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即使不成功,也不能成為空白

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即使不成功,也不能成為空白 本文簡(jiǎn)介:

即使不成功,也不能成為空白  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和

即使不成功,也不能成為空白 本文內(nèi)容:

即使不成功,也不能成為空白

  最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

  拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧!

  點(diǎn)評(píng):

  一篇優(yōu)秀的演講稿就像一件杰出的藝術(shù)品,無(wú)論你從哪一個(gè)角度去欣賞,它都會(huì)給你留下品位不盡的美感!蹲屒啻猴w揚(yáng)》可以說(shuō)就是這樣一篇優(yōu)秀的演講稿。在這篇演講稿中演講者高遠(yuǎn)而富有現(xiàn)實(shí)意義的立意,演講者對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題獨(dú)到而精辟的見(jiàn)解,層層遞進(jìn)、邏輯嚴(yán)密的論證,但這篇演講稿最引人注目的是它撲面而來(lái)的青春氣息和極富哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。

  首先,演講者選擇了一個(gè)極具時(shí)代氣息的青年人關(guān)心的熱門(mén)話題,她不談古而論今,論的是在現(xiàn)在許多青年人中流行的一種人生觀,她入題是從一首青年人喜愛(ài)的流行歌曲的歌詞開(kāi)始,巧妙入題,單刀直入,直切主題三言兩語(yǔ)切中要害,通過(guò)包含情感的分析,批駁了一種無(wú)為的消極人生觀,而鼓勵(lì)青年朋友們樹(shù)立起積極向上的人生觀和生活態(tài)度,相信許多青年朋友聽(tīng)了這樣的演講以后一定會(huì)有所感悟,受到啟發(fā),全篇演講稿洋溢著一種濃郁的青春氣息,給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感。

  其次,演講是一門(mén)語(yǔ)言的藝術(shù),這篇演講稿時(shí)時(shí)處處閃現(xiàn)著精彩而富有哲理的語(yǔ)言,這些哲理性的語(yǔ)言使整個(gè)演講具有了一種思辨的色彩,給整個(gè)演講稿賦予了活的靈魂。如:“生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人!薄安辉倩仡^的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著!钡鹊,這些閃爍著哲理光芒的語(yǔ)言,蘊(yùn)含著演講者對(duì)生活的真知灼見(jiàn),也透視出演講者的睿智,聽(tīng)了這些極有見(jiàn)地的話語(yǔ),我們會(huì)有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”的感覺(jué),這是臆斷敘述性語(yǔ)言所無(wú)法比擬的,演講中這些美好的言語(yǔ)就像是一串串美麗的音符,使整個(gè)演講樂(lè)章變得更加華美,更加富有韻味。這種語(yǔ)言風(fēng)格是值得我們每一位演講者借鑒學(xué)習(xí)的。

  再次,演講人在她的作品中大量運(yùn)用了詩(shī)一般的語(yǔ)言。如:“不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺!苯o聽(tīng)眾一個(gè)美好的意境,這些語(yǔ)言是那么的讓人熟悉和感到親切,使我們當(dāng)代大學(xué)生覺(jué)得不應(yīng)該具有傷感的情懷和觀念,而是讓我們的熱情之火重新點(diǎn)燃,重新積極向上的面對(duì)生活。演講稿中還不乏大量使用排比的句式和正反式的對(duì)問(wèn),加快了文章的節(jié)奏感,增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)和說(shuō)服力。

  最后,文章中滲進(jìn)了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!保俺晒ε癫⒉淮骨嗨械娜恕闭f(shuō)明了更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。

  一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題能夠在輕輕松松的聊天問(wèn)話中去表達(dá)是一種很高的境界,這種境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的構(gòu)思和精湛的寫(xiě)作技巧,我們這些學(xué)習(xí)演講的學(xué)生都應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)和模仿,最終應(yīng)用到自己的演講稿中去,從而達(dá)到運(yùn)用自如的目的,為自己的演講稿添色。

即使不成功,也不能成為空白 本文關(guān)鍵詞:不成功,空白

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