以人為本,執(zhí)政為民,提高學(xué)校管理效能
根據(jù)局黨組的部署要求,今天我校召開民主生活會,局主管教育的副局長、教育處處長、人事政工處領(lǐng)導(dǎo),非常重視我校的民主生活會,親自來指導(dǎo)工作。對上級領(lǐng)導(dǎo)的到來,我們表示熱烈的歡迎和誠摯的敬意,同時表示衷心的感謝!
現(xiàn)在,我向局處領(lǐng)導(dǎo)和校班子成員匯報工作,并進(jìn)行批評與自我批評。
在召
開這次民主生活會之前,校黨委已組織各黨支部廣泛征求了意見和建議,廣大黨員群眾給我的綜合意見有八點(diǎn),建議有兩點(diǎn)。他們對我各方面工作評價很高,說明了他們對我的信任和支持,同時他們對我也寄予了很大的期望。我任校長以來,感覺到擔(dān)子重,任務(wù)大,工作壓力也大,非常感謝局處領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工對我的關(guān)心和支持。
一年來,我堅持以人為本,廉潔自律,勤政為民,精心謀劃學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)校管理,力求辦好人民群眾滿意的教育,當(dāng)好人民群眾滿意的校長。
1、確立“學(xué)校是我家,發(fā)展靠大家“的發(fā)展理念,以人為本,凝心聚力,調(diào)動全體師生的力量,全面推動學(xué)校快速發(fā)展。
2、提出“湛江農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)未來3~5年及發(fā)展目標(biāo)和主要措施“,確定學(xué)校“十二五“發(fā)展戰(zhàn)略,致力于謀劃學(xué)校的高水平發(fā)展。
3、提出“鞏固和發(fā)展普通類,做強(qiáng)和做大藝術(shù)類“的辦學(xué)新思路,致力于推動學(xué)校辦出水平,辦出特色。
目前,我校普通類發(fā)展迅速,逐漸達(dá)到部分縣(市、區(qū))重點(diǎn)學(xué)校的水平。我校高考成績持續(xù)提升,連續(xù)6年獲得“湛江市普通高考先進(jìn)單位“,得到局處領(lǐng)導(dǎo)和上級教育行政部門的高度評價。對于藝術(shù)類,我們重點(diǎn)做強(qiáng)美術(shù)類,做大音樂類。學(xué)校創(chuàng)新藝術(shù)教學(xué)模式,與“廣州樹華美術(shù)高考培訓(xùn)中心“聯(lián)合辦學(xué),爭取未來3~5年能培養(yǎng)出考上清華、北大、央美的學(xué)生。
4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),錘煉思想作風(fēng),不斷提高科學(xué)決策水平和黨性修養(yǎng),爭當(dāng)模范。
一年來,我積極參與黨委中心組學(xué)習(xí)會,并帶頭作主題發(fā)言。參加湛江市“教育行政管理干部高級研修班“和廣東省“中學(xué)校長提高培訓(xùn)班“,不斷提高業(yè)務(wù)水平。積極參加紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動,增強(qiáng)“以人為本,執(zhí)政為民“的責(zé)任意識,轉(zhuǎn)變觀念,狠抓落實(shí),主動有為。
5、嚴(yán)抓管理,提高學(xué)校管理效能。為了落實(shí)兩級局黨組的工作部署和學(xué)校的目標(biāo)任務(wù),我和班子成員分工合作,嚴(yán)抓管理,督導(dǎo)到位,帶領(lǐng)全體師生有步驟、有計劃地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)重點(diǎn)工作和重點(diǎn)項(xiàng)目的開展落實(shí)。
--抓好目標(biāo)管理責(zé)任制。提高各科室、各年級的執(zhí)行力,促使學(xué)校各項(xiàng)工作有序高效運(yùn)作。
--抓好教育教學(xué)管理工作。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),教職工的師德修養(yǎng)得以進(jìn)一步提升。狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全教育,學(xué)生文明守禮、好學(xué)向上,學(xué)校沒有發(fā)生任何重大安全事故。高度重視課堂教學(xué)改革和高考備考工作,效果顯著,學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步快,高考成績連續(xù)6年穩(wěn)步提升。
--創(chuàng)新年級組管理模式。建立健全年級組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由年級長、副年級長、年級黨支部書記、副書記、支委、工會分會主席等人組成年級領(lǐng)導(dǎo)班子。權(quán)力下放,各年級組實(shí)行民主管理,獨(dú)立自主地研究和解決年級事務(wù),大大班級管理效能,更好服務(wù)學(xué)生。
--抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。塑膠跑道運(yùn)動場、籃球場、地理園、生物園、多媒體教學(xué)平臺等項(xiàng)目已基本完成,多功能舞臺、文化長廊、足球場等項(xiàng)目已規(guī)劃和設(shè)計好。示范學(xué)校和省一級學(xué)校的創(chuàng)建工作已全面鋪開。
--抓好民主管理和績效考核。嚴(yán)格按照“三重一大“議事規(guī)則和教代會制度,經(jīng)常征求合理化建議,實(shí)行集體決策、科學(xué)管理和民主監(jiān)督;各部門制定和落實(shí)各項(xiàng)績效量化考核方案,學(xué)校管理已走上民主化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。
6、關(guān)注民生,提高教職工福利待遇。重視教職工的意見和建議,每學(xué)年我都親自召開教職工座談會。上學(xué)期,我分別召開了年輕教師、骨干教師、45歲以上中老教師以及行政后勤人員的座談會,廣泛了解了解他們的思想、工作和生活。對他們關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,我們積極研究解決辦法,及時落實(shí)整改措施,積極為教職工辦實(shí)事,辦好事。今年,我校及時按上級文件要求,落實(shí)保障和改善民生的政策,在編在崗人員每月每人增加績效工資300元;實(shí)行崗位首次聘用,提高部分人員的崗位工資;落實(shí)臨時工人的最低工資政策,提高外租房教職工的租房補(bǔ)貼。我校教職工的福利待遇逐年提升,比同類學(xué)校高。
這次教職工給我的建議有兩點(diǎn):“1、進(jìn)一步發(fā)揮中層干部的骨干作用,提高干部的執(zhí)行力和協(xié)作精神。2、進(jìn)一步為教職工創(chuàng)造發(fā)展平臺和提高福利待遇,充分調(diào)動廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性。“
這兩點(diǎn)建議提得很好,對我是一種鼓勵,也是一種鞭策,F(xiàn)談?wù)勎乙Ω倪M(jìn)的地方。
1、進(jìn)一步增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),提高領(lǐng)導(dǎo)水平。一方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的能力;另一方面要當(dāng)好楷模,發(fā)揮帶頭模范作用。
首先,我要以身作則,做加強(qiáng)學(xué)習(xí)、錘煉作風(fēng)的表率,做廉政勤
第二篇:中學(xué)校長201*年民主生活會發(fā)言稿201*年6月16日,在組織的信任、社會的關(guān)注、群眾的期待中,我從39中來到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),擔(dān)任校長全面主持學(xué)校工作,在黨委同志們的支持配合下,緊緊依靠組織、依靠全體老師,團(tuán)結(jié)奮斗,緊緊圍繞市教工委、教育局的中心工作,模范執(zhí)行黨的路線、方針、政策,貫徹落實(shí)十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-201*年)》,深化教育改革,充分發(fā)揮組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作齊頭并進(jìn),不斷推動了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校呈現(xiàn)出和諧穩(wěn)定、風(fēng)清氣順、政通人和、干勁十足的大好局面。為了進(jìn)一步鼓舞士氣,查擺不足,開展好批評和自我批評,推進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
一、主要工作表現(xiàn)
(一)抓學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,提升了職業(yè)道德水準(zhǔn)
良好的道德修養(yǎng)和知識素養(yǎng)是一個人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的安身之本、建功立業(yè)之基。我深知,要當(dāng)好學(xué)校的領(lǐng)頭羊,帶領(lǐng)學(xué)校廣大干群實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的跨越性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)中學(xué)夢”,必須堅持學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ),確立正確的理想信念。因此,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種神圣職責(zé)、一種精神境界、一種終身追求,一種生活常態(tài),做到學(xué)以立德,提高境界;學(xué)以增智,開闊眼界;學(xué)以致用,改進(jìn)工作。不因任務(wù)繁重、事務(wù)繁雜而放松學(xué)習(xí)。不因自身學(xué)歷學(xué)位較高而沾沾自喜裹步不前。履新以來,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、改革開放的基本經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會十八大的精神實(shí)質(zhì),認(rèn)真參加了春季教育局舉辦的全市教育管理培訓(xùn)班和12·18-20日全市領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話和十八屆三中全會精神研討班,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,認(rèn)真反思工作,并按照市委、市教育工委的重要決議精神結(jié)合本校實(shí)際開展工作。通過學(xué)習(xí),我具有了高度的政治敏銳性,立場堅定、旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上與黨中央、市委、市教育工委保持一致;通過學(xué)習(xí),我不斷強(qiáng)化廉潔自律意識和遵紀(jì)守法觀念,使自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)不斷獲得提升,避免了工作進(jìn)“誤區(qū)”、決策出“盲點(diǎn)”等現(xiàn)象。
(二)重能力,強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)意識,提高了決策水平能力
實(shí)驗(yàn)中學(xué)在新的歷史時期要想加快發(fā)展,要有教育理想和創(chuàng)業(yè)激情,必須有闖勁,有狠勁,有韌勁,有舍我其誰的氣魄和勇氣。作為一校之長,必須從自身做起,帶頭以奮發(fā)有為、敢為天下先的排頭兵風(fēng)格干事創(chuàng)業(yè),堅持解放思想,堅持改革創(chuàng)新,大膽破除因循守舊、刻舟求劍的思想,摒棄、革除一切阻礙教育發(fā)展的觀念、體制。履新以來,我在堅持學(xué)習(xí)、堅持調(diào)研、堅持民主決策的前提下,把工作的重心始終放到推進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展特色發(fā)展內(nèi)涵發(fā)展這個第一要務(wù)上,不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)決策水平,提高辦學(xué)效益,壯大優(yōu)質(zhì)教育資源,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng),為開創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展新局面作出了不懈努力,取得了不錯的成績。同時,做到在困難面前不無所作為,在成績面前不驕傲自滿。幾個月來,主要做了以下十項(xiàng)工作:1.順利完成中考考點(diǎn)工作。2.平穩(wěn)順利完成新生劃片招生工作,化解“入學(xué)難”,維護(hù)社會穩(wěn)定,解市民后顧之憂。3.抓好師資調(diào)配和辦學(xué)硬件調(diào)配,確保按時開學(xué)。4.抓好貝爾托管中心管理權(quán)移交后的平穩(wěn)過渡、努力提高管理服務(wù)質(zhì)量工作,確保了一方穩(wěn)定群眾滿意。5.抓好201*屆畢業(yè)班學(xué)生行為習(xí)慣矯正和學(xué)習(xí)培優(yōu)提高等系列工作。6.積極支持學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)抓好學(xué)校新教學(xué)樓基建工作和學(xué)校德育工作、教學(xué)工作、師資培訓(xùn)工作、群團(tuán)工會工作。7?蒲信d校,親自起草《實(shí)驗(yàn)中學(xué)喚醒教育綜合改革方案》,數(shù)易其稿,集中大家智慧辦學(xué)校,并得到省教科所立項(xiàng)開題,廣受好評。8.積極爭取上級支持,在教師招考指數(shù)、基建立項(xiàng)、名師評選、職稱聘任等方面做出了努力。9.認(rèn)真抓好行風(fēng)評議工作和“假如我是服務(wù)對象大討論”等工作。10.抓好學(xué)校安全工作和“五城同創(chuàng)”工作。
(三)顯廉政,強(qiáng)化警醒意識,增強(qiáng)了拒腐防變能力
本人自踏上校長之路,深知“官場是積福之地,非享福之地”,始終強(qiáng)化表率作用,清清白白為官,公公正正干事,把廉潔奉公視為自己行政履責(zé)的座右銘。任現(xiàn)職以來,我和班子成員始終堅信一條道理:管住錢色權(quán),就能清白一生,就一定也能管住自己的干部隊伍和教師隊伍。我經(jīng)常教育自己和團(tuán)隊要學(xué)會享受教育的美麗和幸福,在這個社會轉(zhuǎn)型期,要德住清貧,管住小節(jié),擋住誘惑,不可取不義之財,不可拿不潔之物,不可去不凈之地,不可交不正之友,不斷提高拒腐防變的能力。在暑期招生工作中,我多次拒絕了別人的紅包和吃請。在“三公”消費(fèi)方面,全年無違規(guī)、超標(biāo)現(xiàn)象。結(jié)合任職以來廣大干部群眾對我個人的工作評價,我認(rèn)為我能和班子成員一道,出色地帶領(lǐng)全體教職員工,依法執(zhí)政,廉潔從教,守住了自己的道德精神家園,未為物累,未為名惑,未為利迷,真正做到心為師生所系,權(quán)為師生所用,利為師生所謀。任職以來,學(xué)校形成了良好的氛圍,實(shí)驗(yàn)中學(xué)出現(xiàn)一片欣欣向榮的新景象。
(四)帶隊伍,強(qiáng)化團(tuán)結(jié)意識,營造了民主協(xié)作氛圍
一個好班長能帶出一個好班子,一個好班子能帶出一個好隊伍。為此,我十分注意從自身做起加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)和建設(shè),班子之間做到彼此尊重、信任、坦誠,合理分工授權(quán),相互協(xié)作配合,遇事不推諉,攬事不攬權(quán),肝膽相照,勁往一處使。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)制,注重營造民主協(xié)作氛圍。在我的努力下,大家互相信任,互相支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧相處,集思廣益,同心同德推動了實(shí)驗(yàn)中學(xué)向前發(fā)展;模范執(zhí)行黨的民主集中制原則,做到了民主決策、科學(xué)決策。
二、存在的主要問題
回顧任職以來,我在加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成方面,對自己的要求是嚴(yán)格的,對教育系統(tǒng)廉政工作是抓得緊的,取得的成效也是明顯的。但也存在一些問題:
一是,履新時間較短,且初來乍到,在加強(qiáng)學(xué)校管理的諸多問題上,尚處于深入調(diào)研和逐步熟悉階段,在一定程度上過分注重了工作的平穩(wěn),學(xué)校文化建設(shè)、硬件改善等工作局面尚未完全打開,開創(chuàng)性的工作力度還不夠。
二是,在解決制約實(shí)驗(yàn)中學(xué)發(fā)展的一些重大問題上,比如學(xué)校面積太小,食堂、運(yùn)動場、澡堂等配備不到位等問題,學(xué)生宿舍條件太差等問題,雖然也做了一些工作,但向上級匯報爭取的力
度還不夠,韌性不夠。
三是,常常想著要和黨委同志們靜下心來交流思想感情,但因事務(wù)繁忙,交流的范圍還不大深度還不夠,以致同志們工作的積極性和主動性發(fā)揮得不夠。這些都是我的不對,真誠歡迎同志們批評指正!
四是,我的工作雖然已取得了一定的成績,但隨著學(xué)校形勢的迅猛發(fā)展,面對新任務(wù)、新要求,本人深感自己在思想、作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)等方面距離上級的要求還存在一定差距,需要在今后的工作中加以改進(jìn)。
三、今后努力的方向
本人通過這次對照檢查,找準(zhǔn)存在問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后的整改方向,誠懇接受大家的批評和幫助,在今后的工作中,將著重從以下幾方面加以改進(jìn)。
一是要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),當(dāng)好學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”。不斷深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)省、市領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)講話的精神實(shí)質(zhì),堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),面對當(dāng)前學(xué)校發(fā)展存在的問題與困境,探索行之有效的解決方法和途徑。與此同時,我還將加強(qiáng)教育法律法規(guī)、現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí),以不斷提升和增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)才干。
二是要密切聯(lián)系群眾,更加關(guān)心教師的工作生活。我將花更多的時間和精力做好群眾工作,當(dāng)好學(xué)校發(fā)展的“服務(wù)員”,服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾,盡可能多地傾聽群眾的心聲,多為群眾辦實(shí)事好事,千方百計地為廣大師生排憂解難,大處以實(shí)實(shí)在在的政績,小處以良好的作風(fēng)取信于民。
三是要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),筑牢倡廉防腐防線。要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,狠抓學(xué)習(xí)教育,強(qiáng)化制度建設(shè)。厲行節(jié)約,做到思想始終清醒、政治始終堅定、作風(fēng)始終務(wù)實(shí),在涉及公與私、名和利問題上筑起拒腐防變的思想大堤,真正做到干凈干事,廉潔奉公。
同志們,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,本人愿誠懇地接受同志們提出的寶貴的意見和建議,也希望在以后的工作中,我們能繼續(xù)堅持優(yōu)良作風(fēng),拼搏進(jìn)取,拿出破解科學(xué)發(fā)展難題的新思路、新辦法、新舉措,為建設(shè)教育名校、幸福襄陽貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
第三篇:民主生活會發(fā)言稿(校長)民主生活會發(fā)言提綱
朱光平
一年來,我緊緊依靠學(xué)校黨支部,依靠學(xué)校行政班子和廣大教職工,全面貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn);強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升;多方籌措資金,改善教學(xué)、辦公條件。本年度,學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,F(xiàn)就本人一年來的主要工作,匯報如下:
一、一年來工作回顧
一年來,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校一班子人主要做了以下幾方面的工作情況:
1.迎接省級綜合督導(dǎo)評估工作
迎接省級綜合督導(dǎo)評估工作是一年來我校各項(xiàng)工作的重中之重。主要做了以下兩方面的工作:
一是完善、規(guī)范了學(xué)校檔案。對綜合督導(dǎo)評估所涉及到的各方面的內(nèi)容逐一核實(shí)、復(fù)查、充實(shí),使學(xué)校檔案建設(shè)更加規(guī)范,真實(shí)的反映學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展歷程。
二是抓校園文化建設(shè)。對校園文化建設(shè)進(jìn)行了一次全面細(xì)致地安排部署,做好各功能室的建設(shè)和管理工作,使學(xué)校各功能室、行政辦公室、教師辦公室的布置更加規(guī)范、更加具有教育功能。
2.加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)了班子之間團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào),做到多溝通,一切以工作為重;狠抓班子作風(fēng)建設(shè),做到求真務(wù)實(shí),扎實(shí)有效地開展工作;堅持民主集中制,重大問題由集體研究和提交教代會通過,充分發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)行集體決策。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本的學(xué)校環(huán)境。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和制度建設(shè)。我堅持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心提高德育水平。確立了?為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,對學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé)?的辦學(xué)理念和?弘揚(yáng)正氣、團(tuán)結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然?的校風(fēng),學(xué)校還逐 1
步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。本年度,繼續(xù)修改和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。根據(jù)省市區(qū)開展?效能風(fēng)暴?的相關(guān)文件精神,出臺了安定區(qū)公園路中學(xué)關(guān)于落實(shí)全區(qū)作風(fēng)建設(shè)、效能建設(shè)、教職工監(jiān)督管理和學(xué)習(xí)教育等工作制度;修訂了《公園路中學(xué)文印室管理辦法》、《公園路中學(xué)教職工考勤制度》、《公園路中學(xué)教職工年終考核辦法》等制度。
4.高效課堂建設(shè)初見成效。今年以來,學(xué)校以?六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂?教學(xué)模式為指導(dǎo),樹立以學(xué)生發(fā)展為本的理念,以有效的教,促進(jìn)高效的學(xué);以《安定區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),促進(jìn)教師教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價、教學(xué)反思、教育科研能力的持續(xù)提高,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、參與狀態(tài)。以宣傳動員、學(xué)習(xí)研討、實(shí)驗(yàn)探索、總結(jié)推廣、提煉升華為基本步驟。上學(xué)期開學(xué)初,先確定七、八年級各兩個班作為實(shí)驗(yàn)班,選拔骨干教師作為實(shí)驗(yàn)教師,探索各學(xué)科高效課堂模式,為全校推進(jìn)積累經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,
七、八、九年級所有學(xué)科、全體教師全面實(shí)施高效課堂實(shí)驗(yàn)工作,全校整體進(jìn)入高效課堂的建構(gòu)階段。7月3日,承辦了?安定區(qū)高效課堂觀摩活動?,我校高效課堂建設(shè)工作受到了來自兄弟學(xué)校的校長和教師的好評。
5.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,繼續(xù)實(shí)行?推門推開?制度,全方位的提高課堂教學(xué)和管理水平。一年來學(xué)校教育教學(xué)、教研等方面取得了較好的成績。在201*年的中考中我校高璇、曹乃文被西北師大附中預(yù)錄;201*屆九年級畢業(yè)生有324人被定西一中、東中錄取,占畢業(yè)生總數(shù)的33.51%,普通高中升學(xué)總?cè)藬?shù)達(dá)到558人,占畢業(yè)生總數(shù)的57.7%。
6.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。結(jié)合?內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象?師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)
行了?教師結(jié)隊幫扶?。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核,引導(dǎo)教師走上教研、教改之路。
四、加大投入,改善辦學(xué)
本年度內(nèi),學(xué)校以省級督導(dǎo)評估為契機(jī),大力改善辦學(xué)條件:
1.投資900萬元,建筑面積4995平方米的學(xué)校教學(xué)綜合樓主體工程已經(jīng)竣工,將于201*年春季投入使用;
2.政府投資140萬元作為?薄弱學(xué)校改造資金?,其中省級財政補(bǔ)助100萬元。學(xué)校計劃裝備理、化、生、地理實(shí)驗(yàn)室各一間及兩個學(xué)生用微機(jī)房。目前,政府采購招標(biāo)工作已經(jīng)完成,項(xiàng)目正在實(shí)施之中。
二、存在的問題和不足
一年來,學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作取得了一定的成績。這些成績的取得得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo),得益于全校教職工不懈地努力大家共同努力的結(jié)果,但離上級和同志們的要求還相差甚遠(yuǎn)。通過與校領(lǐng)導(dǎo)班子的多次談心以及與同事們誠懇座談,再加上自己認(rèn)真地反思,我深深地感到我的工作還存在著許多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:
1.理論指導(dǎo)學(xué)習(xí)工作有差距。對本職工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,新的形勢前瞻性不夠,估計不足。
2.理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合有差距。存在著學(xué)的多、說的多,在具體工作體現(xiàn)的少。
3.工作作風(fēng)與組織的要求有差距。對工作還不夠精益求精,有些做得不夠深,不夠細(xì)。
三、今后努力方向
1.不斷更新知識結(jié)構(gòu),適應(yīng)新的工作需求。堅持用科學(xué)理論武裝頭腦,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的主動性、自覺性,強(qiáng)化系統(tǒng)性、條理性。努力在把握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫,在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫。把理論學(xué)習(xí)
與自己的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來,與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來,真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?/p>
2.改進(jìn)工作作風(fēng)。堅持以共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),堅持經(jīng)常進(jìn)行自我反省,解決好做人與做事、做人與做領(lǐng)導(dǎo)的問題,做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認(rèn)真貫徹民主集中制,認(rèn)真開展自我批評,虛心接受他人意見,加強(qiáng)與同志之間的交流和溝通。
3.增強(qiáng)工作能力,提高履職水平。認(rèn)真研究工作中遇到的新情況、新問題,努力做到運(yùn)用市場的理念、改革的辦法、創(chuàng)新的精神來推動全校教育教學(xué)工作發(fā)展。緊緊圍繞關(guān)系學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定大局的突出問題和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,有針對性地開展調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律。強(qiáng)化責(zé)任意識,深入分析決策落實(shí)中存在的問題和原因,探討解決的措施和方法。
4.加強(qiáng)廉潔自律,筑牢心理防線。落實(shí)好黨員廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,時時處處自重、自省、自警、自勵,從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線,努力做到警鐘長鳴,防微杜漸,保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉潔的良好形象,維護(hù)好學(xué)校這一片神圣的凈土。
我相信,在全校師生的共同努力下,只要我們敢于解放思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,勇于創(chuàng)新,將我校建成一所辦學(xué)特色突出、人文氛圍濃厚、開拓進(jìn)取積極、家長社會滿意的安定區(qū)初級中學(xué)的龍頭學(xué)校將指日可待。
二〇一四年十二月四日
第四篇:校長民主生活會發(fā)言稿各位老師:
我們經(jīng)過一學(xué)期的相處,大家都有所了解。所以這也是我今天要開這個民主生活會的目的之一。但更大意義上的目的是如何通過這一主題會議的召開,能真正促進(jìn)我們的教學(xué)質(zhì)量。
想到召開這一次民主生活會,是有多方面原因的:首先一個是:借今天這次會議,我真誠地向阮老師道歉。上個星期五中午阮老師向我請假,我一律沒有批。當(dāng)時不批是因?yàn)槿缦碌脑颍?、我們學(xué)校漸漸出現(xiàn)一種不良的風(fēng)氣——請假成風(fēng),而且請一天好幾天不到校。2、下班輔導(dǎo)問題。有不少的東西,我說了,卻沒見動靜,好比讀書聲,逃學(xué)等,都是我一個人在唱獨(dú)角戲;蛘呤前嗌嫌惺裁词铝,都是校長來處理。值日老師、領(lǐng)導(dǎo)都沒事可做了。3、那天在村委處有幾位群眾對我說了學(xué)校老師的紀(jì)律問題。諸如還未到放學(xué)就離校了,甚至中午老師就回校了,一些學(xué)生回家說好幾天都不見老師上課了。4、也是我們老師在這一學(xué)期里請假問題。當(dāng)天我是一邊走一邊想,我走了六間學(xué)校,教了九年書,到了這期,我見到的請假條及請假是這么多年來都沒有的。由此我是越想越不對頭,可能是我的管理水平出了問題,看來過于松不僅使一些老實(shí)人吃了虧,也使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量面臨更大的危機(jī)。我火呀,我想我沒有多少對不起我們的老師,可我好講卻害了不少的老師。一些老師對我說的,其實(shí)我也不想替他上那么多的課,可他求我求得那么了,我也只好去上了。這樣不公平的事實(shí)在不應(yīng)該發(fā)生,所以我一氣之下,下發(fā)了復(fù)習(xí)階段的紀(jì)律要求。這也是很有必要的。
俗話說得好:“沒有規(guī)紀(jì)不成方圓。”學(xué)校沒有了制度的約束就不成學(xué)校了。你要說嚴(yán)格紀(jì)律,那個校長、老師不會呀?蓡栴}就是我們嚴(yán)格紀(jì)律了,傷了感情,松懈了紀(jì)律,也就松了教學(xué),松了人心,也放松了學(xué)生。我們有的老師常常說學(xué)生不聽你的話,我們又找過原因沒有?我想原因就在于此,我們老師常常請假,少了學(xué)生的課,那個學(xué)生聽你的呢?現(xiàn)在我想來,紀(jì)律是要的,制度也是要的,人情也是要的,但我們卻不能魚和熊掌兼得。
對于學(xué)校的管理,我多多少少接觸過一些,也知道一間學(xué)校的管理首先要以人為本。畢竟萬事皆由人為。離開了人,我想什么事都成不了的?晌矣袝r過于天真的想法卻大大地曲解了“以人為本”的理念。以人為本不是放任自流,也不是一味的追求人情。紀(jì)律就是紀(jì)律,人情就是人情,如果老是被情字所困,那管理就談不上管理,紀(jì)律也就沒有了紀(jì)律?墒且凰鶝]了情的學(xué)校,那又是什么樣的學(xué)校?我們的老師與領(lǐng)導(dǎo),老師與老師之間什么事都要分得好清楚,都要以紀(jì)律約束,那還成什么了呢?我們能走到一起已經(jīng)不容易,更別說我們要在一起共同去面對工作、面對困難、面對一切的苦與愁了。因此,我們要好好地珍惜這一份同志情,也要好好地呵護(hù)這一份來之不易同志情。緣于此,開學(xué)初我就和吳主任說了,我一定要上班主課的,那怕教師足夠,有老師要請假時,安排人看班(推薦訪問范文網(wǎng)m.seogis.com)的時候,首先要安排領(lǐng)導(dǎo),畢竟領(lǐng)導(dǎo)上課少。對于我們的老師,我也極力地想和大家相處好,對于大家的困難我也想為大家盡力去解決好。可是人力有限呀,我也不是一個機(jī)器人,也不是一盒萬金油,有不少的問題我也沒法去解決得了。特別是過了大半學(xué)校后,我常常不想在星期日或我們收假回校的那一天打開我的手機(jī),我一旦聽到手機(jī)響,心里就不安,我不知道如何去接聽我們老師的電話,也不知道第二天我要如何讓主任去安排老師去看班。每個星期我們的老師都有請假的,一個。兩個,三個。多的四五個。原本一間學(xué)校就十五六個人,也是九個蓋子十個缸,不夠用的。我也想到關(guān)機(jī)算了,可終也沒有,當(dāng)時我的心里是想,那個沒有點(diǎn)事呢?請假是很正常的事?墒乾F(xiàn)在我看來不正常了,也想到我在來楠垌當(dāng)這個喊工佬的時候一些老師及領(lǐng)導(dǎo)對我說的這所學(xué)校存在的問題,也是我現(xiàn)在所遇到的問題,那是十分的不正常了。
這些不正常表現(xiàn)在:1、我們經(jīng)常有人請假。2、我們請一天的假,批一天的假成了幾天的假。3、教師對自己的工作不負(fù)責(zé)任,出勤不出力。4、我們的管理制度沒有了作用。5、我們的教學(xué)成績老是上不去,學(xué)生不聽老師講。6、校長好像真的成了主人,什么事都是他的了。這些現(xiàn)象都不正常呀!作為一間學(xué)校,出現(xiàn)這么多的問題,我不得不深思,也不得不為期末考試的成績擔(dān)憂,為楠垌的學(xué)生擔(dān)憂。
然而,這些現(xiàn)象的出現(xiàn)也是有原因的:一是我們代課教師多,能真正好心教書的不多;二是我們從其他地方來的教師多,這也是一個原因。三是我們的代遇低。這諸多的原因足以讓我們積極不起來?墒,這是理由嗎?我想不是。我們既然做了這一份工,就要有這一份責(zé)任;我們既然拿了國家的工資,我們就要做足工作,對得起自己的良心;我們既然走到了一起,就要團(tuán)結(jié)一致,讓我們的教育教學(xué)工作出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我們不想做了,我們沒信心做了,我們沒希望了,當(dāng)我們已經(jīng)對自己絕望的時候,那你就逃跑吧!我們不要誤了人家的子弟,也不要誤了自己的前程。
過去,我們的教師一味的埋怨前領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格與無理,我想,這是事實(shí),也是他的無奈之處。我想改變吧,改了,也就成了我的無奈與無助。特別是看到我們一些老師出力地做,一些老師在旁邊笑他們笨蛋的時候,我更傷心,傷心的是那些出了力,做了工的老師得到別人的承認(rèn)。當(dāng)然,我的心里仍是明亮的。他們做了工作,我都看得見,到了年終的考核,我也有好話可寫了;到了寫什么簽定時,我的頭腦里都是這個老師的好,我就很容易下筆寫了。對于那些只會笑別人,只會偷工減料,出勤不出力,混著時間過日子的,我無話可說了,也能寫的是他的混日子了。今天,我也借這個問題機(jī)會,對我們一直勤勤懇懇地工作的老師表示感謝,也對那些理解我的老師表示感謝。謝謝你們一直以來對我的支持。例如我們的老校長,他是一個時時處處都能為學(xué)校想的人。下雨了,我沒有想到要鋪油紙,他卻先做了。那晚我打電話來時,我的家人還說我父親,你們學(xué)校有這樣的老師嗎?你的仔都沒說人家都幫做好了。我當(dāng)時欣慰呀,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師能想學(xué)校之所想,學(xué)校事事都能放在心上。這樣的老師難道不值得我去尊敬?我們不正是需要這樣的老師嗎?
今天,在這個民主生活會上我把我一直以來的所想都說出來了,用一個成語來說可算是開誠布公。對,開誠布公也是我今天召開這個民主生活會的主要原因。我們有什么要說的,對我們學(xué)校有什么意見的,對我有什么想法的,都可提出來。我希望從你們的建議中找到更好的解決辦法,也找到我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的辦法,F(xiàn)在我們的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲了,還有兩個星期,一些老師也說一個學(xué)期都過了,最后還嚴(yán)什么?是呀,一個學(xué)期都過了,現(xiàn)在還嚴(yán)什么呀?可是如此下去,我們可以嗎?不可以。我們教學(xué)生亡羊補(bǔ)牢,為時未晚的道理我們也應(yīng)該懂得。當(dāng)然,我接手這間學(xué)校的時候,上期倒數(shù)第一,本期哪怕止步不前,上面最多批評我管理不當(dāng),沒有進(jìn)步;但他們會繼續(xù)看扁我們大家。把我們外地來的老師不當(dāng)一回事!有先進(jìn)什么的了也不會考慮我們學(xué)校。你們也可看到,你們誰見過有先進(jìn)名額分到我們學(xué)校了?都是在其他好的學(xué)校里轉(zhuǎn)。我每天從教育局辦公系統(tǒng)里看到評這個先進(jìn),評那個先進(jìn)的,可一到了鎮(zhèn)上,那怕我去說了,上面也不給我們。為什么?拿不出成績呀!所以,我們要翻身,就只有靠成績?nèi)⌒庞谌,靠工作信服于人。我們要加?qiáng)老師的管理紀(jì)律也就是情理之中的事了。
最后,我希望我們的老師,領(lǐng)導(dǎo),大家能同一條心,從今天開始,做自己做起,把自己的工作,學(xué)校的工作處理好,以良好的工作作風(fēng)和紀(jì)律,教育好學(xué)生,爭取自己、以及本職工作都能有一個全新的進(jìn)步。正所謂“樹活一塊皮,人爭一口氣。”天下沒有做不到的事,只有想不到的事。都是一個理!
第五篇:中學(xué)校長民主生活會發(fā)言認(rèn)真總結(jié),深刻剖析,力爭各項(xiàng)工作再上新臺階
――201*年度民主生活會發(fā)言
一、 關(guān)于這一學(xué)年的工作
1、堅持理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
今年年初我按照上級黨委的部署,參加了教育局組織的中學(xué)校長高級研修班,作為校長,我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),當(dāng)做了一項(xiàng)重大政治任務(wù)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中,我認(rèn)識到了推動教育事業(yè)“必須優(yōu)先發(fā)展教育,必須堅持以人為本,必須堅持改革創(chuàng)新,必須促進(jìn)教育公平,必須重視教育質(zhì)量”。通過學(xué)習(xí)我更加認(rèn)識到,作為校長,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履職,為努力辦好讓師生、家長、社會滿意的學(xué)校而不懈努力。
2、201*年我更加注重自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以使自己更好的掌握現(xiàn)代教育技術(shù),服務(wù)教育教學(xué)工作。作為校長我?guī)ь^上課,在常規(guī)教學(xué)活動中,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時積極主動和年輕人一道合作學(xué)習(xí),共同備課,研討,取長補(bǔ)短。并在暑假,又一次通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更加熟悉了信息技術(shù)使用,對先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施的掌握情況,和其他老師一樣,耐心細(xì)心,把現(xiàn)代化的教學(xué)手段運(yùn)用到學(xué)校管理和教育教學(xué)之中帶動我校向現(xiàn)代化、信息化方向邁進(jìn)。
3、教育教學(xué),常抓不懈。在課程開設(shè)和課時安排上我校嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)規(guī)定,開足了體育、音樂、美術(shù)、信息技
術(shù)、勞動技術(shù)等課程改革規(guī)定的科目,同時開設(shè)了心理健康教育、法制教育、安全教育新三項(xiàng)教育等原來認(rèn)為的薄弱課程,做到了開全課程,開足課時。
學(xué)校的教育教學(xué)管理規(guī)章制度比較健全,并能較好地貫徹執(zhí)行,堅持了定期檢查常規(guī)教學(xué),不定時地巡視教學(xué)管理。每周召開校長辦公會議,安排部署學(xué)校的重大事務(wù),每周開全體教師例會,每周一堅持升國旗,每學(xué)期開展一次公開課教學(xué)等等。我校制定了教育教學(xué)各項(xiàng)工作計劃,工作內(nèi)容具體,責(zé)任到人,并能按計劃開展工作,經(jīng)常檢查、了解各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展及完成情況,通過檢查,能及時整改的必須及時整改,需限期整改的必須按時整改。作為學(xué)校一把手,重視加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,對備課、上課、課后輔導(dǎo)、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的數(shù)量要求,并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學(xué)工作。
作為初中義務(wù)教育學(xué)校,學(xué)生的養(yǎng)成教育尤為重要,既要肩負(fù)教書,又要堅持育人,因此,在工作中比較重視學(xué)校的德育工作。要求政教處制定出了科學(xué)合理的德育工作計劃,把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為重要內(nèi)容,努力使學(xué)生培育良好的行為習(xí)慣。同時加強(qiáng)班主任管理,加強(qiáng)量化督促,有效地促進(jìn)了班主任的成長。
4、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),整體提高教師職業(yè)道德。教師是學(xué)校的中心人物,一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校必須要有一定數(shù)量的優(yōu)
秀教師。學(xué)校的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施要依靠教師,教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)鍵在師資水平。
5、以創(chuàng)建人民滿意學(xué)校為契機(jī),努力改善校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施。本年度,我們在上級主管部門的支持下,高標(biāo)準(zhǔn)地配備了理化生實(shí)驗(yàn)室的差額儀器,目前基本滿足初中各學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn),有效地保證了我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。同時,我們學(xué)校的電子閱覽室在市區(qū)學(xué)校配置高、功能全,利用合理有效,是我們學(xué)校教學(xué)設(shè)施的一大亮點(diǎn)。同時加強(qiáng)校舍維修,校園規(guī)劃更加合理。我們充分利用創(chuàng)建人民滿意學(xué)校的的大好時機(jī),在教育局大力支持下,合理整修了教學(xué)樓,宿舍樓,。我們學(xué)校的教學(xué)樓年久失修,墻壁脫落嚴(yán)重,已經(jīng)影響了正常的教育教學(xué),我們多次報告教育局領(lǐng)導(dǎo),在暑假期間,搶時間、抓速度,粉刷了教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,宿舍樓的外墻壁。大塊工程完工之后,我們總務(wù)科的同志自己動手又加固男女生宿舍的外窗,有效地保證了學(xué)生的安全。
6、安全工作常抓不懈,做到警鐘長鳴
13年,我們在安全工作方面做了以下工作,嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門的相關(guān)安全文件,高度重視安全和綜合治理工作,完善各種管理制度,制定了學(xué)校的工作計劃,修訂應(yīng)急預(yù)案,簽訂管理責(zé)任書。加強(qiáng)師生安全教育,提高師生防范意識,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)境安全管理。我校一直聘用保安加強(qiáng)對學(xué)校門衛(wèi)的防護(hù),對安全防范問題與師生、家長簽訂了責(zé)任
書,提高了師生、家長的安全防范意識。本學(xué)年我們堅持兩個月一次的安全疏散演,同時與公安、消防部門密切合作加強(qiáng)對師生進(jìn)行安全與法制教育,有效地提高了全體師生依法治教的自覺性。
7、自己所擔(dān)任二(2)、一(2)班數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作 上學(xué)期我擔(dān)任二(2)數(shù)學(xué)課的教學(xué)工作,在期末統(tǒng)考,學(xué)生評教等活動中取得了較好成績,受到師生的一致好評。下學(xué)期我擔(dān)任一(2)班數(shù)學(xué)課。該班班主任是一位年輕教師,經(jīng)驗(yàn)不足,我積極協(xié)助她做好班級管理工作,經(jīng)常出主意想辦法,幫助她召開主題班會,使該班成績及班風(fēng)班紀(jì)穩(wěn)步提高,目前,該班級學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正,數(shù)學(xué)課學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高昂。
8、以身作則,廉潔奉公,各方面起表率作用
校長首先是教師,應(yīng)該做到教師中的楷模。在工作中,我時時注意以身作則,在上下班按時簽到,以校為家,模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,事事處處、時時刻刻都要求自己身先士卒、率先垂范。在具體工作中,力求少說多做,注重過程和結(jié)果,最后看成績和實(shí)效,用自己的實(shí)際行動帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每一件事。在“打鐵先要自身硬”的基礎(chǔ)上之后,力求為學(xué)校謀求新發(fā)展,做自己力所能及的事。
作為校長,能按照上級黨委的有關(guān)要求,能經(jīng)常性學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)、《廉政守則》,以及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,
不斷增強(qiáng)自律意識,以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。在學(xué)校的評先評優(yōu),職稱評定中,從沒有吃、喝、卡、要的行為。在日;顒又校矝]有以權(quán)謀私,貪污受賄等行為。 二、關(guān)于學(xué)習(xí)、勤政、團(tuán)結(jié)、廉潔等方面我的剖析。
1、學(xué)習(xí)方面:積極參加各級各類組織安排的各類學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平,也非常注重自主學(xué)習(xí)。經(jīng)常性的讀書和思考已變成我的一種習(xí)慣。
存在問題(1)要進(jìn)一步做到理論與實(shí)踐、書本學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)工作的有機(jī)結(jié)合,不要作本本主義者,不要作一個書呆子。(2)進(jìn)一步把理想的教育追求與當(dāng)下的教育現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合,做到既仰望星空又腳踏實(shí)地。要充分考慮三中教師與學(xué)生的實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展工作。(3)進(jìn)一步提高自己解決教育的多樣化、個性化需求,教育的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的能力。
2、勤政方面:
作為校長,我反復(fù)提醒自己不要陷于紛繁的具體事務(wù)中,主要勤在思考、勤在觀察、勤在溝通、勤在協(xié)調(diào),在此基礎(chǔ)上分析研究以做和好全面科學(xué)的決策,創(chuàng)設(shè)健康和諧的外部支持環(huán)境、創(chuàng)設(shè)積極主動、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的內(nèi)部工作環(huán)境。存在問題:(1)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些中層干部的溝通、交流,切實(shí)加強(qiáng)對他們的指導(dǎo)和培養(yǎng)。(2)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同一些特殊教職工的對話和了解,以較好的解決其困難、化解其情緒、提高其工作的積極性。(3)
應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)同年輕中層后備干部人選的談話,以指導(dǎo)要求不斷進(jìn)步,使學(xué)校年富力強(qiáng)的骨干管理力量后繼有人。
3、團(tuán)結(jié)方面:
本年度上期我與王書記,下期我與雷書記,都能密切協(xié)作,共同營造堅強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)有為的校級領(lǐng)導(dǎo)集體,我個人按照校長的職責(zé),時時提醒自己決不做一個獨(dú)斷專行、自以為是的校長,我始終堅持校長要多一份民主,多一份協(xié)商,做到小事勤溝通、大事要討論。同時也堅決防范了不講原則的好人主義,一團(tuán)和氣。
存在問題:要著力解決中層干部隊伍中,特別是科室與科室,中層干部之間之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合問題。
4、廉潔方面:
(1)在學(xué)校建設(shè)(如基建、采購)方面嚴(yán)格按制度進(jìn)行,放權(quán)給主管副校長,決不徇私舞弊,以權(quán)謀私,在建設(shè)、采購方面吃拿卡要。
(2)在學(xué)校選人用人方面,堅持量才使用的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行制度所規(guī)定的程序,所選所用教師、領(lǐng)導(dǎo)都經(jīng)過教代會討論通過。
(3)在評先評優(yōu),職稱評定,工資晉升等方面,也從不弄虛作假,公平公正,評出風(fēng)氣,評出正氣。
(4)在福利待遇方面,堅持公開透明,使全體教師明白花錢、用放心用錢。
二、今后努力方向
1、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。一手抓學(xué)校的發(fā)展,另一手毫不松懈地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。特別是提高教學(xué)質(zhì)量的問題,獲得社會家長認(rèn)可,是我們辦好學(xué)校的動力所在,是踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。否則我校必將面臨生存危機(jī)。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高是當(dāng)務(wù)之急。好教師才能教出好學(xué)生,好教師必須與時俱進(jìn)。我們應(yīng)引領(lǐng)、指導(dǎo)教師的專業(yè)發(fā)展,利用績效工資的杠桿,激勵教師的專業(yè)成長,加強(qiáng)教師基本功、信息技術(shù)教育等的培訓(xùn)。為學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展、健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
3、努力培養(yǎng)學(xué)校的中層隊伍。學(xué)校的中層隊伍都是學(xué)校的骨干教師,是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量。目前,我們學(xué)校中層隊伍相對薄弱,經(jīng)驗(yàn)較少,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),使多數(shù)年輕人盡快成長、成熟起來,是我們學(xué)?缭绞桨l(fā)展的不懈動力。
4、在管理過程中,管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),管理過程出現(xiàn)形式化、隨意化的現(xiàn)象,特別時有時候表面工作做的多。評估、考核體系有待更加細(xì)致準(zhǔn)確,評分標(biāo)準(zhǔn)有待進(jìn)一步科學(xué)合理,并完全和績效工資掛鉤。
5、精心部署,科學(xué)謀劃,實(shí)施我們學(xué)校的特色教育。
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