第一篇:校園藝術(shù)節(jié)大合唱比賽主持詞
a、b:各位老師
c、d:各位同學(xué)
合:大家好
a:當(dāng)青春的花朵再次綻放
b:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
c:當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝的時(shí)候.
d:當(dāng)滿懷希望,熱情歌唱的時(shí)候.
a 我們共同迎來了第*屆****藝術(shù)節(jié),“**杯” 大合唱比賽! 我是a
b:我是b
c:我是c
d:我是d
b:經(jīng)過部里的層層篩選,今天參賽的共有12個(gè)班級(jí),我們將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績(jī)!
d:接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
c:
a:
b:
(1)
c:下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)帶來的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
d:指揮**,領(lǐng)唱*,大家歡迎。
(2)
a: 感謝**(*)班為我們帶來的歌曲,b,你知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候打響的嗎?
b: 當(dāng)然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
a: 是啊,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利64周年,這也無疑見證了祖國(guó)這64年來的滄海巨變!
b: 是的,那么下面就有請(qǐng)2號(hào)為我們演唱
a: 指揮:*領(lǐng)唱:*
(3)
c:學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,蕩著小舟與同學(xué)談天說地那該是多么美的一幅畫片啊!如果我們不能一起去湖上泛舟,不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
d:是啊!3號(hào)的同學(xué)為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》和《love》,指揮*,領(lǐng)唱*。
(4)
b: 悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
a: 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
b: 下面有請(qǐng)4號(hào)演唱
a: 指揮:* 領(lǐng)唱:*
(5)
c:人生活在這個(gè)世上總有許許多多的愿望,也時(shí)常會(huì)異想天開,d,有什么愿望啊?
d:比如說我想考大學(xué)呀,最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!
c:呀,你在拉票啊?這可是不公平的哦!
d:好啦,讓我們言歸正傳吧!請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來的《游擊隊(duì)之歌》和《一千零一個(gè)愿望》
c:指揮*,領(lǐng)唱*。
(6)
b: 剛才**(*)班的演唱 真覺得意猶未進(jìn)哦!
a: 是嗎? 那讓我們?cè)趤砺犅犛?號(hào)給我們帶來的 和
b: 指揮:** 領(lǐng)唱:**
(7)
d:c,你知道什么季節(jié)的花開的最美嗎?
c:當(dāng)然,那一定是五月的鮮花
d:下面讓我們一起欣賞7號(hào)給我們帶來的《五月的鮮花》和
c:指揮**,領(lǐng)唱**
(8)
a:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪
b:海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻,喲,怎么跟你對(duì)起歌來拉
a:呵呵,因?yàn)榻裉煊性S多班級(jí)都唱這首<讓我們蕩起雙槳>,說的沒唱的好聽,接下來就請(qǐng)8號(hào)為我們帶來<讓我們蕩起雙槳><真心英雄>
b:指揮*,領(lǐng)唱*大家歡迎
用熱烈的掌聲由請(qǐng)9號(hào)為我們獻(xiàn)上的<游擊隊(duì)之歌><聽不到>
d:指揮*,領(lǐng)唱*
(10)
a:不知道大家看過電影《鐵道游擊隊(duì)》沒有,里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
b:我知道你說的是什么歌了,《彈起我心愛的土琵琶》
a:有請(qǐng)10號(hào)帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》
b:指揮*,領(lǐng)唱*
(11)
c:我們都是神槍手。。。(唱)
d:奇怪,你怎么唱起歌來拉
c:你想想最近都有些什么重大新聞?
d:哦,我知道了,是反法西斯60周年對(duì)嗎
c:完全正確,在我們今天如此安逸的生活背后,是革命烈士們用生命換來的,所以,我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
d:下面讓我們一起緬懷那些頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們,請(qǐng)聽11號(hào)的<游擊隊(duì)之歌>和<真心英雄>指揮*,領(lǐng)唱*
(12)
b:感謝上個(gè)班級(jí)帶來的精彩表演
a:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)給我們帶來《游擊隊(duì)之歌》《團(tuán)員之歌》
b:指揮**
d:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演
c:也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾
a:白鴿劃出一圈一圈的漣漪
d:粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
b:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
c:為南湖之春添上絢爛的一筆
a:第*屆****藝術(shù)節(jié),**杯大合唱比賽
合:到此結(jié)束
第二篇:201*校園文化藝術(shù)節(jié)暨大合唱比賽主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
全旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)作為201*年全旗教育重點(diǎn)工作之一通過緊張籌備今天正式拉開帷幕。出席今天開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:旗委書記曹曉斌、旗長(zhǎng)潘金生、旗委常委宣傳部長(zhǎng) 。旗教育局局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人、全旗各學(xué)校校長(zhǎng),鎮(zhèn)內(nèi)學(xué)校教師、學(xué)生代表及合唱比賽的所有參賽選手。
下面,請(qǐng)教育局局長(zhǎng)曲曉偉致開幕辭,大家歡迎!
甲:五月的大地姹紫嫣紅,
乙:五月的天空色彩繽紛,
甲:五月的氣息芬芳醉人,
乙:五月的鮮花沁人心脾,
合:五月的歌聲響徹校園回響心頭。
甲 :綠過阿榮無言語,愛育桃李滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里,我們又一次相約在藝術(shù)的殿堂。乙:為了慶祝建國(guó)60周年,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。展現(xiàn)學(xué)校文化藝術(shù)教育的特點(diǎn)和中小學(xué)素質(zhì)教育的成果,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和愛好,培養(yǎng)廣大中小學(xué)生的審美情趣,提高綜合素質(zhì)。教育局決定舉辦全旗第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
甲:讓“魅力阿榮、和諧校園”的主題舞動(dòng)青春的旋律 乙:讓“啟迪智慧、傳承文明”的信念放飛純真的希望 甲:阿榮旗第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)由教育局主辦,青少年校外活動(dòng)中心承辦。
甲:下面我宣布:阿榮旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨大合唱比賽現(xiàn)在開始!
乙:首先參賽的單位是:參賽曲目是:
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們,本次合唱比賽即將結(jié)束,但是校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕卻剛剛拉開。
乙:讓我們乘著歌聲的翅膀,在魅力阿榮和諧校園的氛圍里放飛美好的希望。
甲:讓我們揚(yáng)起藝術(shù)的風(fēng)帆,在音韻樂海之內(nèi)迎風(fēng)起航追尋素質(zhì)教育的夢(mèng)想。
乙祝愿阿榮旗第二屆中小學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
甲:祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
乙:阿榮旗阿榮旗第二屆中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨大合唱比賽到此結(jié)束。
第三篇:第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱決賽主持詞
第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“黨在我心中”大合唱決賽
主持詞
201*.06.08 開頭語:
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:萬里河山披錦繡,各族人民慶輝煌
女:此時(shí),藍(lán)天白云抒寫著我們的祝福,山川田野蕩漾著我們的深情
男:是!飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情緒!
女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不變的真切
男:下面請(qǐng)?jiān)试S我們介紹本次的評(píng)委老師1號(hào)評(píng)委xxx2號(hào)評(píng)委xxx…
規(guī)則:
女:接下來我們將為大家介紹本次比賽的評(píng)分規(guī)則:
(1) 歌曲內(nèi)容要符合主題,內(nèi)容健康,格調(diào)高雅(20分)
(2) 參賽隊(duì)員精神飽滿,著裝整齊,臺(tái)風(fēng)良好,表情自然大方(20分)
(3) 表演形式新穎,有特色(20分)
(4) 音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,音樂優(yōu)美,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),聲情并茂,有藝術(shù)感染力(40)
(5) 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律分(10分)
男: 那么大家肯定會(huì)問什么是紀(jì)律分? 以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢?請(qǐng)我的搭檔給大家解釋一下 女:紀(jì)律分就是我們各參賽單元在會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律以及上下場(chǎng)時(shí)的秩序,由13名學(xué)生會(huì)干部根據(jù)紀(jì)律分的要求進(jìn)行評(píng)定的,紀(jì)律分分為:
(1) 隨意下位(2分)
(2) 接聽、使用手機(jī)(2分)
(3) 講話(2分)
(4) 服從管理(2分)
(5) 上下場(chǎng)秩序(2分)
所以說我們所有的參賽單元時(shí)刻都要保持好現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律,以保證我們最終能取得好成績(jī)。
男:下面我宣布,第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“黨在我心中”大合唱決賽,現(xiàn)在開始!
開始比賽:
女:有請(qǐng)第一組參賽班級(jí)0733班和1030班為我們帶來的參賽曲目《青春夢(mèng)想》 男:請(qǐng)?jiān)u委老師為1號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第二組參賽班級(jí)0723班和0820班為我們帶來的參賽曲目《中國(guó)、中國(guó),鮮紅的太陽永不落》
女:請(qǐng)?jiān)u委老師為2號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第三組參賽班級(jí)0705班和1014班為我們帶來的參賽曲目《精忠報(bào)國(guó)》男:請(qǐng)?jiān)u委老師為3號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第四組參賽班級(jí)0902班和0809班為我們帶來的參賽曲目《走進(jìn)新時(shí)代》 女:請(qǐng)?jiān)u委老師為4號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第五組參賽班級(jí)0804班和0805班為我們帶來的參賽曲目《站起來》
男: 請(qǐng)?jiān)u委老師為5號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第六組參賽班級(jí)0704班和0711班為我們帶來的參賽曲目《大中國(guó)》
女: 請(qǐng)?jiān)u委老師為6號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第七組參賽班級(jí)1036班1035班0738班和0836班為我們帶來的參賽曲目《 祈禱》 男:請(qǐng)?jiān)u委老師為7號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第八組參賽班級(jí)0815班和0918班為我們帶來的參賽曲目《一二三四歌》女:請(qǐng)?jiān)u委老師為8號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第九組參賽班級(jí)0826班0722班和0929班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為9號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第十組參賽班級(jí)0941班0820班和0925班為我們帶來的參賽曲目 《保衛(wèi)黃河》 女:請(qǐng)?jiān)u委老師為10號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第十一組參賽班級(jí)1040班1041班和1042班為我們帶來的參賽曲目《眾人劃槳開大船》
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為11號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第十二組參賽班級(jí)0732班為我們帶來的參賽曲目《明天會(huì)更好》
女:請(qǐng)?jiān)u委老師為12號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第十三組參賽班級(jí)0835(1,2)班為我們帶來的參賽曲目《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》
男:請(qǐng)?jiān)u委老師為13號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
有請(qǐng)第十四組參賽班級(jí)1028班為我們帶來的參賽曲目《精忠報(bào)國(guó)》
女:請(qǐng)?jiān)u委老師為14號(hào)選手打分:1號(hào)評(píng)委xx2號(hào)評(píng)委xx…
結(jié)束:
女:悠揚(yáng)的歌聲,還縈回在我們的身邊
男:歡樂的陽光卻總是非常的短暫
女:用心靈去歌唱,我們的人生就不會(huì)寂寞
男:用行動(dòng)七歌唱,我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩
女:愿成長(zhǎng)的日子總有歌聲相伴
愿成長(zhǎng)的歲月一路花香彌漫
男:老師們,同學(xué)們,讓我們記住這嘹亮的歌聲吧!
祝愿我們的交校明天更美好,更加輝煌
女:第十九屆校園文化藝術(shù)節(jié)“黨在我心中”大合唱決賽
合:到此結(jié)束!
第四篇:校園藝術(shù)節(jié)大合唱主持
沈、劉:各位老師
吳、馬:各位同學(xué)
合:大家好
沈:當(dāng)青春的花朵再次綻放
劉: 當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里回響
吳::當(dāng)我們相聚一堂,共同演藝的時(shí)候.
馬: 當(dāng)滿懷希望,熱情歌唱的時(shí)候.
沈 我們共同迎來了第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié), “和韻杯” 大合唱比賽! 我是沈
劉:我是劉
吳:我是吳
馬:我是馬燕
劉:經(jīng)過部里的層層篩選,今天參賽的共有12個(gè)班級(jí),我們將從中評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己最好的水平,獲得好成績(jī)!
馬:接下來請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的評(píng)委
吳:
沈:
劉:
(1)
吳:下面請(qǐng)欣賞由1號(hào)帶來的歌曲《讓我們當(dāng)起雙槳》和《紅蜻蜓》
馬:指揮**,領(lǐng)唱*,大家歡迎。
(2)
沈: 感謝金一(1)班為我們帶來的歌曲.,劉,你知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是什么時(shí)候打響的嗎?
劉: 當(dāng)然了,是1936年的盧溝橋事變開始的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)啊!
沈: 是啊,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年,這也無疑見證了祖國(guó)這六十年來的滄海巨變!
劉: 是的,那么下面就有請(qǐng)2號(hào)為我們演唱<歌唱祖國(guó)> <雪絨花>
沈: 指揮:*領(lǐng)唱:*
(3)
吳:學(xué)習(xí)生活是勞累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,蕩著小舟與同學(xué)談天說地那該是多么美的一幅畫片。∪绻覀儾荒芤黄鹑ズ戏褐,不如下面就讓我們身臨起其境的去欣賞。
馬:是!3號(hào)的同學(xué)為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》和《love》,指揮*,領(lǐng)唱*。
(4)
劉: 悅耳的歌聲,唱響青春的主題.
沈: 歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
劉: 下面有請(qǐng)4號(hào)演唱 <讓我們蕩起雙槳> <和未來有約>
沈: 指揮:* 領(lǐng)唱:*
(5)
吳:人生活在這個(gè)世上總有許許多多的愿望,也時(shí)常會(huì)異想天開,馬,有什么愿望。
馬:比如說我想考大學(xué)呀,最想的就是我們班能在大合唱中的第一呀!
吳:呀,你在拉票?這可是不公平的哦!
馬:好啦,讓我們言歸正傳吧!請(qǐng)欣賞5號(hào)為我們帶來的《游擊隊(duì)之歌》和《一千零一個(gè)愿望》
吳:指揮*,領(lǐng)唱*。
(6)
劉: 剛才旅一(3)班的演唱<讓我們蕩起雙槳> 真覺得意猶未進(jìn)哦!
沈: 是嗎? 那讓我們?cè)趤砺犅犛?號(hào)給我們帶來的<讓我們蕩起雙槳> 和<i’ll follow him>
劉: 指揮:李* 領(lǐng)唱:*
(7)
馬:吳,你知道什么季節(jié)的花開的最美嗎?
吳:當(dāng)然,那一定是五月的鮮花
馬:下面讓我們一起欣賞7號(hào)給我們帶來的《五月的鮮花》和《first love>
吳:指揮*,領(lǐng)唱*
(8)
沈:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪
劉:海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻,喲,怎么跟你對(duì)起歌來拉
沈:呵呵,因?yàn)榻裉煊性S多班級(jí)都唱這首〈讓我們蕩起雙槳〉,說的沒唱的好聽,接下來就請(qǐng)8號(hào)為我們帶來〈讓我們蕩起雙槳〉〈真心英雄〉
劉:指揮*,領(lǐng)唱*大家歡迎
(9)
吳:馬,你知道學(xué)校為什么要舉辦大合唱嗎?
馬:恩?你說大聲點(diǎn)!我聽不到
吳:我說,學(xué)校為什么要舉辦大合唱
馬:再大聲點(diǎn),我還是聽不到
吳:好了,不開玩笑了,接著讓我們用熱烈的掌聲由請(qǐng)9號(hào)為我們獻(xiàn)上的〈游擊隊(duì)之歌〉〈聽不到〉
馬:指揮*,領(lǐng)唱*
(10)
沈:不知道大家看過電影《鐵道游擊隊(duì)》沒有,里面的歌曲到現(xiàn)在還在被傳唱
劉:我知道你說的是什么歌了,《彈起我心愛的土琵琶》
沈:有請(qǐng)10號(hào)帶來《彈起我心愛的土琵琶》《take me to your heart》
劉:指揮*,領(lǐng)唱*
(11)
吳:我們都是神槍手。。。(唱)
馬:奇怪,你怎么唱起歌來拉
吳:你想想最近都有些什么重大新聞?
馬:哦,我知道了,是反法西斯60周年對(duì)嗎
吳:完全正確,在我們今天如此安逸的生活背后,是革命烈士們用生命換來的,所以,我們更應(yīng)該牢記那些戰(zhàn)士們奮勇殺敵的日子
馬:下面讓我們一起緬懷那些頑強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士們,請(qǐng)聽11號(hào)的〈游擊隊(duì)之歌〉和〈真心英雄〉指揮*,領(lǐng)唱*
(12)
劉:感謝上個(gè)班級(jí)帶來的精彩表演
沈:接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)給我們帶來《游擊隊(duì)之歌》《團(tuán)員之歌》
劉:指揮*
馬:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演
吳:也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的觀眾
沈:白鴿劃出一圈一圈的漣漪
馬:粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起
劉:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
吳:為南湖之春添上絢爛的一筆
沈:第二屆南湖之春藝術(shù)節(jié),和韻杯大合唱比賽
合:到此結(jié)束
第五篇:大合唱比賽主持詞
男:清風(fēng)拂柳、溫陽普照,激情澎湃、盛世歡騰。
女: 在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,xx學(xué)院又迎來繁花似錦的春天。
男:迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷,
女: 走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:蘭天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,
女: 群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
男: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
女: 讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
男: 飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),
女: 熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
男: 讓我們用力量的臂膀,讓共和國(guó)神采飛揚(yáng),
女: 讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地
(合):凱歌嘹亮!
(男) :xx學(xué)院 “讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
(女):下面介紹此次比賽的評(píng)委老師:
xx學(xué)院
xx學(xué)院 老師,
xx學(xué)院 老師
(男):xx學(xué)院 老師
xx學(xué)院 老師
xx學(xué)院 老師
(女):xx學(xué)院 老師
xx學(xué)院 老師
xx學(xué)院 老師
(男):下面介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
滿分10分,其中基礎(chǔ)分7分
內(nèi)容:健康、積極、向上0.5分
藝術(shù)水平:領(lǐng)誦、領(lǐng)唱與主體一致,吐字清晰,音色統(tǒng)一0.5分
(女):舞臺(tái)效果:服裝美觀,統(tǒng)一、大方,隊(duì)形排列有序、新穎、創(chuàng)意。
上下場(chǎng)迅速、整齊。1分
精神面貌:演唱充滿激情,節(jié)奏明快有力1分
(男):第一個(gè)上場(chǎng)的是xxx系,他們演唱的歌曲是
《同一首歌》、
《中國(guó)中國(guó)、鮮紅的太陽用不落》
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
獲得二等獎(jiǎng)的是 系 系
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
獲得一等獎(jiǎng)的是 系
我們有請(qǐng)
為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀
結(jié)束語
男:我們的學(xué)院,走過了 27個(gè)春秋,滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學(xué)形綜合大學(xué),正在茁壯成長(zhǎng)!
女:我們的校園,已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天,流光溢彩-------為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
女:新的方向,描繪我們新的前程。
男:把光榮綴滿胸口,
女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男:追求永無止境,
女:奮斗更無窮期。
男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
女:用奔騰的足跡鋪展生命。
男:繼往開來,步步展壯麗,
女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。
男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男:xx學(xué)院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男:老師們,同學(xué)們,再見!
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