為自己負責(zé)——寫給高三同學(xué)的第16封信
同學(xué)們:
在江蘇省栟茶高級中學(xué)考察學(xué)習(xí)的時候,校長姚止平給我們講到這樣一個觀點:我們的學(xué)生,對于班級而言,是幾十分之一,對學(xué)校而言,是幾千分之一;可對于學(xué)生的家庭而言,卻是100%,所以,學(xué)校一定要拿出高度的熱情,承擔(dān)起神圣的職責(zé),為社會負責(zé),為學(xué)生和家長負責(zé)。
這個算法,也應(yīng)該引起同學(xué)們的深思:對于家庭而言,你是何等的重要!你的前途和命運,不是你一個人的事情,而是事關(guān)家庭的悲歡榮辱、酸甜苦辣。富裕和貧困都不能等同幸福,幸福的家庭卻有驚人的相似,那就是孩子的健康成長和成人成材!我接觸到了無數(shù)的家長,孩子的成就讓他們自豪萬分,孩子考上好大學(xué)找到了好工作,成為父母一生最大的成就,帶給他們無盡的歡樂。所以,珍惜今天,承擔(dān)責(zé)任,為自己的人生負責(zé),也是為家庭和父母負責(zé)。
為自己負責(zé),就要樹立高遠的人生目標。
有這樣一個故事,白龍馬本是長安城中一家磨坊里的一匹普通白馬,同別的馬一樣,身強體健,吃苦耐勞,而且老老實實。有一點不同的是,它理想遠大,立志做出一番事業(yè),所以被選中陪唐僧去西天取經(jīng)。這一去就是17年。待唐僧返回東土大唐時,已是名滿天下的傳奇英雄。這匹白馬,也被譽為“大唐第一名馬”。白龍馬衣錦還鄉(xiāng),來到昔日的磨坊看望老朋友。一大群驢子和老馬圍著白馬,艷羨不已。
白龍馬平靜地說:“各位,我也沒有什么了不起,只不過我想見識一下大世面,有幸被玄奘大師選中,一步一步西去東回而已。這17年間,大家也沒閑著,只不過你們是圍著家里的磨坊打轉(zhuǎn)。其實,我走一步,你也在走一步,咱們走過的路還是一般長,也一樣的辛苦。”
眾驢子和馬都不言語了。
可見,沒有理想,人生必然平庸。有了遠大目標,隨后就有了克服千辛萬苦的不懈跋涉,最終擁有風(fēng)光無限的人生境界。
為自己負責(zé),就要知道該做什么不該做什么。
一群老鼠爬上桌子準備偷肉吃,卻驚動了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量,說:“你要是不聲張,我們可以弄幾塊肉給你,咱們共享美味。”
狗嚴辭拒絕了老鼠們的建議:“你們都給我滾,要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了,一定懷疑是我偷吃的,到那時我就會成為案板上的肉了。”
是的,貪圖今天的美味,明天就會成為“案板上的肉”。狗明白這個道理,所以它拒絕“共享美味”,選擇勇敢地擔(dān)起今天的責(zé)任。
同學(xué)們,你明白自己今天的責(zé)任嗎?你知道如果你不擔(dān)起今天的責(zé)任,明天會怎樣嗎?
我們的同學(xué)肯定明白。
問起念高中的目標,所有的同學(xué)都會說是考大學(xué),而且相當(dāng)多的同學(xué)會回答要考本科,要考重點大學(xué)。可是,你的目標真能實現(xiàn)嗎?同學(xué)們,記住,唯有目標,卻不去擔(dān)起實現(xiàn)目標的責(zé)任,到頭來,目標只能是如煙的幻想而已。
為了你能真正實現(xiàn)你的目標,甚至為了落榜的悲劇不至于在你的身上發(fā)生,你應(yīng)該今天就擔(dān)起實現(xiàn)目標的責(zé)任,在每一天里問一問自己:今天,我上課打瞌睡了嗎?今天,課堂的內(nèi)容我都弄明白了嗎?今天,我的作業(yè)都完成并都做正確了嗎?今天,我連一分鐘的時間都不曾浪費嗎?同學(xué)們,這就是你今天的責(zé)任,是保證明天能夠?qū)崿F(xiàn)目標的應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任。
我想,同學(xué)們一定早在幼兒時期就聽過《寒號鳥》的故事:深秋的夜晚無食無窩,擋不住寒冷,寒號鳥就發(fā)誓明天就壘窩,可是第二天風(fēng)和日麗,它便又自在玩耍去了,如此過了三天,寒號鳥依然沒有壘窩,終于凍死在寒夜里。
等待明天,也是我們許許多多同學(xué)的現(xiàn)狀。不壘窩,是會凍死的,這道理,寒號鳥明白;不抓緊學(xué)習(xí),考本科甚至高考上線都會成問題,這道理我們的同學(xué)也都明白。然而看到mp3,卻迫不及待地要拿來聽一聽,一聽,竟連上課了還不愿把它從耳朵上拉下來;(勵志名言 http://)有同學(xué)讓一起到飯館吃晚餐,于是拋下一切樂顛樂顛地一起進了飯館,一進,竟到晚自習(xí)上課,才依依不舍地走出飯館;上課時,聽著老師講習(xí)題,可感覺越來越糊涂,于是頭也漸漸地從手臂上滑向桌面,一挨到桌,竟干脆趴著睡了。
享受的誘惑時刻都存在,在今天的每一分每一秒里,也在今天的每一地每一角落里。同學(xué)們,記住,享受今天,明天就會凍死在寒夜里。
明天的勝利,只能從今天擔(dān)起責(zé)任。我們睜亮眼睛看看,自己的班里,自己的學(xué)校里,是誰最有把握考上重點大學(xué)?他是寢室里最愛賴床的那位嗎?他是自習(xí)課上最愛說話的那位嗎?同學(xué)們,他的“今天”決不會是這樣的。他知道今天不擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,明天就擔(dān)不起考重點大學(xué)的責(zé)任。所以,我們會發(fā)現(xiàn),最先到教室也是最遲離開教室的同學(xué)就是班里成績冒尖的同學(xué);我們會發(fā)現(xiàn),上課最專心下課又纏著老師問這問那的同學(xué)就是最有希望考本科考重點的同學(xué);我們還會發(fā)現(xiàn),平時不愛吃零食也不講究穿著的同學(xué)就是班里最愛學(xué)習(xí)最會學(xué)習(xí)的同學(xué)。同學(xué)們,你今天的責(zé)任不是享受,所以你必須克服今天生活的誘惑,拋棄“等待明天”的心理,努力擔(dān)起今天的每一點責(zé)任。
要擔(dān)起今天的責(zé)任,還有一點同學(xué)們必須明確,那就是拋卻你的依賴心。你的前途只能由你來承擔(dān),你的學(xué)習(xí)同樣只能由你自己來承擔(dān)?墒牵械耐瑢W(xué)不愿擔(dān)起今天學(xué)習(xí)的責(zé)任,總指望父母能花錢讓他進一所好一點的大學(xué);有的同學(xué)學(xué)習(xí)不愿付出勤奮,總夢想老師能在高考前傳授他一個萬靈的秘訣助他考上重點大學(xué)。其實,即使父母花錢讓你進了什么好的大學(xué),可憑你的實力能跟上同學(xué)們的學(xué)習(xí)嗎?即使老師真有什么高考秘訣,可也一定是需要有扎實的基礎(chǔ)知識與基本功的。同學(xué)們,請你清醒,考大學(xué)的責(zé)任只有靠你自己去擔(dān)起,誰也不能替你承擔(dān),而且就從“今天”開始。
同學(xué)們,請記。贺(zé)任不能期待別人,也不能期待明天,只能依靠自己,只能從今天就不折不扣地去擔(dān)起。
為自己負責(zé),應(yīng)該是你一輩子的觀念,是做人的根本,什么時候都不要忘記了這一點。
有一位木匠手藝高超,為公司蓋了很多好房子,深受老板贊賞。一天,木匠覺得蓋了多年房子,不想再這么辛苦,想退休與家人過輕松生活,因此向老板提出了退休請求。老板自然十分舍不得這樣的好木匠離去,可無奈老木匠去意已決,只好同意他退休,但請求木匠退休前再蓋一棟能體現(xiàn)個人風(fēng)格的房子。木匠雖然答應(yīng)了,但已經(jīng)心不在焉,不論是選料還是做工,都馬馬虎虎,敷衍了事。房子蓋好后,老板來了,但他不是來驗收房子的,而是把房子鑰匙交給了木匠。他說:“這棟房子是你的了,這是我送給你的禮物,感謝你多年來為公司所做出的貢獻。”
木匠簡直太驚訝了,同時又感到萬分羞愧和懊惱。要知道這房子是蓋給自己住的,他一定會選擇最優(yōu)質(zhì)的材料,盡最大的努力把它蓋成精品。不過,現(xiàn)在一切都已經(jīng)晚了,他雖然不喜歡但卻不得不住在這棟自己漫不經(jīng)心草率蓋起的房子里。
同學(xué)們,你每天勤奮學(xué)習(xí),難道不是在蓋一所屬于你自己的寬敞漂亮的房子嗎?這房子的質(zhì)量好壞和檔次高低,都取決于你每一天每一時的用心程度。
請記住,同學(xué)們,你蓋的房子最終是你自己的。
高三一年怎么度過——老師寫給高考生的36封信1、向著目標起航——寫給高三同學(xué)的第1封信2、開學(xué)寄語——寫給高三同學(xué)的第2封信3、把自我的狀態(tài)當(dāng)作系統(tǒng)工程來調(diào)整——寫給高三同學(xué)的第3封信4、建立并用好自己的錯題本——寫給高三同學(xué)的第4封信5、明明白白過高三——寫給高三同學(xué)的第5封信6、按照記憶的規(guī)律去學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第6封信7、我現(xiàn)在就付諸行動——寫給高三同學(xué)的第7封信8、用智慧驅(qū)除“心魔”——寫給高三同學(xué)的第8封信9、審視月考提升自我——寫給高三同學(xué)的第9封信10、感恩是一種力量——寫給高三同學(xué)的第10封信11、你的潛力到底有多大?——寫給高三同學(xué)的第11封信12、成功就是簡單的事情重復(fù)做——寫給高三同學(xué)的第12封信13、考試過后細思量——寫給高三同學(xué)的第13封信14、在路上——寫給高三同學(xué)的第14封信15、自動自發(fā)地學(xué)習(xí)——寫給高三同學(xué)的第15封信16、為自己負責(zé)——寫給高三同學(xué)的第16封信17、如何上好自習(xí)課——寫給高三同學(xué)的第17封信18、直面現(xiàn)實堅韌前行——寫給高三同學(xué)的第18封信19、竭盡全力告別“三閑”——寫給高三同學(xué)的第19封信20、過好高三每一天——寫給高三同學(xué)的第20封信21、用實干迎接新的一年——寫給高三同學(xué)的第21封信22、高手語錄——寫給高三同學(xué)的第22封信23、用心打量失意者的背影——寫給高三同學(xué)的第23封信24、寒假備忘錄——寫給高三同學(xué)的第24封信25、聽我講高三的故事——寫給高三同學(xué)的第25封信26、高考百日勵志文章——寫給高三同學(xué)的第26封信27、這90天該如何走過——寫給高三同學(xué)的第27封信28、復(fù)習(xí)需要技巧思考先于行動——寫給高三同學(xué)的第28封信29、成功是一扇虛掩的門——寫給高三同學(xué)的第29封信30、高考考場超常發(fā)揮的十大技巧——寫給高三同學(xué)的第30封信31、向“作業(yè)和訓(xùn)練的規(guī)范化”要分數(shù)——寫給高三同學(xué)的第31封信32、高考考前十天決勝秘訣——寫給高三同學(xué)的第32封信33、做堅持到最后的人——寫給高三同學(xué)的第33封信34、從容淡定迎接生命中的“模擬考”——寫給高三同學(xué)的第34封信35、千萬千萬要重視模擬考試——寫給高三同學(xué)的第35封信36、尋找正常發(fā)揮的“金鑰匙”——寫給高三同學(xué)的第36封信來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。