按照黨中央的統(tǒng)一部署，學院召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，對我院教育實踐活動進行動員部署。石靜院長主持大會。在動員大會上，張大凱書記作了題為《堅持群眾路線 促進和諧發(fā)展——為辦好人民滿意高水平高職院校而奮斗》的動員報告，他強調(diào)了教育實踐活動要堅持“一個主題”——為民務實清廉；準確把握“兩個基本要求”——把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”和“除四風”的要求；抓好“三個環(huán)節(jié)”——“學習教育，聽取意見”基礎環(huán)節(jié)、“查擺問題，開展批評”關(guān)鍵環(huán)節(jié)、“整改落實，建章立制”根本環(huán)節(jié)，堅持“四個原則”——正面教育、問題導向、開門開放、領導帶頭，為實現(xiàn)“五個目標”，把學習教育實踐活動貫穿始終，全面提高思想認識，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我提高，把整風精神貫穿始終，認真開展批評與自我批評，形成聯(lián)系群眾的長效機制。3月20日下午，學院黨的群眾路線教育實踐活動專題報告會在圖書館903舉行，雅安市中級人民法院黨委書記、院長賀林作題為《凝聚智慧和力量共同推進法治中國建設》專題報告。在活動開展的這近兩個月時間內(nèi)，學院黨委、學生處黨支部又組織了多次學習會議活動，同時也認真自學了《論群眾路線——重要論述摘編》《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》。通知這次學習活動，本人提高了思想認識，加強了黨性修養(yǎng)，也對照《黨章》查找出了自身存在的問題，下一步將集中精力整改問題，不斷凈化自我，提高自我，完善自我�，F(xiàn)將本階段的學習心得體會總結(jié)如下：
《中國共產(chǎn)黨黨章》指出“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動。”就是要求中國共產(chǎn)黨黨員必須具有群眾的觀點，站在群眾的角度，以群眾的根本利益出發(fā)，為人民群眾而服務。
我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益放在首位，始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。黨92年的發(fā)展歷史，就是一部發(fā)動、依靠群眾的歷史。1945年毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出："全心全意地為人民服，一刻也不脫離群眾，一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)；向人民負責和向黨的領導機關(guān)負責的一致性；這些就是我們的出發(fā)點。""共產(chǎn)黨人的一切言論行動，必須合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護為最高標準"。1956年鄧小平在《關(guān)于修改黨的章程的報告》說到：“黨的正確路線、政策是從群眾中來的，是反映群眾的要求的，是合乎群眾的實際的，是實事求是的，是為群眾所接受的，是能夠動員起群眾的同時又是反過來領導群眾的，這就叫群眾路線”�！叭罕娐肪�”是中國共產(chǎn)黨長期革命和建設經(jīng)驗的總結(jié)，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。只有始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，我們才能戰(zhàn)勝各種困難和風險，不斷取得各項事業(yè)的成功。
改革開放以來中國的發(fā)展取得了巨大成就，在和平年代，克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，已經(jīng)成為我黨的建設面臨的一大課題。習近平總書記指出，實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。表明了在全面建成小康社會這一偉大實踐中，在實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢的過程中，發(fā)揮群眾的創(chuàng)造性，調(diào)動群眾的積極性，把群眾路線貫穿在工作之中的重要性。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
作為一名高職學院的黨員干部，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作相結(jié)合才能滿足新形勢下群眾工作的需要呢？
首先，必須全面準確把握新形勢下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。黨的全部工作的出發(fā)點和歸宿就是為人民服務，落實在具體工作中，就是要使群眾得到實實在在的好處。作為學生工作人員，應該做到全心全意為學生服務，注重教書育人和加強學生的思想道德教育，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。教學上，增強科研意識和改革意識，根據(jù)學科最前沿的研究成果，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。
其次，必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)；堅定對教育事業(yè)無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。()黨的群眾立場是真心為群眾著想，教師的服務對象是學生，應該多站在學生的立場去考慮問題，多和學生溝通，了解學生內(nèi)心對專業(yè)發(fā)展、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務學習，不斷改善自身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的領導，才能得到學生的支持。
再次，要為人師表，以身作則。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項政策和工作落到實處，把學院和系部交予的任務落到實處。
最后，要吃苦在前，享受在后。教師黨員有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾的時候，作為教師黨員應該以學院、系部的集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
作為高校黨員干部，通過群眾路線主題教育學習實踐活動，將進一步堅定自我的共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。按照實踐活動的具體要求，我將不斷查找自身存在的問題，密切聯(lián)系群眾，切實改進工作作風，為人民教育事業(yè)和學院發(fā)展事業(yè)貢獻自己的一份力量，努力做“為民務實清廉”的黨員干部。
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