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班主任開學工作計劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:42:31 | 移動端:班主任開學工作計劃(精選多篇)

第一篇:班主任開學工作計劃

班主任開學工作計劃

一.開學準備工作: 1、布置教室。 2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)。 4、發(fā)書,發(fā)本。 5. 新生入學教育。讓學生知道我們到學校的意義。

二. 班主任工作的分類:

第一類:每天必做的事情 1、值日生日記,班級日記。 2、每日一句。按學生班級寫。 3、中午的休息的安排,課前一支歌。 4.自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 5.放學以前的工作小結,布置作業(yè)。 6. 檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。 7.值日生小結,總結當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

第二類:每周必做的事情。 1、小組評比,每周評出幾個先進小組。 2、每周一次一年級速算比賽。二年級聽寫或語文生字詞聽寫比賽。 3、二年級每周寫三篇日記。每周批改三次日記。 4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育 5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

第三類:每月必做的事情。 1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。 2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)3、給班干部提建議,給班主任提意見。 4、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

三.班主任工作思路 1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。 2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。 4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。 5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。 6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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第二篇:小學五年級班級班主任開學工作計劃

五年x級班級工作計劃

一、班級情況分析:

我班共有學生57人,其中男生38人,女生19人。在行為習慣方面,大多數(shù)學生能按照一日常規(guī)來要求自己,但由于孩子年齡小,因此自覺性還有待提高,特別是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣還不行,下課會有奔跑,打鬧現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。我班大部分學生較活潑,思維活躍,經(jīng)過上個學期的教育,大部分同學作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。大部分學生愛班級,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感,但由于班級男生較多,獨生子女也比較多,會出現(xiàn)自私,虛榮心強,肓目自滿,比較懶惰的思想。經(jīng)過上個學期的努力,該班學生的學風、班風有明顯的提高,需要老師繼續(xù)正確引導。

二、班級建設目標:

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結構,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。本學期的總目標是使本班具有良好的班風,加強學習弟子規(guī),教育學生孝敬長輩,學會善侍他人,文明禮貌,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,使每位同學在各方面都能健康成長。

三、班級工作要點:

1、思想教育

面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們的上進心。繼續(xù)積極參加“五個一”工程活動,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

2、學習教育

在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”風格;①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生的學習情況,做好協(xié)調(diào)工作。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不1

斷督促,使他們不斷取得進步;又不會驕傲而馬虎。

3、衛(wèi)生教育

保持好班級衛(wèi)生,做好個人衛(wèi)生,愛護校園衛(wèi)生。加強衛(wèi)生管理,為學習創(chuàng)造良好的環(huán)境。

4、紀律教育

關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時,增加班級紀律委員,這樣即既能加強班干部的能力,又使班級紀律能有所提高。

5、健康教育

指導學生學習《健康教育》,掌握基本的健康知識。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。

6、安全教育

嚴格按照學校要求,加強學生的安全教育,使安全教育常抓不懈。教給學生基本的用電、防火、防水、交通、急救等方面的基本知識,增強學生的安全意識。健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

四、采取的主要措施:

1、了解學生思想狀況,充分利用班會向學生進行思想教育。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學習。培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有半年了,對學生的情況可以說有一定的了解。但學生的內(nèi)心世界,我還不敢說完全掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我打算采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學生參加升旗和做操。組織學生參加每一周的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。組織和指導學生的課間操,是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導,要求學生做到精神飽滿,姿勢正確,動作符合節(jié)奏,做操完畢聽口令整理好隊伍,依次返回課室。

⑵檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,離校時情緒變得激動,行為舉止也容易失控,在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向學生提出放學返家時的紀律。

3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,實行班干部輪流制。組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

4、做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于父母,曉之以理,細如魚絲。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造

成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。班級管理是一門藝術,要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

五、班級活動安排:

9月份:

1、加強新學期行為規(guī)范教育和安全教育。

2、開展以“學會感恩”為主題感恩教育活動,使學生學會感恩父母,感恩老師。

3、對學生進行榮譽感教育,開展“校榮我榮,班榮我榮”為主題的班會。

4、出好第一期板報,評三星。

10月份

1、對學生進行愛國主義教育,開展“祖國我為你驕傲”為主題的班會。

2、加強對學生進行文明禮貌教育,教育學生見人要有禮貌,主動向人問候。

開主題班會:遵紀守法做文明學生和規(guī)則守住校風、爭做“三星學生”、學會禮貌用語。

3、做好秋游收費,組織好秋游。

4、出板報。

11月份

1、加強安全教育,教育學生安全在我心中記,對學生進行校內(nèi)校外安全,消防安全, 做好安全排查,嚴禁學生帶危險物品到校。

2、開好主題班會。

3、選好校運會運動員。

12份

1、 加強對學生進行良好行為習慣的教育。

2、 教育學生講誠信,學會奉獻,尋不良行為說“不”,做到節(jié)約、不浪費。

3、 做好定位收費工作。

第三篇:201*年度春季開學班主任工作計劃

201*年度春季開學班主任工作計劃

一、班級基本情況:

本班共有41名學生,其中有37位女同學,4位男同學。過去的一年經(jīng)領導的關心,大學的努力,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班在上一學期的成績已得到了大家的肯定,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了就業(yè)的最后沖刺時期,出現(xiàn)了許多新的情況:1、學生不能再專注于學習,還需要多注重自己面對就業(yè)時的準備工作;2、(轉載請注明來源m.seogis.com)本學期開學有4名同學已經(jīng)申請?zhí)崆熬蜆I(yè),在這種情況下,某種程度地影響了其它學生的狀態(tài),有些心理上不夠穩(wěn)定的學生就有沉不往氣的現(xiàn)象。因此,這個學期在班級管理上更應進一步加強和改進,穩(wěn)定人心,保證每一個學生都從容面對剩下的學習時間和步入社會的過度時期。

二、本學期基本工作要點

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學會因為經(jīng)常有公司來學校招聘,從而不能靜下心來按以往的要求規(guī)范自己。對自己放松要求,在學習方面不抓緊。使整個班級沒有了以往規(guī)范有序的氛圍。針對這個問題,就更需要我們在這種特殊情況下更嚴格地要求學生。平衡他們的心境,讓還沒有出去的學生安心地學習,將要出去的學生良好的適應。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學;顒,如每周三的社團活動、文字錄入等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘學生特長,特別是在準備就業(yè)期間,尤其要學生注意自己的一言一行要符合一個企業(yè)、公司職員的要求。針對面試,輔導學生在應聘中要注意的問題。多講一些關于求職信、應聘常見問題、應聘著裝等方面的知識。讓學生在有準備的情況下面對招聘。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。做好就業(yè)的準備。

6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習沒有了信心、對自己的將來感到迷茫。在這方面我準備多與家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其良好的就業(yè)心態(tài)。

7、做好就業(yè)的思想工作。面對就業(yè),學生大多分為兩種心理。一種認為自己很不錯,一出去就想有較高的收、較理想的工作職位。但現(xiàn)實往與個人的理想不一致,這樣會使這一部份學生產(chǎn)生不滿情緒,從而讓就業(yè)工作產(chǎn)生問題。針對這一部份學生,應該多跟他們談談先就業(yè)后擇業(yè)的觀點,讓他們認識到現(xiàn)在就業(yè)形勢的嚴峻。一種認為自己什么都不行,能不能真正走向社會,有一種回避的心理。對于這一部份情況,如何去鼓勵他們,讓他們找回自己。是非常重要的。

8、關心住宿生生活。這個學期開學后,有一次搬宿舍的情況。分配寢室時就產(chǎn)生了一些問題。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。

9、加強師生對話。建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說,實話實說。面對這個學期的復雜情況。學生在心理上有一個從學員到職員的過度和轉變的過程。因此,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習、工作的方法、養(yǎng)成積極地生活態(tài)度。

三、本期基本活動規(guī)劃:

1、

2、

3、 每星期或每兩星期開展一些班會,以就業(yè)為重點。多輔導學生適應這一過度時期的心理問題。 讓學生多交流,特別是多了解已經(jīng)在外就業(yè)的學生的近況,然后總結經(jīng)驗,讓即將就業(yè)的學生注意。 制定計劃,規(guī)范學生的言行。讓他們的行為向一個合格的職員相靠

近。在這一方面,設計以圖表的形式標注出每一個學生的點滴表現(xiàn)。

讓每一個學生對自己身都有一個直觀的了解。

4、 在讀寫唱時間,多開展學生的演講的、自我介紹等活動。讓每一個

學生都有機會煅練自己,也從中讓大家找問題,找不足之處,早一點加以糾正。

5、

6、

總結每一次面試后的經(jīng)驗,讓學生得到提高。 參加學校組織的各項活動。

第四篇:201*年度第二學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃--開學初工作

201*年度第二學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃

一、開學初工作

1、競選班干部。

以往在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,這學期我采用的方法是先有意向的同學自我推薦,講清理由;然后班內(nèi)同學推薦優(yōu)秀人才,接著由學生投票選舉,最后由老師權衡。

2、制定班級努力目標。

做好期初學生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。

3、共同研討、制訂競賽措施。對高段孩子光講“情”,容易造成管理上的放縱和隨意。沒有競賽,他們會感到做事沒有目標,失去方向,同時也會產(chǎn)生惰性,有了競賽,就有了自己努力的方向,也會提高他們的積極性,自信心,也使班級管理規(guī)范化,使學生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。所以在開學初,我自己先想好競賽方法,利用班隊課向學生作以說明,然后其中條條細節(jié)由大家一起討論完成。競賽開始后,每一個月進行一次總結和評比,包括個人和小組,并進行一定獎勵。

二、學期期間工作

(一)按規(guī)章辦事,完成學校任務,又要搞出特色,搞得出色。

平時我要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

(二)抓住教育時機,學會用明智的方法管理班級。

1、捕捉學生閃光點,勉勵學生。

2、抓住學生的心理因素處理事情。

3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

班級本學期重點工作安排:

第7、8周:校排球賽

第11、12周:朗讀測試

第13、14周:計算過關;女子投籃賽

第15、16周:寫字水平測試

第17、18周:市英語口語抽測

2004、3、12

第五篇:201*年度第一學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃--開學四步曲

201*年度第一學期四(3)班小學四年級班主任工作計劃

一、開學四步曲

1、了解學生基本情況。

開學第一天向各位原班主任了解孩子的基本情況,尤其是特殊生,當然只是了解,不能以此來評定該生,還應由自己的慧眼去識“英雄”。另外,要求學生每人帶回一張家校聯(lián)系單,要求家長寫清姓名、工作單位、聯(lián)系電話,并告訴他們我的聯(lián)系方法。

2、競選班干部。

在班干部產(chǎn)生過程中,單純的“民主”、“自主”,一些學生往往會傾向自己的好朋友。所以不妥,比較好的方法應該是先民主后集中,先由學生投票選舉,再由老師權衡。

3、營造家的氛圍。

布告欄、衛(wèi)生角是每學期必做的必備項目。另外,在這學期我打算開設一個“為您服務”欄,另分三個小塊:“小雷鋒”(好人好事記錄)、“閱報欄”、“失物招領”(讓撿到的東西展現(xiàn)在那,讓主人認領,可以免去講臺的繁雜)。

4、制定班級努力目標。

做好期初學生的思想工作,激勵、勉進,讓孩子們一鼓作氣定下本學期本班要共同努力創(chuàng)設的目標,使班級運行有個良好的開端,同時增強班級的凝聚力。

二、工作花絮

(一)“情”“法”互動。

“情”能拉近師生的距離,滋潤孩子的心田,感化孩子的心靈。但若只有“情”,班級管理缺乏力度,尤其對高段來說,容易造成管理上的放縱和隨意!胺ā蹦苁拱嗉壒芾硪(guī)范化,使學生有“法”可依,逐漸養(yǎng)成良好的各種習慣。(比如,班里可以制定“追星”計劃,共設6種明星給學生追求(學習明星、紀律明星、進步明星、勞動明星、助人明星、體育明星)定期評選,確定權由學生掌握。

(二)按規(guī)章辦事,完成學校任務,又要搞出特色,搞得出色。

學校是一盤棋,每個老師、每個班是棋盤上的子兒,要下好這盤棋,就必須下好每一個子兒。所以,我首先要把班主任工作按學校規(guī)定按時、按質(zhì)、按量完成,另外,在此基礎上,力爭搞出自己的特色,形成一套自己的工作方法。

(三)抓住教育時機,學會用明智的方法管理班級。

1、捕捉學生閃光點,勉勵學生。

2、抓住學生的心理因素處理事情。

3、家校聯(lián)系還是重頭戲。(家長和班主任的教育目標一致,但在教育方法、教育態(tài)度上理解不一致,難免產(chǎn)生矛盾,于是應該主動把這種矛盾扼殺在萌芽狀態(tài)。

班主任工作成功=身入+心入+方法,我想我會在具體的班主任工作中不斷探索、力求完善。

2004、9、10

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