第一篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

小學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

第一部分：開篇詞(甲乙同臺(tái))

甲：尊敬的老師， 乙：親愛的同學(xué)們， 合：大家早上好!

甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。

乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。

甲：過去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來的歲月將在此刻展望。六年來，我們?cè)谶@里成長，而現(xiàn)在，我們即將展開日漸豐滿的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。

乙：讓我們拉開心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語，用最誠摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠、最深厚的祝福。

合：xxxx20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。

第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)

(播放視頻《我們的這六年》)

甲：六年來，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大名校的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績，這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面，有請(qǐng)xxx校長為我們致辭。

乙：感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤物無聲，令我們受益匪淺。下面，有請(qǐng)教師代表xxx老師上臺(tái)講話。

甲：感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門，六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)，交出一份滿意的答卷。下面，有請(qǐng)(更多請(qǐng)關(guān)注：m.seogis.comdash;—今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班xxx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》

乙：(感謝上一個(gè)節(jié)目的言辭)門德爾松說過，一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿的一生。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)xxx為我們帶來小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))

甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙：親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。

甲：六年來，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——xxx老師。今天，在即將離開母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。

乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說，也難怪老師們有自信說出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))

甲：看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

乙：六年來，除了xxx等老師外，還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)xxx老師上臺(tái)。(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說一句寄語。送花!)

第五部分：表演二(甲乙輪流)

甲：我們沒有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來的無限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來的話劇——《 》

乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。

甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))

乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬千。

甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲：我們必須離開，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績向母校匯報(bào)。

合：希望同學(xué)們?cè)谖磥淼牡缆飞夏苡幸环�作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，xxxx20xx年六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

第二篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

主持人：陳利國（甲）陳亞翠（乙）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

乙：有人說，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松�的搖籃。回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

合：我們從這里起航！六年級(jí)畢業(yè)典禮開始！

甲：今天參加畢業(yè)典禮的有：各位老師、六（2）全體學(xué)生、在校生代表

乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犘ｉL的殷殷希冀！掌聲有請(qǐng)校長陳老師講話。 甲：謝謝 校長陳老師的講話。

乙：伴著 校長的深深祝福，我們敬請(qǐng) 校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：可親可敬的校長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。我們不會(huì)辜負(fù)您的期望！

甲：老師，今天我們畢業(yè)了�？晌覀兺�不了三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水！

乙：悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。下面有請(qǐng)我們的班主任講話。 甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表陳利寧同學(xué)發(fā)言。

甲：莊嚴(yán)的教室、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

甲：我們就要走了，滿載多年的累累碩果。

乙：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。掌聲有請(qǐng)?jiān)谛Ｉ�代�?*******發(fā)言。

甲乙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)（2）全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們每位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）

甲乙：請(qǐng)校長代表學(xué)校收下我們的心意。

甲乙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。

甲：在深邃的天空中，最美的是流星；

乙：在美麗的校園里，最珍貴的是友情。

甲：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

乙：友誼，是銀梭，編織出我們美好的回憶。掌聲有請(qǐng)×××老師講話…… 甲：小學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，

乙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想。

甲：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。（音樂響起） 乙：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓歌聲稍去我們對(duì)父母的愛吧！——————

甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津；一塊黑板記下老師無限的神情；

乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭指著通向理想的航向。

甲：您的保護(hù)讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！昨天，我們以學(xué)校為榮！今天，我們從這里起航！明天，學(xué)校以我們?yōu)闃s！

甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

甲：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

六年級(jí)（2）畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

座談會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)201*屆六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！

光明小學(xué)201*屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

甲：今天，我們?cè)谶@里舉行我們的小學(xué)畢業(yè)典禮，激動(dòng)萬分，感慨萬分�；叵肓�年，我們還是前我們呢還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時(shí)光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。 乙：在這六年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。

甲：在這六年里，我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。 合：此時(shí)此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情：一起追逐，一起成長，一起歡笑……

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷校長給我們講話！

甲：在這六年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎為我們?nèi)找共賱诘陌嘀魅谓�老師為我們講話。 （江老師發(fā)言，姚老師。。。。。。。）

甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)也有很多的話要對(duì)同學(xué)說，對(duì)老師說，對(duì)母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——胡巧林，王安軍，劉家寶，劉佳。

乙：謝謝他們的煽情發(fā)言，這也代表了我們?cè)趫雒恳晃煌瑢W(xué)的心聲。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)欣賞我們?nèi)�班同學(xué)給大家?guī)�來的《感恩的心》�?/p>

合：是的我們將用一顆感恩的心回報(bào)您們�；貓�(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

感謝所有的老師。是老師賦予我們這六年中最有意義的收獲；是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的知識(shí)殿堂；是老師教會(huì)我們珍惜、誠實(shí)、尊重和榮譽(yù)；是老師給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。讓我們一起用熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們老師，祝愿老師們永遠(yuǎn)健康、年輕、快樂!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：

1、今天/ 我們?cè)谶@里舉行九年級(jí)畢業(yè)典禮，帶著母校師生/ 對(duì)你們的眷戀之情/ 為你們送行，這是我們的心意。啊，三年啦。三年前的你們/ 帶著孩童般的稚氣，踏進(jìn)了校門，你們問這問那，對(duì)什么都感到新鮮，對(duì)什么都很陌生。老師們充滿期望的看著你們，對(duì)你們的問題/ 做著耐心的解釋，又把你們領(lǐng)到宿舍，領(lǐng)進(jìn)餐廳，送進(jìn)課堂。這一切都好像是發(fā)生在昨天。三年的時(shí)光/ 飛速的過去了，現(xiàn)在你們學(xué)有所成，人也長得漂亮、瀟灑。從今天起，你們就要畢業(yè)了，一提起畢業(yè)，讓我又想起了70多年前/那個(gè)民族危亡的年代，一批批畢業(yè)生肩負(fù)著民族的期望，高唱著《畢業(yè)歌》/ “同學(xué)們大家起來，奔向那抗戰(zhàn)的前方，聽吧，抗戰(zhàn)的號(hào)角/ 已吹響，戰(zhàn)斗的紅旗/ 在飄揚(yáng)”，沒有國，哪有家。是他們前仆后繼，用鮮血/換來祖國燦爛的今天。我們的國家富強(qiáng)了，但中華民族/ 仍然處于最危險(xiǎn)的時(shí)候，我們一刻都不能放松，下面請(qǐng)全體師生起立，讓我們凝神，再一次聆聽我們的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》/ 那激蕩人心的旋律。

請(qǐng)坐下

2、三年啦，我們休戚與共，患難相依，今天我們要分手了，我們有太多的話要說，母校有太多的期望/ 要叮囑，下面請(qǐng)學(xué)校趙書記代表學(xué)校全體教師/為畢業(yè)典禮致辭。

3、趙書記回顧了我們/ 初中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家順利完成初中課程/ 表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

辛勤的付出/ 就有豐厚的收獲，你們的努力/ 為三年的初中學(xué)習(xí)生活/畫上了圓滿的句號(hào)，下面有請(qǐng)閆校長、為九年級(jí)學(xué)生/ 頒發(fā)畢業(yè)證書。有請(qǐng)各班代表上臺(tái)，并向閆校長表達(dá)你們衷心的謝意。希望你們接到不僅僅是一張畢業(yè)證，而是前進(jìn)路上的接力棒，祝你們?cè)谖磥淼恼魍旧吓艿酶�快，更好�?/p>

3、同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了/ 辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。也許我們有些方法不恰當(dāng)，甚至說了一些難聽話，傷了你的自尊，也許有時(shí)罰你們/ 站在教室聽課，那都是恨鐵不成鋼啊，請(qǐng)你們?cè)�諒。將來你們也要為人父，為人母，也許也要為人師，到時(shí)你們會(huì)理解的。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師有很多話要說，要說。下面請(qǐng)教師代表許風(fēng)環(huán)老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎！

4、許老師的話/表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，話說出了全體老師的心聲。同學(xué)們，不管你們到了哪里，老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情/一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長大了，成熟了，你一定感慨萬千，現(xiàn)在我們才知道，老師的每一句批評(píng)對(duì)我們成長的呵護(hù)，而我們有時(shí)對(duì)老師的教導(dǎo)卻滿不在乎，現(xiàn)在我們懂事了，老師對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我們的幼稚，我們�(nèi)悄�生氣了。下面就�?qǐng)九四班/ 張文靜同學(xué)/ 代表九年級(jí)全體學(xué)生發(fā)言。

5、激情澎湃，豪情滿懷，張文靜同學(xué)用自己聲情并茂的語言，說出了我們的心聲！表達(dá)了對(duì)老師們的感恩之情。請(qǐng)聽九年級(jí)各班同學(xué)組成的合唱隊(duì)為付出辛勤汗水的老師們獻(xiàn)上一曲《感恩的心》。

6、歌聲獻(xiàn)給我們的老師，感恩的心獻(xiàn)給我們的老師，感謝他們?nèi)�年來的關(guān)愛！為了表達(dá)這份真摯的情感、這份真誠的謝意，同學(xué)們把鮮花獻(xiàn)給老師，有請(qǐng)九年級(jí)的六位班主任代表九年級(jí)的所有老師接受同學(xué)們的獻(xiàn)花。謝謝老師，你們辛苦了。

7、讓九年級(jí)班主任分別對(duì)學(xué)生說幾句勉勵(lì)的話，讓六個(gè)班的學(xué)生代表對(duì)班主任和母校說幾句表達(dá)畢業(yè)生心聲的話。

8、小時(shí)候常常坐在父母肩頭，父母是兒等天的梯，父母是兒拉車的牛，誰言寸草心，報(bào)得三春暉？兒女只有一個(gè)心愿，愿天下的父母平安度春秋。下面請(qǐng)家長代表說出父母的心

聲。

9、讓低年級(jí)說出對(duì)六年級(jí)大哥哥、大姐姐的祝福并為九年級(jí)同學(xué)加油。

讓六年級(jí)同學(xué)說一說對(duì)低年級(jí)同學(xué)的期望，并為他們加油。

10、同學(xué)們，十六中分校由于各種原因，以后不再招生，學(xué)校會(huì)一如既往的對(duì)現(xiàn)在的七八年級(jí)學(xué)生的管理和教學(xué)加大投入，愿七，八年級(jí)的同學(xué)，在老師的帶領(lǐng)下加倍努力，為十六中分校畫上圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們，會(huì)議以后九年級(jí)的大部分教師將和同學(xué)們一起和我們的母校再見了，我們也要離開這里，回到校本部去工作。幾年以后這里將是人去樓空，物是人非。我們睹物思人，不禁會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�。也許將來你成功了，你發(fā)達(dá)了。但無論你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候都不要忘了我們的同學(xué)，我們的老師，我們的母校，我們的家！同學(xué)們，假設(shè)在我們相處的日子里，我們的老師有哪些做法和話語不周，不經(jīng)意中造成了對(duì)你的傷害，我代表他們深舉一躬，向你們表示深深的歉意，請(qǐng)你們?cè)�諒。好，九年�?jí)的同學(xué)們，下課了，再見！

精選小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮串詞 時(shí)間：201*-06-22 14:20:33 來源： 作者：

[淘目按]光陰似箭，歲月如梭，紅了櫻桃，綠了芭蕉。歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。初夏已至，離別的腳步也快要走近了，彈指一揮間，美好而艱辛的同窗生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日。此時(shí)站在漫漫求學(xué)道路終點(diǎn)站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時(shí)面對(duì)著我可愛的同學(xué)，面對(duì)著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本、離開學(xué)生的稱呼，但到了此時(shí)，才知道，自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

四人合：大家好！

丙：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗。

�。河腥苏f，母校象一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

甲、丙：而我們要說，母校是我們?nèi)松�的搖籃。

乙、丁：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

四人合：我們從這里起飛！

全場合：我們從這里起飛！（全場呼應(yīng)）

（一）感恩回憶

丙：在金色的陽光下，銀鈴般的笑聲，譜寫著跳動(dòng)的音符。

丁：在深邃的天空中，最美的是流星；

�。涸诿利惖男�園里，最珍貴的是友情。

丙：友誼，是金橋，溝通了彼此陌生的你我；

�。河颜x，是銀梭，編織出我們美好的回憶。

（六（3）詩朗誦《我要為友誼歌唱》）

甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限的神情；

乙：一尺講臺(tái)，映著老師高大的身影；一根教鞭，指著通向理想的航向。

甲：您的保護(hù)讓我們健康成長，

乙：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。

甲：您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。

甲、乙：您們辛苦了，請(qǐng)接受我們最崇高的敬禮！

（主持人敬禮！）

（六（2）詩朗誦《師恩難忘》）

�。盒�學(xué)六年，最具活力的時(shí)光，

丙：小學(xué)六年，最熱情洋溢的日子,

甲：它擁有最純的情感，

乙：最強(qiáng)的求知欲，最美的夢想。

丙：我們的成長傾注了老師的心血，更離不開父母的精心呵護(hù)。在這特別的時(shí)刻，我們的父母也有許多話要說。由請(qǐng)家長代表王澤華的媽媽發(fā)言。（家長代表發(fā)言）

（音樂響起）

甲：感恩之心在我們每個(gè)同學(xué)胸中激蕩，讓花兒稍去我們對(duì)父母的愛吧�。�鮮花） （歌曲《感謝你》）

（二）憧憬未來

�。汉＿�，火一樣的太陽在燃燒；

甲：這里，詩一般的少年在憧憬；

�。喝松�路上有平坦，也有坎坷；

甲：成長途中有歡樂，也有憂愁。

丁、甲：讓我們努力找回自信，找回快樂。

（六（4）班歌舞《信自己》）

丙：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別是一個(gè)新的起點(diǎn)。

丙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

丙、乙：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。

（六（1） 歌舞《我的未來不是夢》）

�。河H愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

四人合：讓我們牢記——（全場呼應(yīng)）昨天，我們以附小為榮！今天，我們從這里起飛！明天，附小以我們?yōu)闃s！

甲：六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過去，到了分別的時(shí)刻。此時(shí)，我們有千言萬語想要傾訴！有請(qǐng)學(xué)生代

表李以倫發(fā)言。（學(xué)生代表發(fā)言）

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

丙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。

丁：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

甲：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。

丙：下面請(qǐng)代表六年級(jí)全體同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們116位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情意。（生送禮物）請(qǐng)校長代表學(xué)校收下我們的心意。

（代表：二師附小是我們溫馨的家園，快樂的學(xué)園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５牟萜涸鎏硪坏懒聋惖娘L(fēng)景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。）

�。贺嵝ｉL的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犡嵝ｉL的殷殷希冀！

（教師《祝�！罚�

（頒發(fā)畢業(yè)證書）

乙：伴著老師的深深祝福，我們敬請(qǐng)校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書。

甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

丙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲、丙：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。

乙、�。涸肝覀兿鄷�(huì)在美麗的校園。

四人合：讓我們飛得更高�。�齊唱《飛得更高》）

四人合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！ 億萬范本網(wǎng)-淘,目的所在!

旨在打造一個(gè)以范文、模板為主，其它參考性文檔為輔，面向廣大網(wǎng)民的開放的、互動(dòng)的交流平臺(tái)。淘目在手，寫作無憂！

第三篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

一、致辭

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的同學(xué)們、伙伴們

合：大家早上好

甲：有人說，母校像一棵參天大樹，庇護(hù)著棵棵幼苗

乙：有人說，母校像一艘乘風(fēng)快船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋

甲：而我們要說，母校是我們?nèi)松�的搖籃�；叵肓�年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長成小小少年。

乙：在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

甲：我宣布xx小學(xué)“夢想，從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

乙：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)：

二、朱校長講話

甲：還記得一年級(jí)的開學(xué)典禮嗎？我們帶著走出幼兒園的懵懂，懷著踏入小學(xué)校園的新奇，第一次聆聽校長的教誨。

乙：今天，我們羽翼豐滿，即將向著夢想飛翔。讓我們?cè)俅务雎犘ｉL的殷殷囑托吧！

甲：謝謝朱校長！

三、表演唱《朋友》

甲：難忘六年的小學(xué)生活，是友誼讓它如此美好！

乙：難忘六年的朋友伙伴，是你們讓我如此快樂！

甲：唱一曲《朋友》，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭！

乙：朋友們！想唱就一起唱吧！

合：唱出對(duì)朋友的感激，唱出對(duì)友情的回憶！

甲：請(qǐng)聽小合唱《朋友》，表演者601班

四、感謝老師

甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津；

乙：一根教鞭，指引通向理想的方向。

甲：您的呵護(hù)讓我們健康成長

乙：您的關(guān)懷讓我們倍感溫暖

甲：老師，您辛苦了！請(qǐng)接收我們崇高的敬禮！

乙：請(qǐng)全體同學(xué)聽口令：全體起立！讓我們真誠地說一聲：老師，您辛苦了！

敬禮！禮畢！坐下！

五、采訪學(xué)生

甲：x小的老師秉持著和諧教育的理念孕育桃李

乙：x小的學(xué)子在多元發(fā)展中顯露特色

甲：一張張喜報(bào)接踵而至

乙：一個(gè)個(gè)明星學(xué)子脫穎而出

甲：現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎學(xué)生代表講述他們的心聲

六、三句半《夸夸我們的學(xué)�！�

甲：母校給予我們太多太多

乙：我們?cè)谶@里茁壯成長

甲：今天，我們以x小為榮！

乙：明天，x小為我們而驕傲！

甲：請(qǐng)欣賞三句半《夸夸我們的學(xué)�！�，表演者：602班

七、舞蹈《貓》

甲：和美環(huán)境，青春飛揚(yáng)

乙：和融管理，文化蕩漾

甲：和潤德育，學(xué)脈恒昌

乙：和悅課程，放飛夢想

甲：在這里，我們激情四射

乙：在這里，我們活力綻放

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《貓》，表演者：603班

八、向母校獻(xiàn)禮

甲：六年來，我們朝夕相處，共同成長

乙：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡

甲：六年來，我們快樂學(xué)習(xí)、盡情歡笑

乙：朗朗的讀書聲、快樂的歌唱聲回蕩在校園的上空

甲：謝謝你——x��！是你教會(huì)了我們豐富的知識(shí)！

乙：謝謝你——x��！是你讓我懂得了做人的道理！

甲：謝謝你——x小！是你讓我們擁有了快樂的童年！

乙：謝謝你——x�。∈悄銥槲覀�?nèi)松�的幸福奠基�?/p>

甲：下面請(qǐng)六年級(jí)代表為母校獻(xiàn)上一份小小的心意（禮物雖小，卻代表著每一位畢業(yè)生對(duì)母校濃濃的情誼）

九、相聲《珍惜時(shí)間》

甲：即將步入初中，學(xué)習(xí)的時(shí)間會(huì)更緊張，學(xué)習(xí)的要求會(huì)更高

乙：只有懂得珍惜時(shí)間的學(xué)生，未來的路才會(huì)更順暢

甲：請(qǐng)欣賞604班同學(xué)為大家?guī)�來的相聲《珍惜時(shí)間》

十、舞蹈《童年》

甲：童年，因紅小而精彩

乙：童年，因友誼而燦爛

甲：童年，因拼搏而充實(shí)

乙：童年，因成長而幸福

甲：請(qǐng)欣賞601班帶來的舞蹈《童年》

十一、小品《師生大戰(zhàn)》

甲：很幸運(yùn)，我們?cè)趚小結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的老師，他們是我們的良師益友 乙：你聽！在一所學(xué)校的師生之間，發(fā)生了這樣的故事

甲：請(qǐng)欣賞603班帶來的小品《師生大戰(zhàn)》

十二、舞蹈《江南sty;e》

甲：x小開設(shè)的走班課程，讓我們品嘗到“我的學(xué)習(xí)我做主”的快樂

乙：多彩的課程讓“班班有特色，人人有特長”

甲：下面請(qǐng)欣賞x小學(xué)子在《江南sty;e》中展示的舞蹈特長！表演者：604班

十三、結(jié)束語

甲：一流的育人環(huán)境，滋潤著一代代學(xué)子

乙：一流的教學(xué)理念，孕育著一個(gè)個(gè)希望

甲：我們感恩老師，感恩同學(xué)，感恩母校

乙：雖然我們即將離開母校，但我們隊(duì)母校的情對(duì)老師和同學(xué)的愛永不改變！ 甲：請(qǐng)老師相信——我們一定會(huì)牢記您的教誨，爭取在初中學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績！

乙：我宣布xx小學(xué)“夢想從這里起航，感恩x小”六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束！

第四篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

主：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！(敬禮)

1、 宣布獲獎(jiǎng)名單

主：此刻，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對(duì)往事的依依不舍，又對(duì)未來充滿了無限的憧憬�；叵肓�年前的今天，我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣，帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生；六年后的今天，201*年，我們個(gè)個(gè)成長為英俊少年。我們將要離開母校，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。

六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行201*屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，向201*屆的219名同學(xué)表示熱烈祝賀！向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。

主：六年里，在老師的諄諄教導(dǎo)下，在朝陽二小這個(gè)快樂的大家庭里，我們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的人才。今天學(xué)校特借此機(jī)會(huì)對(duì)一些特別優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先讓我們以最熱烈的掌聲歡迎校長為我們宣讀各獲獎(jiǎng)名單。

首先頒發(fā)三好學(xué)生獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)；下面頒發(fā)各類突出特長獎(jiǎng)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)；(頒完后)，同學(xué)們，請(qǐng)伸出你的雙手，用我們最熱忱的掌聲祝賀他們。同學(xué)們，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。下面學(xué)校將為我們?nèi)�體畢業(yè)生頒發(fā)什么？請(qǐng)猜猜，對(duì)，畢-業(yè)-證-書!請(qǐng)王校長、周校長、張校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。請(qǐng)六

1、六2、六3、六4班同學(xué)代表上臺(tái)接受畢業(yè)證書 (頒完后)，祝賀我們?cè)谧�的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學(xué)們，掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎？

2、王校長寄語：

主：(拉著王校長的手出場，邊走邊說)同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛的王校長每一次講話給我們留下了深刻地印象，校長，您的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎犕跣ｉL您的殷殷希望！大家掌聲歡迎。

3、畢業(yè)生代表上臺(tái)講話：

主：衷心謝謝王校長的教誨與希望！時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神、難忘每一場的拔河比賽；難忘操場上陽光伙伴的團(tuán)結(jié)協(xié)作；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表講述自己最難忘的片段。

主：漫長而又短暫的六年時(shí)光，我們?cè)诔�二這個(gè)溫馨的大家庭里學(xué)習(xí)成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風(fēng)

景，下面這個(gè)畫面，定能讓老師同學(xué)們浮想聯(lián)翩，也能勾起你我美麗的回憶。

4、老師代表講話

主：人的一生會(huì)遇到很多人，在小學(xué)六年的生活中，我們也得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光， 他們的青春與激情流動(dòng)在黑板和校園的每一個(gè)地方，他們就是我們敬愛的老師。此時(shí)此刻，他們也有很多寄語。下面，請(qǐng)我們六年級(jí)班主任老師為我們講話，掌聲請(qǐng)出老師。

5、家長代表致答謝語：

主：所謂家校攜手，共育英才。我們朝陽二小向來重視家校溝通，我們的家長也非常支持學(xué)校工作，今天，在我們成長里程碑的重要時(shí)刻，我們的家長也希望借此機(jī)會(huì)講講自己的心里話。掌聲有請(qǐng)家長代表講話。

6、主：六年了！無形中，我們已經(jīng)與朝陽二小的校園渾然一體！

主：朝二的校園因?yàn)槲覀兏�加美麗，更加生機(jī)勃勃！今天，我們是朝二的學(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！

主：可親可敬的師長，六年中，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。主：因?yàn)橛心銈兊呐惆椋�我們的小學(xué)生涯才倍感溫馨；

主：因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，我們才鼓足干勁；

主：因?yàn)橛心銈兊囊龑?dǎo)，我們才快樂成長；

主：因?yàn)橛心銈兊谋薏撸�我們才不斷前進(jìn)。

主：在離別之際，我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評(píng)與鼓勵(lì)，都深深印在我們的腦海。主：同學(xué)們，讓我們?nèi)�體起立!和著音樂、打著節(jié)拍，請(qǐng)出我們六年來所有任過我們課的老師上臺(tái)。

主(老師站好后)：請(qǐng)?jiān)试S我們給全體 任課 老師獻(xiàn)上我們的心意，(獻(xiàn)完后再說)，讓我們真誠地說一聲：老師，辛苦了！請(qǐng)接受我們?nèi)�體學(xué)生至真至誠的謝師禮! 同學(xué)們，讓我們?nèi)�體起立，向我們的恩師行90度鞠躬禮，謝謝我們敬愛的老師們。(十幾秒后)，禮畢!

主：在我們即將離開母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲聲、，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。主：(臺(tái)下同學(xué)如坐提醒全體起立)，讓我們臺(tái)上臺(tái)下一起唱起來。

結(jié)束語：主：祝福母校!祈禱恩師!“濃濃師恩情 拳拳學(xué)子心”，朝陽二小201*屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!

第五篇：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

：六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞

a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師

b：，親愛的同學(xué)們

（合）：大家下午好！

a：歡迎光臨中央教育科學(xué)研究所南山校附學(xué)�！皭邸�—感激世上所有愛我的人和我愛的人”201*屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。

b：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是央校教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

a：往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，也許有幾縷傷感與不舍，但更多的卻是美好的記憶。 b自主理想課堂，讓我們成為了真正的主人。散發(fā)出活潑生命的力量，，

a閱讀文化，讓我們遨游于書海,尋找蘊(yùn)藏在字里行間的快樂;

b“天天奧運(yùn)”曾強(qiáng)了體質(zhì)，讓我們永遠(yuǎn)健康，

a自主社團(tuán)給了我們展示自己鍛煉自己的平臺(tái)，讓我們青春盡情綻放。

b：我們?cè)谟H情主題和生態(tài)主題活動(dòng)中反復(fù)感受“家，甜蜜的家”的溫馨，反復(fù)體驗(yàn)“輕輕走在大地上”的浪漫；

a我們一直習(xí)慣稱自己是炎黃子孫，海洋主題讓我們知道。我們還是不折不扣是海的女兒，擁有了海洋精神的稟賦，就能擁有現(xiàn)代和未來的世界！

b美好的回憶太多太多，此時(shí)此刻即將畢業(yè)的學(xué)生會(huì)主席楊溢同學(xué)想說些什么呢？下面請(qǐng)楊溢同學(xué)發(fā)言，

有一種美麗叫“自由”！

是的，擁有身心的自由，是多么美好的人生！自由是我們生命的基本需要，是我們?nèi)�部尊�?yán)、和平、幸福的源泉。央校的孩子是幸福的因?yàn)槲覀円矒碛小白杂伞苯衲昀钚ｉL又大膽的取消家庭書面作業(yè)，還給我們放學(xué)后的自由，公民養(yǎng)成中心積累配合指導(dǎo)落實(shí)開展豐富多彩的閱讀、文藝、體育、科技、社會(huì)服務(wù)等中小學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

不信請(qǐng)您看下面的小品《取消家庭書面作業(yè)以后》

我們的成長除了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，教師的培養(yǎng)家長的呵護(hù)，也離不開義工媽媽的保駕護(hù)航，我們央校就有一群身著黃背心守護(hù)孩子的“馬路天使”，4年來風(fēng)雨無間，悉心為孩童守護(hù)一條安全通道。即便現(xiàn)在孩童遭綁謠言四起，學(xué)校家長們也因義工媽媽的存在而放心。 現(xiàn)在就有請(qǐng)義工媽媽代表發(fā)言

我們能取得今天的成績固然是自己勤奮努力的結(jié)果，如果沒有老師默默地為我們付出大量的心血和汗水，你們難以取得今天的成績！師恩難忘，讓我們聽聽老師的心聲吧！ 下面請(qǐng)郭海燕老師真情訴說，送上老師最衷心的祝福。

b三尺講臺(tái)，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，

幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。有請(qǐng)各位老師們上臺(tái)，請(qǐng)同學(xué)代表向老師獻(xiàn)花.

老師領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)花。

央校全面推進(jìn)“文化學(xué)�！�、“自主學(xué)�！�、“智能學(xué)�！焙汀岸际刑飯@學(xué)�！钡膽�(zhàn)略。學(xué)校以其嶄新的“都市田園教育”文化理念為引領(lǐng)，冉冉成為全國教育改革一道亮麗的風(fēng)景線，英語社團(tuán)也如雨后春筍蓬勃發(fā)展。為我們量身打造自我展示的舞臺(tái)

請(qǐng)聽六年級(jí)為我們帶來的英文歌曲《完美結(jié)局》

b我們是伴隨著央校的成長而成長的，當(dāng)我們看到央校在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下一天天壯大和發(fā)展，看到全國各地慕名而來的參觀者，我們?nèi)�體同學(xué)特別高興，因?yàn)檫@是我們的家，在我們就要離別小學(xué)這個(gè)溫暖集體的時(shí)刻，同學(xué)們有千言萬語需要表達(dá)，

下面就請(qǐng)聽聽李盛安同學(xué)們的心聲。

a；在央校，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

在央校，我們擁有一位睿智豁達(dá)、有著孩子般童真的好校長。

現(xiàn)在，有請(qǐng)李校長致辭。

b六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼已過，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，通過努力取得了驕傲的成績，下面就請(qǐng)李校為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

a：我們?cè)谘胄５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長！

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長！

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛心幫助下，快樂成長！

b：親愛的央校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

a：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝央校校， 謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。

最后讓我們師生同唱《感恩的心》

再次真誠地歡迎大家蒞臨央校“愛——感激世上所有愛我的人和我愛的人”201*屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場。請(qǐng)所有愛我的和我愛的人記住今天我們?yōu)樽约菏茄胄５膶W(xué)生而驕傲，明天央校將因?yàn)槲覀兪茄胄５膶W(xué)生而自豪。（歌曲結(jié)尾中說）

。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《六年級(jí)畢業(yè)典禮主持詞(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/310530.html

• 上一篇：六十歲生日慶典主持詞(精選多篇)
• 下一篇：圣誕節(jié)晚會(huì)主持(精選多篇)