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優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-18 07:39:59 | 移動端:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿
第一篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。

在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié),滿懷著喜悅的心情、帶著美好的憧憬,我們又迎來了新的學(xué)期。

在新學(xué)期里,我們?nèi)w教師將一如既往,本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”的宗旨,以教書育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神,立足教學(xué),向課堂45分鐘要質(zhì)量;立足教育,向班級管理要效益。奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂。雖然我們的名字不會流芳百世、名垂千古,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)!”

作為中青年教師,我們?yōu)樽约耗茉谔林泄ぷ鞫械叫疫\(yùn)。因?yàn)槲覀儞碛蓄I(lǐng)導(dǎo)們無微不至的關(guān)心和愛護(hù),擁有同事們熱忱的幫助和照顧,擁有塘中廣大學(xué)子真誠的愛戴和信任,擁有社會殷切的期望。我們沒有理由不勤奮、踏實(shí)地工作;沒有理由不樂于學(xué)習(xí),勤于鉆研;沒有理由不用忠誠和熱情來譜寫塘中未來的詩篇。我們在心中刻著誓言:我們愛塘中,我們扎根塘中,我們一定會用自己的汗水和愛心去澆灌塘中的一草一木,用辛勞和智慧去培育塘中的一批又一批學(xué)子。

誓言無聲,行動能語。新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上,畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。最后,祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,祝愿全體老師事業(yè)成功,祝愿塘中明天更加輝煌!

謝謝大家!

201*年8月26日

第二篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:

大家下午好!

首先請?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱號,對于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時(shí)也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表,上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個核心競爭力,以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

作為上外的青年教師,作為上外這個大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長,201*年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假,我應(yīng)美國xx的邀請代表中國、代表上外去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對本人作出了很高的評價(jià),美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說,因?yàn)槲襾碜陨贤,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

最后,在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

第三篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家下午好!

今天,我有幸代表各位新教師做發(fā)言,心情非常激動。很高興,能在這盛夏季節(jié)和大家相聚在生機(jī)勃勃的校園,與大家一起分享收獲的喜悅。

人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“手執(zhí)金鑰匙的人”等閃光的詞句來形容和贊譽(yù)教師,被這些美喻,深深吸引的我,懷著對教師超然物外的氣度與對講臺深情的向往,走進(jìn)了xx,這所具有悠久歷史的百年名校。

走進(jìn)xx,一切從新開始。作為一名新教師,我們深知自己在起步階段存在諸多不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識領(lǐng)域有待拓寬??就在這個時(shí)候,學(xué)校給每個新教師都安排了一位指導(dǎo)教師,大家親切地稱呼他們?yōu)閹煾。在師傅的悉心指?dǎo)下,我們進(jìn)步很快。

借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表全體徒弟向各位師傅致以深深的謝意! 從一名大學(xué)生到現(xiàn)在的為人師表,我完成了人生最重要的轉(zhuǎn)折。冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花”!懊總人都需要愛”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話,而多年以后,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會使不值變值得。當(dāng)我第一次站在講臺上,成為一名教師,我才發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚而溫馨的世界。

轉(zhuǎn)眼間,來到xx工作已經(jīng)一年的時(shí)間了。一年對于人的整個生命來說,只不過是幾十分之一。但是,一年對于我這個剛剛開始從事教師職業(yè)的人來說,卻可以用意義非凡來概括。在這一年里,我深刻體會到做老師的艱辛和快樂,我愿把自己的青春,傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上。

接下來,我想談?wù)勛鼋處煹囊稽c(diǎn)感受:

愛字當(dāng)先,育人為本,當(dāng)好學(xué)生的引路人。羅曼羅蘭說:“要散布陽光到別人心里,先得自己心里充滿陽光!币粋從事教師職業(yè)的人,如果不熱愛自己的職業(yè)心里又怎么會充滿陽光,自然他的學(xué)生也不能在陽光下生活。

愛是教師的美德,愛是為師之本。我常常這樣想:學(xué)校把學(xué)生交給(更多請搜索:m.seogis.com)了我,我就有責(zé)任把他們教育成材。對優(yōu)秀學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,鼓勵他們謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,勇攀高峰;對各方面素質(zhì)較差的學(xué)生不歧視、不諷刺、不體罰,給以尊重、信任、關(guān)心和幫助,為他們提供展示自己特長的機(jī)會,使他們感受到成功的喜悅。

一分耕耘,一分收獲,一年里我的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生的好評。我深知這些成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持,離不開各位老師的全力幫助。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,新的時(shí)代,面臨新的挑戰(zhàn),我將戒驕戒躁,再接再厲,把全部的精力投入到,我所鐘愛的教育事業(yè)上,并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報(bào)社會!

最后送給大家兩句話:

要有健康的體魄,因?yàn)榻】底钪匾?/p>

要在工作中成功,因?yàn)槌晒ψ羁鞓贰?/p>

祝各位老師健康、成功、快樂!

謝謝!

第四篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。作為一名普通教師,能受到鄉(xiāng)黨委、政府的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽(yù)的取得,離不開鄉(xiāng)黨委、政府、教育主管部門和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我代表所有獲獎教師向鄉(xiāng)黨委、政府表示由衷的感謝。也向共同奮斗于三尺講臺的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,我鄉(xiāng)教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,義務(wù)教育階段免費(fèi)政策的實(shí)施,大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),教學(xué)條件的改善,有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的落實(shí),使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教室看到外面的天空,留守兒童受到了政府和各界的普遍關(guān)心,我鄉(xiāng)的教育教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。

年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)。

我和所有的教師一樣,熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰.時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準(zhǔn)備。我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為青年一代的教師,我們需要專心教書,熱愛教育,腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩P慕虝,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生喜愛的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心!痹肝覀兯械慕逃ぷ髡咴谛碌膶W(xué)年里,都能以昂揚(yáng)的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的騰飛而不懈努力,勤奮工作。

謝謝大家!

201*.9.4

第五篇:優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

在這個秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,心情非常激動。首先請?jiān)试S我代表所有的家長和學(xué)生向各位說一聲:老師們,您們辛苦了!在此我也向給予我親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔,我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應(yīng)該把 “一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,排吾學(xué)校必定會有他輝煌的明天!

“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!

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