第一篇：學(xué)校晚會主持詞

開始句

男：尊敬的來賓，親愛的朋友們，大家晚上好：

曾經(jīng)在一個盛夏的晚上，就象小溪向往大海一樣，我們不約而同地走進(jìn)了這溫馨的小屋——文苑詩社。來裝點(diǎn)這詩的殿堂。拾起點(diǎn)滴帶有缺憾的落英。播種簇?fù)矶嗄甑南Ｍ�。澆灌著一片片憧憬的綠葉。耕耘草地上綴滿花瓣的詩行。我們多想編織更多地美麗花環(huán)似的夢•;•;•;•;•;•;于是走進(jìn)了浪漫、溫馨的盛夏之夜。這里有詩的節(jié)奏、花的馨香。我們在花的世界去尋覓花的秀美，在草的海洋中追遂草的芬芳。讓詩化做芳露在花瓣上滾動，任情變成透明在草葉間流淌————

女：看，今夜星光燦爛，這里是歌的海洋。歌聲是我們內(nèi)心詩的升華，真情在徜徉。生活中的《雨霖鈴》將不在感傷。事業(yè)中的《將進(jìn)酒》會更加粗獷，朋友拋掉生活中無味的負(fù)累，走進(jìn)這溫馨浪漫的盛夏之夜吧，去遠(yuǎn)離熱浪，來沐浴清涼，吟一首小詩放飛心中的理想，品一杯香茗欣賞文苑的風(fēng)光，因?yàn)檫@里有了您——朋友，我們的心在奔放，情在高漲，歌聲在飄蕩――

結(jié)束句

女：難忘今宵，今宵難忘，我們沈醉于詩的意境——歌的海洋。今夜星光如此燦爛，花草格外馨香，看，那清純的銀河之水呀，是我們的情感融化了，奮勇奔騰，流向遠(yuǎn)方——那靜謚的盛夏之夜呀，是文苑的殿堂感動了，燈火輝煌，散發(fā)靈光——

男：難忘今宵，今宵難忘，星星已點(diǎn)然我們的希望，把詩社的四壁照亮，我們將在銀河中起航，乘著白云去放飛理想，那淡淡的春風(fēng)，連綿的夏雨，南飛的秋雁，飄舞的冬雪，都是我們不盡的詩行，在奕奕閃光——這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符，在透明的空氣中飛翔——

女：在美的樂曲也會有尾聲，盡管余音繞梁―――絕妙的詩句也會有尾聯(lián)，盡管句華詞章——讓我們以一首詩來結(jié)束這令人難忘的盛夏之夜吧，揮一揮手，暫時的告別這詩的世界歌的海洋————

尾聲

昨日拋卻煩忙

步入詩的殿堂

耕耘愛的花朵

點(diǎn)燃夢的希望

春風(fēng)悄悄為我展紙

夏雨洗滌我的思想

秋雁點(diǎn)染了小款

冬雪加蓋了印章

大自然才是我的杰作

旭日升起的地方

就是我的方向

在銀河中起航

乘白云放飛理想，

看吧————

那五彩繽紛的朝霞呀

才是我們勝利的曙光•;•;•;•;•;•;

敬愛的來賓，親愛的朋友們，文苑詩社《盛夏之夜文藝晚會》到此結(jié)束。

第二篇：培訓(xùn)學(xué)校晚會主持詞

尊敬的各位老師

親愛的同學(xué)們

大家下午好

十月的陽光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人。

十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠。

同時也迎來中華人民共和國62周年華誕！

在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地

歡迎大家一同參與我們一枝獨(dú)秀高新分校特別奉獻(xiàn)的玉兔杯國慶英語風(fēng)采大賽。在此,我代表一枝獨(dú)秀高新分校的所有老師和學(xué)員對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！……經(jīng)過了暑期的學(xué)習(xí),又迎來了新學(xué)期的開始，我們的所有專業(yè)班的學(xué)員，都有了很大的提高, 再此，對大家取得的成績表示衷心的祝賀！對各位家長的支持，表示誠摯的感謝！。。。。此刻，我們美術(shù)專業(yè)和書法專業(yè)的學(xué)員，已經(jīng)率先用自己的成果，向我們偉大祖國的生日，先上了自己最真誠的祝福----那些精美的美術(shù)、書法作品就是最好的見證！讓我用最最熱烈的掌聲，給他們以最最真誠、最最熱烈的鼓勵！用最甜的笑容、最美的作品，展現(xiàn)我們一枝獨(dú)秀的風(fēng)采。

今天，我們大家歡聚一堂，同慶祖國生日！要用自己的方式去創(chuàng)造一個秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫一曲一枝獨(dú)秀教育和大家攜手努力，用我們的自信、堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念，科學(xué)實(shí)用學(xué)習(xí)方法，共同努力，并肩奮斗直到成功的新篇章！

for you alone are capable of making your brightest dreams come true.

雖然你獨(dú)自一人，但也有能力實(shí)現(xiàn)你最輝煌的夢想。

結(jié)束語

男:金秋,有著唱不完的頌歌,一頁頁日歷,記載著我們的累累碩果女:金秋,有著道不盡的祝福,一步步征程,閃爍著大家的汗水心血

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

讓我們 用歡樂傳遞激情，放飛夢想，明天我們用汗水創(chuàng)造未來，編織希望

男:時間過的的真快,我們的晚會也接近尾聲

男:朋友們:今天的演出到此結(jié)束

再見!!!!

第三篇：藝術(shù)學(xué)校晚會主持詞

同學(xué)們，請保持安靜，我們的節(jié)目馬上開始。

a:親愛的各位來賓，各位同學(xué)，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們！

ab: 大家，晚上好！

a: 踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來新年之前最快樂祥和的—圣誕節(jié)！

b: 滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的龍年，回首過去的一年，我們有收獲，也有失落：但不管怎樣，我們努力過，奮斗過，我們無怨無悔；

a: 滿懷喜悅的心情，我們將迎來生機(jī)勃勃的201*年。

b：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起。

a：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相聚在一起。

b: 在這回首往事、百感交集的時刻；在這辭舊迎新、祥和歡慶的夜晚，讓我們珍惜這難得的相聚，讓今夜成為歡樂的夜晚，幸運(yùn)的夜晚！

a：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們年輕有為的李校長為我們致開幕辭。

（李校長上）

李校長： …………….

a ：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝李校長。

b：為了讓今晚的聚會更加的絢麗多彩，我們?nèi)�體同學(xué)以及老師將在接下來的時間里，為大家獻(xiàn)上他們自編自演的精彩節(jié)目！下面我宣布

ab：201*上饒藝術(shù)學(xué)校圣誕節(jié)文藝晚會現(xiàn)在開始！

a:讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好。

b：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ�誠祈禱、祝愿！盡情地舞蹈狂歡。

a: 首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們帶來一支熱情洋溢的歌曲《 》。

b: 不知道剛剛的歌曲有沒有驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒，讓大家感受到春天般的溫暖呢？

觀眾 : ……

a: 欣賞……班同學(xué)激情歡快的舞蹈，接下來請大家欣賞

b: 謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀兎钌系馁p心悅目的舞蹈大餐，我們的同學(xué)還真是多才多藝呀！

a: 可不是么？我們……班的同學(xué)也不遜色哦。接下來，有請他們?yōu)槲覀儙�來新穎別致的《》表演！

b: 看！他們來了——

a:……班的同學(xué)們果然是靈動非凡呀！為我們帶來了與眾不同的視覺盛宴！下面呢，我們一起來欣賞一組非常動聽的歌曲。

b: 有請……班的同學(xué)為我們帶來歌曲表演《》！

a: 下面這個節(jié)目呢，是時尚界的一大盛宴。嘿！你看過……？

b: 看過呀！太帥了，我可崇拜他們了！

a: 是嘛！那咱們來個現(xiàn)場版的怎么樣？

b：真的嗎？那還等什么呀？趕緊有請吧。

a: 大家欣賞了這么多文藝類的節(jié)目了，你們想不想讓我們……的同學(xué)們展示一下……有請同學(xué)們上臺！

b:m.seogis.com)班同學(xué)的故事講得那叫頂呱呱!(是嗎?)我們班***同學(xué)連續(xù)兩屆藝術(shù)節(jié)都獲得了全市講故事比賽一等獎呢!

(師 )：喲!那今天晚上她一定要露一手了，我都等不及了!

(生乙)：看，她來了!(故事《猴吃西瓜》)

(師 )：唉?***呢?(生甲：我在這呢!)你怎么這身打扮呢?

(生甲)：你看我像誰?

(師 )：看不出來……

(生甲)：大家說我像誰?(……)

(師 )：大家都看不出來，你還是快點(diǎn)告訴大家吧!

(生甲)：諸葛亮!

(師 )：啊?!不會吧!大家說像嗎?(不像)諸葛亮是男生，你……

(生甲)：你們說的那是過去的諸葛亮，我演的是現(xiàn)代的諸葛亮!接下來我將和我的同學(xué)們共同為大家獻(xiàn)上我們自編的課本劇《草船借箭》，掌聲先支持一下!

(師 )：時代不同了，諸葛亮都變成女的了――看來我是老了!

(師 )：***哪，你看他們班級的表演多有創(chuàng)意呀，你們班再不拿出絕活可就要被比下去了!

(生乙)：我……這樣吧，我把我們班二胡高手***請上來，讓她為我們獻(xiàn)上一曲怎么樣?

(師 )：好吧，拉一首什么曲子呢?

(生乙)：她們借了那么多的箭，大豐收了，我們就給大家來上一首《喜唱豐收》吧!(好!)

(生甲)：拉得還真不錯!聽說***的二胡已經(jīng)過九級了，今年就要考十級是嗎?

(生乙)：是的。怎么樣，服了吧!

(生甲)：說什么呢!別夸夸你就得意忘形了!我們班的同學(xué)表演能力是一流的，對不對呀?(對――)聽到了嗎，多響亮的回答呀!

(生乙)：光聲音響亮沒用啊，你們得拿節(jié)目出來呀!

(生甲)：有啊!下面請大家欣賞小品《免費(fèi)電話》。

(師 )：唉呦，笑死我了!他們班的同學(xué)模仿能力太強(qiáng)了，真的，掌聲和笑聲說明了一切!

(生乙)：這算什么!聽完我班的兩位同學(xué)給大家?guī)�來的歌曲《隱形的翅膀》后您再夸也不遲啊!

(師 )：哎，你別說，唱得還真不錯，有一點(diǎn)明星的風(fēng)范。你聽聽這全場合唱的盛況真是……太感動了!***啊，你們班趕緊出節(jié)目啊!

(賈)：您別著急，下面由我們班的***和**為您帶來一個雙簧，名字叫《練兵》，咱們來聽聽。

(生乙)：老師，你在看什么呢?

(師 )：她上廁所去了，我想問問她用不用我給送點(diǎn)紙!她們班同學(xué)太有才了，把你們在基地訓(xùn)練的經(jīng)歷都編進(jìn)節(jié)目里去了，太有才了，真的!

(生乙)：老師，我們班的同學(xué)更有才!

(師 )：是嗎?那你們班下面要表演什么節(jié)目?

(生乙)：下面由我們班**和***為大家?guī)�來相聲《反正話》，請欣賞。

(生甲)：幾天的基地生活，對我們每一個同學(xué)來說，都仿佛獲得了重生。

(師 )：噢?為什么這么說呢?

(生甲)：以前，我們就好像是溫室中的花朵，每天在陽光下、在雨露中健康地成長，從未經(jīng)歷過風(fēng)雨，從未在霜雪中錘煉過。這幾天，盡管沒有霜雪和風(fēng)雨，但酷暑的驕陽也著實(shí)讓我們嘗到了一點(diǎn)苦頭。但是我們把這當(dāng)成是對我們意志的考驗(yàn)，我們挺過來了!我們成功了!

(師 )：是埃人常說七月驕陽，但今年的熱浪來得格外早，大家著實(shí)吃了不少苦頭。就像你說的，如果連這點(diǎn)困難都不能克服的話，我們將來怎能去建設(shè)祖國，去為祖國的明天做貢獻(xiàn)呢?不知你們是否聽過鳳凰涅磐的故事。我想，如果你們都能像鳳凰一樣浴火重生的話，那么，你們的苦就沒有白受!

(生甲)：同學(xué)們，讓我們一起跳起《生日快樂》，慶賀我們的重生吧!

[配樂詩朗誦《記住吧，紅旗的顏色》前沒有主持詞]

(生甲)：老師，節(jié)目進(jìn)行到這已接近尾聲了，您能告訴我們哪個班級獲勝了嗎?

(師 )：這需要問問我們的評委們。同意他們班獲勝的掌聲響起來!同意她們班獲勝的掌聲響起來!平心而論，你們的節(jié)目都不錯，因?yàn)槟銈儽磉_(dá)的是自己幾天來對基地生活的真實(shí)感受，表達(dá)的是你們對教官和基地工作人員的感激之情，表達(dá)的是你們對以后美好生活的向往，同時表現(xiàn)的是你們集體的智慧。所以，你們都是最棒的!

(生乙)：老師，我們表演晚了，是不是該您上場了?大家的掌聲熱烈一點(diǎn)!

(師 )：好吧，下面我就代表我們***學(xué)校的全體教師為大家送上《美麗的草原我的家》。其實(shí)我是想說“美麗的**我的家”，我相信通過這次訓(xùn)練，你們的翅膀一定會磨練得更堅(jiān)強(qiáng)，將來一定會為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

(師 )：同學(xué)們，你們離家已經(jīng)整整四天了。這四天里，我相信你們的家里一定有一個人吃不好睡不好，甚至以淚洗面。這個人就是你們的媽媽!因?yàn)檫@是你們有生以來獨(dú)自離家時間最長的一次。但是，明天你們就會回到溫暖的家，去擁抱你們那可親可愛的媽媽。然而，你們是否想到你們的教官――他們同樣是媽媽的心頭肉，同樣是媽媽的心肝寶貝，可是為了我們今天幸福安寧的生活，他們毅然將自己投入到部隊(duì)這個大熔爐里，想想看，他們的媽媽心里會是什么樣的感受?我們的教官心里會是什么樣的感受?下面我想和現(xiàn)場的所有教官合唱一首《母親》，把這首歌送給我們心中最可愛的人，送給他們偉大的母親，送給全天下所有的母親，愿他們永遠(yuǎn)健康，快樂，幸福，平安!

(師 )：今夜星空浩瀚，

(生甲)：今夜燈火輝煌，

(生乙)：今夜我們相聚在這片特殊的土地上;

(師 )：今夜星光燦爛，

(生甲)：今夜花好月圓，

(生乙)：讓我們盡情地唱吧、跳吧，珍惜今天，

(生甲)：把握明天，

(合 )：共創(chuàng)未來!

[大合唱《今夜無眠》]。

(師 )：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

(生甲)：各位老師，各位教官，

(生乙)：親愛的同學(xué)們，

(師 )：**小學(xué)的演出到此結(jié)束，

(生甲)：祝愿大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、

(生乙)：身體健康、萬事如意!

(合 )：再會!

第五篇：201*學(xué)校文藝晚會主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；

乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；

合：大家好！

甲：我是101班的***

乙：我是***

甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校201*年度的“校園文藝匯演”。

乙：在各項(xiàng)校園活動中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚(yáng)……

合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。

合：201*屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。

甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學(xué)的友愛。

乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。

甲：當(dāng)愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜

乙：我們的心劃出一道彩虹。

甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙：下面有請101班的周玲杰，為大家?guī)�來《愛拼才會贏》

（鼓掌）

甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。

乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。

甲：103班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？

乙：哦，你說的是不是王松。

甲：看來他的名氣的確蠻大的。

乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生共相伴》

甲：你看過魔術(shù)表演嗎？

乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。

甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。

乙：真的啊！趕緊請他們上場�。�

甲：你看他們來了。

甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個共同點(diǎn)？

乙：給點(diǎn)提示��！

甲：節(jié)目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。

甲：下面就由春季班同學(xué)為我們帶來《我愛你》。

甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。

乙：這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺里點(diǎn)播的。

甲：今天我們請102班的同學(xué)為我們帶來這首歌。

乙：大家歡迎！

甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？

乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》

甲：讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)�來《別說我的眼淚你無所謂》

甲：寧波話唱歌真是別有風(fēng)味。

乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。

甲：是的，好，下面請103班同學(xué)來表演“舞蹈”《感恩的心》

甲：我們學(xué)校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。

乙：有沒有把老師算進(jìn)啊。

甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？

大聲點(diǎn)。。。。。。

乙：下面有請（）老師（）老師，上臺

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