第一篇：小學(xué)班務(wù)工作計劃

小學(xué)班務(wù)工作計劃

一、基本情況分析：

本學(xué)期我們xx小學(xué)四年級二班共有學(xué)生50人，其中男生32人,女生18人,他們來自xx鎮(zhèn)直轄區(qū)的十幾個村,這就造就了他們原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和習(xí)慣，知識水平，思想品德等有很大差異;而相對于上了半年的四年級學(xué)生來講，大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但總體來說，學(xué)生們小組合作的能力欠佳，學(xué)生們的自我學(xué)習(xí)、自我監(jiān)督能力有待發(fā)展，小學(xué)班務(wù)工作計劃。年級內(nèi)還有不少學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，貪玩、調(diào)皮、好動，上課思想不集中，個別學(xué)生甚至根本就不會聽課、不會學(xué)習(xí)，所以這部分學(xué)生成績不理想，進(jìn)步不顯著。但也有好幾個學(xué)習(xí)好，對責(zé)任心、管理能力皆強的女同學(xué)，對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化有一定的幫助，要好好加于利用。

通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

通過上學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)有了不同程度的提高，小學(xué)工作計劃《小學(xué)班務(wù)工作計劃》。 但有的學(xué)生紀(jì)律性還是較差，要多說服教育，學(xué)生養(yǎng)成了較好的習(xí)慣，各種紀(jì)律有了一定的基礎(chǔ)，為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

總體說來，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成，大部分同學(xué)都能很好的完成作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣較高，但上課時思想開小差的現(xiàn)象還時有發(fā)生，還需要進(jìn)一步培養(yǎng)。個別同學(xué)的基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)的積極性不高，在這方面有待強化。課堂中喜歡動手參與、小組討論共同解決問題的學(xué)習(xí)方式。

二、工作目的及要求：

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使學(xué)生把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動。

7、讓學(xué)生變得熱情大方，頭腦機(jī)靈，遇事善于思考。

8、使班級成為一個凝聚力強，人心齊的集體。

9、教育學(xué)生做集體的主人，每做一件事，心里都有想著班級體，時刻為集體爭光的思想。

10、教育學(xué)生樂于助人，樂于學(xué)習(xí)，樹立“為中華崛起而讀書 ”的遠(yuǎn)大理想，充分利用時間，把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的人才。

11、學(xué)生善于關(guān)心周圍的人和事，注意觀察，從身邊了解社會。

三、工作措施：

1、抓好開頭。開學(xué)幾天，就抓好紀(jì)律，使學(xué)生特別是外村學(xué)生的紀(jì)律和安全，同時有讓他們感到大家庭的溫暖，激發(fā)上進(jìn)心。開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用***選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時指導(dǎo)好班干部的工作。

4、班上開展比學(xué)，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

5、增強衛(wèi)生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。

9、針對學(xué)生的特點，觀察他們，要了解他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，家庭情況和個性特點，這樣，工作時，才能有的放矢，事半功倍。

第二篇：小學(xué)班務(wù)工作計劃

201*-201*作年度第二學(xué)期六（1）班班務(wù)工作計劃

班主任：龔乾剛

這學(xué)期起，我擔(dān)任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。

一、班集體建設(shè)

1.培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部，提高他們的工作能力和工作熱情。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機(jī)制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤，力求公正、嚴(yán)格，使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用，達(dá)到管理和促進(jìn)先進(jìn)的目的。

5.小干部會議有目標(biāo)明確，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。

二、班級日常建設(shè)活動

1計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機(jī)制有量化依據(jù)。

2衛(wèi)生崗位包干到人，由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

3制定個人長期目標(biāo)和短期目標(biāo)，有計劃地落實措施。

4計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。

三、班隊主題活動

1六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬

愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演.

2 在班級中開展批評與自我批評活動。

每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。

3開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進(jìn)步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開展多種主題教育活動，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。

4.培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

五、學(xué)習(xí)方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進(jìn)取，爭做先進(jìn)。

4.多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。

5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

六、其他。做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

第三篇：小學(xué)班務(wù)工作計劃

班務(wù)工作計劃

一、班級情況分析

本班共有學(xué)生53名，其中男23名，女生30名。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級整體學(xué)習(xí)成績一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實，出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。

二、具體工作目標(biāo)

進(jìn)一步強化做人，成長教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識；課外活動求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會鍛煉，學(xué)會吃苦，學(xué)會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小 1

學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

三、工作措施

（一）抓好思想教育，強化德育工作。

1.班隊會為先導(dǎo)，品德課講解為基礎(chǔ)；

2.抓住養(yǎng)成教育，講規(guī)范禮儀；

3.開展豐富多彩的少先隊活動。

（二）深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

1.積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動；

2.堅持上好兩操，兩課，兩活動；

3.上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及；

4.完善衛(wèi)生檢查評比。

四、活動內(nèi)容及要求

為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

（一）根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

（二）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格。

（三）面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

（四）關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證，要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙

差生工作顯得異常重要。

（五）成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

（六）力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

（七）配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

五、時間安排

（一）9 月份

開展一次“做一件好事”的活動。

（二）10月份

社會實踐活動：設(shè)置一些饒有興趣的體育競技項目，結(jié)合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。

（三）11月份

1.舉行“我們是新世紀(jì)的勞動大軍”中隊主題隊會；

2.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。

（四）12月份

組織學(xué)生參加學(xué)校組織的豐富多采的“校園藝術(shù)節(jié)”活動。 （五）1月份

做好班級工作小結(jié)，布置寒假工作。

二〇一四年九月一日

第四篇：小學(xué)班務(wù)工作計劃

小學(xué)班務(wù)工作計劃

一、情況分析：

本班共有學(xué)生23人，男生15人，女生8人。去年我就擔(dān)任這個班的語文老師，和孩子們相處了一年，也對孩子們有了一定的了解。鐘春釵、鐘文慧等女同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣；鐘學(xué)斌、汪棋等同學(xué)有一定的集體榮譽感，能參與班級管理。但學(xué)習(xí)成績突出的孩子較少，后進(jìn)生較多。絕大部分男生紀(jì)律松散，態(tài)度馬虎，老師不到班，難以管制自己，作業(yè)字跡潦草，正確率低，…… 這將給班級管理帶來難度。因此本學(xué)期我將在幫助學(xué)生鞏固良好的行為習(xí)慣和培養(yǎng)責(zé)任感兩方面多加督促和引導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識，增強學(xué)生的班級責(zé)任感，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)展學(xué)生個性，全面健全學(xué)生人格，努力塑造學(xué)習(xí)型班集體。

二、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校工作計劃和兒童教育、少先隊工作計劃，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為重點，以實踐體驗為途徑，以爭創(chuàng)文明班級為抓手，通過形式多樣、富有實效的德育活動，增強班級管理的科學(xué)性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)和文明習(xí)慣。

三、 奮斗目標(biāo)

1、班風(fēng)：知禮、篤行、創(chuàng)新、進(jìn)取；

2、各科合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%；

3、體育合格率達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)30%；

4、古詩文過關(guān)率達(dá)100%。

四、具體措施

1、培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感

本學(xué)期，我班將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感：㈠明確集體的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識；㈡建立良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神；㈢建立健全班級組織機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生履行義務(wù)的習(xí)慣；㈣樹立健康的輿論導(dǎo)向，增強集體教育力量。

2、加強愛國主義教育

⑴抓住教育契機(jī)，開展專題教育。結(jié)合紅軍長征勝利70周年，認(rèn)真組織好“四個一”系列活動：看一部長征為主題的電影；舉行一次主題詩文朗誦比賽；開一次 “弘揚長征精神、立志成才報國”的主題隊會；寫一篇有關(guān)長征精神的體會文章。引導(dǎo)學(xué)生真正體會到長征精神的實質(zhì)、掀起學(xué)長征精神的熱潮。

⑵開展讀書活動，創(chuàng)建書香班級。本學(xué)期，我班將繼續(xù)開展“誦千古美文，做中華赤子”活動讀書系列活動。讓書籍成為學(xué)生的精神伙伴，讓讀書成為孩子們生活中的一件樂事和終生相伴的良好習(xí)慣。并以學(xué)生讀書推動家長讀書。

⑶強化實踐體驗，開展感恩教育。本學(xué)期，我班將通過主題隊會、班會以及感恩實踐活動等形式，教育學(xué)生懂得尊重他人，對他人的幫助時懷有感激之心，進(jìn)而以關(guān)愛之心、助人之行對待父母、同學(xué)、老師和他人。

3、開展榮辱觀教育。

本學(xué)期我們對學(xué)生進(jìn)行兩個方面的榮辱觀教育。⑴以志存高遠(yuǎn)為榮，以得過且過為恥。開展一次以此為主題的中隊活動，寫一篇以“我的理想”為主題的征文。引導(dǎo)學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)為了什么，從小樹立遠(yuǎn)大的理想。⑵以文明守紀(jì)為榮，以違紀(jì)違規(guī)為恥。將學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合，使學(xué)生在良好習(xí)慣中形正確的榮辱觀。

4、強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育

⑴本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實《襟江小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點拔、指導(dǎo)，加強教育。

⑵努力讓學(xué)生做到“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙和帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式，從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比，每周一評比，每月一總結(jié)，分批評選出“學(xué)

習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”、“崗位服務(wù)小標(biāo)兵”、“生活自理小標(biāo)兵”等，并予以獎勵，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

5、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

根據(jù)本班后進(jìn)生較多，因此后進(jìn)生工作更要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，建立“一幫一”小組；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；多與家長聯(lián)系，做好家長的工作，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達(dá)到良好的效果。

6、教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。召開一次主題班會，討論學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有針對性地講授學(xué)習(xí)方法和個別指導(dǎo)。同時把學(xué)生分成小組，以小組為單位，形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成(推薦打開公文素材庫：WWm.seogis.com)績。

7、重視培養(yǎng)班級干部

這學(xué)期我采取班干部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。經(jīng)常召開班干部會，教給他們工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策，注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，共同建設(shè)班級。

8、督促學(xué)生上好“兩課兩操”。鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，提前備戰(zhàn)冬季三項體育比賽。認(rèn)真制定訓(xùn)練計劃，力爭做到人人達(dá)標(biāo)。

五、每月工作安排

九月份

1、對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育和安全教育，開展“以文明守紀(jì)為榮，以違紀(jì)違規(guī)為恥”的主題教育活動；

2、啟動讀書系列活動；

3、出好第一期黑板報。（新學(xué)期 新打算）

十月份

1、繼續(xù)開展讀書系列活動，舉行古詩文過關(guān)測試活動；

2、召開學(xué)生家長會；

十一月份

1、開展“感恩教育”系列活動;

2、繼續(xù)開展讀書系列活動，舉行師生讀書交流活動；

3、出好第三期黑板報（理想教育）。

十二月份

1、繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動；

2、對學(xué)生進(jìn)行勤奮學(xué)習(xí)的教育；

3、出第四期黑板報（感恩教育）。

汪曉

201*年芬秋

第五篇：小學(xué)五年級班務(wù)工作計劃

五（4）班班務(wù)工作計劃

（201*—201*學(xué)年第二學(xué)期）

班主任：朱志勇

一、基本情況：

本班共有學(xué)生 59人。其中男生26人，女生22人。絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成 了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心，能主動完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是有 個別學(xué)生基礎(chǔ)較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自 覺性差，對自己的要求也不嚴(yán)格，總是放任自流。

二、工作目標(biāo)：

1、 繼續(xù)加強思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良 好班風(fēng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮， 社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。

三、工作重點：

1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講 勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì) 律等方面齊頭并進(jìn)，

四、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、慶祝“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長 抓不懈；

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