第一篇：學(xué)生班長家長會發(fā)言

各位家長：

你們好。我是“五一”的班長很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進步，適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)。

每個人都有適合自己的一套學(xué)習(xí)方法，美國著名學(xué)者本杰明•斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”。“四個舍得”是：舍得花時間學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用!這些名言名句一直是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，希望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。

開學(xué)幾個月來，同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

第二篇：家長會班長發(fā)言

班長代表全班發(fā)言稿

各位家長：

你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們訴說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們班取得了九年級總評第一的佳績，并評為九年級唯一的優(yōu)秀班集體。也許我們的成績并不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，因為我們已經(jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績現(xiàn)在不理想。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。

我們希望父母能多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)上和生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進步，適時表揚。在我們退步時不能一味的批評，要幫我們和我們一起找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望父母親們能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開學(xué)三月來，我們班科任老師給我們的印象是關(guān)愛、博學(xué)、和辛勞。全班同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)、進取。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上大家誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

在以后的學(xué)習(xí)中，我們將結(jié)合我們制定好的奮斗目標(biāo)，及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)習(xí)上將更加講究效率，專心致志地聽了一節(jié)課，把握好課堂40分鐘，這樣勝于課后埋頭苦干兩小時。因此我認(rèn)為，只需把握住時間，用班主任徐老師所說的態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗，注重課堂，提高效率，這樣才不負(fù)父母的期盼，不負(fù)我們青春的理想，對照、每人奮斗目標(biāo)，根據(jù)自身情況及時查缺補漏，靜心學(xué)習(xí)努力達到自己的奮斗目標(biāo)， 創(chuàng)造九（10）班中考的輝煌。

我相信：只要家長多關(guān)心我們，多配合學(xué)校，我們一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！謝謝！

第三篇：家長會班長發(fā)言

親愛的各位家長：

大家好！

我是初二三班的班長。轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去了，回顧這半學(xué)期，我班在各個方面都取得了較好成績。

一、 班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標(biāo)上做了大量的工作。我們每天都有安排值日班長，督促同學(xué)們合理安排早自習(xí)、午自習(xí)，杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象。

二、干部隊伍建設(shè)及其工作情況

上學(xué)期，我們班進行了班干部選舉。成立了班委會，經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作，不定期的在一起研究工作。經(jīng)過1年的一起工作，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。

三、 活動方面

我班一直都在積極參與學(xué)校活動，校運會上，有我班運動健將爭第一的身影；藝術(shù)節(jié)上，有我班優(yōu)美的舞姿和精美的繪畫；在操場上，有我班整齊劃一的隊伍；在學(xué)習(xí)上，有我班名列前茅的優(yōu)異成績。這大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們得到了鍛煉。

當(dāng)然，這與各位家長的支持也是密不可分的，所以在此，我代表全班同學(xué)向各位家長(請你關(guān)注：m.seogis.com)表示我們由衷地感謝。

四、 班級風(fēng)氣

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極。

在思想品德方面，大多數(shù)學(xué)生仍能保持積極向上、和諧創(chuàng)新、力爭上游的優(yōu)良品質(zhì)。

總之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，相信在各位家長和班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！

第四篇：家長會班長發(fā)言

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨：

下午好！

我是七年級６班的學(xué)生，我叫。今天我很榮幸的代表６班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。

這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說點什么呢？經(jīng)過冥思苦想，我覺得還是把我們?nèi)雽W(xué)近兩個月的感受和心里話向各位叔叔阿姨說一說吧！

自９月2１日開始，我就真正融入了義安鎮(zhèn)中學(xué)這個大家庭，成為了七年級６班的一員。在這近兩個月的時間里，我感受到了來自于老師的關(guān)注、來自于老師的愛，來自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽，是他們把我送到這里讀書，讓我在這里學(xué)習(xí)、成長。

上初中后，明顯感到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時很難適應(yīng)，我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷，感覺上初中就一個字---累。每當(dāng)回家我發(fā)牢騷的時候，家長總是一邊耐心的傾聽，一邊給我指點，告訴我應(yīng)該怎樣去做，應(yīng)該如何盡快的調(diào)整自己來適應(yīng)新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的，我就盡快的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，到現(xiàn)在我已經(jīng)基本上適應(yīng)了在這里的學(xué)習(xí)。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時間，能靜下心來和我們說說心里話，傾聽一下我們的感受，無論是學(xué)習(xí)上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長，盡快的成熟，盡快的學(xué)會正確處理的各種問題。

各位叔叔阿姨 ，多數(shù)家庭有電腦吧，請您一定要記住適量的給孩子上網(wǎng)，時間不能太長；也不能完全不給孩子上網(wǎng)的時間，這樣會使孩子上網(wǎng)的欲望更強，容易導(dǎo)致孩子患上“網(wǎng)癮”。

我們現(xiàn)在大多是獨生子女，遇到事情沒人商量，沒人說心里話，跟你們說又怕你們不理解，反而責(zé)備我們。所以我建議有時間多和孩子交流，溝通，了解孩子的心理狀況，及時疏導(dǎo)孩子，不要只是一方面的話，例如：你考試打了多少分？還不去寫作業(yè)？你學(xué)習(xí)好我什么都給你買？不要只是關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，跟我們談?wù)勎覀冊趯W(xué)校遇到開心的與不開心的。

不要過分溺愛孩子，這樣會使他經(jīng)不起挫折，還會誤導(dǎo)孩子一生�，F(xiàn)在我們有些同學(xué)在家長沒有滿足他的要求時他就有抵抗情緒。例如：不寫作業(yè)、找同學(xué)鬧矛盾、甚至說你不來我就怎么、怎么。這些都是溺愛惹的禍，不經(jīng)風(fēng)雨 ，怎能見彩虹！同學(xué)們，我們要求家長不要過分溺愛我們，我們自己就要更堅強，更懂事，遇到困難不后退，記住：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！”

敬愛的叔叔阿姨，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛護中，在你們正確指引下，我們一定會健康快樂的成長，我們一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，為學(xué)校爭光，為家長長臉，為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨！

第五篇：家長會家長代表發(fā)言

家長會家長代表發(fā)言

一、衷心地感謝班主任劉老師。

二、培養(yǎng)孩子的自信心。

自信不是盲目的，盲目的自信就是自負(fù)。努力了就應(yīng)該得到贊揚，不管成功與否。我們家長不要只注意結(jié)果，我們要注重的是過程，要逐漸從過程中培養(yǎng)孩子的自信。

1.父母要愛孩子，尊重他，這樣他就會感到自己的價值。

2.不要在別人面前講孩子的缺點，因為這樣容易使孩子產(chǎn)生自卑心理，由此可能會養(yǎng)成自暴自棄的習(xí)慣。比如，不和別人攀比，應(yīng)和過去的自己比。不要這樣說：“人家都能考90分，為什么你考70分呢？” 可以這么說：“你看你上次考了60分，這次考了70分。你進步啦！”

3.當(dāng)孩子感到困難和苦惱時，應(yīng)幫助孩子找到長處，這樣，某些方面的不足就會以另一方面的特長來補償，達到平衡。

4.幫助孩子分析他的優(yōu)勢。引導(dǎo)孩子向最可能成功的方面努力。比如，同孩子分析學(xué)習(xí)狀況以及得分情況。分析時不能用高高在上的語氣，不能用呵斥的方式，說教的口氣，“你怎么考得這么差呢？這些分怎么都丟了呢？”我們可以將考試卷子收集起來進行整理，然后確定哪方面需要我們注意，哪方面需要我們提高。

5.懲罰孩子時也要注意場合，特別注意在外人面前不要批評和懲罰孩子。

三、創(chuàng)建一個和平的寬松的家庭環(huán)境。

有這樣一個故事：一個老和尚讓小和尚去打油，給了他一個缽子，并且一再地叮囑這個小和尚：“千萬別灑了，千萬別灑了！”這個小和尚就非常緊張了，回來的路上緊緊的盯著這個缽子的油，一會兒灑一點，一會兒灑一點，一不小心，被石頭絆了一跤，油撒了一半�；氐剿吕飼r，那缽油連一半都不到了。

后來又有一次，另外一個老和尚對小和尚說：“外面山都綠了，路邊的花也開了，挺美的，你去看一看吧。順便呢，幫我捎缽油回來！”這次回來的路上小和尚的心情特別的好，到寺里時，那缽油還是滿的！1

這是一個故事，可是這個故事說明了，我們在做事時需要一個平和寬松的環(huán)境。那么本應(yīng)該溫馨的家庭不更需要和平的寬松的環(huán)境嗎？

和平、寬松的家庭環(huán)境充滿著愛。比如，吃雞蛋……吃核桃……吃肘子……孩子也很懂事……

四、創(chuàng)立一個有規(guī)律的的生活習(xí)慣。

一個好的生活習(xí)慣有助于孩子安全感的培養(yǎng)，有助于孩子秩序感的養(yǎng)成，而好的生活習(xí)慣有助于孩子自信心的形成。作為家長，我們要適度照顧孩子的生活起居，不能隨著自己的性子來。家長和孩子的作息時間都應(yīng)該是有規(guī)律的。為了這一點，我是做了最大的努力，監(jiān)督和督促孩子按時起床，按時休息，放學(xué)后按時到家，甚至是兩周一次的大星期，什么時候?qū)W習(xí)，什么時候玩，出去玩什么時候回家，都要規(guī)定限制。給孩子一些自由時間、機動時間，但這種時間必須有一定的規(guī)矩限制。我在五中……自己的事自己做，力所能及的事，一般不要代替孩子做，如洗碗、洗襪……

五、主動和老師保持溝通。

孩子的成績是在學(xué)校里提高的。我們只有和老師和學(xué)校保持良好的溝通，才能更明確我們的教育方向，隨時解決孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題。

六、不埋怨別人，能努力的只有我們自己。

無論是對老師還是對同學(xué)，都不要隨意的加以評論。因為你的評論會影響到孩子，他們就會根據(jù)您的評論來判斷身邊的人，對他們的學(xué)習(xí)是沒有好處的。所以不管是考好了，還是沒考好，我們能控制的，能改變的只有我們自己。

總之，提醒大家這么幾句：1、強化信心：強化學(xué)習(xí)的信心，學(xué)好的信心，考好的信心。2、優(yōu)化情緒：使我們家長和孩子的情緒達到最優(yōu)化。3、進入狀態(tài)：中考在即，我們在心理上要同孩子一道進入備戰(zhàn)狀態(tài)，但表面上要若無其事。4、充分發(fā)揮：讓孩子在學(xué)習(xí)和考試中能有效發(fā)揮其真正的實力。

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