第一篇:首屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞
文章標題:首屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞
在大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞
各位來賓、老師們,同學(xué)們:
下午好!
經(jīng)過幾個月的緊張籌備,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)今天隆重開幕了。在此,我謹代表院黨委、院行政對第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的順利啟動表示熱烈的祝賀!
學(xué)院"十五"發(fā)展綱要確立了"立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色"的辦學(xué)理念,并提出"要全面建設(shè)和營造一個有利于學(xué)生成長和全面發(fā)展的育人環(huán)境",我院第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的開展,是課堂教學(xué)的有效延伸,有利于培養(yǎng)學(xué)生科技興趣,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,有利于學(xué)生鉆研科學(xué),展示才能,提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,對促進我院校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),形成健康向上,充滿生機和活力的校園科技學(xué)術(shù)氛圍具有重要作用。
借此機會,我對本次活動提出幾點要求:
1、各有關(guān)部門要積極支持,群策群力,確保大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的順利開展。各系應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標和專業(yè)教學(xué)特點,確定相關(guān)指導(dǎo)教師,有針對性的對學(xué)生進行指導(dǎo);要引導(dǎo)學(xué)生到實驗室去,通過各種實際操作,發(fā)明創(chuàng)新等提高活動水平;不能走過場,搞形式主義。
2、活動過程中要增強群眾性,擴大活動的參與面,使大多數(shù)學(xué)生都有機會參與到科技學(xué)術(shù)活動中來;要注意科學(xué)性與趣味性相結(jié)合,科學(xué)性與思想性相結(jié)合,使學(xué)生既能培養(yǎng)科技興趣,又能提高科技品德修養(yǎng)。
3、開展大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)是一項很好的活動,今后要把這項活動常規(guī)化,成為學(xué)生工作的一部分,每年舉辦一次,要辦出特色,辦出水平,形成品牌,以此來充實學(xué)生的校園文化生活。
預(yù)祝大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)圓滿成功!
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第二篇:在大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)上的開幕詞
在大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕詞
各位來賓、老師們,同學(xué)們:
下午好!
經(jīng)過幾個月的緊張籌備,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)今天隆重開幕了。在此,我謹代表院黨委、院行政對第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的順利啟動表示熱烈的祝賀!
學(xué)院"十五"發(fā)展綱要確立了"立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出特色"的辦學(xué)理念,并提出"要全面建設(shè)和營造一個有利于學(xué)生成長和全面發(fā)展的育人環(huán)境",我院第一屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的開展,是課堂教學(xué)的有效延伸,有利于培養(yǎng)學(xué)生科技興趣,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,有利于學(xué)生鉆研科學(xué),展示才能,提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,對促進我院校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),形成健康向上,充滿生機和活力的校園科技學(xué)術(shù)氛圍具有重要作用。
借此機會,我對本次活動提出幾點要求:
1、各有關(guān)部門要積極支持,群策群力,確保大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)的順利開展。各系應(yīng)結(jié)合人才培養(yǎng)目標和專業(yè)教學(xué)特點,確定相關(guān)指導(dǎo)教師,有針對性的對學(xué)生進行指導(dǎo);要引導(dǎo)學(xué)生到實驗室去,通過各種實際操作,發(fā)明創(chuàng)新等提高活動水平;不能走過場,搞形式主義。
2、活動過程中要增強群眾性,擴大活動的參與面,使大多數(shù)學(xué)生都有機會參與到科技學(xué)術(shù)活動中來;要注意科學(xué)性與趣味性相結(jié)合,科學(xué)性與思想性相結(jié)合,使學(xué)生既能培養(yǎng)科技興趣,又能提高科技品德修養(yǎng)。
3、開展大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)是一項很好的活動,今后要把這項活動常規(guī)化,成為學(xué)生工作的一部分,每年舉辦一次,要辦出特色,辦出水平,形成品牌,以此來充實學(xué)生的校園文化生活。
預(yù)祝大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)圓滿成功!
第三篇:大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)
揚科學(xué)精神,育專業(yè)人才
——****科學(xué)學(xué)院第九屆大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)總結(jié)
為營造良好的科技學(xué)術(shù)氛圍,提升科技在教育教學(xué)中的重要作用,挖掘大學(xué)生的科技創(chuàng)新潛能,****科學(xué)學(xué)院以第三次黨代會為契機,開展了第九屆大學(xué)生科技文化節(jié),學(xué)術(shù)節(jié)以“揚科學(xué)精神育專業(yè)人才”為主題,開展了豐富多彩的校園文化活動,為同學(xué)們展現(xiàn)自我、提升綜合素質(zhì)提供了廣闊的平臺。
一、精心準備,大力宣傳,營造濃厚的科技學(xué)術(shù)氛圍
為使科技學(xué)術(shù)節(jié)得以更順利地展開,****學(xué)院黨支部和分團委高度重視,精心動員,要求各個學(xué)生組織和團支部充分活躍起來,著力打造“特色型、專業(yè)型、團隊型”的科技學(xué)術(shù)活動,多方面、全方位挖掘?qū)W生的潛能?萍紝W(xué)術(shù)節(jié)開幕之初,****學(xué)院分團委和學(xué)生組織的主席團成員就對活動方案進行了細致的商討,最終確定了“揚科學(xué)精神育專業(yè)人才”的活動主題,并對活動細則做了科學(xué)分析,擬定從專業(yè)、創(chuàng)新、文化、科技四個方面全面展開,為大家提供“平民化”的舞臺,使同學(xué)們能夠真正參與其中,從中汲取營養(yǎng)、提高能力。
11月18日,隨著學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的開幕,****學(xué)院科技學(xué)術(shù)節(jié)的各項活動全面鋪展開來,為全院學(xué)生奉獻了一場策劃充分、內(nèi)容豐富、有特色、高水平的科技盛宴。
二、科技競技促進學(xué)術(shù)發(fā)展,努力培育創(chuàng)新應(yīng)用型人才
科技帶動創(chuàng)新,知識孕育精英。為了培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),****學(xué)院以學(xué)生組織為領(lǐng)頭羊、各個團支部為支撐,
開展了一系列科技活動。活動以“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新”為宗旨,以“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品競賽為引導(dǎo),通過開展科技知識競賽和實踐性比賽,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
其中,“挑戰(zhàn)杯”科技學(xué)術(shù)作品作為考察大學(xué)生專業(yè)知識儲備、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)能力的大型賽事,在選拔過程中,****學(xué)院以團支部為一個參賽單位,動員廣大學(xué)生積極參與其中,邀請專業(yè)教師和優(yōu)秀的研究生進行評選,營造了濃厚的專業(yè)學(xué)術(shù)氛圍。此外,科技部還組織了計算機知識競賽,題目涉及廣泛,既有與日常相關(guān)的小知識問答,也有高尖端、高水平的科技前沿問題,同學(xué)們的課外知識、專業(yè)文化得到完善,并充分體現(xiàn)了當今大學(xué)生的創(chuàng)新意識與青年學(xué)生的活力,展示了****學(xué)院的優(yōu)良學(xué)風(fēng),為下一步科技學(xué)術(shù)節(jié)的深入開展打下良好的基礎(chǔ)。
將學(xué)術(shù)知識應(yīng)用于實踐之中,是對大學(xué)生應(yīng)用能力的一個要求。為此,****學(xué)院以itat計算機技能大賽為引導(dǎo),開展了“網(wǎng)頁、flash、photoshop設(shè)計大賽”、“大學(xué)生看世界”攝影比賽等實踐性強、突出生活場景的活動,既為同學(xué)們細心觀察生活中的點點滴滴,享受生活中的酸甜苦辣提供了契機,也掀起了“提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動手能力和就業(yè)競爭力”的新高峰,將學(xué)院的科技學(xué)術(shù)氛圍推向了新高潮。期間,學(xué)院還播映了多部以科技為主題的專題電影,鼓勵同學(xué)們挖掘生活中的科技元素,積極創(chuàng)作體現(xiàn)時代性和創(chuàng)造性的科技作品。
三、學(xué)術(shù)節(jié)凸顯專業(yè)特色,全力打造科研型學(xué)院
在“務(wù)實、求實、踏實、扎實”的良好院風(fēng)影響下,****學(xué)院廣
大師生潛身鉆研專業(yè)知識,不斷探索專業(yè)學(xué)術(shù)的新領(lǐng)域。孟廣武院長作為****專業(yè)的學(xué)科帶頭人,多次對畢業(yè)生進行了論文指導(dǎo),鼓勵****專業(yè)學(xué)生大膽思考,努力進行高深層次的理論研究。****建模作為學(xué)院的一項重要學(xué)術(shù)活動,受到師生的高度重視,學(xué)術(shù)節(jié)期間,曾現(xiàn)洋老師以“漫談****建模體系的創(chuàng)建”為題,為大家奉獻了一場專業(yè)研究型的學(xué)術(shù)報告。此外,會計系主任張廷新還以“反傾銷會計理論研究”為題做了報告,以此鼓勵會計系學(xué)生將所學(xué)應(yīng)用于實際問題。
嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)孕育了****人縝密的思維,在此期間,****學(xué)院的專業(yè)成果也日益凸顯。在全國大學(xué)生****競賽中,桑廣、趙國棟兩位同學(xué)脫穎而出,與其他9名山東學(xué)子一同晉級決賽。在科技學(xué)術(shù)之星、科技學(xué)術(shù)作品的選拔過程中,****學(xué)院也挖掘了一批以趙宏偉、李成允等為代表的學(xué)生,他們或在各大專業(yè)比賽中成績優(yōu)異,或在重要期刊上發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文,或多次參加全國學(xué)術(shù)論壇,樹立了先進典型,成為全院學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。
筆下生情,為提高課堂質(zhì)量,端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,****學(xué)院開展了課堂筆記評展活動,并邀請優(yōu)秀教師為大家講解筆記的要點、結(jié)構(gòu)布局以及整理筆記的意義等,營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。此外,****學(xué)院還開展授課模擬大賽、會計實務(wù)大比拼、計算機程序設(shè)計大賽等活動,以此發(fā)揮****與應(yīng)用****、會計學(xué)、信息與計算科學(xué)三大專業(yè)的優(yōu)勢,努力培養(yǎng)專業(yè)型高素質(zhì)人才。
四、文化活動精彩紛呈,與科技學(xué)術(shù)相得益彰
濃厚的文化氣息,是養(yǎng)育優(yōu)良人才的沃土,科技學(xué)術(shù)節(jié)雖然是以
科技為重要出發(fā)點,但其中的文化底蘊依然是眾多學(xué)子需要加強的基本素養(yǎng)。為此****學(xué)院開展了一系列文化氣息濃郁的文化活動,展現(xiàn)了當代大學(xué)生積極向上的良好風(fēng)貌。
“贏在大學(xué)”征文比賽以“規(guī)劃大學(xué)生活,把握精彩人生”為主題,引導(dǎo)大家積極思考自己的人生目標和發(fā)展方向,同學(xué)們樸實的文筆中流露著對未來的美好期待以及樂觀積極地人生態(tài)度。他們執(zhí)著于專業(yè)、執(zhí)著于夢想而孜孜不倦、博學(xué)至精的精神,正是科技學(xué)術(shù)節(jié)的意義的精髓所在。
宿舍是每個同學(xué)的第二個家,是溫暖的港灣?萍紝W(xué)術(shù)節(jié)期間,****學(xué)院舉行了以“科技點綴生活 和諧縈繞心中”為主題的宿舍文化節(jié),通過開展“吾愛吾舍”征文、宿舍文化裝飾、dv宿舍故事大賽、宿舍ppt風(fēng)采展示、特色型宿舍評選等豐富多彩的的活動,以先進帶動整體,以活動促進和諧,以特色展現(xiàn)多元,將科技融于生活之中。
將所學(xué)知識用于服務(wù)社會,展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,是科技學(xué)術(shù)節(jié)的一大突破點,為此,****學(xué)院09級會計專業(yè)珠心算小組發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,赴河?xùn)|小學(xué)德育基地進行了珠心算精華傳遞活動,將志愿服務(wù)活動與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合起來,培養(yǎng)了財會專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
五、發(fā)揚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神,做適應(yīng)時代發(fā)展的優(yōu)秀人才
出色的口才、機智的反應(yīng)是人才培養(yǎng)的一項重要指標。為此,****學(xué)院舉行了口才風(fēng)采大賽、模擬法庭辯論賽、主持人大賽等活動,同學(xué)們用敏捷的才思、幽默的語言、出色的臨場應(yīng)變能力,以及良好的
心理素質(zhì),展示了當代大學(xué)生高思維,敢做敢說的優(yōu)秀特點,也使學(xué)院的文化生活變得更開闊,更具有吸引力。
我的創(chuàng)意,我經(jīng)營!疤魬(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽一直都是科技學(xué)術(shù)節(jié)的重頭戲,歷來都得到****學(xué)院的高度重視。在科技學(xué)術(shù)節(jié)開幕式上,曾獲得省創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎的“奧維”團隊就做了作品展示,并同大家分享了成功的經(jīng)驗。在本次科技學(xué)術(shù)節(jié)期間,****學(xué)院分團委鼓勵同學(xué)們積極組隊參賽,培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,提高自身的競爭力。經(jīng)過近二十天的準備,學(xué)院共收集到來自班級、學(xué)生會各部門的三十份創(chuàng)業(yè)計劃作品,并集中進行了ppt項目展示及優(yōu)秀計劃書的評選,極大地促進了學(xué)院科技學(xué)術(shù)氣息的形成。
為搜尋民間藝術(shù)人才,展示傳統(tǒng)文化,****學(xué)院開展了手工藝品大賽。該大賽得到了同學(xué)的積極響應(yīng),很多優(yōu)秀作品層出不窮。此類比賽體現(xiàn)多才多藝的理念,涵蓋了各種形式的民間作品,充分顯示了我院的教育工作的全面性和綜合性,為我院的未來發(fā)展提供了一個新模版。
六、總結(jié)
****學(xué)院在校團委的統(tǒng)一指導(dǎo)下,以“揚科學(xué)精神育專業(yè)人才”為主題,以“文化、創(chuàng)新、實踐、成才”為宗旨開展了豐富多彩的大學(xué)生群眾性活動。使廣大青年學(xué)子更加崇尚學(xué)術(shù)、更加堅定信念、不畏艱險、知難而進,進一步弘揚了創(chuàng)新精神,勇攀高峰的精神。弘揚了我院的先進教育理念,加強了我院的學(xué)生教育工作,發(fā)展了我院的科技學(xué)術(shù)力量,豐富了我院的科技文化內(nèi)容,使我院的科技學(xué)術(shù)教育
不斷發(fā)展。
當然這次科技學(xué)術(shù)節(jié)也存在一些不足,主要表現(xiàn)在:對“挑戰(zhàn)杯”大賽缺乏一定的深入了解,大量借鑒前輩經(jīng)驗;活動開展的宣傳力度缺乏,活動范圍狹窄;有些活動組織缺乏條理性,組織機制不完善;一些考核制度不完善,評議并非透明化等問題,還有待我們在以后的工作中不斷完善和提高。
總而言之,大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動營造了濃厚的學(xué)術(shù)科技、學(xué)院文化氛圍,促進了大學(xué)生群眾性科技文化活動的普及和深化,提高了大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,創(chuàng)建了良好的校園實踐科學(xué)氛圍,為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺,鼓勵學(xué)生積極進行學(xué)術(shù)研究和發(fā)明創(chuàng)造?萍嘉幕(jié)已成為****科學(xué)學(xué)院學(xué)術(shù)活動的催化劑,使科技文化活動不斷蓬勃發(fā)展,成為教育工作發(fā)展的重要組成部分。
第四篇:關(guān)于舉辦第五屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動之首屆大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽的通知
關(guān)于舉辦第五屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)活動之
首屆大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽的通知
各有關(guān)高校團委:
為進一步培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和工程實踐能力,激發(fā)學(xué)生對電子信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究興趣,充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,提高實踐操作能力,推動課外科技學(xué)術(shù)活動的深入開展。團省委、省教育廳、省科技廳、省學(xué)聯(lián)將聯(lián)合舉辦第五屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)之首屆大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽。為確保大賽順利推進,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
1.報名:201*年4月至5月
2.預(yù)審:201*年5月14日
3.終審決賽:201*年5月21—22日
二、參賽對象
1.本科組:廣東省本科院校在校學(xué)生
2.高職高專組:廣東省高職高專院校在校學(xué)生
三、競賽形式
比賽采用自選題方式,參賽隊伍充分發(fā)揮創(chuàng)造力,利用課余時間自主設(shè)計并制作具備一定功能的電子系統(tǒng)和作品。
作品要在功能、工作原理、能源和創(chuàng)意等方面具有明顯的創(chuàng)新性,尤其在新能源、新科技、新產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域。
四、作品要求
參評作品應(yīng)包括設(shè)計報告、演示dv和作品實物。
(一)參評作品設(shè)計報告的要求
1.作品設(shè)計報告應(yīng)至少包括以下內(nèi)容: a.原創(chuàng)性聲明 b.中文題目
c.中文摘要(中文摘要限200字)
d.系統(tǒng)方案、功能與指標、實現(xiàn)原理、硬件框圖、軟件流程
e.系統(tǒng)測試方案、測試設(shè)備、測試數(shù)據(jù)、結(jié)果分析、實現(xiàn)功能
f.創(chuàng)新性描述
g.附錄,含源代碼和程序清單,擴展應(yīng)用系統(tǒng)電路圖,作品操作說明,應(yīng)用資料與參考文獻目錄(保密部分可略)
2.作品設(shè)計報告正文要求在5000字以上,用a4紙激光打。ㄐ4號字,單倍行距),一式五份。
(二)參評作品演示dv要求
作品演示dv主要是通過視頻演示參賽作品的工作過程,不限大小,每支參賽隊伍提供1到2份演示dv光碟(確保dv能正常播放)。
(三)參評作品實物的要求
1.參評作品實物必須圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)意要求,可以涉及模-數(shù)混合電路、單片機、射頻電路、可編程器件、嵌入式系統(tǒng)、eda軟件工具、電子標簽和pc機的應(yīng)用。
2.參賽作品必須具有原創(chuàng)性,凡參加過其他競賽的作品不能參賽。
五、推進步驟 1.報名
(1)報名時間及方式
每支參賽隊只限3人,指導(dǎo)老師1-2人,201*年4月28日前向承辦方發(fā)送有本校團委蓋章的報名表掃描件,逾期視為放棄參賽,發(fā)送郵箱:hycollegeyouth@163.com
2.預(yù)賽評審
各參賽學(xué)校于5月10日前向承辦高校寄送作品設(shè)計報告(一式五份)和演示dv(1-2份)。承辦方將組織評委在5月14日對參賽作品設(shè)計報告和演示dv進行評審,評選出參加決賽作品名單并在專題網(wǎng)上公布。
3.現(xiàn)場決賽(本文來自公文素材庫:m.seogis.comm百萬青年創(chuàng)業(yè)大賽省級評審及表彰
(1)活動時間:xx年4月上旬
(2)承辦單位:中國移動廣東公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)中心
(3)活動內(nèi)容:組成評審委員會,根據(jù)獎項評分標準,評定出本省各獎項。召開表彰會,對廣東省“mm百萬青年創(chuàng)業(yè)計劃”中獲獎個人和集體進行表彰,并展示優(yōu)秀成果。
(二)實戰(zhàn)競賽類
3.廣東大學(xué)生“用友杯”erp(企業(yè)資源計劃)沙盤模擬大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:暨南大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:比賽分本科組、高職高專組,通過以手工及電子沙盤工具為平臺,模擬企業(yè)經(jīng)營模式,體驗商業(yè)實戰(zhàn)場景。鼓勵物流、企管、工商管理、市場營銷、會計、經(jīng)濟等專業(yè)相關(guān)學(xué)生參加。
4.粵港澳大學(xué)生計算機軟件應(yīng)用大賽
(1)活動時間:xx年4月-6月
(2)承辦單位:中山大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:為推動粵港澳地區(qū)大學(xué)生的科技交流與合作,以“科技與生活”為主題舉辦本大賽,包括啟動報名、創(chuàng)意設(shè)計、作品提交、作品評審表彰四個階段。大賽將鼓勵參賽者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件、信息科技的最新技術(shù),應(yīng)用于日常生活和工作來創(chuàng)作作品,體現(xiàn)科技讓生活更美好的理念。
5.廣東大學(xué)生醫(yī)學(xué)臨床技能大賽
(1)活動時間:xx年5月
(2)承辦單位:南方醫(yī)科大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:活動分為論壇環(huán)節(jié)和競賽環(huán)節(jié)。競賽環(huán)節(jié)主要通過公共部分、分立部分以及院前急救三個部分進行角逐。
6.廣東大學(xué)生生物化學(xué)實驗技能大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:比賽分為本科組、高職高專組,通過物質(zhì)提取、物質(zhì)檢驗、物質(zhì)含量測定、探索物質(zhì)在某一方面的應(yīng)用、比較不同品牌物質(zhì)的價值等形式開展競賽,引導(dǎo)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)生命科學(xué)專業(yè)知識,提高大學(xué)生綜合實驗設(shè)計、分析和生化實驗操作技能,提高動手能力和實踐技能,培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識及團隊精神。
7.廣東大學(xué)生電子創(chuàng)新設(shè)計大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院
(3)活動內(nèi)容:以電子創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計為主題,開展創(chuàng)新功能電子系統(tǒng)設(shè)計競賽,充分發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新意識和工程實踐能力,激發(fā)學(xué)生對電子信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究興趣,提高動手能力,推動課外科技活動的開展。
(三)科技論壇類
8.第二屆廣東大學(xué)生“u勢界”創(chuàng)業(yè)項目大賽創(chuàng)業(yè)論壇
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:廣東商學(xué)院
(3)活動內(nèi)容:舉辦多場論壇,采取互動的方式,邀請“u勢界”往屆創(chuàng)業(yè)獲獎團隊、優(yōu)秀的成功創(chuàng)業(yè)者與大學(xué)生分享參賽心得和感受,交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
9.科技精英論壇
(1)活動時間:xx年4月-6月 (2)承辦單位:各高校、各地市團委
(3)活動內(nèi)容:以論壇形式,邀請高校、科研單位和高新技術(shù)企業(yè)等優(yōu)秀青年科技人才走近大學(xué)生,暢談科技前沿,展望高新科技企業(yè)發(fā)展前景,分享個人成長發(fā)展、科研實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,在各高校廣泛開展。
(四)節(jié)能減排專題類
10.廣東大學(xué)生節(jié)能減排設(shè)計大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:華南理工大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:以“節(jié)能減排 綠色校園”為主題,競賽內(nèi)容以體現(xiàn)“節(jié)能減排”創(chuàng)新思維的實物產(chǎn)品制作、發(fā)明創(chuàng)作(含模型)、軟件應(yīng)用、方案設(shè)計(包括社會實踐調(diào)研報告)作品,倡導(dǎo)低碳綠色理念。比賽將以小組形式組隊參賽。
11.“我的c生活”廣東中職學(xué)生微博征文大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:中山市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
(3)活動內(nèi)容:在中職學(xué)生中全面開展,活動以“分享你的低碳校園生活”為主題,設(shè)立專題網(wǎng)站,向全省大學(xué)生征集關(guān)于校園低碳生活的博文,設(shè)一二三等獎以及“創(chuàng)意點子獎”、“最佳圖片記錄獎”、“最佳文字記錄獎”三個單項獎。
12.廣東大中專學(xué)生“低碳環(huán)保”創(chuàng)意廣告大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:華南師范大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:以“低碳生活,你我他”為主題,參賽作品涉及平面廣告作品、影視廣告作品、廣告策劃作品,圍繞“低碳環(huán)!弊杂蓜(chuàng)作,在廣東校園和社會中掀起低碳環(huán)保宣傳行動新高潮。大賽分大學(xué)組和中職中專組兩組,分別評選表彰。
(五)社科普及類
13.“幸福廣東·青春第一棒”紅段子征文大賽
(1)活動時間:xx年4月-5月
(2)承辦單位:廣東技術(shù)師范學(xué)院
(3)活動內(nèi)容:通過紅段子平臺和奧一網(wǎng)平臺向廣大青年學(xué)生征集作品,鼓勵廣大青年學(xué)生圍繞參加“幸福廣東·青春先鋒”主題實踐活動的心得體會、人民群眾對建設(shè)“幸福廣東”的期望以及在建設(shè)“幸福廣東”中廣東青年學(xué)生怎樣“干出第一棒”等創(chuàng)作作品,分別予以表彰獎勵。
14.廣東大學(xué)生英語綜合技能大賽
(1)活動時間:xx年5月
(2)承辦單位:廣東外語外貿(mào)大學(xué)
(3)活動內(nèi)容:本科生、研究生、高職高專學(xué)生均可組隊參加,分為初賽和決賽,以“聽、說、讀、寫、譯”五項技能為基礎(chǔ)考點,結(jié)合演講、對話、表演、知識問答等形式考察選手的英語綜合應(yīng)用能力。
15.廣東大學(xué)生科技網(wǎng)絡(luò)知識競賽
(1)活動時間:xx年4月-6月
(2)承辦單位:韓山師范學(xué)院
(3)活動內(nèi)容:以有獎網(wǎng)絡(luò)知識競賽的形式,讓大中專學(xué)生廣泛參與,向大中專學(xué)生普及科技知識和探索科技前沿。
五、推進步驟(一)宣傳發(fā)動階段(3月下旬)1.承辦學(xué)校制定各項競賽實施方案、預(yù)算,提交組委會辦公室審批;2.各活動的承辦單位組織開展報名工作,并及時向組委會上報工作進展情況;3、宣傳工作全面展開。(二)全面實施階段(4月—5月)各比賽項目全面開展;4月份上交競賽作品,所有比賽項目應(yīng)于5月底前結(jié)束。(三)總結(jié)表彰階段(6月上旬)對科技學(xué)術(shù)節(jié)(包括“挑戰(zhàn)杯”競賽)的獲獎個人和單位進行表彰。六、職責分工(一)組委會辦公室。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)整體工作,負責省級新聞媒體宣傳報道;審定各項活動具體方案,統(tǒng)籌安排活動經(jīng)費。(二)活動承辦學(xué)校。根據(jù)組委會的工作要求,負責制定競賽的實施方案、比賽規(guī)則、獎項設(shè)置;組織實施承辦活動項目;做好科技學(xué)術(shù)節(jié)承辦活動項目在各校的校園宣傳工作。(三)全省各高校、中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校。開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動和組織校內(nèi)初賽;廣泛發(fā)動本校學(xué)生積極參與各項比賽。七、評審、表彰工作(一)評審原則按照公平、公正、公開的原則由評委獨立評審。(二)獎項設(shè)置和表彰要求1.獎項設(shè)置。設(shè)立第五屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)“優(yōu)秀組織獎”、“優(yōu)秀宣傳獎”;各項比賽根據(jù)報名和比賽的實際需要設(shè)一、二、三等獎(一、二、三名),優(yōu)勝獎或單項獎(需報組委會辦公室審批);證書由組委會統(tǒng)一印制。2.表彰辦法。對獲獎個人和單位進行表彰;證書及獎牌由組委會辦公室統(tǒng)一印制,發(fā)放的相關(guān)工作由承辦學(xué)校負責。(三)評委聘請1.評委邀請:評委由組委會辦公室和承辦學(xué)校商議確定,確定的評委由承辦學(xué)校負責邀請。2.評委人數(shù):每項比賽(除第十一屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽終審決賽)的評委數(shù)一般為5至7人。3.評委構(gòu)成:(1)評委可由科技學(xué)術(shù)界知名人士、學(xué)校教授專家、業(yè)界權(quán)威等構(gòu)成;(2)比賽承辦學(xué)校的本校評委數(shù)一般不超過1名。(四)科技學(xué)術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎、宣傳獎評選原則優(yōu)秀組織獎面向各承辦學(xué)校開設(shè),評選的主要依據(jù)是各比賽承辦學(xué)校的組織情況、發(fā)動其他學(xué)校組織學(xué)生參加活動的情況和各種信息上報情況。優(yōu)秀宣傳獎面向各參與活動的學(xué)校開設(shè),主要依據(jù)各學(xué)校在校內(nèi)開展宣傳情況及向承辦學(xué)校報送信息情況而定。 八、宣傳報道(一)組委會辦公室工作內(nèi)容1.建立第五屆廣東大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)專題網(wǎng)站(),負責專題網(wǎng)站的建設(shè)。2.邀請有關(guān)媒體跟蹤報道科技學(xué)術(shù)節(jié)各個單項競賽活動;(二)活動承辦學(xué)校宣傳工作的要求1.各項活動承辦學(xué)校要在校內(nèi)廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進行廣泛的宣傳報道,營造濃厚的活動氛圍。2.負責專項的設(shè)計和制作、主網(wǎng)站的管理、登錄后臺及時上報活動信息,做好網(wǎng)絡(luò)宣傳。3.做好與組委會的溝通協(xié)調(diào)工作;顒蝇F(xiàn)場的橫幅內(nèi)容要認真把關(guān),確保宣傳的正確性。 4.錄制和拍攝比賽的影像資料。各項活動承辦學(xué)校,要錄制和拍攝比賽的精彩片段,并及時向組委會提供比賽的影像資料,以便更好地展示各項活動的情況。影像資料錄制格式為wmv或avi格式,并用dvd光盤刻錄;顒咏Y(jié)束后光盤寄或派人送至團省委學(xué)校部。
(三)全省各高校、中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校宣傳工作的具體要求1.開展各項活動的校內(nèi)宣傳活動。要充分利用廣播、電視、電臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)等校內(nèi)宣傳陣地對全省活動和校內(nèi)活動的開展情況進行廣泛的宣傳報道,營造濃厚的活動氛圍。2.發(fā)動本校學(xué)生積極參與各項比賽?萍紝W(xué)術(shù)節(jié)各項活動參賽形式與活動時間都有所不同,因此需各學(xué)校團委、學(xué)生會(研究生會)及時動員、組織學(xué)生參與比賽。3.做好專題網(wǎng)站的宣傳報道工作。組委會將在科技學(xué)術(shù)節(jié)的專題網(wǎng)站上為各承辦學(xué)校開設(shè)信息報送賬戶,各承辦學(xué)校直接按既定格式將本校宣傳及活動參與的圖文信息上傳到科技學(xué)術(shù)節(jié)網(wǎng)站。各承辦學(xué)校和參賽學(xué)校要在學(xué)校主頁上建立專題網(wǎng)站鏈接。4.各參加活動的學(xué)?蓪⒈拘i_展相關(guān)活動的圖文信息按活動類別報送給各項活動的承辦學(xué)校,由活動承辦學(xué)校上傳到科技學(xué)術(shù)節(jié)網(wǎng)站。
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