第一篇：班級文藝節(jié)目主持詞

甲：尊敬的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家好!

甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激-情，享受這段美好的時光帶給我們的歡樂。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接我們的節(jié)日。

甲：紅歌給人激-情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。

乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!

甲：舉起愛國的旗幟，歌唱我們偉大的祖國吧!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的民族日益強大!

乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!

合：四年三班紅歌會，現(xiàn)在開始!

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行!

乙：放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度!

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福!

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃!

甲：母親給了我們生命，祖國給了我們幸福!

乙：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望!

合：讓我們唱響《國歌》訴說我們對祖國的無限熱愛!

甲：今天我們生活在這樣一個和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!

乙：而我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風霜，才迎來今天的繁榮富強。

甲：千言萬語，道不盡我們對祖國的深情;

乙：萬語千言，謝不完祖國對我們的深恩。

甲：不管多么絢麗的詩行也說不盡祖國對我們的份量;

乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對祖國的衷腸!

合：請聽合唱《歌唱祖國》

甲：新世紀的太陽是我們的!

乙：新世紀的鮮花是我們的!

甲：剪下一縷陽光獻給祖國母親，

乙:我們團結一心吹響奮斗的號角!，

甲：請欣賞歌曲《小螺號》。

甲：當一曲曲催人奮進的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的紅色激-情也被點燃。

乙：帶著六月的火熱激-情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會也即將落下帷幕。

甲：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還蕩漾我們的心間。

乙：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。

合：四年三班“慶六一紅歌會”到此結束。

第二篇：國慶節(jié)文藝節(jié)目主持詞

1：帶著豐收的憧憬，迎著十月的秋高氣爽。

2：帶著世紀創(chuàng)業(yè)的豪情，滿懷幸福的渴望。

1：建國五十七周年的光輝節(jié)日，

12：向我們闊步走來了！

3：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放

4：嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響

3：建國五十七周年的光輝節(jié)日

34、向我們闊步走來了！

1：真心的祝愿插上翅膀，

2：同展翅的和平鴿一起自由翱翔：

3：歡慶的歌聲就要唱響

4、把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨

1：祝福我們的民族日益強大！

2：祝福我們的祖國繁榮富強！

3：祝福我們的黨與日月同輝！

4：祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上！

1：**電業(yè)局慶祝建國五十七周年大型歌會——“祖國頌”，

合：現(xiàn)在開始！

1、最難忘的，是1949年的那個秋天，

天安門廣場上，歡樂的人群聯(lián)成了紅彤彤的一片。

2、最難忘的，是開國大典的那個夜晚，

滿天的禮花中，依稀可見無數(shù)先烈們欣慰的笑顏！

3、不能忘記啊！

看著五星紅旗的緩緩升起，

激動的人們淚飛頓作傾盆雨！

4、不能忘記��！

隨著人民軍隊的鏗鏘步伐

歡慶的人們把幸福留在了心間

3、此時此刻，我們的耳邊再次響起，

天安門城樓上那偉大的聲音，

合：向全世界鄭重宣言

（毛主席同期聲）

——《東方紅》

1、讓我們把目光投向歷史的彼岸

2、當無數(shù)革命先烈的身影穿過世紀，

和我們心手相牽！

1、我的心啊！你一定能夠聽見！

2、無數(shù)的革命前輩為了民族的解放

發(fā)出了求索和奮斗的吶喊！

1、面對白色恐怖下的流血犧牲。

2、共產黨人微笑著走向刑場，

把反動派譏諷得狼狽不堪。

1、面對五次圍剿的來勢洶洶

2、工農紅軍神出鬼沒、機智勇敢，

粉碎敵人的進攻于談笑之間

1、四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經(jīng)重重磨難

2、兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險

1、萬里長征，你把歷史奇跡，留在浩然天地間。

2、萬里長征，你為千古后世，寫下了不朽的詩篇

[nextpage]1、請聽《紅軍不怕遠征難》

——《紅軍不怕遠征難》

1、九一八事件的硝煙，曾刺痛多少骨肉同胞的雙眼

2、盧溝橋事變的炮火，點燃了中華民族同仇敵愾的怒怨

1、百團大捷的輝煌勝利

2、臺兒莊血戰(zhàn)的地覆天翻

1、長城內外，平型關前，到處是“還我河山”的吶喊！

2、青紗帳里，莽原林間，人民戰(zhàn)爭的海洋連成了一片。

1、億萬人在戰(zhàn)斗！

2、億萬人在呼喊！

1、保衛(wèi)祖國！

2、保衛(wèi)黃河！

12、保衛(wèi)我們美麗的家園！

1、請聽《保衛(wèi)黃河》

——《保衛(wèi)黃河》

1、從建黨到建國，

二十八年的嘔心瀝血，披肝瀝膽！

2、從奴隸到主人

二十八載的前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！

1、終于迎來了

12、嶄新的地，嶄新的天！

3、大地在歌唱，歷經(jīng)磨難的祖國，生長著蓬勃的希望。

4、人民在歌唱，自由幸福的生活，灑滿了明媚的陽光。

2、熱愛祖國的每一條河流和山川，

12、讓心底的歡樂盡情流淌。

4、保衛(wèi)祖國的每一寸土地和海洋，

34、奉獻所有的青春和力量。

1、聽！這飽含深情的歌聲，

合：在神州大地上到處回蕩！

——《我的祖國》

3、嶄新的國家充滿了向上的力量，

4、自由的人民編織著美好的希望。

3、讓愛國的情懷隨著滾滾的石油一起流淌。

4、讓建設的自豪伴著機器的轟鳴一起歌唱。

3、讓自由翱翔的飛機、衛(wèi)星和火箭插上騰飛的翅膀，

4、讓奮進的腳步踏上剛剛竣工的鐵道、公路和橋梁。

3：新中國崛起的腳步不可阻擋！

咱們工人

34、擁有改天換地的巨大力量！

3、請聽《咱們工人有力量》

——《咱們工人有力量》

3、翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產黨

4、崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨

3、沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪

4、沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌

3、請聽《沒有共產黨就沒有新中國》！

——《沒有共產黨就沒有新中國》

1、中華民族就像一艘揚帆起航的大船，

2、一路經(jīng)歷無數(shù)驚濤駭浪、激流險灘。

3、曾有過“大躍進”的冒進和狂熱，

4、曾經(jīng)歷“三年自然災害”的考驗和挑戰(zhàn)。

1、極左思潮的泛起，給民族振興設下了重重羈絆，

2、十年浩劫的災難，讓國民經(jīng)濟走向了崩潰的邊緣。

3、十一屆三中全會的召開，撥亂反正，力挽狂瀾。

4、改革開放的英明決策，“三步走”的戰(zhàn)略構想，引領中國闊步向前。

1、從小岡村18位村民的承包探索，

到真理標準大討論的熱火朝天

2、從“發(fā)展是硬道理”的振聾發(fā)聵

到“特色理論”的恢弘和偉岸

3、思想的解放帶來了發(fā)展領域的拓寬

4、機制的革命讓社會主義中國變化萬千

1、又一位世紀偉人，帶領中國巨龍飛騰九天

2、輕輕地畫一個圈，喚醒了神州大地明媚的春天

3、那深邃而富有哲理的話語，至今

合：還縈繞在人們的耳邊

（鄧小平同期聲）

——《春天的故事》

1、神州大地收獲著郁郁蔥蔥的希望

2、改革開放讓中國插上了騰飛的翅膀

1、拔地而起的座座新城向世人展示了東方神話

2、飛速發(fā)展的城市鄉(xiāng)村印證著改革開放的力量

1、每天都有新的氣息，

2、每年都有新的模樣。

12、東方巨龍飛舞在希望的田野上！

——《在希望的田野上》

第三篇：201*年慶六一文藝節(jié)目主持詞

201*年慶六一文藝節(jié)目主持詞 （朱鈺潔）：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，

（李藍）：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋 （朱鈺潔）：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，

（李藍）：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

（朱鈺潔）：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地： （李藍）：老師說，六月的陽光燦爛無比

（朱鈺潔）：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

（李藍）：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日， （合）：共同擁抱美麗的六月

（李藍）：今天，我們相聚在一起，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，來為我們自己的節(jié)日增光添彩

（朱鈺潔）：希望我們的節(jié)目能愉悅您的心情，給您帶來美的享受。 （李藍）： 就讓我們盡情的唱吧，盡情地跳吧！

（合）：阿得博心小學慶�！傲�一”國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始！zhuójùyúyuè

第一個節(jié)目

（李藍）：因為有來自各行各業(yè)的叔叔、阿姨們的關心。所以我們才會無比的幸福和快樂。

（朱鈺潔）：首先讓我們用一段優(yōu)美的舞蹈《迎賓曲》，來歡迎今天到來的各位貴賓吧。

第二個節(jié)目

（朱鈺潔）：李藍妹妹你愛聽笑話嗎？

（李藍）：當然了，誰不愛聽笑話呀！

（朱鈺潔）：那我就給你講一個鴨子和螃蟹笑話吧！冬天到了鴨子很懶，不想出去找食物，于是就和螃蟹商量，咱們石頭剪子布，誰輸了誰去找食物，螃蟹想：好啊好啊，我怎么出都是剪子。你不管出爪子還是出翅膀都是布啊，肯定是我贏。于是，它們達成一致。石頭～～剪子～～～布～～～ 就在螃蟹伸出剪子的時候，鴨子扭過頭。嗯的一聲下了一個蛋。結果螃蟹輸了。

（李藍）：真是一個有意思的笑話，接下來我們一起欣賞舞蹈〈螃蟹歌〉肯定也同樣精彩。

第三個節(jié)目

（朱鈺潔）：看完一年級精彩的舞蹈接下來讓我們一起欣賞一段節(jié)奏明快的舞蹈<<作戰(zhàn)>>

第四個節(jié)目

（朱鈺潔）：李藍妹妹你喜歡阿童木嗎？

（李藍）：喜歡啊。

（朱鈺潔）：你知道阿童木是哪一部動畫片里的主人翁嗎？ （李藍）：不知道

（朱鈺潔）：我來告訴你吧！阿童木是日本動畫片《鐵臂阿童木》里的主人翁，阿童木是一個聰明、勇敢、正義的小機器娃娃，幾乎是人見人愛 （李藍）：既然是這樣就讓我們一起來看一看吧！

第五個節(jié)目

（李藍）：踏著歡快的舞步,伴著輕快的旋律。走進喜慶的節(jié)日，增添六月的歡歌。接下來，就請欣賞幼兒大班為我們表演的舞蹈〈喜樂年華〉

第六個節(jié)目

（朱鈺潔）：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞舞蹈：〈花兒〉表演者：三年級

第七個節(jié)目

（朱鈺潔）：印度是世界四大文明古國之一，有著上千年的燦爛文化。 （李藍）：印度舞蹈節(jié)奏明快，動作千變萬化，手勢豐富優(yōu)美，腰姿婀娜，眼神迷人。

（朱鈺潔）：你說的很對，就讓我們一起欣賞四年級為我們表演的〈印度天使〉吧！ ēnuó

第八個節(jié)目

（朱鈺潔）：溪水清清溪水長，溪水兩岸好風光。這句歌詞唱出了我們江南茶鄉(xiāng)采茶時節(jié)的美景，現(xiàn)在正是新茶上市的季節(jié)，二年級的小朋友精心為大家準備了充滿江南韻味的舞蹈——《采茶花》，請欣賞!

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第九個節(jié)目

（李藍）：朱鈺潔姐姐,你可是我們學校的才女了,我想考你一個成語行嗎? （朱鈺潔）：當然可以了,說來試一試吧！

（李藍）：比喻方法本來不恰當，卻僥jiǎoxìng幸得到滿意的結果。 （朱鈺潔）：是<<歪打正著>>吧。

（李藍）：你能給我舉個例子嗎?

（朱鈺潔）：不用了,看完下面的小品你就知道了,請欣賞精彩小品〈歪打正著〉表演者：六年級二班 zháo

第十個節(jié)目

（朱鈺潔）：袋鼠是一種可愛的動物，它們原本生活在澳大利亞，今天我們學校卻來了一群可愛的小袋鼠，接下來讓我們一起來欣賞這群可愛的小袋鼠吧。

第十一個節(jié)目

（朱鈺潔）：親愛的小伙伴們，我們每天都在感受父母給予我們最無私的愛，這種愛一直伴隨著我們健康快樂的成長。

（李藍）：那就讓我們一起向親愛爸爸媽媽說一聲：你們辛苦了，我們愛你們！我們一定乖乖的聽你們的話。

（朱鈺潔）：請欣賞舞蹈《我最乖》

第十二個節(jié)目

（李藍）：不同的款，一樣的秀，不同的人，一樣的美，走出自信，走出美。

（朱鈺潔）：我秀，我美麗；我秀，我自信。接下來讓我們一起欣賞幼兒大班為我們帶來的，〈〈時裝秀〉〉。

第十三個節(jié)目

（李藍）：我們應該學會寬容，不必記著昨天的憂傷，愛存在這美麗新世界，讓我們一起努力奔跑。

（朱鈺潔）：超越時空的軌道，看未來多美妙，歡迎來這美麗新世界，讓感動一個一個實現(xiàn)吧。請欣賞六三班為我們帶來的舞蹈〈〈美麗新世界〉〉

第十四個節(jié)目

(朱鈺潔):童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

（李藍）：童年是一首詩，充滿了幻想

（朱鈺潔）：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界 （李藍）：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑 （朱鈺潔）：請欣賞三年級舞蹈：《小精靈》

第十五個節(jié)目

（朱鈺潔）：今天是屬于我們自己的節(jié)日，我們來這里跳舞，到這里開懷，一起述說理想，述說未來。

（李藍）：不要徘徊，不要等待。讓青春的腳步永遠朝前邁，一起為明天的輝煌喝彩。

（朱鈺潔）：請欣賞四年級為我們帶來的舞蹈〈〈快樂小天使〉〉

第十六個節(jié)目

（李藍）：天是我們自己的節(jié)日, ,舞臺格外熱鬧, 花兒無比鮮艷，接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》

第十七個節(jié)目

（朱鈺潔）：我快樂，我充滿激情，在這充滿歡樂的六月里，讓我們大家開懷的跳吧，釋放自己，同時也釋放出我們心中充滿喜悅的火花。 （李藍）：請欣賞六一班為我們帶來的舞蹈〈〈火花〉〉

主持詞結束語：

（朱鈺潔）：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（李藍）：六月有童年的沃土，有童年的太陽

（朱鈺潔）：在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的各位領導和老師們表示深深的感謝

（李藍）：我們將會用智慧與熱情的種子，

（朱鈺潔）：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（李藍）：共同描繪阿得博小學美麗的明天。

（朱鈺潔）：阿得博小學201*年慶祝六一國際兒童節(jié)文藝匯演到此結束。 (李藍)：祝各位領導、來賓、老師們工作順利、再創(chuàng)輝煌； (朱鈺潔)：祝同學們學習進步、節(jié)日快樂！明年的六一再見

第四篇：文藝節(jié)目主持詞

文藝節(jié)目主持詞

一、舞蹈《不怕、不怕》

夜晚再黑，我也不怕，太陽一定還會出現(xiàn)，就像希望學校有這些愛心人士關注著我們，希望學校會更有希望。

二、 獨舞《哎呀，哎呀》

看，我們學校有來自全國各地的小朋友， 我們在一起非�？鞓�，請看獨舞《哎呀，哎呀》

三、 大學生志愿者手語《一生有你》

人生漫漫上百載，知心朋友有幾何？今天的來賓都是我們的知心朋友。為了感謝我們這些大朋友，我校特邀了北京理工大學的志愿者表演手語《一生有你》

四、 舞蹈劇《放輕松》

在這美麗的校園里，到處都能聽到朗朗的讀書聲，。課間，同學們在操場快樂的做游戲，。瞧，他們玩的多開心！請看舞蹈劇《放輕松》

五、 手語《感恩的心》

這兒有這么多愛心人士關心著我們這些打工子弟，使我們能與北京的孩子一樣，同在藍天下，共享好時光。我們心存感激。下面請看手語《感恩的心》

第五篇：元旦文藝節(jié)目主持詞

慶元旦迎新年文藝節(jié)目主持詞

一、 開場舞 -----過大年

二、節(jié)目結束后主持人致主持詞

男：擂響新年的鼓點

女：舞動青春的節(jié)拍

女：歡快的歌聲帶來了新年的祝愿

男：真誠的笑臉迎來了今天的相聚

男：尊敬的各位來賓、家長朋友們、小朋友們，

女：大家

合、上午好（下午好）！

男：載歌載舞中，幼兒園慶元旦迎新年聯(lián)歡會在此隆重的拉開帷幕！

女：請允許我們代表幼兒園四百五十名師生向在座的各位領導、各位家長、小朋友們送上新年的祝福！

男：祝大家：

合：事業(yè)魚躍龍門、生活生龍活虎！

男：滿載成功與收獲的201*年即將揮手向我們告別 女：充滿希望與挑戰(zhàn)的201*年正微笑著向我們走來 男：在過去的一年里，我們幼兒園在上級領導的指導下，在家長的關心支持下，舊貌換新顏，幼兒園發(fā)生了翻天覆地的變化。 女：在過去的一年里，全園師生在園領導的帶領下，銳意進取，幼兒體智德美穩(wěn)發(fā)展，教師業(yè)務質量節(jié)節(jié)高，家長關心支持配合好。

男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放

女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、妙語連珠的激情互動中，欣賞到我們商業(yè)幼兒園的多才多藝，

女：今天，你將在舞臺上看到我園師生的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。

三、介紹領導嘉賓

男：出席今天演出現(xiàn)場的領導有：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

四、趙園長做新年致辭

女：首先請幼兒園趙園長為我們送上新年致辭……謝謝趙園長的新年致辭，園長的話語激勵著我們，在新的一年

里我們要更加努力！在這新舊交替的時刻，就讓我們一起分享收獲的喜悅，一起播撒新的希望。

男：下面請欣賞由我們全體師生為大家?guī)�來的新年文藝表演�?/p>

2、舞蹈：《小獅舞》(大二班)

女：在我們中國人的心目中，獅子可以說是一種瑞獸，象征著吉

祥如意，在這寒冷的冬日，我們送上我們最溫馨的祝福，通過小獅子表演寄托出我們最美好的意愿。下面請欣賞由大二班小朋友帶來的舞蹈《小獅舞》，掌聲有請！

3、詩朗誦：《螢火蟲》（大一班）

男：在老師的教育下，我們幼兒園的小朋友不僅能唱能跳，而且

還能說呢，這不，大一班的小朋友給我們帶來了非常好聽的詩朗誦《螢火蟲》。大家掌聲歡迎！

女：非常感謝我們大一班的小朋友們，確實是這樣，在我們的生

活中，總有那么一些人，默默地支持我們，為我們照亮前方的道路，為我們指明方向，我們要懂得感恩，更要努力！

4、舞蹈�。骸锻脷鈸P眉》（小班）

女：問一個問題，你知道小白兔最怕什么嗎？

男：小白兔最怕大灰狼，小白兔和大灰狼是一對死敵，狼總是欺

負兔子，可是當一群小白兔遇到大灰狼又會發(fā)生什么故事呢？這一次他們齊心協(xié)力、勇敢地戰(zhàn)勝了大灰狼，終于揚眉吐氣了一把。下面請欣賞小班的老師和小朋友為我們帶來的舞蹈劇《兔氣揚眉》。

5、歌舞：《媽媽寶貝》（大二班）

女：謝謝小班的老師和孩子們的精彩表演，在我們老師的眼里，孩子們永遠都是那么天真，永遠都是那么可愛，他們像一株株嫩綠的新苗，又像一簇簇即將盛開的蓓蕾，時刻都給我們帶來了驚喜和感動，下面就請欣賞我們大二班的師生帶來的歌舞《媽媽寶貝》。

6、情景�。骸短貏e生日會》（大一班）

男：我們都有一個幸福的家，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，我們是一群

快樂的小寶貝。愛孩子是父母的天性，每一位家長不管能力如何，但

都會盡自己最大的努力去關愛孩子、呵護孩子，久而久之，我們的孩子就會理所當然地享受這份愛，卻忽略了對他人的付出，作為老師、家長我們該怎樣去糾正孩子的這種現(xiàn)象呢？下面請欣賞由王平老師和學前一班的小朋友帶來的情景劇《特別生日會》。

男：非常感謝我們的老師和孩子們，希望我們的小朋友們快快長大，也要學會及的父母及人，做個有孝心的孩子。

7、舞蹈：《左手右手》（大二班）

男：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當你的手拉著我的手，團結的力量彼此感受。有方向，有希望，讓我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《左手右手》。

（節(jié)目演完之后）

男：是啊，無論何時何地何事，只要我們團結一致，只要我們手牽手，彼此傳遞愛的力量，我們就一定會笑著向前。

8、舞蹈：《誡子歌》（大一班）

人們常說，父母是孩子的第一位老師。古人也非常重視言傳身教，許多名人有家訓傳世，以此來教育子弟。

女：的確。諸葛亮的《誡子書》可說是將普天下為人父者的愛子之情、育子之道表達得淋漓盡致。掌聲歡迎幼兒歌舞《誡子歌》

9、舞蹈：小班《老師親媽媽親》

女：生我養(yǎng)我是媽媽，但是傳知識、教文化可是要數(shù)老師功勞大，老師親，媽媽親，老師、媽媽一樣親，下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《老師親媽媽親》

小班的小朋友可真棒，他們雖然人小，但是卻道出了心聲，教師的工作是平凡而又偉大神圣的，她們更多的是燃燒自己照亮別人。雖然老師不是耀眼的明星，但老師永遠是孩子心中最親的媽媽，

10、舞蹈：《彩虹的微笑》（大二班）

男：微笑是四月的晨風，微笑是五月的陽光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂章。下面請欣賞由大二班的小朋友們帶來的舞《彩虹的微笑》。

11、歌舞：《禮》（幼兒園教師）

女：中國文化一直都在倡導和諧寬容，從兩千多年前的孔夫子開(請收藏好 范 文，請便下次訪問m.seogis.com)始，我們就是以仁以禮待人。我們禮賢下士，我們禮儀天下，這一直

是中國人的傳統(tǒng)美德。這個節(jié)目讓我們用獨特的方式來領略中華文化的和與美。讓我們掌聲有請演員為大家?guī)�來新雅�?----《禮》

12、音樂游戲：小班《小花貓》

男：謝謝我們的老師為我們帶來如此精彩的表演。我們今天的節(jié)目真是豐富多彩，新穎有趣，你看有舞蹈，歌曲，還有游戲呢，你瞧，小班的小朋友都等不及了，也想為我們展示一下他們的喜悅之情。下面有請小班的師生們?yōu)槲覀儙�來音樂游戲《小花貓》，請欣賞！

13、舞蹈：大班《白兔兒乖乖》

女：你會講白兔兒乖乖的故事嗎？你聽過白兔兒乖乖的音樂嗎？要知道，小白兔可是小朋友們最最喜歡的小動物之一，聰明活潑、漂亮可愛，這不，他們來了，下面請欣賞由大一班的孩子們帶來的舞蹈《白兔兒乖乖》。

14、歌舞：《紅紅的日子》（幼兒園教師）

男：紅紅的歌曲紅紅地唱，紅紅的舞蹈紅紅的跳，紅紅的日子越過越歡暢。下面請欣賞歌舞《紅紅的日子》

結束語：

男：一曲《紅紅的日子》，展現(xiàn)出民富國強、和諧社會的美好現(xiàn)實。

女：一曲《紅紅的日子》，訴說著龍騰盛世、紅火商業(yè)幼兒園的良好祝愿；

男：歡樂的時光總是這么短暫

女: 團聚的日子特別讓人難忘

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 女：因為，我們始終相信，明天會更好

男：今天的慶元旦迎新年文藝活動到此結束，再次衷心地祝愿各位家長朋友身體健康、工作順利、心想事成、萬事如意！

女：也祝福所有的老師和小朋友們，健康平安、幸�？鞓�！ 合：元旦節(jié)快樂！新年快樂！讓我們明年再見！

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