展。

在201*年學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃中，主要做好以下幾項(xiàng)工作：

一、思想篇

堅(jiān)定同學(xué)們的政治立場(chǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情操。目前，班上有16名同學(xué)已被黨組織接納，其中有黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子。班委計(jì)劃讓這批同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。推薦班上優(yōu)秀學(xué)生入黨。

二、學(xué)習(xí)篇

制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好“考研、考公務(wù)員、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)”輔助工作。班委分別組織成立了“考研小組”、“考公務(wù)員小組”、“創(chuàng)業(yè)興趣小組”，我們將繼續(xù)做好這項(xiàng)工作，不斷完善它，為大家提供著著實(shí)實(shí)的服務(wù)。

三、班風(fēng)篇

良好的班風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)；良好的學(xué)風(fēng)，良好的班風(fēng)。班委會(huì)將繼續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范班級(jí)學(xué)風(fēng)管理。在《a0711班班級(jí)管理?xiàng)l例》的基礎(chǔ)上細(xì)化工作方式，健全評(píng)先評(píng)優(yōu)制度，完善學(xué)風(fēng)建設(shè)激勵(lì)機(jī)制；施行嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度；設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；建立“三級(jí)”考勤制度；抓考勤紀(jì)律，規(guī)范課堂考核制度。

四、班委篇

兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。因此，全面提高班委會(huì)素質(zhì)是班風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們班委會(huì)規(guī)范了權(quán)責(zé)范圍。并且我們有每周班委集體會(huì)議制度，班級(jí)的重大決策都是班委會(huì)開會(huì)討論決定，并接受同學(xué)監(jiān)督。所以我們班委會(huì)的素質(zhì)是不錯(cuò)的。并且計(jì)劃在本學(xué)期結(jié)束時(shí)，再次舉行班委會(huì)換屆大會(huì)。我們將全面做好班委輪換工作。

五、活動(dòng)篇

文武之道，一張一弛。豐富的課外的活動(dòng)是班級(jí)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、深化感情、健康身心的保障。為了緩解同學(xué)們生活、學(xué)習(xí)壓力，班委會(huì)組織了《心聲》這樣一個(gè)脫口秀欄目，為大家提供一個(gè)傾訴心里話的平臺(tái)。我們將繼續(xù)完善這一活動(dòng)，并不斷創(chuàng)新，推出類似、切實(shí)可行的活動(dòng)，活躍班級(jí)生活。

良好的班風(fēng)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提。作為大三的學(xué)生，現(xiàn)在都對(duì)所剩不多的大學(xué)生活倍加珍惜。因此，更加懂得學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，更加積極地配合學(xué)校的工作，不管從行動(dòng)上，還是從思想上，都會(huì)努力把自己的言行舉止規(guī)范化。同時(shí)，作為a0711班的一員，作為“文明班級(jí)”的一員，我們也必然會(huì)更加努力，負(fù)起一個(gè)“文明班級(jí)”的責(zé)任，向廣大老師和同學(xué)展示“文明班級(jí)”最光彩的一面！為促進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的完善，貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的一份力量！

最后，我們忠心感謝學(xué)校和商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班級(jí)的關(guān)心與支持，忠心感謝老師們的辛勤工作，正是有了你們的關(guān)愛(ài)我們才能不斷進(jìn)步，不斷向前發(fā)展！

第三篇：1001學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)1001班201*年學(xué)風(fēng)建設(shè)

計(jì)劃書

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)合格人才的前提條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)生學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁學(xué)習(xí)氛圍，推進(jìn)學(xué)院建設(shè)，不斷提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《管理學(xué)院201*年學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》結(jié)合會(huì)計(jì)1001班的具體實(shí)際，從各個(gè)方面總結(jié)，特制訂如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面構(gòu)建學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，凝聚力強(qiáng)的班集體，結(jié)合現(xiàn)行“管理學(xué)院班級(jí)考核條例”和“管理學(xué)院201*年學(xué)風(fēng)建設(shè)方案”，旨在提高全班學(xué)生摒棄不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，嚴(yán)抓考勤、早鍛煉等方面，徹底改善會(huì)計(jì)風(fēng)貌。

二、組織機(jī)構(gòu)（201*年6月） 為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，全面推動(dòng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組 顧問(wèn)：周藝

組長(zhǎng)：白運(yùn)燦

副組長(zhǎng)：張娣、劉博揚(yáng)

成員：全體班干部、寢室長(zhǎng)、黨員

三、主要實(shí)施建設(shè)階段（201*年6月至11月）

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部管理

班級(jí)建設(shè)的發(fā)起者是各個(gè)班委，而各個(gè)班委以身作則，親力親為才是最基本的起點(diǎn)，班委模范發(fā)揮帶頭作用。具體闡述如下：

1.再一次明確班委工作職責(zé)，強(qiáng)調(diào)班委工作核心，建立和完善班委分塊工作和責(zé)任人究責(zé)制度；

2.由班長(zhǎng)和團(tuán)支書作為監(jiān)督者和執(zhí)行者，按月定期召開班委會(huì)，分上半月和下半月各一次（視情況不同而靈活處理），總結(jié)上半月（下半月）工作中出現(xiàn)問(wèn)題并提出合理解決方案并在每月底向班主任匯報(bào)工作；

3.對(duì)班委和黨員違紀(jì)行為加倍懲罰，重大違紀(jì)行為實(shí)行一票否決，不得參與當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)干，喪失獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定資格。

（二）嚴(yán)把考勤關(guān)

上課遲到、早退、各種違紀(jì)情況由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)考勤，月末匯總，按月通報(bào)批評(píng)，班級(jí)內(nèi)部公布，具體如下：

1.嚴(yán)抓上課遲到和早退的人，累計(jì)曠課數(shù)按管理學(xué)院班級(jí)考核條例具體執(zhí)行，學(xué)習(xí)部有備案，學(xué)習(xí)委員有備案，做到可看、可查、可比；

2.對(duì)于經(jīng)常性曠課，嚴(yán)重影響班級(jí)綜合測(cè)評(píng)的同學(xué)，學(xué)習(xí)委員做好記錄，每月一匯，除通報(bào)批評(píng)外，上報(bào)班主任，由班主任出面對(duì)此類學(xué)生進(jìn)行教育，特別嚴(yán)重的上報(bào)學(xué)院按相關(guān)校紀(jì)校規(guī)處理；

3.班委有違反者，雙倍處罰。

（三）堅(jiān)持嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，逐步形成誠(chéng)信治學(xué)的良好氛圍 考試是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和能力的重要方式。考前，做好相關(guān)宣傳和安排，考中嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，杜絕作弊。具體如下：

1.在英語(yǔ)四六級(jí)和期末考試登重大考試中有舞弊現(xiàn)象者，實(shí)行一票否決，不得參與當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)干，喪失獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)定資格；

2.相關(guān)規(guī)定依照管理學(xué)院班級(jí)考核條例，不姑息，不縱容，做到從源頭上根本杜絕。 3.班委有舞弊行為的，一票否決，不得參與以后學(xué)年的班委競(jìng)選以及各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的申請(qǐng)。

（四）實(shí)行“一幫一”的模式，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

1.以寢室為單位，營(yíng)造“比學(xué)趕幫超”的氛圍，以先學(xué)帶動(dòng)后學(xué)，以優(yōu)學(xué)帶動(dòng)劣學(xué)；

2.學(xué)期末對(duì)各個(gè)寢室當(dāng)年的綜合排名進(jìn)行相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，寢室綜合排名包括：寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、個(gè)人學(xué)習(xí)、掛科率、四六級(jí)通過(guò)率、開展活動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)參與等等（針對(duì)這個(gè)方面，后期會(huì)有具體的細(xì)則）；

3.在寢室實(shí)行“流動(dòng)紅旗”制度，半個(gè)月一輪，依據(jù)本寢室成員在校表現(xiàn)的方方面面，綜合評(píng)定。

（五）活動(dòng)開展

活動(dòng)的開展具體由文娛委員、宣傳委員以及體育委員負(fù)責(zé)

每學(xué)期在同學(xué)們的學(xué)習(xí)之余都會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)開展，而以上班委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安排、開展。盡可能的讓活動(dòng)貼近大學(xué)生活，有創(chuàng)新和新意。

五、總結(jié)

此計(jì)劃書不甚完善，在以后的日子里會(huì)趨于完善，言辭粗陋還請(qǐng)各位指出不當(dāng)之處，也可增刪換改，提出批評(píng)意見(jiàn)，我們定當(dāng)虛心聽(tīng)取，集思廣益，力求把此計(jì)劃書盡快落實(shí)，以改善我班班風(fēng)學(xué)風(fēng)為意。

湖南工程學(xué)院管理學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)1001班班委會(huì)201*年6月12日

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

外語(yǔ)系學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)工部《關(guān)于開展我院學(xué)風(fēng)整治建設(shè)工作的通知》精神，結(jié)合我系實(shí)際情況，為做好我系的學(xué)風(fēng)工作，特制定辦法如下：學(xué)生以學(xué)為主。一個(gè)同學(xué)、一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系，如果沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jī)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。

一、策劃主題

班級(jí)是由每個(gè)不同的個(gè)體組成，在外語(yǔ)系也是一個(gè)特殊的存在，因?yàn)槲覀兪潜緦W(xué)院招的第一個(gè)本科專業(yè)，所以我們要更加做好學(xué)風(fēng)這一塊，以凸顯我們的與眾不同。接下來(lái)圍繞著“one for all, all for one”這個(gè)主題，我們系將搞一系列活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，相信在大家的共同努力下，我們會(huì)成為更為優(yōu)秀的一個(gè)班集體。

二、策劃目的

1、總結(jié)以前學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的成績(jī)和不足，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)。使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為建設(shè)優(yōu)秀文明班級(jí)，而努力奮斗。

2、通過(guò)對(duì)學(xué)校相關(guān)政策的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)人良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。在全班學(xué)生中營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、促進(jìn)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵(lì)全系同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，把精力都用在學(xué)習(xí)有用的知識(shí)上面。減少遲到，曠課，早退等情況的發(fā)生。

三、實(shí)行時(shí)間

從本方案實(shí)行起至達(dá)到效果為止

四、活動(dòng)對(duì)象

外語(yǔ)系全體成員

五、策劃內(nèi)容

（一）、組織人員：外語(yǔ)系班委

（二）、活動(dòng)資金：班費(fèi)支出

（三）、活動(dòng)內(nèi)容：

1、特色晚自習(xí)

從09級(jí)到08級(jí)，我們系一直存在著一個(gè)問(wèn)題，那就是晚自習(xí)普遍效率不高，可以說(shuō)，去上晚自習(xí)都只是為了應(yīng)付學(xué)生會(huì)的簽到�，F(xiàn)在我們每周只要一次晚自習(xí)，經(jīng)系層討論，我們系決定在每周周日晚上開展具有本系特色的晚自習(xí)。只要沒(méi)特殊情況，一般都得參加，晚自習(xí)情況將由班委管理。

這個(gè)特色晚自習(xí)的內(nèi)容多樣；我們將組織一個(gè)英語(yǔ)有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)期舉行兩次，在這個(gè)活動(dòng)中，只要班級(jí)成員到了場(chǎng)地之后，只能說(shuō)英語(yǔ)，要是違反了，那

就要用英語(yǔ)表演一個(gè)節(jié)目；還可以舉行一個(gè)英語(yǔ)四六級(jí)沖刺或者計(jì)算機(jī)二級(jí)，三級(jí)的最后沖刺等等�；顒�(dòng)將向全班征集。

2、督促同學(xué)去上早自習(xí)

一個(gè)星期有三次早自習(xí)的簽到，但每個(gè)星期總有那么幾個(gè)同學(xué)會(huì)曠讀。因此，寢室長(zhǎng)配合班委共同管理。早上，寢室長(zhǎng)催促寢室成員起床上早讀，班委也會(huì)輪流去寢室催趕。晚上，寢室長(zhǎng)督促成員早點(diǎn)睡，少玩游戲，玩游戲必須在11點(diǎn)半之前停止，同樣班委也會(huì)到寢室檢查，將違反規(guī)定的同學(xué)報(bào)到輔導(dǎo)員處，由輔導(dǎo)員采取相應(yīng)措施（通知家長(zhǎng)等等）

3、班優(yōu)秀寢室評(píng)比

關(guān)于上課考勤，一直是每一個(gè)班級(jí)最頭痛的，每次或多或少都有那么幾個(gè)人會(huì)出現(xiàn)一些小誤差。上課考勤，紀(jì)檢委員的檢查是一方面。一方面將考勤搬到寢室，由寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)各寢室的具體情況，寢室長(zhǎng)向紀(jì)檢委員報(bào)告情況。

本系決定評(píng)比一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀寢室。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：上課考勤情況，每個(gè)月院的寢室評(píng)比結(jié)果查出不及格寢室，早晚自習(xí)的出勤率，參加班級(jí)活動(dòng)的積極性，是否在晚自習(xí)期間玩電腦游戲等等。班委也會(huì)不定期的到寢室去突擊檢查大家的電腦使用情況。

根據(jù)以上一些內(nèi)容，每個(gè)月進(jìn)行評(píng)比，頭兩月評(píng)出“待改寢室”，并對(duì)相應(yīng)寢室處以封網(wǎng)一天的處罰。到了學(xué)期期末，再評(píng)選出班優(yōu)秀寢室，到時(shí)頒發(fā)一定的寢室費(fèi)作為鼓勵(lì)。

我們將定期舉行寢室長(zhǎng)會(huì)議，由輔導(dǎo)員主持，了解一些寢室成員的近期變現(xiàn)。

4、帶動(dòng)

成績(jī)比較落后的同學(xué)由成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)帶動(dòng)，并且男女兩兩組成一小組，由成績(jī)較差同學(xué)每次考試成績(jī)的進(jìn)步與否以及進(jìn)步程度評(píng)選出優(yōu)秀小組，并予以班費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)。

5、課堂管理

每個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，是由期末成績(jī)與平時(shí)成績(jī)組成，平時(shí)表現(xiàn)又占平時(shí)成績(jī)很大一塊內(nèi)容。我們和各課老師商量一下，對(duì)于在課堂上做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的同學(xué)進(jìn)行提問(wèn)，要是答不出就扣以一定的平時(shí)分?jǐn)?shù)。以及對(duì)于那些喜歡坐在教室最后一排的同學(xué)多進(jìn)行提問(wèn)，希望以這個(gè)形式，能讓同學(xué)都集中在教室的前面部分聽(tīng)課，在一定程度上提升聽(tīng)課效率。

晚自習(xí)大賽程序：

（1）先自愿組隊(duì)，可以個(gè)人也可以以寢室為單位

（2）每個(gè)隊(duì)要求是能做一次調(diào)動(dòng)氛圍的小活動(dòng)或者游戲也可是娛樂(lè)方面（主要以調(diào)動(dòng)氣氛為目標(biāo)）以及預(yù)計(jì)一下可能會(huì)出現(xiàn)的狀況。

（5）評(píng)(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注公文素材庫(kù)m.seogis.com)比：民主化，以全體同學(xué)的反應(yīng)熱烈程度確定，并讓晚自習(xí)組織人員評(píng)選名次，以及頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)物資。

（7）最終設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名，并獎(jiǎng)勵(lì)一些資費(fèi)。

7、班級(jí)活動(dòng)

為了使大家相處的更加融洽，每個(gè)月將組織一次集體活動(dòng)�；顒�(dòng)主旨在于大家的健康成長(zhǎng)，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間基本上都是缺乏鍛煉。利用這么一次活動(dòng)，大家可以放松一下。比如放風(fēng)箏活動(dòng)，羽毛球賽、寢室籃球?qū)�抗賽、乒乓球賽、組織外出爬山，也可以組織和其他班進(jìn)行友誼賽，顯示本系的風(fēng)采等等.

班里組織讀書會(huì)，小型模擬辯論賽，對(duì)一些社會(huì)上的熱門話題進(jìn)行討論，談?wù)剬?duì)就業(yè)問(wèn)題的看法等。

通過(guò)這兩種形式的活動(dòng)來(lái)達(dá)到以達(dá)到勞役結(jié)合的效果。

我們即將跨入社會(huì)。到了社會(huì)上，自覺(jué)性很重要，勤學(xué)也是必不可少的。現(xiàn)在在學(xué)校都不能管理好自己，什么事情都要?jiǎng)e人監(jiān)督，那到了社會(huì)上也很難站住腳步。所以從現(xiàn)在開始，班風(fēng)的雄起要靠班里的每個(gè)個(gè)體，只有做好了自己，才能保證班風(fēng)正。相信通過(guò)本學(xué)期的努力，我們能夠重振班風(fēng)，打造出屬于我們的特色。

外語(yǔ)系分團(tuán)委學(xué)生

201*年12月11日

第五篇：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃

學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、作風(fēng)和方法的綜合表現(xiàn)，是在一定的人生觀、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和追求目標(biāo)的支配下，在學(xué)習(xí)熱情、求學(xué)態(tài)度、意志品質(zhì)以及自控能力等方面的總體反映。學(xué)風(fēng)是班級(jí)建設(shè)的核心，學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著班中學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。它是一個(gè)班的靈魂，也是一個(gè)班求生存、創(chuàng)先進(jìn)、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。

為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處，抓出成效，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室，熱工08-2班提出下學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

總體目標(biāo)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。

1、把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去，營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)的氛圍。

2、使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，精神面貌積極向上，志向高遠(yuǎn)，作風(fēng)踏實(shí)。

3、引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)。

4、形成自主學(xué)習(xí)，探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng)，形成誠(chéng)信體系，杜絕考試作弊，作業(yè)抄襲，無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象。

為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，下學(xué)期的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)分為制度健全落實(shí)，主題創(chuàng)建，提高總結(jié)整理，社會(huì)拓展四個(gè)階段。

第一階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)制度健全落實(shí)（9-10月）。

為使學(xué)風(fēng)建設(shè)有矩可依，有章可循，便于統(tǒng)一思想，落實(shí)措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，特開展以制度健全落實(shí)為主題的階段活動(dòng)。

1．制定熱工08-2班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。

2．班委、四六評(píng)定小組、寢室長(zhǎng)、全班同學(xué)分層次的開展座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，把握全班同學(xué)思想脈搏和思想動(dòng)態(tài)，分析存在困難和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，掌握第一手資料。

3．加強(qiáng)宣傳力度，使學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開化、透明化，接受全班的意見(jiàn)和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上，初步開展考勤、紀(jì)律等日常制度內(nèi)容，形成學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組。

4．開展第一次誠(chéng)信教育：以“自主學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信”為主題開展班會(huì)討論，典型分析，時(shí)尚引導(dǎo)等多種形式的活動(dòng)。

第二階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)主題創(chuàng)建（11-12月）。

為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室的建設(shè)，在第一階段的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開展特色活動(dòng)。

1、在第一階段的基礎(chǔ)上，完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng)，自修上課活動(dòng)紀(jì)律，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助活動(dòng)，課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，師生互動(dòng)，考試誠(chéng)信等日�；顒�(dòng)。

2、推進(jìn)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組和學(xué)習(xí)型寢室建設(shè)，開展交流合作，比學(xué)趕幫活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)習(xí)氛圍，積極備戰(zhàn)期中考試，以此帶動(dòng)學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)。

3、進(jìn)行第二次誠(chéng)信教育，開展期中考前動(dòng)員和簽署《考試誠(chéng)信書》，在期中考試中考出風(fēng)格考出水平。

4、召開期中考后總結(jié)座談會(huì)，評(píng)比優(yōu)秀，樹立典型，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生暢談學(xué)習(xí)方法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

5、以“耕耘”“習(xí)慣”為主題開展圖片展，演講比賽等活動(dòng)，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想的同時(shí)注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、 以“張揚(yáng)”“個(gè)性”為主題鼓勵(lì)和支持同學(xué)們積極參加課外閱讀，社會(huì)實(shí)踐，社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)術(shù)探究活動(dòng)，特別是“銀校杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“挑戰(zhàn)杯”科技論文大賽，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

第三階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)提高總結(jié)整理階段（1月-寒假）。

為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善制度，整理和準(zhǔn)備材料，為年初的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比做好充分的準(zhǔn)備，特開展以下活動(dòng)：

1、繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行制度日常部分內(nèi)容。

2、開展第三次誠(chéng)信教育，期末考試動(dòng)員，填寫《考試誠(chéng)信書》，在期末考出風(fēng)格，考出水平。

3、召開期末考試后討論會(huì)，評(píng)比優(yōu)秀、樹立典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、材料整理：引導(dǎo)同學(xué)寫本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)體會(huì)，向輔導(dǎo)員班委提出意見(jiàn)和批評(píng)。寢室長(zhǎng)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)互助小組長(zhǎng)，四六評(píng)定小組，班委整理本部負(fù)責(zé)的材料，書寫工作總結(jié)，向?qū)W習(xí)委員匯總，后呈報(bào)輔導(dǎo)員和系部。

第四階段，學(xué)風(fēng)建設(shè)社會(huì)拓展（寒假）。

為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺(tái)拓展到家庭和社會(huì)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，特開展寒假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動(dòng)。

1、以“成長(zhǎng)”“新起點(diǎn)”為主題，開展寒假自主學(xué)習(xí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和總結(jié)大學(xué)一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

以上四個(gè)階段并非涇渭分明，而是互為補(bǔ)充，互為支撐，就是說(shuō)學(xué)風(fēng)建設(shè)制度的健全和落實(shí)要貫穿到各個(gè)階段，在實(shí)踐中不斷完善，日常活動(dòng)和特色活動(dòng)要互為穿插，通告反饋總結(jié)反思，要落實(shí)到各個(gè)階段，四個(gè)階段是在建設(shè)學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室切實(shí)提高班級(jí)學(xué)風(fēng)這一總目標(biāo)下的具體分工，只有階段工作重心的不同，而非一個(gè)階段只搞一個(gè)部分。

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