第一篇：在和社區(qū)干部第一次見面會上的講話

在和社區(qū)干部第一次見面會上的講話

今天，按照區(qū)委、區(qū)政府的安排，我們xx街辦籌備組和社區(qū)干部第一次正式見面。會上大家互相作了自我介紹，并就如何做好下一步工作分別作了一個很好的表態(tài)，特別是聽了13位社區(qū)干部的發(fā)言，我很高興，我發(fā)現(xiàn)有三個共同特點：

一是大家都表示熱愛社區(qū)工作，熱愛是最好的老師，可謂“愛一行，干一行”，這是做好社區(qū)干部的前提。

二是大都來自xx公司的不同管理崗位，自身素質(zhì)高，而且經(jīng)過了考試和挑選，這是做好社區(qū)干部的基礎(chǔ)。[ /article/list/list_17.htm]

三是大都是文藝愛好者，能歌善舞，為活躍社區(qū)居民的文化生活、打造和諧社區(qū)可以發(fā)揮帶頭作用，這是做好社區(qū)干部的保證。

結(jié)合大家的發(fā)言，我在這里講五點意見，也就是樹立五種意識，與大家共勉。

一、珍惜緣分，樹立和睦意識

二、克服困難，樹立信心意識

三、邊干邊學(xué)，樹立效率意識

四、主動對接，樹立責任意識

五、開拓創(chuàng)新，樹立一流意識

第二篇：新學(xué)期第一次見面會上的講話

親愛的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開始了，我們來到了新的教室，看到很多陌生的面孔，當然也帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，看一下東方的第一抹朝陽，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

很多理想在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。

你愛大自然的時候，也就愛了自己，因為你是大自然中的一片葉；你愛著一切，一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們?nèi)�奮斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

新的學(xué)期讓我們以這個故事做為(收藏好 范 文，請便下次訪問：m.seogis.com)開頭吧，如果你有心，請記住這些故事，這也是寫作文的絕佳材料。

1.非洲豹

一望無際的非洲草原上，一群羚羊自由自在、悠閑地嬉戲。突然，一只非洲豹向羊群撲去。羚羊受到驚嚇，開始拼命地四處奔逃。

非洲豹死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。在追捕的過程中，非洲豹掠過了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對這些挨得很近的羚羊像沒看見一樣，一次又一次地放過它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。

問題：非洲豹為什么不放棄先前那只羚羊而去追其他離得更近的羚羊呢？那樣豈不是更容易得手？這只非洲豹是不是弱智呀？

結(jié)論:羚羊特別善于奔跑，如果豹子在追趕的途中改變目標，一會兒追這只，一會兒追那只，到頭來哪只也追不上，反倒把自己累得疲憊不堪。因此聰明的非洲豹一直緊緊盯住先前那只被追累了的羚羊，使之最終成為自己口中的獵物。

我總結(jié)說，我們的目標就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，它們會分散你的視線和注意力，這時，我們千萬不要輕易改變目標。如果你老是改變目標，最終將一無所獲。

2.強悍的獵狗與帶傷的兔子

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

同學(xué)們，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始，尤其對于高中生來說人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。在日常生活中要嚴格、始終如一地按照學(xué)校的規(guī)定去做，從衣食住行等各個方面做起。要培養(yǎng)自己的“坐功”，“禪功”，要坐得住，要耐得住寂寞；要始終如一地搶時間，擠時間，有充足的學(xué)習時間是成績提高的保證；要始終如一地重基礎(chǔ)、重課堂、重作業(yè)，每周我們都要對同學(xué)們的作業(yè)完成情況做一個小結(jié)。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

結(jié)語：孔子說“后生可畏，焉知來者之不如今也？”前程是美好的，你們終將超出老師，成為社會的有用之才，但也請同學(xué)們記住，孔子接著說“四十五十而無聞焉，斯亦不足畏也已。”為了能不“不足畏”，請大家努力再努力！

第三篇：班主任與新生見面第一次講話

班主任與新生見面第一次講話

親愛同學(xué)們，歡迎你們來到6班這個新的班集體。

我是你們的班主任，同時也是你們的語文教師，我將和同學(xué)們在一起，共同渡過這緊張而又忙碌的一學(xué)年。了解是前提，合作是基礎(chǔ)，親密是關(guān)鍵。請允許我首先向同學(xué)們作一個自我介紹。

我姓李，我當了多年的班主任，每年接手新的一屆學(xué)生時，我會重彈老調(diào)，向新同學(xué)介紹我的性格特征。我這個人在性格上好壞摻半，優(yōu)點主要表現(xiàn)在：“勤”、“施”、“計”三個字上�！扒凇�，就是我的眼勤、腿勤、口勤。我喜歡觀察每個同學(xué)的神情，會透過你們的外在表現(xiàn)直搗你們的內(nèi)心世界�？沼鄷r間我了也喜歡來到教室里晃悠悠。由于職業(yè)的習慣，我更養(yǎng)成了一個“婆婆媽媽嘴”，喜歡對每個同學(xué)與學(xué)習無關(guān)的事進行詢問。“施”，就是措施。我管理班級有蠻多的措施，不信你們“騎驢看賬本——走著瞧”。名目繁多的措施會把班級管理得井然有序�！坝嫛�，就是我的點子多。面對班級里層出不窮的問題，我會用我的一個個點子來解決問題，化解班級上各種矛盾，調(diào)動每一位同學(xué)的學(xué)習興趣。金無赤金，人無完人，我也有缺點。缺點主要表現(xiàn)在：“懶”，“兇”，“壞”三個字上。我這個人很懶，不喜歡動手幫助同學(xué)們做事務(wù)，班級里的大小勞動任務(wù)，你們莫想我動一下手，你們勞動時，我會躲到一邊去玩。勞動任務(wù)的完成，全依賴班干部和全體同學(xué)。干得好，我會表揚，任務(wù)完成不夠完美，我會批評。我這個人很兇，誰要是在學(xué)習上欠了我的賬，我的教鞭可不饒人。我會像一只發(fā)狂的老虎，兇吧吧的只到你把學(xué)習的欠賬還上，我才降下虎威。我這個人也很壞，壞在經(jīng)常有意或無意地去折磨每位同學(xué)，故意刁難你，直到讓你愈挫愈勇，直到你心胸開闊我才罷休。同學(xué)們，這一年中你們可要記住郭老師的優(yōu)劣點喲，了解了我的脾性，我們就會合作愉快，你也一定會學(xué)有所獲，性有所養(yǎng)。

什么是教育？有誰知道？教育用一句話來說，就是要養(yǎng)成習慣。德育就是要養(yǎng)成良好的行為習慣，智育就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，體育就是要養(yǎng)成良好的鍛練習慣。如果一個人已具備了這三種習慣，你就受到了良好的教育。我真誠地希望每一位同學(xué)在這一年里養(yǎng)成以上三種習慣，受到良好的教育。為此，我今天向同學(xué)們提出三點建議：

首先要養(yǎng)成良好的習慣。播下行為，收獲的是習慣；播下習慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運。所以每個同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。我是語文老師，我從語文學(xué)科方面來談一談學(xué)習習慣的培養(yǎng)。語文在生活中是無處不在的。語文是語言文化，而語言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會勤于觀察，善于思考，體驗生活，獲得感受的習慣，為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習慣�！白x一本好書，就是與一個偉人的心靈對話�！蓖ㄟ^閱讀，你可以視通四海，思接古今，增添智慧，橫溢才華。我們要有勤于動手、動腦、動口的習慣。把生活中自己的所思所想記錄下來，去感受語文的無窮魅力。吟一首詩歌，去博得滿堂的喝彩；寫一篇美文，去贏得同學(xué)們的青睞；提出一個疑問，讓收獲更精彩；分享一份心得，給自己心靈一個靜謐的港灣。同時還要養(yǎng)成鍛練習慣�！吧眢w是革命的本錢”，弱不禁風的身體是難以越過人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅持鍛練身體習慣，要持之以恒，不要因?qū)W習的緊張而放松體育鍛練，每天堅持跑步，打打球，跳跳繩，做幾個引體向上-----活動一下筋骨，舒展一下四肢，這樣對學(xué)習上很有幫助。

同學(xué)們，每個人都在書寫屬于自己的那份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習慣，去架起一條通天之路吧!

其次是要學(xué)會欣賞。有人說“少年不識愁滋味”，其實這是不理解你們。隨著年齡的增大，課業(yè)負擔的加重，升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊，怎說不愁呢？面

對這沉重的石塊，智者會把石塊墊在腳下，讓它成為登攀的臺階，讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢？這就要求同學(xué)們在這一年中學(xué)會用欣賞的心態(tài)來對待一切困難。有一位母親帶著兩個女兒去逛公園，她們看到一株玫瑰花，母親讓兩位女兒觀察后說出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪，說這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興，說這株玫瑰的花開得鮮艷極了。兩個人不同的心境，得出的結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們，你們從中悟出了什么道理？心態(tài)決定一切。高中是求學(xué)生涯中最苦悶的階段，我們只有用欣賞的心態(tài)，才能完成學(xué)業(yè)，征服苦悶。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!搏他三個春夏秋冬，換一生的無怨無悔。你們說值不值？對值得!天道酬勤，恒者能勝嘛。

然后是要充滿自信心。雄心是生活的動力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以免費獲得，在每個人成長的道路上，缺乏的不是機遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。請同學(xué)們不要懷疑自己的智商，要相信自己，當你每天走進教室時，你應(yīng)該默默的唸叨：我能，我行，我一定能行!這時的你，一定會全身輕松，信心百倍。這三年的競爭是非常激烈的，每一次考試成績的起伏波動是難免的，由于老師和家長對你們寄予了厚望，當考試失利時，對你們的橫加指責也是常有的，這時你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運低頭。有了自信心才能放飛你們的夢想，才能向美好的明天邁進。

同學(xué)們，人的一生實際上只有三天，那就是昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)成為過去，明天還沒有到來，我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的，當你們走進11班這個班級后，老師的眼里只有今天的你，今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰。

在大家接下來的學(xué)習時光里，我作為你們的朋友和師長，我會當好一位“介紹人”，介紹你們與學(xué)習相依相戀；我會做一只“打火機”，將你們的學(xué)習熱情和智慧的火把點燃；我會當好一只“領(lǐng)頭羊”，引著你們走進知識的茫茫草原；我會化作一袋“味精”，將你們的學(xué)習變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動的季節(jié)，不會因秋霜而染白；讓你們這充滿活力的生命，不會因歲月的風刀而摧老。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開始行動吧!用青春燃炫希望，用豪情點亮理想，11班一定會成為一個“勤思專注，激情燃燒”的班集體。我們的目的一定會達到!我們目標一定會實現(xiàn)!

入學(xué)主題班會

高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利??16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細雨，憂郁和煩惱油然而生。

剛開始的日子，離開了相伴多年的同學(xué)和老師，離開了父母鄉(xiāng)親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環(huán)境，學(xué)習上的不適應(yīng)又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學(xué)的交往中又出現(xiàn)了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關(guān)系是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟??

但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。

濮陽縣第一中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中，學(xué)習生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習和生活，并不斷學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作，成為濮陽縣一中的驕傲。

現(xiàn)代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。

讓我們彼此盡快認識

“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。

佛祖說：“把它放到大海里去。”

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會干涸。

一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。

告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。

來到一個新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個同學(xué)都希望盡快彼此認識，但對于怎樣彼此認識的問題同學(xué)們會有不同的看法。

有的同學(xué)說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。

有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學(xué)．時間長了就認識了。

有的同學(xué)說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。 彼此認識為個人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進行交往的需求。當這種需求得到實現(xiàn)時，人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。

彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收獲更讓我們驚喜。

給人留下美好的第一印象

暑假生活在夏日燦爛的陽光伴隨下過去了，現(xiàn)在你已經(jīng)邁進了高中的大門。來到了一個新的集體，有那么多陌生的面孔對著你，有那么多新奇的眼光打量著你，你考慮過你給人的最初印象了嗎？

你可能還不知道，在心理學(xué)里這種兩個素不相識的人，第一次見面所形成的最初印象就叫第一印象。人們互相認識，了解總是從第一印象開始的。與別人初次接觸時你做的怎么樣呢？ 也許你認為第一印象對交往很重要，也許你認為“日久見人心”，第一印象無所謂，確實，第一印象并非總是正確，但我還是經(jīng)常正確的。

“良好的開端是成功的一半”。第一印象的作用不可小看。第一印象好，心有好感，以后別人就愿意接觸你，你可以在較短的時間內(nèi)獲得別人的關(guān)心和友愛。那么，如何才能給別人留下良好的第一印象呢？這是一個值得同學(xué)們研究的課題。

學(xué)會尊重別人

“人無完人”，每個人都有做錯事的時候，何況我們正值年少；"人的思想不盡相同"，因為我們都有自己的大腦。因此在與人交往過程中，要保持人與人之間關(guān)系的協(xié)調(diào)，指出別人的錯誤或發(fā)表自己的看法是十分必要的。當出現(xiàn)下列情況時，你如何回應(yīng)對方？

同是向別人表達自己的不滿或看法，不同的人所采取的回應(yīng)方式卻會大相徑庭。有的回應(yīng)如縷縷春風，使人溫暖，樂于接受；有的回應(yīng)卻咄咄逼人，傷人自尊，如寒風刺骨，使人抗拒，破壞友誼。

我們都希望自己的言談舉止受到別人的尊重，但要想被人尊重首先要尊重別人。因此我們向別人表達信息的方法和技巧是很重要的，相信現(xiàn)在的你已經(jīng)對這種技巧有所掌握。

班——我們共同的家

在這個金秋的八月，在這個陽光燦爛的日子里，我們，這群青春洋溢的青年，從四面八方走到了一起，走進了這個集體，從此，我們生活的軌跡有了一段同行的日子；從此，我們的心有了一份共同的牽掛；從此，我們便是不需血脈而相連的兄弟姐妹；從此，我們成了一家人。

青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在很多年以后的未來，它將是你人生中一筆最可寶貴的財富，也許將是你風雨途中的安慰。今天，請把它寫下來，寫下你心中的集體，為未來留一份回憶，留一篇青春的日記。走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能

有的：流著汗蓋房子；

有的：坐享其成；

還有的：用腳踢房子。

你希望自己成為哪一種成員呢？

其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎?只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風遮雨。想一想，你將為這個共同的家添上怎樣的一塊磚、怎樣的一塊瓦呢?

要想建造一座溫暖的小屋，光有“磚”、有“瓦”是不行的，那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打，只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起，這座小屋才能堅固，對嗎？想一想，有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”?

真誠，寬容，相互理解??

不是所有的家都會永遠溫暖，也不是所有已建成的集體都會永遠穩(wěn)固。有時候，我們在不經(jīng)意間，便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐，成為可惡的蛀蟲，破壞我們共有的家�？靵砜�-看，有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。

冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜�、猜�??

你一定不喜歡這些蛀蟲，你一定希望你的集體溫暖而團結(jié)，對嗎?那么，這些方面應(yīng)該注意了！

邁好高中第一步

經(jīng)歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學(xué)習生活。進入高中后，無論學(xué)習生活上還是心理上，都會發(fā)生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調(diào)整自己，讓自己適應(yīng)高一新生活，完成從初中到高中的轉(zhuǎn)變，從而愉快地學(xué)習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應(yīng)注意以下幾個方面：

一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。

大家來自十幾所中學(xué)，現(xiàn)在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學(xué)們能夠處理好人際關(guān)系，盡快融入到班集體中去。

要融入到班集體，首先要用積極主動的態(tài)度與班級同學(xué)交往。不能夠事事等待別人來關(guān)心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學(xué)建立良好的人際關(guān)系。其次，主動幫助同學(xué)。當別人有困難時，應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，在學(xué)習上、生活上多關(guān)心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好

機會，又能培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學(xué)們能踴躍參加。

二、心理方面：擺平心態(tài)，增強自信。

你們能考入高中，在初中時學(xué)習成績一般都不錯，心理上就會有一種優(yōu)越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學(xué)生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產(chǎn)生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。

進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態(tài)，找準位置，不管自己過去身上曾經(jīng)有多少光環(huán)，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學(xué)習中來，這才是最為重要的。根據(jù)多年帶班的經(jīng)驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯(lián)系，中考成績靠前的，由于對新的環(huán)境適應(yīng)能力不強，不能及時改變學(xué)習方法以提高學(xué)習效率，或受社會不良風氣的影響，學(xué)習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經(jīng)過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上�？傊�，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現(xiàn)在是站在同一起跑線上的。 另外，我還要提醒同學(xué)們注意，不要因進入實驗班，產(chǎn)生一種優(yōu)越感，從而放松對自己的要求。無論你現(xiàn)在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學(xué)之夢。

三、學(xué)習方面：培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。

初中時期，學(xué)生學(xué)習的知識相對簡單，考試內(nèi)容幾乎全是基礎(chǔ)知識，學(xué)習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學(xué)習的量還是學(xué)習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎(chǔ)知識，更主要的是在基礎(chǔ)知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應(yīng)，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發(fā)揮的作用很大，學(xué)生自學(xué)空間相對較小，但是進入高中，對學(xué)生的自學(xué)能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習。因此，學(xué)會學(xué)習、主動學(xué)習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎(chǔ)。

養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，對高中生活至關(guān)重要。良好的學(xué)習習慣有很多，最為重要的應(yīng)是課堂上注意聽講。教師每上一節(jié)課，都要花費大量的精力來精心設(shè)計，上課認真聽了，課后就能節(jié)約大量的時間，達到事半功倍的效果，可以說，認真聽課是提高學(xué)習效率的重要途徑。學(xué)會預(yù)習，可以對自己將要學(xué)習的內(nèi)容有初步的了解，從而有重點、有目的地去聽課，尤其是自學(xué)不能夠弄懂的知識，更會注意老師的分析與推理，學(xué)會正確的思維方法。學(xué)會復(fù)習，復(fù)習是鞏固知識的良好途徑。除些之外還有很多好的學(xué)習習慣，如勤于思考，敢于攻關(guān)破難的習慣；在規(guī)定時間內(nèi)學(xué)習的習慣，力戒拖延和磨蹭；定計劃的習慣，制定切實可行的學(xué)習計劃，每天有條不紊地完成既定的學(xué)習任務(wù)，凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，制定計劃很有必要�？傊�，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，會使你終身受益。

四、 生活方面：慢慢調(diào)整，適應(yīng)食宿。

飲食方面，盡可能在學(xué)校食堂就餐，食堂較為衛(wèi)生，安全更有保障，既要節(jié)約，又要注意營養(yǎng)的全面。住宿方面，盡快適應(yīng)集體住宿的生活，搞好清潔衛(wèi)生，處好人際關(guān)系，充分感受同學(xué)之間的友誼，集體的力量與溫暖。

五、非智力因素方面：培養(yǎng)多種興趣，加強非智力因素的培養(yǎng)。

非智力因素包括動機、興趣、情感、意志、性格等，正確的動機、良好的興趣、理智的情感、堅強的意志、優(yōu)良的品格等無疑有利于同學(xué)們學(xué)習的進步與個人的健康成長。這在某種程度上比好的學(xué)習成績還要重要，會使你將來更加適應(yīng)社會，獲得更好的就業(yè)機會。因此，高中生活應(yīng)注意培養(yǎng)良好的興趣，錘煉堅強的意志，這不僅關(guān)系到你學(xué)習的好壞，更關(guān)系到你將來的發(fā)展前景。

總之，高中階段是人生中一個重要的階段，而高一是高中的起始階段。邁好高中第一步，學(xué)會交往，學(xué)會學(xué)習，錘煉意志，可為今后的學(xué)習與生活打下堅實的基礎(chǔ)。

第四篇：第一次見面方案

第一次見面方案

不管你承不承認，你的聲譽先于你而遠播。即使在你第一次見到學(xué)生們之前，你的良好聲譽已經(jīng)為你成功地贏得了學(xué)生們的信賴和關(guān)注。

以下是一些高效能教師慣用的迎新生技巧。

1、開學(xué)第一天，布置好教室。

2、教師站在教室門口等待學(xué)生的到來，面帶微笑。在學(xué)生們進教室之前與他們見面問好。

3、檢查學(xué)生錄取通知書，莫讓孩子走錯教室。（記住：學(xué)生最恐懼的事情：老師念錯了我的名字；我走錯了教室。）并告訴學(xué)生“按報到先后順序就坐，課桌上有一張問卷，請你認真填寫，謝謝！”

4、教室內(nèi)外各張貼如下信息：

（1）教師姓名

（2）教室門牌號、班級信息

（3）得體的歡迎詞或問候語

（4）任務(wù)或作業(yè)提前放置在桌子上。（如調(diào)查問卷）

5、結(jié)合ppt講解：

（1）自我介紹（盡量展示自己的個性。例如貼出自己的文憑、使用你去過的地方的照片或最愛的電影海報等）；學(xué)校介紹。

（2）排座位。

（3）學(xué)生自我介紹（盡快將每位同學(xué)的相關(guān)信息連同其姓名貼在公告欄上，把大家的點滴展示出來，讓學(xué)生對這個新集體有一種歸屬感。當時可以做的：在黑板上畫出7*8的表格，同學(xué)介紹完自己之后在相應(yīng)位置寫上自己的名字）

（4）對每位學(xué)生微笑，流露出你的關(guān)愛并跟他們交流一些積極的期望。如果學(xué)生們知道教師對他們的期望是什么，就會以此為目標，做得更好。做好充分的準備是防止問題出現(xiàn)的最好策略。（此處可討論提出哪些具體期望。）因為如果你不主導(dǎo)你的課堂，學(xué)生就會替你來主導(dǎo)。

（5）強調(diào)紀律、衛(wèi)生，并幫助他們羅列必要物品清單。

（6）任務(wù)或作業(yè)：第一份作業(yè)應(yīng)該是簡短、有趣、容易完成的，應(yīng)該讓所有學(xué)生體會到成就感。（如表格、問卷調(diào)查等）

6、利用互聯(lián)網(wǎng)，向?qū)W生家長發(fā)送電子郵件，介紹自己。

7、開學(xué)第一天，從教室門口見到學(xué)生第一刻開始，就應(yīng)該讓他們知道教學(xué)程序和日常慣例。如：

（1）進入教室：安靜而有序地走進教室；脫下外套并放在指定位置；拿出書本，并準備好相關(guān)材料及學(xué)習用具，整齊擺放在桌面上；上交完成好的家庭作業(yè)；閱讀當天課程安排；開始早自習（課代表前一天問好任課老師第二天的早讀計劃，在上早讀前寫在黑板上）。

（2）點名：指定一名出席管理員。該學(xué)生將標有“缺席”的紙夾放在缺席同學(xué)的桌子上。

（3）收作業(yè)：上早讀前，主動放在指定位置。學(xué)生以小組為單位收作業(yè)。

（4）班訓(xùn)：張貼在教室前方的墻上，每天早晨第一節(jié)課前，全體起立，齊聲高喊班訓(xùn)，開始新的一天的學(xué)習。

（5）如果教師不在教室里：學(xué)生應(yīng)依舊完成自己的學(xué)習任務(wù)，遵守課堂規(guī)則和程序，專心完成自己的學(xué)習任務(wù)。如果需要的話，課堂助手和隔壁教室的教師隨時都可以提供幫助。

（6）時刻記住對他人說“謝謝你”和“請”。

第一個月目標：

高效能教師會在開學(xué)第一周把重點放在教會學(xué)生如何遵守課堂程序，對學(xué)生進行良好的組織。一旦學(xué)生內(nèi)化了規(guī)則和程序，你的課堂會變得激動人心，能激發(fā)學(xué)生的才智，最大限度地增加學(xué)生的學(xué)習時間。即使你第二天突然不得不請假，不去上班，你都不用擔心。因為你的課堂可以安然地自行運轉(zhuǎn)。

第五篇：干部干事第一次全體見面大會流程——服務(wù)部韋維

桃之夭夭桃園園區(qū)學(xué)生自律委會、黨員服務(wù)隊灼灼其華

干部干事第一次見面大會主要內(nèi)容

形式：由音樂情景劇串起整個大會

一、 新生入住桃園，開場音樂響起（桃園歡迎你）

1）ppt播放桃園景致以及新生第一次進寢室、進食堂等場景。

2）ppt播放桃園自律委員會、黨員服務(wù)隊、文藝團活動風采以及迎

新、招新、面試情景。

二、桃園園區(qū)學(xué)生自律委員會、黨員服務(wù)隊、文藝團吸收了新鮮的血液，輔導(dǎo)員老師任命新一屆干部，同時學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)也帶來了他們的關(guān)心和寄予（注意串詞），主席兼隊長對新學(xué)年也有自己的規(guī)劃展望。

1）請?zhí)覉@園區(qū)學(xué)生成才成長指導(dǎo)與服務(wù)中心老師代表講話。

2）請關(guān)心下一代工作委員會老師代表講話。

3）請代理主席兼隊長講話。

三、各部門開始正常工作，音樂繼續(xù)響起（輕）。

1）部長簡單介紹部門職能和進行述職演講。

2）隊員或委員代表發(fā)言。

四、在場老師嘉賓上臺合影留戀，歡送老師嘉賓離場。

五、問答環(huán)節(jié)（關(guān)于桃園及桃園園區(qū)學(xué)生自律委員會、黨員服務(wù)隊、

文藝團的小常識）。

六、有獎提問環(huán)節(jié)（委員隊員可向全體干部自由提問）

七、大會結(jié)束，全體成員戶外合影，各部門自行安排。

服務(wù)同學(xué)鍛煉自己

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