發(fā)揚(yáng)成績(jī) 創(chuàng)新舉措

推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階

--在201*年春期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議上的講話

同志們：

新年伊始，開(kāi)學(xué)在即，今天這次會(huì)議主要任務(wù)是：全面總結(jié)201*年工作，認(rèn)真回顧“十一五”教育發(fā)展歷程；部署謀劃201*年重點(diǎn)工作，展望“十二五”發(fā)展前景，動(dòng)員全縣教育系統(tǒng)廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神、凝心聚力、真抓實(shí)干，推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。下面，根據(jù)班子集體研究的意見(jiàn)，我主要講三個(gè)方面的問(wèn)題:

一、盤點(diǎn)201*年工作，回首“十一五”發(fā)展歷程

剛剛過(guò)去的201*年，是我縣教育戰(zhàn)線精神振奮、奮發(fā)有為的一年，是開(kāi)拓前進(jìn)、極不尋常、極不平凡的一年�？梢愿爬�為“發(fā)展極為困難、成績(jī)令人矚目”。

“發(fā)展極為困難”，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是201*年3月份全國(guó)范圍內(nèi)相繼發(fā)生的春季校園安全事故，對(duì)系統(tǒng)上上下下都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)；二是**遭受“7·24”特大洪災(zāi)，帶來(lái)了毀滅性破壞，全縣中小學(xué)校“保安全、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定”遇到了前所未有的壓力。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我們團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師，全力以赴投身于防汛救災(zāi)工作中，帶頭清淤，帶頭搶險(xiǎn)，打贏了一場(chǎng)校園保衛(wèi)戰(zhàn)，確保所有受災(zāi)學(xué)校的學(xué)生9月1日開(kāi)學(xué)都順利入學(xué)。同時(shí)想方設(shè)法，積極爭(zhēng)取抗洪救災(zāi)專項(xiàng)資金1057萬(wàn)元，為災(zāi)后重建工作提供了資金保障。

“成績(jī)令人矚目”，就是系統(tǒng)上下面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，迎難而上，共克時(shí)艱，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)拼搏，在**教育發(fā)展歷程中留下了濃墨重彩的一筆。

總結(jié)盤點(diǎn)201*年重點(diǎn)工作，概括來(lái)講，主要有四個(gè)特點(diǎn)：

（一）一年里“三個(gè)階段”彰顯“三新”

年初3月18日，全市教育工作會(huì)議在**召開(kāi)，縣政府作了典型發(fā)言，與會(huì)人員分西路和北路參觀**縣4個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作，開(kāi)啟了**教育發(fā)展新篇章。

年中9月10日，全市慶祝教師節(jié)暨教學(xué)質(zhì)量表彰大會(huì)，**捧回十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):201*年教育質(zhì)量綜合評(píng)估獲全市第一；全市受表彰省級(jí)示范性高中，**一高名列第一；全市受表彰30所初中，我縣8所初中榜上有名，其中4所名列全市前六名。教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估、高中、初中教學(xué)齊頭并進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)了**教育新輝煌。

年底，在**市委、市政府召開(kāi)的全市教育工作會(huì)議上，縣委書記張生起代表**作了典型發(fā)言，承載著對(duì)**教育新的希望。

（二）義務(wù)教育均衡發(fā)展彰顯“三新”

一是教育**工程取得新成效。201*年全縣預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)達(dá)28949萬(wàn)元，比2009年的25644萬(wàn)元凈增3305萬(wàn)元，增幅為 12.8%，創(chuàng)歷史新高。實(shí)施教育**工程，春秋兩期為全縣59962名中小學(xué)生提供了免費(fèi)教科書、作業(yè)本，全部免除了學(xué)雜費(fèi)，為農(nóng)村貧困學(xué)生發(fā)放寄宿生活補(bǔ)助，共撥付“兩免一補(bǔ)”、生均公用經(jīng)費(fèi)、取暖費(fèi)2611.19萬(wàn)元，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。二是辦學(xué)條件得到新改善。全年投資1309.5萬(wàn)元，**中小學(xué)校舍15895㎡，維修校舍26737.5㎡，加固圍墻8944m。春季組織召開(kāi)了創(chuàng)建省級(jí)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣動(dòng)員大會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自籌資金，努力改善辦學(xué)條件，全縣粉刷墻壁21萬(wàn)平方米，美化綠化面積為3.6萬(wàn)平方米，硬化校園7萬(wàn)平方米，新購(gòu)教學(xué)儀器設(shè)施圖書等，累計(jì)投入資金1260萬(wàn)元，校容校貌煥然一新。三是師資隊(duì)伍煥發(fā)新活力。突出“三抓”：首先抓好師德師風(fēng)教育。組織開(kāi)展“學(xué)三平精神，做三平教師”師德主題教育活動(dòng)，涌現(xiàn)了像應(yīng)秋俠、郭顯國(guó)、牛華芹、金光榮等一大批先進(jìn)典型，他們?cè)�根深山、無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡，被省、市報(bào)刊及縣電臺(tái)、電視臺(tái)宣傳報(bào)道，為廣大教師樹(shù)立了典范。其次抓教師補(bǔ)充長(zhǎng)效機(jī)制的建立。201*年為中小學(xué)校和幼兒園公開(kāi)選招教師85名，積極爭(zhēng)取省特崗教師100名，共185名教師全部充實(shí)到教師隊(duì)伍，為隊(duì)伍建設(shè)增添了新的活力。第三抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，加強(qiáng)中小學(xué)教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。

（三）職業(yè)教育彰顯“三新”

一是職教攻堅(jiān)實(shí)現(xiàn)新拓展。對(duì)職業(yè)教育重新審視，重新定位，大力實(shí)施“職教攻堅(jiān)”工程和“職教**”工程，去年11月份，我縣通過(guò)省政府職業(yè)教育強(qiáng)縣評(píng)估檢查驗(yàn)收，全省第五批29個(gè)縣市，**獲全省第一。二是招生規(guī)模取得新成效。201*年秋期，縣職教中心已完成招生任務(wù)2462人，(其中初中畢業(yè)生737人，各類短訓(xùn)班1725人)。三是職業(yè)學(xué)院建設(shè)有了新進(jìn)展。加大投資力度，改善職教中心辦學(xué)條件，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到高等職業(yè)學(xué)院設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，已順利迎接省政府考察驗(yàn)收，等待審批。

(四) 教育教學(xué)工作彰顯“三新”

一是高考成績(jī)創(chuàng)歷史新高。201*年全縣過(guò)本科線的考生達(dá)1728人，占考生總數(shù)的48.12％，比2009年增加305人，增幅提高6.62個(gè)百分點(diǎn)。一高兩名考生分別被**大學(xué)和清華大學(xué)錄取，共有4名考生名列全市文、理科前10名。本科過(guò)線率和增幅在全市處于領(lǐng)先水平，實(shí)現(xiàn)了連續(xù)8年的大幅度增長(zhǎng)。去年，在**遭受歷史罕見(jiàn)洪災(zāi)、恢復(fù)重建任務(wù)艱巨的情況下，縣財(cái)政拿出100萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)高考成績(jī)顯著的縣一高給予了重獎(jiǎng)。二是課堂教學(xué)改革取得新成效。我們總結(jié)探索出具有**特色的“三疑三探”課堂教學(xué)模式，通過(guò)縣級(jí)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、賽課、督導(dǎo)上示范課等多種形式，進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)，推廣實(shí)驗(yàn)工作取得了明顯成效。三是學(xué)校管理提升新水平。堅(jiān)持依法治教，強(qiáng)化學(xué)校管理，通過(guò)加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo)、考核評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)扶持等有效措施，規(guī)范辦學(xué)行為，把“品牌”做優(yōu)，把“特色”做強(qiáng)，學(xué)校管理水平明顯提升。

201*年，各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成，標(biāo)志著“十一五”教育工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)�？缛胪媚甑拈T檻，回望“十一五”，這是極不平凡的五年，**教育大事多喜事多，是碩果累累的5年；這是極不尋常的五年，系統(tǒng)上下經(jīng)受重大考驗(yàn)，是教育事業(yè)取得重大成就的五年。

回首“十一五”，我們走過(guò)了跨越發(fā)展的五年。以順**過(guò)國(guó)家“兩基”評(píng)估驗(yàn)收為標(biāo)志，教育事業(yè)發(fā)展躍上新起點(diǎn)。

一是堅(jiān)持“兩基 ”工作重中之重的地位不動(dòng)搖。大力實(shí)施“兩基”攻堅(jiān)工程，深化教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件。五年來(lái)，全縣投入校建資金2.55億元，新征土地1000余畝，**校舍133幢、18萬(wàn)㎡，改造D級(jí)危房3.58萬(wàn)㎡。二是大力實(shí)施“成教興農(nóng)”和“職教**”工程。組織開(kāi)展“陽(yáng)光工程”、“扶貧開(kāi)發(fā)”和“雨露計(jì)劃”等各項(xiàng)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移。三是城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)。建立適齡少年兒童就學(xué)保障機(jī)制，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，為全縣教師辦理醫(yī)療保險(xiǎn)和住房公積金，教師待遇大幅提高，教育綜合實(shí)力明顯提升，教育整體發(fā)展水平在全市領(lǐng)先。2007年12月，作為全省8個(gè)迎驗(yàn)縣之一，順**過(guò)國(guó)家“兩基”督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收，為**、為**增了光，添了彩，全縣教育事業(yè)取得了歷史性成就，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，201*年榮獲 “**省義務(wù)教育均衡發(fā)展成效顯著單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

回首“十一五”，我們走過(guò)了內(nèi)涵發(fā)展的五年。以師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化為標(biāo)志，教師隊(duì)伍建設(shè)展現(xiàn)新風(fēng)貌。

一是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。建立農(nóng)村教師有序補(bǔ)充制度，合理配置教師資源，2006年以來(lái)，面向社會(huì)、從大中專以上畢業(yè)生中，為高中選拔教師186人，為農(nóng)村中小學(xué)公開(kāi)選招教師202名，積極爭(zhēng)取省特崗教師180名，共計(jì)568名教師，全部充實(shí)到教師隊(duì)伍，為隊(duì)伍建設(shè)增添了新的活力。二是優(yōu)化教師資源配置。實(shí)行對(duì)口支教制度，2007年開(kāi)始，每年從縣城及城**鄉(xiāng)鎮(zhèn)選拔30多名優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校支教一年，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是強(qiáng)化師資隊(duì)伍培訓(xùn)。實(shí)施“中小學(xué)教師繼續(xù)教育”、“名師培養(yǎng)”、“校長(zhǎng)培訓(xùn)”三大工程，鑄造“名師、名校、名校長(zhǎng)”“三名”品牌。廣泛開(kāi)展教師全員培訓(xùn)，小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到100%、99.8%、98%。

回首“十一五”，我們走過(guò)了實(shí)力提升的五年。以民生工程實(shí)施為標(biāo)志，辦學(xué)條件得到新改善。

縣委、政府連續(xù)五年把農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造列入“十大民生工程”，將“三年改造100個(gè)村級(jí)小學(xué)”連同道路村村通納入“雙百工程”，撤并初中7所、小學(xué)及下伸點(diǎn)150所；投資3500萬(wàn)元，建成了城區(qū)四��；投資1.2億元，建成了60班規(guī)模、容納3600名學(xué)生的全寄宿、現(xiàn)代化一高；同時(shí)完成了二高搬遷及改擴(kuò)建，實(shí)施了三高、四高合并，在全市率先實(shí)現(xiàn)了“高中縣城化、初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)化、小學(xué)中心化” 的目標(biāo)。投資1080萬(wàn)元，對(duì)職業(yè)教育中心進(jìn)行了規(guī)范化升級(jí)改造，已接受省檢查驗(yàn)收，加快了職業(yè)學(xué)院建設(shè)步伐。

回首“十一五”，我們走過(guò)了改革創(chuàng)新的五年。以推廣 “三疑三探” 課堂教學(xué)模式為標(biāo)志，教學(xué)改革實(shí)現(xiàn)新突破。

優(yōu)化整合了高中教育資源，形成了以縣一高為龍頭，二高、一高分校協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新格局，為普及高中階段教育奠定了基礎(chǔ)。目前，**縣3所普通高中的辦學(xué)規(guī)模急劇膨脹，在校學(xué)生達(dá)到了9010人，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，高招成績(jī)連續(xù)8年大幅度攀升，8年間為**大學(xué)、清華大學(xué)輸送14名優(yōu)質(zhì)生源，為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)輸送新生1500余人，為本科院校輸送畢業(yè)生近萬(wàn)人，為**經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支撐和人才保障。同時(shí)，創(chuàng)新“三疑三探”課堂教學(xué)模式。緊緊圍繞新課程提出“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的核心理念，在全縣學(xué)習(xí)推廣“洋思經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上，探索總結(jié)出了“一級(jí)兩部”、“一校兩部”管理法和“三疑三探”教學(xué)模式。尤其是自主創(chuàng)新的“三疑三探”課堂教學(xué)模式，徹底改變了“教師苦教”、“學(xué)生苦學(xué)”的因循守舊教學(xué)方法。通過(guò)在全縣300多所中小學(xué)校強(qiáng)力推進(jìn)，有效解決了教師職業(yè)倦怠和學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重而導(dǎo)致厭學(xué)、輟學(xué)的問(wèn)題，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量大面積提升，在全國(guó)教育界引起了廣泛關(guān)注，已成為**對(duì)外宣傳的一張亮麗名片。

回首“十一五”，我們走過(guò)了固本強(qiáng)基的五年。以保持全縣基層五好黨組織為標(biāo)志，黨的建設(shè)得到新加強(qiáng)。

一是堅(jiān)持育人為本、德育為先。連續(xù)五年組織開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育讀書、三理教育、十項(xiàng)文明競(jìng)賽等精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，正確引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是加強(qiáng)主題教育活動(dòng)。組織開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，提高了工作效率，營(yíng)造了學(xué)習(xí)型單位（學(xué)校）的良好氛圍。三是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展以“兩創(chuàng)兩爭(zhēng)”、“六創(chuàng)一迎”為主要內(nèi)容的文明素質(zhì)教育，教育系統(tǒng)黨員干部的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

同時(shí)，條件裝備、招生考試、工會(huì)老干、檔案保密、教育宣傳、綜合治理等各項(xiàng)工作也取得了顯著成效，受到了上級(jí)表彰。全年教育工作共獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)，其中獲得國(guó)家部委獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng)，省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)，獲得縣委、縣政府獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)。

盤點(diǎn)201*，回首 “十一五”，我們共同見(jiàn)證了**經(jīng)濟(jì)社會(huì)大進(jìn)步、形象大改善，共同見(jiàn)證了教育事業(yè)大發(fā)展、實(shí)力大提升的五年。成績(jī)令人振奮，輝煌來(lái)之不易！這些成績(jī)的取得，得益于縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的關(guān)心指導(dǎo)，得益于全縣廣大教師和在座各位的辛勤努力和務(wù)實(shí)拼搏。值此，我代表教體局，向五年來(lái)為**教育事業(yè)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的同志們表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的問(wèn)候！

回顧“十一五”，我們共同經(jīng)歷了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)有為、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、書寫壯麗的五年。五年的奮斗歷史，培育、凝煉、形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作方針，已經(jīng)成為引領(lǐng)**教育闊步前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

感悟“十一五”，我們共同創(chuàng)造、積累了五條基本經(jīng)驗(yàn)：

第一，正確的辦學(xué)理念，是教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的前提；

第二，實(shí)施教育民心工程，是激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力。第三，城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，是縮小城鄉(xiāng)差別的重要舉措。

第四，推進(jìn)教育創(chuàng)新，是教育事業(yè)永葆活力的重要源泉。

第五，改革教學(xué)模式，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也必須清醒地看到，我縣教育改革發(fā)展還面臨不少困難和問(wèn)題，多年來(lái)積累的一些深層次矛盾還沒(méi)有從根本上得到解決，同時(shí)又出現(xiàn)了一些新情況、新問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：一是義務(wù)教育發(fā)展不夠均衡。農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件明顯不足，軟硬件建設(shè)差距很大，薄弱學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器、計(jì)算機(jī)、圖書嚴(yán)重短缺，與新課程改革不相適應(yīng)，學(xué)生享受不到優(yōu)質(zhì)教育資源，影響了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，制約了教育事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。二是城區(qū)大班額問(wèn)題日益突出。隨著我縣城市化建設(shè)步伐的加快，群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的渴求日益迫切，城區(qū)生源劇增，城區(qū)中小學(xué)就學(xué)壓力日益加劇，安全隱患問(wèn)題突出，教學(xué)質(zhì)量難以保證。三是師資隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng)。特別是農(nóng)村完小、教學(xué)點(diǎn)教師年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理，偏遠(yuǎn)和薄弱學(xué)校教師緊缺，優(yōu)秀教師群體偏小，都制約著教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。四是學(xué)校、幼兒園的安全管理亟待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)校管理不夠精細(xì)，校園安全隱患依然存在，影響了教育系統(tǒng)的整體形象等等。幼兒教育發(fā)展遇到了“瓶頸”，規(guī)范發(fā)展還有一定難度。這些困難和問(wèn)題是前進(jìn)中的困難、發(fā)展中的問(wèn)題，這些問(wèn)題，都有待于我們今后逐步加以克服和解決。

二、謀劃201*年工作，展望“十二五”

201*年是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，做好今年的教育工作，具有十分重要的意義。全縣教育工作的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作方針不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)省、市教育工作會(huì)議作出的新部署，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)，提高質(zhì)量，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象”的工作思路，堅(jiān)持以均衡發(fā)展為主線，以安全穩(wěn)定為抓手，促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育。《**縣201*年教育工作要點(diǎn)》已經(jīng)以文件的形式下發(fā)，請(qǐng)大家認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。圍繞全年整體工作目標(biāo)，突出抓好六項(xiàng)重點(diǎn)工作，即 “六個(gè)著力、六個(gè)推進(jìn)”：

（一）著力抓好復(fù)習(xí)備考，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升

一是牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。質(zhì)量是立教之本。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的興衰和學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣大群眾的根本利益。距離高考只有四個(gè)月時(shí)間了，六月是全縣人民期待的季節(jié)，是一個(gè)全面檢閱教育質(zhì)量的季節(jié)，也是一個(gè)期盼收獲的季節(jié)。各高中學(xué)校一定要做好“高考沖刺”的各項(xiàng)工作，確保高考整體水平有新的突破。二是狠抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考。①及時(shí)把握高考信息。在實(shí)施新課程改革、新高考方案的背景下，深入研究201*年高考方案，研究考試內(nèi)容改革，探索新課改背景下高考模式的變化。重點(diǎn)加強(qiáng)201*年高考《考試大綱》和《考試說(shuō)明》的研究，明確高考的考點(diǎn)和命題導(dǎo)向。抓住全市三輪復(fù)習(xí)的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)模擬拉練，找準(zhǔn)學(xué)校在全市的位置，分析得失原因，積累復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，掌握解題技巧，提高復(fù)習(xí)實(shí)效性和針對(duì)性。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，做好復(fù)習(xí)自選動(dòng)作，多角度、多層次考察，突出重點(diǎn)，綜合提高。②加強(qiáng)高三畢業(yè)班教學(xué)管理。對(duì)高三畢業(yè)班邊緣生情況進(jìn)行摸底排查，采取措施，培優(yōu)補(bǔ)差。要注重提升率，根據(jù)三年前高一入學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)估測(cè)算高三學(xué)生的成績(jī)鞏固提升情況，挖掘潛力，既注重量的擴(kuò)張，又注重質(zhì)的提高，爭(zhēng)取201*年高考再創(chuàng)佳績(jī)。③全力抓好中招復(fù)習(xí)備考。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的新理念，研究中招命題的指導(dǎo)思想，明確備考的方向及要求。以提高課堂教學(xué)效率為教學(xué)教研的立足點(diǎn)，集中精力，打好輕負(fù)高效的復(fù)習(xí)硬仗，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，嚴(yán)格實(shí)行考核評(píng)估，為高中階段學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)生源。三是堅(jiān)持教學(xué)改革。要全面注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)力。要積極實(shí)施書香校園建設(shè)工程，組織開(kāi)展重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)，提高學(xué)生文化素質(zhì)、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)教研，主動(dòng)借鑒和學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)的課改經(jīng)驗(yàn)，以“三疑三探”課堂教學(xué)模式為載體，進(jìn)一步深化課程改革，不斷提高課堂教學(xué)效益，打造高效課堂。初中要結(jié)合“三疑三探”教學(xué)模式驗(yàn)收，總結(jié)新教材使用的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)培訓(xùn)。高中要組織教師積極參加省市課改研討會(huì)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，把“三疑三探”教學(xué)模式推廣到高中課堂教學(xué)中去。

（二）著力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

新學(xué)期，我們要把推進(jìn)教育均衡發(fā)展作為一項(xiàng)重要任務(wù)，突出抓好“四項(xiàng)工作”：一要科學(xué)布局，統(tǒng)籌規(guī)劃義務(wù)教育均衡發(fā)展。要根據(jù)城鎮(zhèn)化建設(shè)、學(xué)齡人口變化等情況，按照就近入學(xué)、相對(duì)集中、優(yōu)化資源配置的原則，繼續(xù)調(diào)整農(nóng)村中小學(xué)布局，主要采取四大策略：一是 “抓龍頭，促品牌形成”；二是“抓精品，促特色彰顯”；三是 “抓偏遠(yuǎn)，促全面提升”；四是“抓薄弱，促管理落實(shí)”。通過(guò)四個(gè)方面的進(jìn)一步推動(dòng)，鼓勵(lì)辦精品學(xué)校、特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。二要加強(qiáng)管理，全面提升辦學(xué)水平。要繼續(xù)在資金投入、師資配置、體音美器材配備等方面向薄弱學(xué)校傾斜，不斷改善辦學(xué)條件。按照“六個(gè)一樣”，“做大、做優(yōu)、做特”品牌學(xué)校。即“校園環(huán)境一樣美、教學(xué)設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、師資素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”的總體要求，扎實(shí)做好均衡發(fā)展工作，縮小城鄉(xiāng)和區(qū)域教育差距。要切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，注重科學(xué)管理、精細(xì)化管理，形成區(qū)域教育特色，春節(jié)開(kāi)學(xué)后由督導(dǎo)室牽頭，對(duì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行模擬驗(yàn)收，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，由基礎(chǔ)教育科在新學(xué)期認(rèn)真抓好管理，限期整改完善。三要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，加快民生工程建設(shè)。集中可用財(cái)力，積極籌建體育中心、青少年活動(dòng)中心和縣直幼兒園分園，優(yōu)化城區(qū)學(xué)校布局，完成城區(qū)三小擴(kuò)建和四小二期建設(shè)，實(shí)施城區(qū)二中改建和擴(kuò)容，在兩年時(shí)間內(nèi)，將逐步緩解城區(qū)大班額問(wèn)題。

（三）著力職業(yè)教育攻堅(jiān)，推進(jìn)職業(yè)教育快速發(fā)展

大力發(fā)展職業(yè)教育是國(guó)家的大政方針，我們必須順勢(shì)而為，全力攻堅(jiān)。一是要辦出規(guī)模。加強(qiáng)校企合作，堅(jiān)持貼近市場(chǎng)辦學(xué)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)職業(yè)學(xué)校走規(guī)�；�、品牌化發(fā)展道路，加快職業(yè)學(xué)院建設(shè)步伐，力爭(zhēng)獲批招生，為服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多實(shí)用人才。二是要辦出特色。中等職業(yè)教育要面向市場(chǎng)需求，深化教學(xué)改革，打造精品專業(yè)、特色專業(yè)，引導(dǎo)職業(yè)教育良性發(fā)展。三是要辦出效益。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，內(nèi)聯(lián)企業(yè)，開(kāi)展“訂單式”培養(yǎng)；外合高校，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)，鞏固職業(yè)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建成果，進(jìn)一步提升職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力。

（四）著力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

推進(jìn)素質(zhì)教育，要做到“兩個(gè)堅(jiān)持、一個(gè)加強(qiáng)”�！皟蓚�(gè)堅(jiān)持”就是：一要堅(jiān)持德育為先。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育，要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、誠(chéng)信教育，組織開(kāi)展建黨90周年、辛亥革命100周年紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和公民意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生“成人、成才、成功”。二要堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)。各中小學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示精神，遵循教學(xué)規(guī)律，開(kāi)齊開(kāi)足課程，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校作息時(shí)間，嚴(yán)格規(guī)范招生管理的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰、驅(qū)趕學(xué)生、中途徑輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)違反規(guī)定和有損教師形象的，要給予嚴(yán)肅處理，絕不姑息遷就，努力通過(guò)規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)減負(fù)、初中減壓、高中增效、職教強(qiáng)能”的目標(biāo)�！耙粋�(gè)加強(qiáng)”就是要加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。要強(qiáng)化學(xué)校體育工作，廣泛開(kāi)展萬(wàn)名學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，全面落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的要求，讓廣大青少年走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，強(qiáng)身健體；要強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)工作，注重特長(zhǎng)生的培訓(xùn)，注重高品位校園文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走特長(zhǎng)發(fā)展之路。

（五）著力優(yōu)化教師隊(duì)伍，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)師德建設(shè)。完善師德建設(shè)制度，建立師德管理長(zhǎng)效機(jī)制，繼續(xù)用崇高的教育理想來(lái)激勵(lì)教師，大力宣傳先進(jìn)人物典型事跡，樹(shù)立正面典型群體。以典型的先進(jìn)事跡鼓舞人，以榜樣的力量激勵(lì)人，正確引導(dǎo)學(xué)生“親其師，信其道”，為提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。繼續(xù)招聘師范類大學(xué)畢業(yè)生充實(shí)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，補(bǔ)充農(nóng)村教師隊(duì)伍。研究出臺(tái)新的管理辦法，以確保在偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村任教的教師能夠安心工作。第三，加強(qiáng)教師培訓(xùn)和管理。要大力實(shí)施人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，以業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高、人才引進(jìn)為抓手，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批骨干教師、學(xué)科帶頭人和名校長(zhǎng)，打造一支高素質(zhì)的教育人才隊(duì)伍。

（六）著力安全穩(wěn)定，推進(jìn)教育和諧發(fā)展。穩(wěn)定是大局，穩(wěn)定壓倒一切。要堅(jiān)持兩抓保和諧。一是要狠抓學(xué)校安全工作保和諧。管理出安全，管理促發(fā)展�！鞍踩�重于**”。要認(rèn)真落實(shí)安全工作責(zé)任，強(qiáng)化過(guò)程管理，狠抓“五個(gè)重點(diǎn)”，即狠抓校舍安全、食品衛(wèi)生和疾病防疫、交通安全、消防安全、校園周邊整治及治安安全；開(kāi)學(xué)后要狠抓交通安全，教育學(xué)生不搭乘摩托車、農(nóng)用車、超速超載和有安全隱患的車輛；要強(qiáng)化學(xué)生上、放學(xué)路上的安全教育和管理，實(shí)行路隊(duì)護(hù)送交接制度；要扎實(shí)開(kāi)展防火、防震、防踩踏事故演練工作。力爭(zhēng)做到“三個(gè)確�！�:即確保不出現(xiàn)重**全事故，確保學(xué)生校內(nèi)外安全，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。二是要狠抓信訪工作保和諧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校要牢固樹(shù)立穩(wěn)定壓倒一切的思想，積極化解矛盾糾紛，認(rèn)真排查不**因素和苗頭性上訪群體，特別關(guān)注原民師的上訪問(wèn)題，完善應(yīng)對(duì)突發(fā)群體事件的應(yīng)急處置預(yù)案，及時(shí)妥善處理各類突發(fā)事件，把信訪穩(wěn)定工作牢記在心，抓實(shí)抓好，確保師生安全和教育大局穩(wěn)定。

站在新的起點(diǎn)上，我們必須揚(yáng)長(zhǎng)避短，始終保持昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)業(yè)的豪情、爭(zhēng)先的激情，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，有所作為，努力在“十二五”的新征程上起好步、開(kāi)好局。

“十二五”總體發(fā)展目標(biāo)：全面貫徹實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的20字方針，積極實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，完善現(xiàn)代教育體系，打造教育更**臺(tái)；優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展城鄉(xiāng)教育，深化教育內(nèi)涵建設(shè)，提升教育發(fā)展水平；加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑教育人才高地。圍繞“十二五”期間讓全縣人民群眾子弟“有學(xué)上、上好學(xué)”的總體發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)加快教育事業(yè)發(fā)展步伐。

主要目標(biāo)任務(wù)：

（一）學(xué)前教育。基本普及學(xué)前教育。按照政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的辦園方針，到201*年，政府需投資5621萬(wàn)元，在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)17所中心兒園（我縣現(xiàn)有縣直幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)獨(dú)立中心幼兒園5所），力爭(zhēng)學(xué)前三年率達(dá)到65％，學(xué)前一年入園率達(dá)到90％。

（二）義務(wù)教育。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。按照“小學(xué)中心化，初中鄉(xiāng)鎮(zhèn)化，村村都有教學(xué)點(diǎn)，地域面積大、人口分散的村組還要有下伸點(diǎn)”，這一目標(biāo)，具體規(guī)劃：

1、縣城：隨著我縣城市化和工業(yè)化建設(shè)步伐的加快和縣城人口的急劇增加，到201*年城區(qū)小學(xué)學(xué)生將增加5034人；城區(qū)初中學(xué)生將增加4847人。未來(lái)5年，共需投資8583萬(wàn)元，擴(kuò)建城區(qū)三小、四小、二中，**城區(qū)五小、六小、城區(qū)三中、四中，從根本上解決城區(qū)大班額問(wèn)題。

2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)：到201*年，全縣將保留74所中心小學(xué)，11所完全小學(xué)，190個(gè)教學(xué)點(diǎn)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)生將達(dá)到1.7萬(wàn)人（現(xiàn)有13096人），需要擴(kuò)容�！笆�二五”需投資13818萬(wàn)元，實(shí)施中小學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全面消除D級(jí)危房，充實(shí)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（三）高中階段教育。“十一五”我縣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了高中縣城化目標(biāo)。到201*年，高中階段（含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校）毛入學(xué)率要達(dá)到90%。十二五期間，要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是擴(kuò)容。隨著學(xué)齡高峰期的到來(lái)，高中在校學(xué)生將增加4400人，需投入6360萬(wàn)元，**一所可容納60個(gè)教學(xué)班規(guī)模的**四高。二是提高質(zhì)量，讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育。

職業(yè)教育。圍繞市場(chǎng)需求，按照工學(xué)結(jié)合、訂單式培養(yǎng)的模式，辦好中等職業(yè)教育，確保職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能學(xué)到一技之長(zhǎng)，使他們就業(yè)有技術(shù)，創(chuàng)業(yè)有門路。

**工業(yè)、企業(yè)的快速發(fā)展，需要大量的高等技術(shù)人才。因此，在辦好中等職業(yè)教育的基礎(chǔ)上，要積極發(fā)展高等職業(yè)

教育，加快職業(yè)學(xué)院建設(shè)步伐。

（四）體育中心建設(shè)工程。積極爭(zhēng)取和引進(jìn)資金，規(guī)劃投資1.5億元，征地150畝，建設(shè)主體場(chǎng)館（含游泳館）、400米跑道、青少年活動(dòng)中心、其他健身、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等。農(nóng)民健身工程。需投資300萬(wàn)元，逐步對(duì)我縣100個(gè)自然村農(nóng)民健身工程進(jìn)行扶持。

（五）師資隊(duì)伍建設(shè)。要辦好人民滿意的教育，除硬件設(shè)施投入以外，還需要有優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍作保障。到201*年，全縣需要增加教師2134人，平均每年需補(bǔ)充400人。按照宛政辦[201*]122號(hào)文件精神，建立健全中小學(xué)校教師補(bǔ)充錄用長(zhǎng)效機(jī)制,每年有計(jì)劃地錄用一批師范院校本、�？苾�(yōu)秀畢業(yè)生補(bǔ)充到教師隊(duì)伍，以保證正常的教育教學(xué)需求。

三、強(qiáng)化“四大建設(shè)”，打造干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境

目前，全縣教育發(fā)展勢(shì)頭良好，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退，我們必須埋頭苦干，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，才能實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣的既定目標(biāo)，當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我們要著重強(qiáng)化“四大建設(shè)”，狠抓工作落實(shí)，增加發(fā)展活力。

一是強(qiáng)化思想建設(shè)。堅(jiān)持“五少五多”，即：少一點(diǎn)“自我感覺(jué)良好”，多一些危機(jī)感和憂患意識(shí)；少一點(diǎn)自己跟自己縱向比，多一些與先進(jìn)縣市和先進(jìn)鄉(xiāng)校橫向比的緊迫感；少一點(diǎn)“條條框框”，多一些創(chuàng)造性和開(kāi)拓意識(shí)；少一點(diǎn)“個(gè)人利益”，多一些公開(kāi)公正和大局意識(shí)；少一點(diǎn)“人情關(guān)系網(wǎng)”，多一些按規(guī)律辦事和依法執(zhí)教意識(shí)，凝聚推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大思想合力。深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、創(chuàng)“五好”黨組織活動(dòng)，繼續(xù)深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”和“四聯(lián)四創(chuàng)”活動(dòng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

二是強(qiáng)化班子建設(shè)。牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作思路不動(dòng)搖，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，嚴(yán)格實(shí)行“下管一級(jí)首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，認(rèn)真解決“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣” 的管理粗放問(wèn)題。抓班子建設(shè)，首先要加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。校長(zhǎng)要樂(lè)于讀書學(xué)習(xí)，立足高境界，更新辦學(xué)理念，掌握最新教育理論，科學(xué)管理學(xué)校。要敢抓敢管，敢于碰硬，弘揚(yáng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣。班子成員要堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課評(píng)課，注重研究教情、學(xué)情，指導(dǎo)和服務(wù)教育教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。要廉潔自律，做到慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)，靠身正帶人、靠廉潔聚人、靠律己服人、靠無(wú)私感人。要善于聽(tīng)取不同的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一班人，共謀學(xué)校大發(fā)展。班子成員要團(tuán)結(jié)一心，凝聚共識(shí)；相互補(bǔ)臺(tái)，同舟共濟(jì)；廉潔高效，雷厲風(fēng)行。要相互尊重，相互支持，相互溝通，努力打造一支“想干事、能干事、會(huì)干事、干實(shí)事”的優(yōu)秀干部隊(duì)伍。

三是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。要全面推行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，健全績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，推動(dòng)工作落實(shí)；中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持做到：在其位、謀其政、盡其責(zé)，自覺(jué)地把實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與推動(dòng)全縣教育事業(yè)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扭住發(fā)展不放松，奔著目標(biāo)不停步，盡心盡力地抓落實(shí)；切實(shí)增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，每一位班子成員都要在各自的崗位上，想方設(shè)法把事業(yè)做大，把工作干好，努力把尋常工作做得不尋常，把優(yōu)勢(shì)工作做成亮點(diǎn)，把亮點(diǎn)工作做成精品，最大限度地激發(fā)工作熱情，使廣大教職員工在轉(zhuǎn)型發(fā)展中建功業(yè)、爭(zhēng)一流，努力形成只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為、你追我趕、爭(zhēng)先發(fā)展的生動(dòng)局面，確�！笆�二五”規(guī)劃圓滿完成。

四是強(qiáng)化廉政建設(shè)。緊緊圍繞增強(qiáng)黨員干部的免疫力、防疫力、醫(yī)治力“三力”，解決好不作為、亂作為、慢作為、濫作為，時(shí)刻關(guān)注群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)，狠剎吃喝風(fēng)、賭博風(fēng)、享樂(lè)風(fēng)“三大問(wèn)題”，自上而下，確保政令暢通；防止決策失誤、行為失范；杜絕形式主義，破除官僚主義；不折騰、不作秀，不推諉扯皮、不敷衍塞責(zé)，做一名群眾稱心、自己安心、組織放心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部。同時(shí)，希望大家注重建立激勵(lì)約束機(jī)制，率先垂范，把隊(duì)伍帶好，大力營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。因?yàn)�，只有這樣，我們才會(huì)贏得群眾的信任和支持，我們的事業(yè)才會(huì)無(wú)往而不勝。

“盛世春潮催人進(jìn)，跨越發(fā)展正當(dāng)時(shí)”。各位校長(zhǎng)、同志們，**教育又站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，新的目標(biāo)令人鼓舞，新的任務(wù)催人奮進(jìn)，讓我們把思想統(tǒng)一起來(lái)，把智慧集中起來(lái)，以敢于開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，敢于超越前人的魄力，敢于迎難而上的膽識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新的歷史使命，堅(jiān)定信心，再鼓干勁，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的良好開(kāi)局，努力開(kāi)創(chuàng)全縣教育工作新局面，為建設(shè)“富強(qiáng)、秀美、和諧”的新**做出新的更大的貢獻(xiàn)!

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