第一篇：播音主持課串詞作業(yè)

播音主持課串詞作業(yè)

甲：當(dāng)午夜的鐘聲又一次在耳畔響起，我們告別了上一個(gè)寒暑交替

乙：當(dāng)冉冉的紅日再一次從東方升起，我們走進(jìn)了下一個(gè)春去秋來

甲：和昨日一樣，我們?cè)谶@辭舊迎新的時(shí)刻向昨天告別

乙：和往昔一樣，我們?cè)谶@繼往開來的時(shí)刻向明天招手

甲、乙：今夜，我們將一起攜手走入下一個(gè)新年。

甲：回憶往昔，風(fēng)雨中我們一起走過

乙：回首過去，坎坷中我們一起度過

甲：這是我們大學(xué)生涯中，在一起度過的最后一個(gè)元旦了，自今而后，我們將各奔前程。

乙：的確，四年的同窗生活，也將在今夜畫上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。自今而后，我們天各一方。

甲：四年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為我今生難以忘懷的記憶。

乙：四年中的酸甜苦辣都將成為我此生不可磨滅的印象。

甲乙：今朝有酒今朝醉，就讓我們歡聚一堂，放聲歌唱。

甲：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

乙：沒有飛雪的冬，乍暖還寒；滿地余寒露凝香，凝不住你那絕美的年華。

甲：再精彩的晚會(huì)，也有曲終人散的時(shí)候

乙：再盛大的筵席，也有賓客離席的時(shí)候

甲：終究還是要說再見的，盡管你我的心中仍有太多的不舍與留戀

乙：終究還是要說再見的，盡管你我的心中還有許多的情深和意長

甲：未來的路還很長，我真心的期待著那些我們都曾向往的日子

乙：未來的路還很長，我由衷的期待著我們?cè)谖磥硐喾甑臅r(shí)光

甲：再見了，我的朋友，愿你們有個(gè)美好的未來

乙：再見了，我的同窗，祝你們實(shí)現(xiàn)心中的理想

甲乙：再見了，我的摯友。今夜晚安，元旦快樂。

這是我有幸和馬平（乙的部分）在播音主持課上合說的串詞，依稀記得還被老師夸獎(jiǎng)過，只是現(xiàn)在覺得，老師的點(diǎn)評(píng)不重要了，再也沒有人，能去讀完屬于你的那一部分，再來完成一次優(yōu)秀的課堂作業(yè)。

第二篇：播音主持課筆記

播音主持課筆記

聲母（一）聲母是以發(fā)聲部位來命名的 分7節(jié)

1.，雙唇音：b、p、m

b、標(biāo)兵 本部 白布 辨別 褒貶 幫辦 遍布 兵變

p、批評(píng) 批判 偏僻 平盆 爬坡 澎湃 琵琶 排炮

m、門面 買賣 盲目 牧民 面貌 明媚 民盟

繞口令：

八百標(biāo)兵奔北坡，炮兵并排北邊跑；炮兵怕把標(biāo)兵碰，標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

一平盆面烙一平盆餅，盆碰瓶，瓶碰盆。

2，唇齒音：f（上齒下唇）

f、方法 發(fā)放 非凡 仿佛 奮發(fā) 肺腑 反復(fù) 反復(fù) 防范 芬芳

繞口令：

粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻；紅鳳凰，粉鳳凰，紅粉鳳凰，花鳳凰 。

3，舌尖音：d、t、n、l（n、l屬于鼻邊音）n牙齒咬一點(diǎn)舌頭，鼻子發(fā)音；l舌尖舔到上顎，舌邊發(fā)音。

d、擔(dān)當(dāng) 打到 打點(diǎn) 打道 打底 打短 打盹 答對(duì) 答到 達(dá)旦

t、坍塌 貪圖 鐵塔 淘汰 探討 團(tuán)體 涂炭 逃脫 吞吐 推托

n、男女 能耐 忸怩 扭擰 南寧 惱怒 牛奶 泥濘 難能 奶娘 奶牛

l、流利 羅列 理論 勞力 留戀 流連 綠柳 淪落 勒令 落雷

繞口令：

扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬；板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。

打南邊來了兩對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員，一對(duì)四川藍(lán)球衣男運(yùn)動(dòng)員，一對(duì)四川綠球衣女運(yùn)動(dòng)員，男女運(yùn)動(dòng)員，都來練投籃，不怕累，不怕難，努力練投籃。

門口有四輛四輪大馬車，你愛拉哪兩輛就拉哪兩輛，拉兩輛，留兩輛。

牛郎與劉娘，牛郎年年戀劉娘，劉娘連連念牛郎，牛郎戀劉娘，劉娘念牛郎，郎戀娘來娘念郎。

你會(huì)燉燉凍豆腐，就來燉我的燉凍豆腐；你不會(huì)燉燉凍豆腐，就不要胡燉亂燉燉壞我的燉凍豆腐。

4，舌根音：g、k、h

g、改觀 干股 尷尬 感官 光顧 古怪 規(guī)格 骨干 鞏固 改革

k、刻苦 困苦 開墾 寬闊 虧空 空曠 空闊 坎坷 侃侃

h、荷花 很好 歡呼 航海 浩瀚 行會(huì) 海涵 含混 和緩

繞口令：

哥哥捉鴿：哥哥過河捉個(gè)鴿，回家割鴿來請(qǐng)客，客人吃鴿稱鴿肉，哥哥請(qǐng)客笑呵呵。 哥挎瓜筐過寬溝，趕快過溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。

5，舌面音：j、q、x

j、焦急 進(jìn)軍 解決 經(jīng)濟(jì) 艱巨 將軍 倔強(qiáng) 即將 積極

q、請(qǐng)求 欠缺 親切 恰巧 取錢 巧取 親戚 秦腔 崎嶇 清泉

x、詳細(xì) 虛心 相信 形象 學(xué)校 學(xué)習(xí) 休息 喜訊 懸想 想象

繞口令：

一二三，三二一，一二三四五六七

七個(gè)阿姨來摘果，七個(gè)籃子手中提，七棵樹上結(jié)七樣，蘋果、桃、葡萄、柿子、李子、荔子、(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫：m.seogis.com

唇齒音—f

舌尖音—d、t、n、l

舌根音—g、k、h

舌面音—j、q、x

平舌音—z、c、s

翹舌音—zh、ch、sh

第三篇：播音主持課

有一只狐貍來到一個(gè)葡萄架下，看見葡萄藤上結(jié)了很多串葡萄，于是就使勁兒地往上跳，想咬下一串來。

但是葡萄架很高，狐貍第一次試跳沒有咬到葡萄。狐貍想，這串葡萄不好，瞧它長的那個(gè)樣子，外面看著挺好，里面肯定是去年的陳餡。

狐貍瞄準(zhǔn)另外一串葡萄跳了上去，可惜這次又沒撲著。狐貍想，這串葡萄也不好，肯定使用過化肥，絕對(duì)不是綠色食品，要不然就是注水葡萄。幸虧沒吃著，否則吃了我還得去醫(yī)院看病。

第三次試跳依然沒有成功，不知從哪傳來了稀稀拉拉的掌聲，原來是樹上落著幾只前來看熱鬧的烏鴉。狐貍只好向它們鞠躬還禮，表示感謝。

狐貍有點(diǎn)累兒了，蹲下來呼哧、呼哧地喘氣。它心想，這時(shí)候要是有個(gè)教練遞給我一瓶礦泉水，再給我講講動(dòng)作要領(lǐng)，布置一下戰(zhàn)術(shù)，那該有多好��！一生能有幾回搏？讓我最后再跳一次，我就不信跳不過這個(gè)破葡萄架。狐貍轉(zhuǎn)動(dòng)著狡猾的眼睛，四下尋找，終于找到了一根長竹竿。狐貍抓住竹竿，后退了幾步，舉手向周圍示意，請(qǐng)烏鴉們給予掌聲鼓勵(lì)。

狐貍提竿快步向葡萄藤奔去，竹竿頭準(zhǔn)確地插入了地面，竹竿將狐貍高高蕩起，然后是漂亮的拋竿動(dòng)作，自由下墜，狐貍成功地躍過了高高的葡萄架，安全地落到了松軟的草地上。

這時(shí)候，一只年輕的母烏鴉從樹上飛了下來，向狐貍獻(xiàn)上了一束野花。狐貍手捧著野花，心情非常激動(dòng)，多少年的期盼，多少代狐貍的努力，終于迎來了這勝利的時(shí)光！

但是狐貍很快就冷靜下來了，心想，葡萄在哪呢？我這不是白跳了嗎！？

第四篇：文藝匯演播音主持專業(yè)串詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位來賓

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家，晚上好！

女：歡迎大家來到經(jīng)管學(xué)院雙學(xué)位首屆文藝匯演的晚會(huì)現(xiàn)場、

男：今晚，我們相聚在這里，有著同一個(gè)追求，同一個(gè)夢想，共同放飛我們經(jīng)管學(xué)子的求知夢。

女：接下來，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是……。下面，就讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，

男：下面就有請(qǐng)我院……領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。

男：南昌大學(xué)經(jīng)管學(xué)院是南昌大學(xué)集經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、管理等學(xué)科為一體的綜合性學(xué)院，我院雙

學(xué)位開辦于201*年，到今年已經(jīng)有三年的時(shí)間了。

女：雖然開辦時(shí)間不長，但我院以優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和科學(xué)的管理方式贏得

了廣大學(xué)生的好評(píng)，（ppt上會(huì)有圖片介紹）從屏幕上可以看到我們09級(jí)的學(xué)長、學(xué)姐們已經(jīng)是順利畢業(yè)了，相信在我們經(jīng)管學(xué)習(xí)后，他們走向社會(huì)會(huì)更受人才市場的青睞。 男：我們經(jīng)管學(xué)院的老師也會(huì)定期召開教育研討會(huì)，對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)一步的研究和討論，精益求精，

目的是為學(xué)生送去更多的知識(shí)，讓我們更好掌握所學(xué)專業(yè)，熟知市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

女：讓我們?cè)俅胃兄x經(jīng)管學(xué)院每一位的雙學(xué)位老師，道一聲：你們辛苦了！

好，萬眾矚目，精彩絕倫的晚會(huì)節(jié)目正式上演。

女：青春永遠(yuǎn)是我們的代名詞，在充滿活力的校園里，我們追逐的是心中多彩的夢，渴望的

是健康的舞動(dòng)。

男：就讓我們聽著動(dòng)感的節(jié)奏，踏著青春的節(jié)拍，一起hight起來，讓我們這個(gè)舞臺(tái)成為青

春飛揚(yáng)的舞臺(tái)，下面就是xxx樂隊(duì)給我們帶來的表演《love story>

男：感謝···樂隊(duì)給我們帶來的精彩演出，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們

女：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，只要我們心中有他人，我們的班機(jī)就會(huì)像一個(gè)大家庭 男：就讓我們?cè)趫F(tuán)結(jié)的氛圍里感受這份溫暖和幸福，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《我們是個(gè)大家庭》

男：感謝他們帶給我們的感動(dòng)，不僅班級(jí)是個(gè)大家庭，我們的經(jīng)管學(xué)院更是的大家庭，在這

個(gè)大家庭里，我們感受到了溫暖，感受到了愛，感受到了家人般的關(guān)懷，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x以上同學(xué)為我們帶來的精彩朗誦

女：有一種激情蕩漾在心底，有一種旋律縈繞在腦海，讓我們?cè)谄鳂愤B奏中，在古箏與二胡

完美的配合中，把這份熱情與活力灑向校園每個(gè)角落。下面請(qǐng)欣賞來自11級(jí)財(cái)務(wù)管理

xxx等人為大家?guī)�來的器樂連奏，大家掌聲歡迎。

男：感謝財(cái)務(wù)管理的同學(xué)們給我們帶來如此精彩的器樂連奏。歌曲和舞蹈一直以來都是我們

青年朋友們的最愛，有溫暖的、浪漫的、歡樂的、憂傷的。

女：是啊，每一首歌都唱出了我們的內(nèi)心，每一只舞都跳出了我們的青春。下面就請(qǐng)欣賞

11級(jí)會(huì)計(jì)1班給我們帶來的青春活力歌舞串燒，掌聲有請(qǐng)。

男：再次感謝他們給我們帶來如此豐富的歌舞串燒。56個(gè)民族，56種語言，相信少數(shù)民族

都會(huì)有體現(xiàn)自己民族熱情、好客的歌曲。

女：是啊，這些歌曲歌詞淳樸，曲調(diào)歡快，今天，就讓我們一同來欣賞一下來自11級(jí)會(huì)計(jì)

2班彝族男孩兒xxx的熱情與好客， 下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彝族敬酒歌》，掌聲有請(qǐng)。

男：相信現(xiàn)場的你們一定感受到了那份熱情與好客，就讓我們?cè)俅胃兄x他帶給我們的精彩表

演。

女：都說寢室是我們?cè)诖髮W(xué)里的家，寢室生活也是我們大學(xué)生活重要的組成部分，今天咱們

就走進(jìn)其中一個(gè)寢室，看看那兒會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？

男：接下來就請(qǐng)大家欣賞由陳博文等同學(xué)為我們帶來的小品《大學(xué)小事》，掌聲有請(qǐng)。

男：看來我們大學(xué)就是個(gè)大舞臺(tái)啊，每天都上演著有趣、豐富和難忘的故事，再次感謝他們

詼諧幽默的精彩表演。

女：大學(xué)里不僅有時(shí)尚流行的元素，同時(shí)大學(xué)里也充滿了有趣的學(xué)習(xí)生活。讓我們看看來自

11級(jí)市場營銷的才子佳人如何為我們?cè)忈寱r(shí)尚的校園生活。下面請(qǐng)欣賞他們帶給我們的走秀，掌聲歡迎。

女；他們的走秀表演不僅體現(xiàn)了他們?cè)鷮?shí)的專業(yè)功底，也把我們的校園生活表現(xiàn)的淋淋盡致，

再次把掌聲送給他們。

男：不僅我們經(jīng)管學(xué)子表演的好，我們經(jīng)管老師也是多才多藝啊，接下來就讓我們以熱烈的

掌聲有請(qǐng)我們經(jīng)管學(xué)院的xxx老師帶給我們的精彩獨(dú)唱，歌曲名是……

男：讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的xxx老師，感謝他不僅能帶給我們知識(shí)，也能讓我們看

到這么精彩的表演。

女：欣賞完老師帶給我們帶來的歌曲后呢，就讓我們?nèi)ヂ犚幌聨r林傲空的長笛三重奏和夢幻

幽美的弦樂四重奏。

男：長笛和弦樂，溫婉清亮的音色，綿長悠遠(yuǎn)的曲調(diào)，在音樂中我們往往能找到一方凈土，

讓我們緊張的神經(jīng)得到放松，請(qǐng)欣賞由xxx給我們帶來的表演，掌聲歡迎。

女：放松完我們的心情后呢，讓我們把舞臺(tái)交給來自10級(jí)工商管理的何凌同學(xué)，看他如何

帶動(dòng)現(xiàn)場激情，如何唱出心中的朱麗葉。

男：下面請(qǐng)欣賞何凌帶來的《julia》，掌聲歡迎。

女：再次感謝何凌的精彩演唱。歌頌祖國的文章多不勝數(shù)，我們奉上的詩篇，僅僅只是霓裳

羽衣上的一片小小的羽毛，我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者， 男：我們每一個(gè)人都是中華13億分之一，對(duì)于祖國的熱愛，我們從來沒有改變過，下面請(qǐng)

欣賞來自我們11級(jí)工商管理、市場營銷、財(cái)務(wù)管理共同帶給我們的集體朗誦《祖國，我把青春獻(xiàn)給你》

就讓我們帶著這份愛，這份感動(dòng)，這份求知的夢，一起來舞動(dòng)，共同放飛我們的夢想吧。

第五篇：第八課 少兒播音主持

第八課《我愛北京天安門》

一、面部口腔操

二、氣息訓(xùn)練：呼吸法（保持氣息）

三、猜謎語：一個(gè)小弟弟，身上穿花衣，辮子一著火，跳到半空里。（鞭炮）

四、復(fù)習(xí)兒歌《一二三爬上山》《捉迷藏》《星星和月亮》

語音訓(xùn)練：繞口令：《貓鼻子》

白貓黑鼻子，黑貓白鼻子，白貓的黑鼻子碰破了黑貓的白鼻子。

五、氣息游戲：開火車

六、表演唱兒歌《我愛北京天安門》復(fù)習(xí)兒歌《我的好媽媽》、《小星星》

我愛北京天安門，天安門上太陽升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。

七、表演訓(xùn)練：

酒鬼：兩眼發(fā)直，搖搖晃晃地走著�！拔遥�我沒喝醉！”倒在地上打呼嚕。

八、表情情景訓(xùn)練：

跳繩---開心----摔跤----難過

九、游戲《搶椅子》，訓(xùn)練孩子靈敏的反應(yīng)能力和動(dòng)作能力。

十、詩朗誦訓(xùn)練： 《祖國媽媽》

我們都是“母親”的孩子,

大家同是華夏的子孫。

在這個(gè)世界上，

我最親的是媽媽，

最愛的是中華。

我牙牙學(xué)語的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”；

我首先認(rèn)得的詞是“中華”；

我會(huì)唱的第一支歌是《我愛北京天安門》。

從那時(shí)起，我稚嫩的心啊，

就一心向著祖國媽媽。

十一、復(fù)習(xí)故事《小紅帽》，先看視頻，再請(qǐng)小朋友講故事，老師講新故事《金

蛋》

十二、表演唱兒歌《我愛北京天安門》

十三、家庭作業(yè)：故事《金蛋》《祖國媽媽》

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