第一篇：初中生迎接元旦主持詞

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆，我們共同譜寫了一首青春之歌。

已：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠(yuǎn)是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

�。弘y忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、已：感謝老師的淳淳教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、�。豪蠋熓谴蠛�，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉;老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養(yǎng)茁壯成長;老師的愛，教育著一代又一代……。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。

甲、已：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!

甲：人說前生五百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結(jié)合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們?yōu)槲覀儙�來的小品《打賭夫妻》。

已：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。

丙：風(fēng)雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們?yōu)樽约菏侵袊�人而感到驕傲，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!

�。撼绺叩娜诵粤α�，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的存在，無論是整裝待發(fā)的有志之士，還是即將走進(jìn)社會的朋友，我們都應(yīng)放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，伍佰的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們?nèi)�實現(xiàn)自我價值，去奉獻(xiàn)吧!

已：在自我成長的空間里，我們需要關(guān)愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現(xiàn)在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠(yuǎn)處的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，讓這個約定變得更加完美，請聽周惠的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，十年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

已：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

丙：所謂活到老。學(xué)無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語讓我們領(lǐng)略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?

丁：花開花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情------《發(fā)如雪》。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用(hi)來連接過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應(yīng)注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續(xù)我們的人生旅程，讓它煥發(fā)光彩。

已：社會的公正之風(fēng)易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現(xiàn)實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。

�。洪L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海的自信，千魔萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)的堅強(qiáng)，使我們做出了一生無悔的選擇，用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼，正如這萬里長城永不倒。

第二篇：迎接元旦廣場文藝晚會主持詞

迎接201*年元旦廣場文藝晚會主持詞

（開場前請領(lǐng)導(dǎo)講話）

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

女：親愛的觀眾朋友們，大家——

合：晚上好！

男：這里是由縣總工會主辦，縣文化館承辦的##縣迎接201*年元旦廣場文藝晚會的演出現(xiàn)場，歡迎大家的光臨。

女：在演出

開始之前，首先有請-----------講話！

男：掌聲有請！

1、開場歌舞：《高歌向明天》

女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，201*年元旦如約而至；

女：這一刻，我們似乎已經(jīng)感受到了春的氣息，聽見了春的旋律：

男：是的，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天，往往被我們賦予新的起點、新的開始的涵義，迎接201*年元旦的到來，一路高歌，開創(chuàng)明天；

女：我們相信，明天會更好！##縣迎接201*年元旦廣場文藝晚會現(xiàn)在開始，首先請欣賞由縣中醫(yī)院表演的開場歌舞——

合：《高歌向明天》。

2、獨唱：《》

女：謝謝縣中醫(yī)院的姑娘們給我們帶來的精彩的表演，接下來請欣賞由馮老師帶來的一首非常好聽的歌曲：《》。

3、舞蹈：《西域情》

男：小陳，你知道今天是什麼節(jié)嗎？

女：當(dāng)然知道，祝你圣誕節(jié)快樂！

男：對，今天是圣誕節(jié)，西方一個非常重要的節(jié)日，它的地位類似于我國的春節(jié)。

女：在這溫馨的圣誕節(jié)之夜，接下來請大家欣賞由文化館舞蹈培訓(xùn)班表演的充滿異國風(fēng)情的舞蹈《西域情》。

男：請欣賞！

4、獨唱：《天路》

男：今晚的節(jié)目真是精彩不斷，晚會剛開始就掀起了一個小高潮，接下來的節(jié)目同樣精彩，掌聲有請羅老師給我們帶來歌曲：《天路》。

5、舞蹈：《喜瑪拉雅》

女：

6、小品：《拍電視》

男：非常感謝老年朋友們的精彩表演�？戳死夏昱笥褌兊谋硌�，他們那股不服輸、不服老的精神深深地打動了我，他們應(yīng)該是我們構(gòu)建和諧社會、和諧家園的一股重要力量，我們年輕人得向她們學(xué)習(xí)。

接下來請大家欣賞小品：《拍電視》。

7、對唱：《敖包相會》（張紀(jì)鑒、馬冰）

女：

8、獨奏：《家鄉(xiāng)》（郭洪江）

男：

9、、獨唱：《》

女：

１０、舞蹈：《　阿拉伯之夜　》

男：朋友們，放松心情，放飛夢想，許一個美好的心愿祝你新年快樂連連；

女：找一種美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

男：祝大家在２００８年開開心心過好每一天。

女：沒錯，接下來請大家欣賞一段阿拉伯舞蹈《阿拉伯之夜》。

男：一起欣賞！

１１、三重唱：《茉莉花》

男：朋友們，接下來請欣賞我縣青年歌手謝霞、李靜、勞文共同演繹的江南民歌《茉莉花》。

12、舞蹈：《節(jié)日歡歌》

女：

（結(jié)束語）

女：今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛；

男：我們即將辭別碩果累累的201*年，即將迎來充滿希望的201*年，讓美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年每一天。

女：##縣迎接201*年元旦廣場文藝晚會到這里就全部結(jié)束了；

男：朋友們，再見！

女：再見！

第三篇：適合初中生的元旦節(jié)目

音樂劇《我們的花季》

第四篇：初中生如何更好地復(fù)習(xí)迎接期末考試

初中生如何更好地復(fù)習(xí)迎接期末考試

期末考試快到了，很多同學(xué)題目越做越多，但是錯的題目照樣錯，復(fù)習(xí)越來越?jīng)]自信。那么在剩下來不多的時間里，初中生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)來更好的迎接期末考試呢? 太原龍文教育學(xué)習(xí)分析師為您支招。

一、反思環(huán)節(jié)不可少

學(xué)習(xí)過程中，反思是不可缺少的一環(huán)，獲得問題的一個解答結(jié)果與對問題解答過程進(jìn)行反思、優(yōu)化、推廣的差別，就如同一個人偶然釣到幾條魚和通過這樣的偶然機(jī)會去研究魚的生活習(xí)性，并概括出什么時候可以在什么地方更容易釣到魚的差別一樣。

二、建“病例卡”糾錯

學(xué)生必須有時間、有機(jī)會對自己的思維活動進(jìn)行反思，對自己是怎樣發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的、應(yīng)用了哪些基本的思考方法、技能和技巧、走過哪些彎路、從中獲得哪些經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行認(rèn)真的剖析，堅持建立學(xué)習(xí)“病例卡”，能有效地做好及時反思、及時糾錯、及時改進(jìn)。

三、理思維過程

學(xué)生解決問題時，或多或少都會帶有一定的“嘗試錯誤”，再加上缺乏對解題過程的反思，不對解題過程進(jìn)行提煉和概括，為完成任務(wù)而解題，導(dǎo)致解題質(zhì)量不高，效率低下。龍文教育認(rèn)為，養(yǎng)成對自己的解題過程進(jìn)行反思的習(xí)慣，是具有正確的解題思想的體現(xiàn)。

四、總結(jié)思維策略

在實際學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生總是根據(jù)問題的具體情景來決定解題方法，這種方法是受具體情景制約的。因此龍文教育主張在學(xué)習(xí)后，要讓學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，結(jié)合學(xué)科基本方法，引導(dǎo)學(xué)生在思維策略上回顧總結(jié)，從中提煉出應(yīng)用范圍廣泛的一般思想方法。

五、分析歸納總結(jié)解題方法

學(xué)生在解題時往往滿足于做出題目，而對自己的解題方法的優(yōu)劣卻從來不加評價，作業(yè)中經(jīng)常出現(xiàn)解題過程單一、思路狹窄、解法陳舊、邏輯混亂、敘述冗長、主次不分等不足，這是學(xué)生思維過程缺乏靈活性、批判性的表現(xiàn)，教師必須引導(dǎo)學(xué)生分析解題方法的優(yōu)劣，優(yōu)化解題過程，努力尋找解決問題的最佳方案。

六、找錯誤原因

應(yīng)當(dāng)結(jié)合作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤設(shè)計教學(xué)情境，從基本概念、基礎(chǔ)知識的角度來剖析作業(yè)錯誤的原因，給學(xué)生提供一個對基礎(chǔ)知識、基本概念重新理解的機(jī)會，使學(xué)生在糾正作業(yè)錯誤的過程中掌握基礎(chǔ)知識，理解基本概念的本質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生自覺地檢驗結(jié)果，培養(yǎng)他們的反思能力。

期末考試很多的還是會以課本上的基礎(chǔ)知識為考試知識點，龍文教育提醒同學(xué)們，在期末的這段時間里，應(yīng)該以鞏固基礎(chǔ)知識為主。千萬不要難的題目能做，反而是被最基本的最簡單的概念題難住了。

第五篇：迎接元旦游園節(jié)目串詞

元旦游園節(jié)目串詞

尊敬的各位來賓、各位家長、可愛的小朋友們：

大家上午好！

新的一年就要來臨了，我們幼兒園到處都是歡樂的海洋。為了讓孩子們度過一個有意義的元旦，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了一次別具一格的元旦游園活動。xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，歡迎家長們撥忙來參加今天的“慶元旦、親子游戲”活動，我代表康博幼兒園的全體師生共祝大家節(jié)日快樂！現(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲請我們的園長致詞！

節(jié)目順序：

1.《幼兒團(tuán)體操》

2.《開門紅》：五谷豐登笑開顏,玉兔迎來中國年,歡樂,歡樂中國年,歌聲笑語連成片.在這歡樂的時刻，我們心中涌躍

著太多的感慨，回想過去，展望新年。接下來，請欣賞舞蹈班為大家?guī)�來的《歡樂中國年》讓我們一起感受中國年的魅力。

3.《可愛的藍(lán)精靈》：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小精靈也給大家?guī)�來了一段精彩的�?jié)目.請欣賞小舞蹈班為我們帶來的《可愛的藍(lán)精靈》.《好爸爸、壞爸爸》。

4.《英語班》：我園自建園以來就很重視孩子們的多元能力的發(fā)展。開設(shè)了舞蹈班、英語班。在九江市斯瑪特英語學(xué)校請了專業(yè)的英語老師為我們的寶寶上課，一起來看看他們的表現(xiàn)吧！

5.《我們一起(請你關(guān)注：m.seogis.com)甩甩甩》：動聽的音樂，妙曼的腰肢。走進(jìn)新年走進(jìn)蓬勃的希望，每個人的童年都會散 發(fā)出不一樣的色彩。請欣賞中（1）班為大家表演的《我們一起甩甩甩》。

6.《美麗的花朵》：孩子是祖國的花朵，是父母的希望�，F(xiàn)在的小孩子不但活潑可愛，而且還非常的了不起，接下來請欣賞中（2）班為大家?guī)�來的《美麗的花朵》�?/p>

7.《快樂拉拉圈》：康博、康博健康快樂�？蓯鄣男∨笥褌儯�在康博成長你們快樂嗎？請欣賞大（1）班為我們帶來的節(jié)目《快樂拉拉圈》。

8.《喜迎龍年》：我們迎接xx，我們迎接小朋友的每一個進(jìn)步，我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。下面請欣賞大班、學(xué)前班為大家?guī)�來的精彩�?jié)目《喜迎龍年》。

康博幼兒園慶元旦文藝節(jié)目到此結(jié)束！接下來是我們的游戲環(huán)節(jié)，請家長帶上您的孩子參加親子游園活動，為您的寶寶贏得更多的禮物吧！愿你們玩得開心！ 謝謝大家！

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