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寫給在月考中失利的高三學(xué)子

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-19 01:16:32 | 移動端:寫給在月考中失利的高三學(xué)子

寫給在月考中失利的高三學(xué)子

第八次月考又結(jié)束了。依然是幾家歡樂幾家愁,還有兩個甚至哭起了鼻子呢!

看著你們這樣的情緒,既心疼又著急。不就是一次月考嗎?天沒有塌下來呢!

其實(shí),失利并不是一件壞事,成功也不一定就是好事。作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。成功常讓人浮躁,驕傲,成功的光芒常常會掩蓋自己其實(shí)一直存在的缺點(diǎn),而這些缺點(diǎn)在一次次成功后積累起來,最終可能釀成毀滅性的失!

失敗則可以讓人在長歌當(dāng)哭之后痛定思痛,變得更加冷靜,反思檢討自身存在的問題,并著手去解決這些問題,也許人生從此就豁然開朗了!以制造摩托車聞名于世的本田公司的創(chuàng)立者本田宗一郎,對于他的成功做了以下的說明:“我的人生99%都是失敗。”本田宗一郎正是把那99%的失敗當(dāng)作養(yǎng)分,才獲得了1%的成功。換句話說,只有能夠利用失敗的人,才能獲得成功!

月考失敗很容易讓你迷失了自己,看低了自己,以為自己就是高考的失敗者,甚至是人生的失敗者了。其實(shí),一兩次失利并沒有改變你本來就擁有的知識和能力。我講一個故事:在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 “現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。(勵志一生 http://)人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”

在老師眼中,在高考面前,你并沒有因?yàn)樵驴嫉氖Ю粺o是處,你的能力和價值仍與你的信心同在!有些同學(xué)說,我努力了,為什么還是這樣呢?蒼天不公!我送你一句話:一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!所以不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是菜市場上做生意,斤斤計較。我付出多少,一定要回報多少,否則,這筆生意就劃不來,就垂頭喪氣,就以為金融危機(jī)傷害了我!我要說的是,放肆耕耘,必有收獲;但不見得是當(dāng)時當(dāng)次,不見得是立竿見影。努力產(chǎn)生的效果在于量的積累向質(zhì)變轉(zhuǎn)化,它是有周期的,正所謂“不是不報,時候未到,時候一到,立馬就報”!我來改一下,火候一到,成功來到!

當(dāng)然,失敗的價值就在于反思過程,就在于尋找疏漏,就在于解決問題!所以要敢于直面慘淡的現(xiàn)實(shí),勇于揭開厚重的傷疤。建議月考失敗后的同學(xué)將多次月考試卷找出來,一次性拿給老師診斷,自己有不有知識點(diǎn)上的結(jié)構(gòu)性問題,尋找對癥下藥的良方。分清楚失分是因?yàn)橹R點(diǎn)沒有掌握,還是答題的規(guī)范性不夠,還是思維受阻視野不夠開闊,或者只是心理壓力問題!

失敗不是倒退,失敗是積累,是蓄勢,是曲折的前進(jìn)!失敗是有益的向?qū),而不是退卻的信號。如果這次月考你是失利者,恭喜你,你獲得了一個長足發(fā)展的機(jī)會,獲得了一個更大勝利的契機(jī)!

海明威說,人不是生下來就注定要被打敗的,你盡可以消滅他,就是不能打敗他!

記住:化悲痛為力量,方能化腐朽為神奇!

把這句話送給所有在高考備考過程中有過失利的同學(xué)

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