家庭教育日記:適應(yīng)并融入所處環(huán)境
現(xiàn)在的中學(xué)生大多不喜歡穿校服,兒子也是如此。一周六天課,學(xué)校老師理解孩子們,雖然事先告知,凡是在校期間盡量穿校服,但在周六這一天,自主權(quán)下放給學(xué)生們自己。看兒子回家傳達(dá)此條信息時(shí)的表情,就知道孩子們心中所想了。雖然如此,我還是跟兒子做了溝通,做為一個(gè)學(xué)生在校期間還是穿校服比較好。兒子最初接受,在周六這一天依舊穿著校服去學(xué)校,但后來發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)在這一天已經(jīng)不再穿校服了,終于還是動(dòng)搖了。我沒有再干涉,想著孩子們現(xiàn)在的壓力也比較大,有時(shí)候給他們適當(dāng)?shù)目臻g做一些自己想做的事,也是一種放松。
周一老公下班回家,帶回一個(gè)香水禮盒給我,說是同事出國帶回的禮物。里面有六小瓶味道各異的香水,其中一瓶是男用香水。兒子拿起那幾個(gè)形態(tài)各異的小瓶子看著,聞著,問:“媽媽,這瓶男用香水可以送我嗎”?“喜歡你就拿去吧,但不可以隨便用,特別是上學(xué)期間”。“知道,放心吧,我放假再用可以吧”。“但我個(gè)人不太喜歡一個(gè)香氣熏人的男人,我覺得男人應(yīng)該靠內(nèi)在的東西吸引人。呵呵,個(gè)人意見,你自己看著辦吧”。“我知道了,那香水應(yīng)該涂在身體的什么部位”。
今天早上兒子上學(xué),還是不肯穿校服,找出自己喜歡的衣服穿戴整齊,從我身邊經(jīng)過時(shí),突然一陣香氣飄來:“站住,你做什么事了”。“媽媽,我只試了一點(diǎn)點(diǎn)”。兒子發(fā)現(xiàn)我的臉色不對了,趕緊解釋著。因?yàn)橼s時(shí)間,我沒有再說什么,但心里很是生氣,看著他就這樣上學(xué)去了。心一直揪著,擔(dān)心突然會(huì)接到老師的電話,呵呵。。下午放學(xué)一進(jìn)門兒子趕緊道歉:“媽媽,還生氣嗎,我今天做錯(cuò)了,不過你放心,好象到了學(xué)校就沒什么味道了,沒有人問起過”。
“兒子,我今天想跟你說兩件事,先說校服的事,你站在老師的立場上想,如果你是校方領(lǐng)導(dǎo),你難道不希望學(xué)生們都能遵守校規(guī)嗎,雖然你們不喜歡校服的心情家長和老師都能夠理解,但你們?yōu)槭裁淳筒荒軐W(xué)著理解一下老師呢?(勵(lì)志一生 http://)再說你還是學(xué)生會(huì)的干部,你都不帶頭,讓老師怎么去教育其他同學(xué),你又怎么對待老師的信任,學(xué)生會(huì)干部是你自己爭取來的,你既然愿意擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作,那就必需付出比別人多的一些東西。
“不穿校服會(huì)有什么麻煩,那么多同學(xué)都不穿,老師說了可以”。
“兒子我舉個(gè)例子,別的同學(xué)不穿老師可能會(huì)接受,但如果同學(xué)說你們干部都不穿,我們當(dāng)然也不穿,這話如果傳到老師耳朵里,老師會(huì)怎么想你。再有,說實(shí)在的,你就是穿校服也夠扎眼的了,從小學(xué)到現(xiàn)在就不斷地有女同學(xué)給你寫紙條,假如引起其它男生的嫉妒,那豈不是給自己樹敵,當(dāng)然,這都是媽媽的比方,可能不太恰當(dāng),但可能都是不必要的麻煩”。
兒子邊聽邊點(diǎn)頭,看來是認(rèn)可我的說法。
再說香水的問題,這個(gè)事情我是這樣想的,既然媽媽答應(yīng)送給你,當(dāng)然允許你使用,但你用錯(cuò)了地方。你覺得這是你一個(gè)學(xué)生應(yīng)該用的東西嗎?如果被同學(xué)和老師發(fā)現(xiàn),他們會(huì)怎樣看你,老師會(huì)怎樣想你的家長。不是所有人的想法都跟媽媽一樣,我們都不是個(gè)體存在,既然要與人相處,就要學(xué)會(huì)有自己想法的同時(shí),也要尊重大多數(shù)人的想法,我們不是講和諧嗎。把自己盡量融入到身處的環(huán)境當(dāng)中去,適應(yīng)了你所處的環(huán)境,你就能快樂,如果總是與之對著干,你想還能快樂嗎?總之學(xué)著寬以待人,嚴(yán)以律已吧。這樣你就會(huì)獲得更多的快樂。就是說,有些東西放到應(yīng)該用的地方用,有些事情放到應(yīng)該做的時(shí)候做,不要操之過急,等果子真正熟透的時(shí)候再吃味道才最好,對吧”。
這次兒子說,“媽媽,我知道了”。
哎,兒子呀,但愿你真的能理解媽媽今天這么羅嗦吧,很多事情想不到就會(huì)引來不必要的麻煩,所以才會(huì)有三思而后行之說。希望你慢慢長大,慢慢成熟起來吧。
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