六一晚會(huì)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓， 乙：親愛的老師、同學(xué)們， 合：大家好！ 甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉； 乙：今天的校園彩旗飄飄，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅； 甲：今天我們迎來了又一個(gè)“六一國際兒童節(jié)”， 乙：今年我們還迎來了舉世矚目的世界博覽會(huì)。 甲：在這陽光明媚，萬物竟相的美好季節(jié)里， 乙：在這舉國上下驚嘆于世博的美倫美幻之時(shí)， 合：我們相聚在這里，在這藍(lán)天白云下，舞動(dòng)青春，放飛理想。
甲：唱起來吧，唱出我們歡樂的心聲， 乙：舞起來吧，舞出我們青春的風(fēng)采，
合：漾泉學(xué)�！拔鑴�(dòng)青春”六一文藝匯演現(xiàn)在開始 甲：首先讓我們以最熱烈的掌聲向一直以來關(guān)心和支持我們的領(lǐng)導(dǎo)，以及今天所有在場的來賓表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
1、 學(xué)校為全面實(shí)施素質(zhì)教育，因地制宜開辟第
二課堂，興趣小組的創(chuàng)建豐富了學(xué)生的生活，藝術(shù)與健身的結(jié)合使孩子們在健康快樂中成長，下面就請(qǐng)大家隨我一起去感受童年的快樂。。。。。。請(qǐng)欣賞韻律操：快樂六一 2、 激情澎湃的藝術(shù)體操，讓我們的小花蕾盡情
綻放而韻味獨(dú)特的拉丁舞，讓我們的小演員縱情的張揚(yáng)，下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞“激情拉丁” 3、 讓我們再次以熱烈的掌聲感謝拉丁小天使
的精彩表演，“科學(xué)求真，人文求善，藝術(shù)求美”是我們漾泉人始終追求的目標(biāo)；“讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到終生受益的本領(lǐng)”已成為我們漾泉人追求卓越的真實(shí)寫照，作為漾泉的教師我們驕傲，作為漾泉的學(xué)子我們自豪，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來的三句半“夸漾泉”
4、 新疆素有“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱，新疆歌舞以
其動(dòng)聽優(yōu)美的音樂，絢麗多姿的舞蹈深刻反映少數(shù)民族的獨(dú)特風(fēng)情。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)帶來的新疆舞“掀起你的蓋頭來” 5、 小品以其內(nèi)容來源于生活，服務(wù)于生活，幽
默詼諧，真實(shí)感人等特點(diǎn)多年來深受人們的
喜愛，下面請(qǐng)欣賞初一二班的同學(xué)帶來的小品“招聘”
6、 跳躍的音符演奏青春的活力，動(dòng)感的舞姿展
示青春的魅力，請(qǐng)欣賞初二二班的同學(xué)帶來的舞蹈“沒有人”
7、 古巴是拉丁舞的發(fā)源地，拉丁的音樂和舞蹈
是人們慶祝勝利或豐收的一種表達(dá)方式，原始的舞蹈風(fēng)格融進(jìn)現(xiàn)代的情調(diào)，深受人們的喜愛。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的拉丁舞“啦啦愛” 8、 成為一名海軍，曾是我們多少人童年的夢想
今天的孩子們也在做著同樣的夢，看，藍(lán)天白云下一群可愛的小海軍們正向我們走來，請(qǐng)欣賞舞蹈“快樂小海軍”
9、 愛是一片陽光，即使在寒冷的冬天也能感受
春天的溫暖，愛是一泓清泉，即使心靈歲月的風(fēng)塵蒙沙，也能讓你清澈澄凈，就讓我們享受愛，感受愛的同時(shí)也獻(xiàn)上一份愛吧！接下來請(qǐng)欣賞舞蹈“愛的城堡” 10、 看！一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉，一棵棵茁
壯成長的幼苗正向我們走來，長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)，請(qǐng)欣賞舞蹈“踏浪” 11、 爛漫的櫻花帶給我們無盡的遐想，激勵(lì)
我們乘風(fēng)破浪，追求浪漫，追求理想，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈“浪漫櫻花” 12、 作為新時(shí)代的青少年，我們有太多的理
想，太多的企盼，請(qǐng)欣賞舞蹈“新少女的祈禱” 13、 隨著國家的發(fā)展強(qiáng)大，隨著世界的交流
與溝通“中國話”這一特殊的語言越來越受到全世界人們的青睞，它正以獨(dú)特的魅力吸引著八方來客，下面請(qǐng)欣賞：歌伴舞“中國話”
撥動(dòng)心靈的琴弦，舞動(dòng)美妙的青春， 唱出動(dòng)聽的旋律，憧憬美好的未來。 今天學(xué)校因你們而精彩， 明天學(xué)校因你們而自豪， 今天你們是學(xué)校的主人， 明天你們是祖國的棟梁。
讓我們記住這充滿激情的時(shí)刻， 讓我們以更加飽滿的熱情奔向明天。 六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家。
第二篇：慶祝六一文藝晚會(huì)的主持詞一、六一兒童節(jié)晚會(huì)(活動(dòng))開頭臺(tái)詞(開場白)
1、第一個(gè)版本
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
2、第二個(gè)版本
親愛的同學(xué)們!
親愛的少先隊(duì)員們!
大家節(jié)日好!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
親愛的叔叔、阿姨們。
歡迎你們的到來。
×歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在晚霞中起舞時(shí)，
我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。
這是多么歡樂的一天啊!
這是多么幸福的一天啊!
今天，我們集合在這里，
共慶屬于我們自己的節(jié)日
——六一國際兒童節(jié)!
是那么開心，我的六一
是那么難忘，我的六一，
是那么幸福，我的六一，
是那么激動(dòng)，我的六一，
×我宣布xxxx二中“慶祝六一國際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”
3、第三個(gè)版本
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 乙：親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，乙：我們迎來了xxxx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
乙：祖國!多么神圣的名字。
甲：祖國!我們敬愛的母親。
乙：我們的祖國地大物博，
甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國。
乙：xxxx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國”歌詠比賽 合：現(xiàn)在開始。
甲：首先，讓我們用熱烈地掌聲歡迎 班登場。
二、六一兒童節(jié)晚會(huì)(活動(dòng))結(jié)尾臺(tái)詞(結(jié)束語)
1、第一個(gè)版本
男1：讓我們用心靈的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男1：看，雛鷹正在展翅飛翔
女1：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
男2：我們是明天的雄鷹
女2：我們是祖國的未來
男1：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
女1我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
男1：xxxx慶六一“金星閃爍”文藝匯演到此結(jié)束
女1：再見!(全體主持人向觀眾揮手致意
2、第二個(gè)版本
甲：祖國!多么神圣的名字。
第三篇：201*六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞201*年谷拉中心學(xué)�！傲弧眱和�(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)主持詞 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
乙：敬愛的老師 、 親愛的同學(xué)們
合：大家晚上好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵 蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌
甲：在這個(gè)歡樂的日子的前夕，我們載歌載舞，共同歡慶屬于我們的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！
丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲：消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天”。
乙：是呀，為了我們的健康成長，領(lǐng)導(dǎo)孜孜以求、老師嘔心瀝血、父母含辛茹苦，他們就是我們成長的鋪路石，默默無聞的奉獻(xiàn)著，兢兢業(yè)業(yè)地耕耘著
丙：今晚，這些可親可敬的人也從百忙之中抽出時(shí)間，帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂
甲：在這里，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來致以最衷心的感謝和崇高的敬意！甲：首先給大家介紹光臨今晚演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)和來賓。他們是：讓我們再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)講話：
梁校長為為晚會(huì)致詞羅副強(qiáng)調(diào)會(huì)場紀(jì)律
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)他們的敬意！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
丙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！ 我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：201*年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！
節(jié)目串臺(tái)詞
1、《好運(yùn)來》
甲：花開花落，笑迎六一來，乙：春去春回，喜迎新時(shí)代。
甲：好運(yùn)來，好運(yùn)帶來喜和愛，乙：祝愿學(xué)校年年好運(yùn)來。請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來的舞蹈《好運(yùn)來》。下一個(gè)節(jié)目快板《谷拉是個(gè)好地方》請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
2、《谷拉是個(gè)好地方》
甲：谷拉山美、水美、人更美，谷拉人民熱情、好客，請(qǐng)欣賞扶賴小學(xué)老師表演的快板《谷拉是個(gè)好地方》下一個(gè)節(jié)目《印度舞》做準(zhǔn)備。
3、《印度舞》
丙：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼球，請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來的異域風(fēng)情——《印度舞》。下一個(gè)節(jié)目《采山謠》做準(zhǔn)備。
4、《采山謠》
甲：我們生活在山的懷抱里 乙：我們奔跑在山的腰背間
甲：在山的頂峰，我們將學(xué)會(huì)飛翔 乙：眼前的世界無限寬廣
甲：山里的孩子心愛著山 乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《采山謠》。下一個(gè)節(jié)目舞蹈《星河》做準(zhǔn)備。
5、《星河(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注m.seogis.com)》
丙：欣賞了小朋友在山間采摘鮮艷的花朵和甜美的山果，接下來請(qǐng)欣賞峨村小學(xué)帶來的舞蹈《星河》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。
6、《蟲兒飛》：
丙：蟲兒蟲兒飛，飛進(jìn)手心。蟲兒蟲兒飛，飛在我心，請(qǐng)欣賞舞蹈幼兒園可愛的蟲兒為大家表演《蟲兒飛》。下一個(gè)節(jié)目《你們好嗎？》做準(zhǔn)備。
7、《你們好嗎？》
甲：請(qǐng)問你們好嗎？我們大家都很好，謝謝廣西扶賴小學(xué)親切的問候，也衷心的祝愿他們一切都好，接下來請(qǐng)欣賞廣西扶賴小學(xué)小朋友們帶來的舞蹈《你們好嗎？》，下一個(gè)節(jié)目小品《感恩父母》做準(zhǔn)備。
8、《感恩父母》
甲：在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永
遠(yuǎn)也訴說不完的。乙：吮著母親的乳汁離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步，在無微不至的關(guān)懷中成長。請(qǐng)欣賞小品《感恩父母》。下一個(gè)節(jié)目《街舞》做準(zhǔn)備
9、《街舞》
甲：有一種舞蹈,他很隨意;乙：有一種舞蹈,他很有活力;丙：有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力.甲：他就是讓眾多少男少女喜愛的《街舞》下一個(gè)節(jié)目舞蹈《長征之飛奪瀘定橋》做準(zhǔn)備。
10、《長征之飛奪瀘定橋》
乙：瀘定橋是鐵索橋，橋下是波濤洶涌的大渡河，兩岸是懸崖絕壁。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，紅軍戰(zhàn)士組成的敢死隊(duì)冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起最猛烈的攻擊，讓我們重溫歷史的這一時(shí)刻。請(qǐng)欣賞舞蹈《長征之飛奪瀘定橋》。
11、《我愛洗澡》
丙：愛衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛衛(wèi)生的小朋友是快樂的，健康快樂的幼兒園的小朋友們將為大家表演舞蹈《我愛洗澡》。下一個(gè)節(jié)目《青花瓷》做準(zhǔn)備。
12、《青花瓷》
甲：中國瓷器舉世聞名，小小青花瓷濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。乙：“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”一首《青花瓷》為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，甲：請(qǐng)欣賞《青花瓷》。下一個(gè)節(jié)目《太極拳》做準(zhǔn)備。
13、《太極拳》
乙：中華武術(shù)博大精深，要說到博大和精深就不能不說太極拳了，甲：太極拳融合了道家的養(yǎng)生、儒家的品德、兵家的虛實(shí)，不可謂不博大,太極拳講求以柔克剛，以慢打快，以靜制動(dòng)，不可謂不精深。乙：下面就有請(qǐng)扶賴小學(xué)為我們表演.的武術(shù)《太極拳》。下一個(gè)節(jié)目《踢踏舞》做準(zhǔn)備。
14、《踢踏舞》
乙：舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式。踢踏舞就是利用腳的在前掌和后跟進(jìn)行表演的一種舞蹈種類，整齊、韻律、清麗、強(qiáng)勁是踢踏舞的主要特點(diǎn)。請(qǐng)欣賞《踢踏舞》。下一個(gè)節(jié)目相聲《校園》做準(zhǔn)備
15、《校園》
甲：優(yōu)美的舞姿的確給我們帶來美的享受，美的陶醉。乙：是的，其實(shí)呀，相聲
也一樣能帶來美的享受，而且還令人捧腹不已。甲：是的，那我是深有體會(huì)，我曾經(jīng)在吃飯時(shí)看相聲，結(jié)果把飯噴了一地。乙：那我不懷疑，請(qǐng)欣賞相聲《校園》。下一個(gè)節(jié)目《時(shí)裝秀》做準(zhǔn)備。
16、《時(shí)裝秀》
乙：大家想不想看時(shí)裝秀��？甲：時(shí)裝秀？開什么玩笑，哪里有模特？乙：哎，我還真請(qǐng)了一批小模特，他們年齡雖小卻毫不遜色，一招一式是有模有樣的甲：那還不快請(qǐng)出來，我們大家可在拭目以待乙：下面我們以熱烈的掌聲歡迎小模特們?yōu)槲覀儍A情奉獻(xiàn)《時(shí)裝秀》。。請(qǐng)《好地方》做好準(zhǔn)備。
17、《好地方》
乙：請(qǐng)記住我們生活的地方，雖然它未必金碧輝煌，雖然它也平淡無常，但它是我們生活的地方，有我們最真的童年，有我們美好的回憶，它就是我們心中最好的地方。請(qǐng)欣賞扶賴小學(xué)的老師帶來的舞蹈《好地方》。下一個(gè)節(jié)目小合唱《國家》做好準(zhǔn)備。
18、《國家》
丙：國字刻我心，家字繞我情。悠揚(yáng)的旋律洋溢濃濃愛國情。我的國、我的家、我們學(xué)校是一家。請(qǐng)欣賞小合唱《國家》。下一個(gè)節(jié)目《種太陽》做好準(zhǔn)備。 19、《種太陽》
男：我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽，一個(gè)送給南級(jí)，一個(gè)送給北冰
洋。
女：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽》。
結(jié)束語
丙：新世紀(jì)的太陽是我們的， 新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。 ：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。乙：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福， ：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
丙：衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
丙：201*年“六一”兒童節(jié)文藝聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束 最后祝大家：合：身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！，
再見！
第四篇：201*年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞201*年六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞 主持人：教師女1，教師男2，學(xué)生女3，學(xué)生男4. 開場舞《中國紅》表演中（音響弱）
1：手捧五月的鮮花
4：迎接六月的第一縷朝陽
2：合著五月的節(jié)拍
3：奏響六月歡快的樂章
1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
2：各位來賓
3： 親愛的爺爺奶奶
4：叔叔阿姨
1：全縣的小朋友們，大家
（合）晚上好！
1：激情的歌聲唱起來
2：優(yōu)美的舞姿跳起來
3：又一個(gè)嶄新的六一國際兒童節(jié)
4：向我們迎面走來！
1：讓我們?yōu)樽约旱墓?jié)日盡情喝彩！
2：您看到的是“歡樂童年，精彩無限”201*年六一晚會(huì) 1：親愛的小朋友，今天要特別向你們介紹的是，有許多關(guān)心你們的大朋友，也來到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場！
2：來到晚會(huì)現(xiàn)場的有************************************
和我們一起共度節(jié)日！
1：在縣委，縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育系統(tǒng)以辦好人民滿意的教育為宗旨，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2：以實(shí)行“學(xué)案教學(xué)”為手段的實(shí)質(zhì)課改已初見成效，以開展“四個(gè)一”活動(dòng)為切入，強(qiáng)化道德建設(shè)，教育事業(yè)取得了快速發(fā)展。
3：下面的小朋友，苗苗要向大家透露一個(gè)小秘密，今天的晚會(huì)啊，好像一個(gè)大禮包，里面有很多的驚喜和快樂，等著大家一一開啟。
4：今天的晚會(huì)特別的熱鬧，來自全縣的小精靈們已經(jīng)在后臺(tái)準(zhǔn)備為大家送上最最精彩的節(jié)目！
1：大家剛才欣賞到的是二小帶來的節(jié)目《中國紅》
3：小朋友們，請(qǐng)你們睜大自己的眼睛，讓我們打開這個(gè)大禮包。4：首先登場亮相的這位小朋友可了不得，她雖然只有5歲，卻受到中央電視臺(tái)少兒頻道“快樂大巴”的邀請(qǐng)，有請(qǐng)新建西街幼兒園的魏圣普小朋友帶來的節(jié)目《讓我們蕩起雙槳》。 2：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”
4：文天祥，陸游，岳飛這些民族英雄用他們崇高的民族氣節(jié)，鑄就了中華的民族魂。
2：請(qǐng)欣賞開元小學(xué)的愛國詩朗誦《民族魂》
3：等會(huì)上場有兩群貓，一群是在溺愛中長大，自私，任性;一群是在風(fēng)雨中長大，勇敢，獨(dú)立，遭遇現(xiàn)實(shí)他們誰是真正的強(qiáng)者呢？
請(qǐng)欣賞迎賓幼兒園帶來的《寵物貓和流浪貓》
1：路葳，你能背三字經(jīng)嗎？
4：當(dāng)然了，“人之初，性本善,性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”
1：哦，好了好了，還真不錯(cuò)，下面就請(qǐng)“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為辦學(xué)特點(diǎn)的潞安小學(xué)帶來的《三字經(jīng)》誦讀。 2：五陽礦小學(xué)多年來與北大合作辦學(xué)，遠(yuǎn)程教育史該校的辦學(xué)特色，舞蹈《網(wǎng)絡(luò)少年》正是該校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與生活的生動(dòng)寫照。請(qǐng)欣賞。
3：有這么一個(gè)小朋友，做事總是黏黏糊糊，同學(xué)們都叫他“小粘糊”，可是突然有一天小粘糊變了？
4：苗苗，怎么變的呢？
3：看了開元小學(xué)的表演唱《我能行》
第五篇：六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)主持詞
男：各位來賓、尊敬的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：六月是花姿招展的季節(jié)
女：六月是五彩繽紛的季節(jié)
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)
女：六月是我們自己的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
男：六月，我們歡歌笑語
女
：六月，我們無比關(guān)愛
男：六月，我們放飛希望
女：六月，我們夢想成真
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝全世界的少年兒童節(jié)日快樂！ 女：第一小學(xué)201*年六一文藝演出
合：現(xiàn)在開始！
男：今天是個(gè)好日子
女：今天是個(gè)開心的日子
男：讓開心的鑼鼓敲起來
女：讓火火的歌謠唱起來
合：讓歡快的舞蹈跳起來
男：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)1班的同學(xué)帶給我們的舞蹈《好日子》，大家歡迎！ 男：“中華兒女多奇志，不愛紅妝愛武裝！”
女：在太陽的照耀下，在領(lǐng)袖的召喚中，看！那邊走來了一群瀟灑的女兵！ 男：英姿颯爽的小小女兵，肩負(fù)著神圣的使命
女：下面請(qǐng)欣賞由四、1班的同學(xué)帶來的舞蹈《小小女兵》 女：沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。
男：從不寂寞，從不煩惱，你看我的伙伴遍及天涯海角。
女：讓我們走近他們吧，他們是我們的脊梁，走近他們吧，你真的會(huì)被感動(dòng) 男：請(qǐng)欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的舞蹈《小草》
女：感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男：xx同學(xué)呀，你知道嗎？中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天，也是茶農(nóng)們最繁忙的時(shí)候。
女：因?yàn)樵谶@時(shí)他們都要忙著采茶，以保證新茶上市。新茶所散發(fā)出來的淡淡清香，能使人陶醉。
合：接下來有請(qǐng)四、1班的同學(xué)將為我們演繹一段動(dòng)人的采茶故事，請(qǐng)欣賞。 男：唱歌，跳舞，我們玩的就是快樂；
女：娛樂，游戲，我們要的就是開心；
男：來吧，跟我來吧，我們就是開心朋友，
合：請(qǐng)欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈《眉飛色舞》 男：xx，剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演，真是精彩
女：金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷。 女：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
男：來、來、來，大家一起來！
女：讓我們跳起來，讓我們舞起來
合：下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
男：文琴呀，剛才我們欣賞了舞蹈表演，下面讓大家換換口味，接下來請(qǐng)欣賞花樣滑冰的表演
女：表演者是六年級(jí)三班的xx同學(xué)
男：高大的白楊將流水恩情銘刻，
女：咫尺的小河感謝白楊的相守，
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《白楊和小河》。
女：請(qǐng)欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》
女：動(dòng)感的旋律響起來，成相，你看，一群快樂的天使也向我們走來了， 男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂滿分》
男：xx呀，剛才欣賞了前面的舞蹈表演，真是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩 女：小小木船兩頭尖，與你劃船到湖邊，
男：采支紅菱船頭掛，兩心相悅舞翩纖
男：看我們幼兒般小朋友們劃船來了
女：下面請(qǐng)欣賞低年級(jí)的小朋友帶給我們的舞蹈《椅子舞》
男：剛才欣賞了一年級(jí)一班椅子舞的表演，小朋友們，你們還想看嗎？ 女：看，一組青春美少女向我們走來了，看看她們給我們的精彩表演 男：我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
女：我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我；
合：感恩的心，感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣做我
自己
男：感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜
合：讓我們懷著一顆感恩的心,感謝、感激所有關(guān)心、支持、幫助過我們的老師們和同學(xué)們!
男：下面請(qǐng)欣賞詩歌伴舞蹈《感恩的心》
女：表演者：一年級(jí)1班、三年級(jí)
男：下面請(qǐng)欣賞六、1班帶給我們
的勁舞表演
女：xx呀，剛才我們看完了勁舞的表演，下面我和主持人成相帶領(lǐng)大家一起去欣賞xx村小的同學(xué)們，帶給我們的舞蹈表演。
女：今天，我們成長在陽光下；明天，我們?nèi)?chuàng)造七彩世界。
男：追逐回憶的腳步，那里充滿了美妙的顏色！
合：你看，幼兒班的小朋友為我們帶來的舞蹈，請(qǐng)欣賞。
節(jié)目19、五、1舞蹈《掀起你的蓋頭》
男：掀起你的蓋頭來，讓我來看看你的臉??
女：如果把你的容貌比做鮮花，那么你比鮮花還要艷麗
男：你那美麗動(dòng)人的大眼睛，多少人看了都更年輕，這就是美麗神秘的新疆姑娘。 女：看，一群美麗溫柔新疆姑娘們，她們正向我們走來
男；最后有請(qǐng)大家共同合唱《今天是個(gè)好日子》
合；此次六一兒童節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束謝謝大家的觀看
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