開場：

A.行到水窮處，坐看云起時

B.任歲月境遷，我們在路上

C.彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時光

D.緣分讓我們相遇，讓我們齊聚一堂

A.今天，我們迎來了三系聯(lián)誼活動

B.在此，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的到來

C.（介紹導(dǎo)員和老師）

D.讓我們用熱烈的掌聲歡迎

A.攜著金風(fēng)送爽的一絲涼意，我們已然攜手走過一個秋季

B.伴著寒風(fēng)凜冽的無聲問候，我們宛然并肩共赴不久將來

C.我們攜手并肩，秉承科大精神，去往希望之顛

D.我們共向未來，打造橡膠品格，成就美好人生

A.我宣布，201*年青島科技大學(xué)高密校區(qū)

B.藝術(shù)系、

C.化工系、

D計算機系三系聯(lián)誼活動，

合.現(xiàn)在開始。

節(jié)目①

A.是否有一種聲音令我們神往，帶給我們感動，帶給我們震撼撫慰我們的心靈，激勵我們前行。我們今天的第一個節(jié)目，大家是不是很是期待呢，他們已經(jīng)來了。

B.都說男女搭配干活不累，那我們這一組，可謂是靚男靚女，他們默契的配合以及他們吸引人的獨到嗓音，會給我們帶來哪些驚喜呢?

A.歡迎，楊光，

B.高雅琪，為我們帶來

合. 《雙人唱》

節(jié)目②

C．感謝二位精彩的演唱。

D．總有一種人，他們用心創(chuàng)作，他們盡力表演，帶給我們無限快樂

C，總有一種人，他們?nèi)�身心投入，只為給我們帶來歡聲笑語

D．下面有請，***帶來小品《》

節(jié)目③

A．歡聲笑語之后，我們并未盡興，這酣暢淋漓的表演讓我們回味無窮。

B．今天沒有遺憾，沒有失落，同樣精彩的節(jié)目就要呈現(xiàn)給大家，接下來的節(jié)目，只能用群星璀璨迸發(fā)萬丈光芒來形容，

A.他會讓人眼前一亮，讓人對他們的精彩表演贊不絕口

B.持著這樣的期待讓我們歡迎，女團，為我們帶來她們的精彩的表演。

節(jié)目④

C.感謝女團為我們帶來美妙的舞蹈。

老師，是美的耕耘者，美的播種者。

是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才繁花似錦，綠草如茵。下面讓我們與計算機系劉召琦同學(xué)一起《對話老師》

<中間節(jié)目>

節(jié)目⑤

D感謝劉召琦同學(xué)為我們帶來動聽的歌聲。

青春是那么多火熱，那么充滿激情，猶如秋季的暖陽，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是是那樣的年輕，那樣朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用換了來盡情演繹。

下面請欣賞化工系的舞蹈：《*****》

節(jié)目⑥

A.感謝化工系為我們帶來的舞蹈。

三尺講臺，訴不完老師的用心；滿滿板書，道不完老師的辛苦。即使大學(xué)課堂，也不例外。

B.最幸福的事莫過于再美的青春年華遇見你，我們羞于表達(dá)，也不過是只字片語，卻也道不出我們的感謝。雖然老師亦是這樣，但今天，老師想通過別的方式，來表達(dá)遇見我們，認(rèn)識我們的幸運。

A.下面有請***老師，帶來獨唱。

節(jié)目⑦

C.謝謝，謝謝***老師的精彩演唱，我們想說，老師，你們辛苦了，老師，遇見你們，真幸運。

D.我們不僅感恩老師，更要感恩祖國，感謝祖國的繁榮富強。從改革開放以來，我們一代代人體會到了什么是日新月異，什么是自強不息，什么是偉大的中華民族精神。

C.在這個幸福的日子里，我們不忘感恩，我們不忘先輩付出的血與淚。我們要努力，我們要拼搏，我們要自強，我們要歌頌，

D.歌頌祖國，歌頌先輩，歌頌偉大事跡。
下面有請。。。帶來朗誦。

節(jié)目⑧

A.幸會了，我的國。感謝***帶來的朗誦。在感動與振奮之后，我們激情澎湃。

B.是的，改革開放，使中國煥然一新，同時，在文化方面也是不斷進(jìn)步與創(chuàng)新。

A.下面就讓我們感受一下，在這個新時代的文化背景下，見證我們與其他不同國家文化相碰撞的精華，有怎樣的舞蹈能夠足以證明時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展。

B.下面，請欣賞，由男團給我們帶來的舞蹈。

節(jié)目⑨

C感謝男團為我們帶來精彩萬分的表演，謝謝。相信大家都看過西游記，那么大家由對西游記了解多少呢？下面這兩位同學(xué)對西游記可是有獨特的見解。

下面有請由化工系***和***同學(xué)為我們帶來相聲表演《*****》

<中間節(jié)目>

節(jié)目⑩

D.音樂，是一群跳躍的音符；音樂是一種快樂的心情；

音樂，是一個夢想的表達(dá)；音樂，是一段美好的回憶。

下面請欣賞由計算機系為我們帶來《歌曲串燒》

節(jié)目十一

C.在在歌曲串燒中我們享受了一番不同旋律與曲調(diào)的結(jié)合，其實在各國文化的交流的碰撞中，形成了不同流域的藝術(shù)形式。

D.其中古典舞就是百花中的一朵，憑借它驚艷的表現(xiàn)形式和藝術(shù)魅力，構(gòu)成了特色的舞蹈形式，所以，接下來讓我們一起享受美的盛宴，古典舞。

節(jié)目十二

A：《甄嬛傳》想必大家都看過吧，娘娘們勾心斗角，只為爭奪皇帝的恩寵，但是有一位娘娘非要皇帝雨露均沾。

B：真的嗎？

合：下面請欣賞由***系為我們來小品《甄嬛Y傳》。

<中間節(jié)目>

節(jié)目十三

13、

C：大家在生活中總會遇到不開心的事，但是我們要堅信，陽光總在風(fēng)雨后，人生中那些經(jīng)歷的風(fēng)雨挫折，會成為我們通向成功的階梯。

D：下面有請計算機系為我們帶來歌舞劇表演《*****》

<中間節(jié)目>

14、A：飛揚的青春，吟唱著難忘的歲月；

B：熟悉的旋律，回蕩著恰到好處的柔情。

A.動情的曲調(diào)，回憶起我們的依稀過往

B.讓我們用心感受，感受那些年帶給我們的感動。

下面有請***系***同學(xué)為我們帶來《相親相愛一家人》

結(jié)尾：

A:今天我們的節(jié)目到這里就要結(jié)束了

B:是的,說起來我還有點意猶未盡呢。

C：春有清香月有陰啊，盡管活動已接近尾聲，但我們始終會記得這一天這一刻的。

D：感謝各位表演者的精彩的表演和這段時間以來艱辛的付出以及各系部門的工作人員，感謝。

A．真想讓這一刻定格在這里

B: 那還不簡單,這樣我們就有請各位表演者及各位幕后人員跟導(dǎo)員們來個合影吧,讓這美好的一刻成為永恒！

C：下面有請導(dǎo)員們上臺。

D：今天，我們?nèi)绱诵疫\，歡聚一堂。美好的時刻總是短暫，但我們依舊迎接下一個美好的到來。

合。201*年三系聯(lián)誼活動到此結(jié)束，謝謝大家。

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