勵志演講：在高三百日誓師大會上的講話

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好。我是201*的畢業(yè)生XXX，很榮幸今天能夠在這里發(fā)言，跟高三的學(xué)弟學(xué)妹們分享我的心得體會。

　　相信大家經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，知識體系也在老師的帶領(lǐng)下整理的差不多了。接下來，大家將進入第二輪復(fù)習(xí)，就我個人在這一階段的經(jīng)歷，第二輪復(fù)習(xí)是采用題海戰(zhàn)術(shù)最厲害的時期，通過大量做題、模擬考試現(xiàn)場的氛圍等，調(diào)整我們的考試狀態(tài)，并找出知識體系中的缺漏。

　　盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經(jīng)驗，在最后五個月，在綜合科下功夫的同時，千萬不要忽視語數(shù)英在提升分?jǐn)?shù)上所起的作用。比如每天背兩三個英語的句子，到高考前就能積累四百個；每天背五六個單詞，就能積累六七百個。這些對英語整張卷子的分?jǐn)?shù)全面提升很有幫助。語文的復(fù)習(xí)，除了按照老師的安排做題、訓(xùn)練以外，自己要在作文上下點功夫。前面的選擇題、閱讀題，你訓(xùn)練得多，別人也訓(xùn)練得多，最終分?jǐn)?shù)差距并不大。但如果你堅持每天寫一個兩三百字的小練筆，或者每三四天比別人多練習(xí)一篇作文，你的作文分?jǐn)?shù)就會提高不少。而在高考前一個月，應(yīng)該百忙之中擠出一點時間用來練字，這是多少代前輩積累下來的教訓(xùn)，書寫漂亮?xí)�大幅度改善改卷老師的心情，從而避免人為失分。�?jù)我所知，我們同學(xué)中考690以上的都是字寫得好的。數(shù)學(xué)的考試相比于語文英語有一個特點，就是它的題目有一個梯度，從簡到難。人大附中的著名教師王金戰(zhàn)有一個非常奏效的秘密武器，可以在高考前一個月把很多人的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提高20分。方法就是叫學(xué)生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對做不出來的，然后集中練習(xí)可能做出的題，輔助練習(xí)一些簡單題，而絕對做不出來的題直接放棄。當(dāng)然，現(xiàn)在同學(xué)們還有三個月的時間，比較充裕，但是一定要明確，哪些題的投入產(chǎn)出比最高，集中攻哪些題可以事半功倍，然后把時間用在刀刃上。對于能夠沖擊最難的題的同學(xué)，要注重平時一些基本題目的積累，比如有哪些結(jié)論可以利用，裂項法、放縮法等各自適用于哪些類型的不等式，等等�？偠�言之，語數(shù)英這幾科要制勝，就要對自己有明確的把握。在別人做得少的方面多下功夫。

　　當(dāng)然，綜合科的復(fù)習(xí)依然很重要。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學(xué)們在綜合科上要做到快速、準(zhǔn)確、清晰。做題的訓(xùn)練和知識結(jié)構(gòu)的梳理都要重視。一味的做題而忽視知識結(jié)構(gòu)的完善，很可能會留下扣分的隱患。

　　在看待廣一模、二模的態(tài)度上，希望同學(xué)們把成績看淡一點，更重要的是關(guān)注自己在這段時間的復(fù)習(xí)狀態(tài)。其實我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。有些同學(xué)(比如我)兩次模擬考的復(fù)習(xí)狀態(tài)都不好，在各科的復(fù)習(xí)時間權(quán)衡上做的不到位，雖然模擬考的成績還可以，但是一到高考時，之前的復(fù)習(xí)不扎實就顯現(xiàn)出來了。

　　在這個時間就是分?jǐn)?shù)的時期，希望大家對自己的自制力有一個明確的把握。一中從來都不乏自制力超強的神人，比如09年的文科狀元陳俊任，對時間的安排非常緊湊，吃飯五分鐘解決問題，上廁所跑著去，不管在家還是在學(xué)校都擠出一切可以利用的時間來學(xué)習(xí)。（勵志名言）但是如此嚴(yán)格的自制并不是每個人都可以做到，這樣的神人畢竟是少數(shù)。 人的性格各異，如果自己的自制力不強，千萬不要試圖去挑戰(zhàn)自制力， 最好是找個可以避免一切誘惑的地方，排除一切干擾，安心復(fù)習(xí)。我在高三上學(xué)期，曾經(jīng)有一段時間全力攻競賽，在學(xué)校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收獲；但是一到周日，我在家里的安逸環(huán)境中就學(xué)不進去，所以我格外珍惜在學(xué)校的時間。而據(jù)我所知，有些外省競賽強校的高手們同樣是在家里全力準(zhǔn)備競賽，雄心勃勃的準(zhǔn)備做完N套競賽題，但是因為克制不住自己，用競賽前三個月的寶貴時間看完了500多集柯南，實在是很可惜。

　　可能很多同學(xué)到了廣二模左右變得浮躁，復(fù)習(xí)不進去，對大量做題感到惡心，有些同學(xué)甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。這些都是正常的心理現(xiàn)象。實際上，這點精神壓力比起我們以后要承擔(dān)的壓力要輕得多。前幾天，我在人人網(wǎng)上看到一個狀態(tài)，是我們這一屆的一個同學(xué)發(fā)的。他在狀態(tài)中說：“其實高考與大學(xué)的期末考試相比根本不算什么。高考復(fù)習(xí)一年，考的全都是會的東西；大學(xué)的期末考試復(fù)習(xí)一個星期，考的還全都是不會的東西。”我看完之后深有同感。高三的生活很辛苦，但是相比于你們以后所要經(jīng)歷的壓力， 還是輕松一些。我們在本科階段時刻會有被卦蝌追殺的危險，有些讀研的學(xué)長還要應(yīng)付導(dǎo)師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務(wù)中找到少得可憐的縫隙來顧及家務(wù)。而高考，只需要把現(xiàn)有的知識體系弄得滾瓜爛熟，只需要揣摩出題人的意圖。其實對于一中的同學(xué)來說，高考所考的基本不存在不會的問題，要在競爭中勝出，更多的是要靠知識體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應(yīng)，以及審題、 答題的細(xì)心程度。這也就是高考復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想，之所以用惡心的題海戰(zhàn)術(shù)來訓(xùn)練，是為了練就第一眼的反應(yīng)；之所以死扣答案的每字每句，是為了訓(xùn)練答題的細(xì)心。

　　另一方面，沒有什么困難是堅持不了的。就我所知道的情況來說， 到了大三，很多準(zhǔn)備出國讀研的同學(xué)要考GRE，復(fù)習(xí)強度非常大， 他們要在大三繁重的學(xué)習(xí)之外，每天抽出5個小時來學(xué)英語，這樣的高強度學(xué)習(xí)要堅持6個月，相比于全身心投入而且還有老師帶領(lǐng)的高考復(fù)習(xí)來說，其辛苦程度不亞于高三。還有更多考研的學(xué)子，他們拒絕一切娛樂，用兩三年的時間，在學(xué)校附近租著簡陋的公寓，每天幾乎全部的時間都花在考研復(fù)習(xí)上。而他們都能堅持得下來。其實，一個人的毅力有多強，能不能在巨大的壓力下堅持下來，是評判一個人是否成熟的標(biāo)志之一。

　　如果臺下坐的是高一的同學(xué)們，我會建議他們多讀點書，多看一些英文電影，拓寬自己的視野，不要把自己禁錮在題海里。但是現(xiàn)在，剩下不到五個月的時間，希望大家抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘來備戰(zhàn)。高考就是一次投資，而你們所投入的時間，就是這次投資的資本。或許你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個月的時間，所需的資料有專人幫你們整理好，生活上有家長無微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來人生的改變。

　　你們在高考之后還會遇到更多的困難，還會需要更多的經(jīng)驗，但這些都不是現(xiàn)在要擔(dān)心的問題。這三個月，最重要的就是把全部心思投入到高考復(fù)習(xí)中，把這一次最劃算的投資做到最好。所以，希望同學(xué)們?nèi)�力以赴，不怕困難，充滿自信的迎接高考。謝謝！

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