“講嚴(yán)立”專題警示教育專題組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱

按照陳集鎮(zhèn)黨委《關(guān)于開(kāi)展“講忠誠(chéng)，嚴(yán)紀(jì)律，立政德”警示教育專題民主生活會(huì)的通知》，我學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，積極主動(dòng)開(kāi)展“談心談話”。并按鎮(zhèn)黨委要求，圍繞“三嚴(yán)三 實(shí)”原則要求，以“講忠誠(chéng)、嚴(yán)紀(jì)律、立政德”為主題，以我縣曝光的落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任不力問(wèn)責(zé)的幾起典型案例為反面教材，深刻反思，汲取教訓(xùn)。圍繞“六聚焦、六整肅”現(xiàn)結(jié)合自己工作實(shí)際，進(jìn)行反思，查找自身還存在的問(wèn)題和不足，剖析存在問(wèn)題的原因，提出今后的整改措施和努力方向。

一、存在的問(wèn)題

（一）聚焦對(duì)黨忠誠(chéng)，從嚴(yán)整肅陽(yáng)奉陰違表里不一問(wèn)題。

始終把政治建設(shè)擺在首位,在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。但仍有不足之處在于政治敏銳性不夠強(qiáng),對(duì)新形勢(shì)下如何更好維護(hù)黨的形象和權(quán)威、宣傳黨的政策主張、助力夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等缺乏深入思考,對(duì)一些群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題,缺乏深層次互動(dòng)和思想交流,理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透

（二）聚焦初心使命，從嚴(yán)整肅理想動(dòng)搖信念滑坡問(wèn)題。

從嚴(yán)自律學(xué)習(xí)不夠，平時(shí)雖然能學(xué)習(xí)一些關(guān)于黨章黨紀(jì)的文章，認(rèn)識(shí)的不全面，還沒(méi)真正做到“內(nèi)化于心，外化于行”

（三）聚焦紀(jì)律規(guī)矩，從嚴(yán)整肅踐踏法紀(jì)行為失范問(wèn)題。

始終自覺(jué)踐行黨的根本宗旨和群眾路線,堅(jiān)決抵制四風(fēng)問(wèn)題,但在克服形式主義方面仍有需改進(jìn)的地方。針對(duì)工作紀(jì)律、工作作風(fēng)建設(shè),先后制定了指紋簽到簽退、考勤通報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)防控和內(nèi)部控制等一系列制度規(guī)定,但在抓制度落實(shí)上往往缺之于剛、失之于軟。對(duì)少數(shù)黨員干部遲到、工作效率不高等現(xiàn)象抓之不嚴(yán),存在“老好人”思想,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有嚴(yán)肅對(duì)待。

（四）聚焦作風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)整肅形式主義官僚主義問(wèn)題。

深刻認(rèn)識(shí)到魯煒等極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部信奉“現(xiàn)實(shí)主義”庸俗哲學(xué),搞親親疏疏、人身依附,投桃報(bào)李、以權(quán)謀私的嚴(yán)重危害性,能自覺(jué)抵制“圈子”文化、“碼頭”文化等腐朽庸俗文化,但也有需提高的地方。在有些事項(xiàng)的決策過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)民主不夠充分,主要表現(xiàn)在,提出自己觀點(diǎn)較多,聽(tīng)取普通黨員干部意見(jiàn)不廣泛。

（五）聚焦清正文化，從嚴(yán)整肅拉幫結(jié)派公器私用問(wèn)題。

近年來(lái)，隨著職務(wù)的升遷和事務(wù)性工作的增多，持續(xù)經(jīng)常性的黨內(nèi)生活鍛煉有所化，黨性修養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。匯報(bào)工作的時(shí)候，不能做到知無(wú)不言、言無(wú)不盡，喜歡講成績(jī)、談經(jīng)驗(yàn)，對(duì)存在的問(wèn)題避重就輕或者避之不談，一定程度上這是“報(bào)喜不報(bào)憂”的現(xiàn)象。工作中還存在老好人思想，制度執(zhí)行時(shí)緊時(shí)松

（六）聚焦政德操守，從嚴(yán)整肅品行不端德不配位問(wèn)題。

自我約束有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然能夠嚴(yán)于律己、廉潔從業(yè)，但對(duì)管轄范圍缺乏嚴(yán)格的要求和有效的監(jiān)督，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性傾向性問(wèn)題，片面認(rèn)為無(wú)礙大局，睜一只眼閉一只眼，沒(méi)有拉下臉來(lái)進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地批評(píng)，一定程度上縱容了歪風(fēng)邪氣滋生蔓延。

二、原因剖析

認(rèn)真剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主 觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)抓得還不夠緊。

（二）黨性修養(yǎng)和鍛煉還需加強(qiáng)。

（三）紀(jì)律觀念有所松懈。

（四）能力素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升。

五、今后努力的方向和改進(jìn)措施

對(duì)照“初心和使命”，通過(guò)檢查，自我剖析，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、提高修養(yǎng)的動(dòng)力，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，在今后的工作中將從以下幾方面改進(jìn)和提高。

一是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)廉潔干凈做事。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。不斷加強(qiáng)對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，深刻領(lǐng)會(huì)黨的群眾觀點(diǎn)、理論緊密聯(lián)系實(shí)際，不斷提升思想政治素質(zhì)。杜絕學(xué)習(xí)中存在的形式主義，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論。嚴(yán)格執(zhí)行集中學(xué)習(xí)制度，不斷提高政治素養(yǎng)。

二是堅(jiān)持自省自律，汲取教訓(xùn)警鐘長(zhǎng)鳴。

三是嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，切實(shí)依法管權(quán)用權(quán)。

四是從嚴(yán)履職擔(dān)責(zé)，務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)盡責(zé)干事。牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，為群眾誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事、解難事、做好事；經(jīng)常深入到基層，了解群眾的實(shí)際需求，多與群眾交流、談心，幫助他們解決生活、工作上的實(shí)際困難。

五是堅(jiān)決反對(duì)五種不良作風(fēng)。

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