升旗儀式主持詞
小學(xué)升旗儀式主持詞
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共-產(chǎn)-黨就沒有新中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
下面我宣布龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始。承擔(dān)本次升旗儀式的是六年二班,升旗手是李X同學(xué),護(hù)旗手是吳X、王XX、任X、金XX。
第一項(xiàng):出旗。
第二項(xiàng):升國旗,奏唱國歌,少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。(敬禮)(禮畢)
第三項(xiàng):有請?jiān)狼吻瓮瑢W(xué)做國旗下的講話。
第四項(xiàng):請政教主任對本周工作進(jìn)行布置。
第五項(xiàng):宣布升旗儀式結(jié)束
中學(xué)升旗儀式主持詞
老師們,同學(xué)們,早上好,很榮幸為大家主持今天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們XX年級XXX班承辦。
在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著鮮艷的五星紅旗,我們心潮起伏,熱血沸騰。
曾記得,百多年來,中華民族受侵略遭凌-辱的歷史,曾記得,中華兒女前仆后繼,英勇斗爭的崢嶸歲月,
曾記得,五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天,我們深深懂得,今天的幸福生活來之不易,深深懂得,沒有共-產(chǎn)-黨就沒有新中國。
啊,國旗,您是祖國的象征,人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊,國旗,您是革命的旗幟,勝利的旗幟,人民的旗幟!
啊,國旗,為了人民共和國燦爛的明天,為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán),我們一定努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!
國旗、國歌是祖國的象征,當(dāng)我們面對她的時(shí)候,我們就會洋溢著一種強(qiáng)烈的愛國熱情,正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一起,回首我們偉大祖國歷經(jīng)的千年滄桑,穿越的百年塵煙,透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律,審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的巨變,我們不難得出這樣一個結(jié)論:一個民族之所以能夠在屈辱中奮起,巍然毅力于世界民族之林,是因?yàn)檫@個民族擁有堅(jiān)不可摧的民族精神,有無數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭。
隨著時(shí)間的推移,我班全體同學(xué)攜手共進(jìn)。沒有什么特別突出的地方,只是眾多班級中普普通通的一個,但我們積極進(jìn)取,我們團(tuán)結(jié)友愛,我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,一定能放射出耀眼的光芒。
下面,我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人:
xx-x:我們班的班長,“節(jié)氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠,還是午餐時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。無論什么時(shí)候,她總是我們歡樂的源泉。
升旗手:
xx-x:我們班的學(xué)習(xí)委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良,她的樸實(shí),她的寬容,她對班級所做的一切一切,讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,高尚的人格精神,都堪稱班級的楷模。
xx-x:“有志者事竟成。”你是一條龍,卻從來不張揚(yáng)跋扈,你用沉默轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng):出旗!
第二項(xiàng):升國旗,奏國歌!全體立正,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng):唱國歌!指揮:xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下面請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話,大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束,
下周的升旗儀式由五年級xx班承辦,請老師先退場,各班同學(xué)有序退場。(范文網(wǎng))
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