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教科研工作計劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-21 23:42:12 | 移動端:教科研工作計劃(精選多篇)

第一篇:小學教科研工作計劃

中心小學教科研工作計劃

一、指導思想

進一步落實學!耙钥蒲袨橄葘А、“小學校研究大教育”、“教育以人為本”、“教學以生為本”等辦學理念,積極開展教育教學工作計劃研究,造就和形成一支科研型、學者型的教師隊伍。全面推進素質(zhì)教育,使學校教科、教研工作計劃再上新臺階。

二、工作重點

1、認真撰寫課題實驗方案,確定實驗班級,實驗教師。

2、加強教學研究力度,切實開展教研活動,發(fā)展特色,不斷提高課堂效率。

3、積累經(jīng)驗,撰寫教學論文。

三、工作任務及實施措施

㈠課題研究:

1、加強對課題的指導,深入課堂,了解課題的進展情況,協(xié)調(diào)有關問題的解決。

2、召開課題研討會,征求各方面的建議,集思廣益。

3、組織實驗課題匯報會,展示實驗階段性成果。

4、認真進行階段性總結。

5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。

㈡教學研究:

1、切實有效地開展教學研究活動,認真鉆研教材,正確把握學生素質(zhì)教育發(fā)展目標,加強集體備課,加強對青年教師的傳幫帶,課堂教學中要在夯實基礎的前提下,努力(來源 公文素材庫m.seogis.comdash;學案一體化資料,提高教學資料的針對性和有效性。加大對新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。

6、建立和完善奧賽培訓激勵機制,開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎勵辦法,加大對學科競賽獲獎指導老師的獎勵力度,以期“優(yōu)秀生拔尖,特長生發(fā)展”,提升我校在全省競賽中的知名度。

7、扎實開展教師培訓。更新培訓理念,激發(fā)教師參與培訓的主動性、自覺性。精選培訓內(nèi)容,要在解讀新課程,掌握教科研方法上加強培訓。要創(chuàng)新培訓模式,堅持把專業(yè)培訓和日常教學、教研結合起來,把外出培訓和校本培訓結合起來。

8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省泰興中學青年教師培養(yǎng)意見》實施“青藍工程”和“135工程”。給青年教師明確導師,制定培養(yǎng)計劃,落實培養(yǎng)措施。對結對師徒達到預期培養(yǎng)目標的進行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。

9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作,激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學校,特級教師、名教師工作室的積極作用,為名師培養(yǎng)創(chuàng)設發(fā)展平臺和成長空間,提高青年教師理論水平和科研能力,促進教師專業(yè)成長,增強學?沙掷m(xù)

發(fā)展能力。

10、重視課題研究。各學科教研組必須根據(jù)教學實際確定本學科的一個研究課題,每個教師要有個人研究專題,每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或泰州市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發(fā),直接介入日常教學,為教育教學服務,使教科研更具有針對性和實效性,重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面,強化過程管理,重視資料的積累,進行科學的概括和提高。

11、適時邀請有關專家來校講學。校本培訓形式多樣,可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關老師開講,與一線教師談經(jīng)驗體會。

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