第一篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)真抓實(shí)干扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
在學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話
瀾河陳經(jīng)綸學(xué)校:徐建中 (201*年3月18日)
各位老師:
根據(jù)市教育工委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,今天我們召開我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。現(xiàn)在,就我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講以下幾點(diǎn)意見:
一、深刻認(rèn)識(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,切實(shí)增強(qiáng)開展黨這項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大部署。黨的“十八大”以來,新一屆黨中央審時(shí)度勢(shì)、深謀遠(yuǎn)慮,在全黨組織開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中央和省、市各級(jí)黨委做出了部署、對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)提出了具體要求。我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義。切實(shí)增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,把思想行動(dòng)統(tǒng)一到教育局的部署上來,使實(shí)踐活動(dòng)取得成效。
首先要深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略舉措。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)充分體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心。十八大以來,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以作風(fēng)建設(shè)開局,制定八項(xiàng)規(guī)定并帶頭落實(shí)、率先垂范。這次又以落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、
整頓“四風(fēng)”為切入口,以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容,在全黨范圍內(nèi)開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。這充分體現(xiàn)了對(duì)群眾期待、群眾利益的熱切呼應(yīng)。以民為重、服務(wù)群眾,是我們的天職。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),抓住了作風(fēng)建設(shè)這個(gè)重大而緊迫的任務(wù),扣住了保持同人民群眾血肉聯(lián)系這個(gè)作風(fēng)建設(shè)的核心,體現(xiàn)了“人民群眾對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”這一要求。
其次,要立足我校教育改革發(fā)展大局。近幾年來,我校扎實(shí)推進(jìn)“嚴(yán)管理、抓常規(guī)、重落實(shí)、促提升”工作舉措,突出“質(zhì)量與安全”兩大主題,深化課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。但教育在發(fā)展的過程中,也存在不少的問題,如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題,學(xué)生身體素質(zhì)問題,學(xué)生創(chuàng)新能力的問題。又如個(gè)別教師的工作作風(fēng)問題。因此,我們應(yīng)立足我們的教育發(fā)展大局,立足我校的教育實(shí)際,充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐教育的重要性,通過實(shí)踐教育,不斷更新教育理念和育人觀,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,提高教育工作者的整體素養(yǎng),增強(qiáng)教育的可持續(xù)發(fā)展能力。
第三,立足黨員干部、教師自身素質(zhì)的提高。要不斷提升黨員干部的人生格局,深刻認(rèn)識(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是永葆政治本色、增強(qiáng)實(shí)踐本領(lǐng)的重要內(nèi)容。對(duì)我們每一個(gè)黨員,每一位教師來說,牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),就是要心系學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,以飽滿的政治熱情和積極的態(tài)度參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中。
二、針對(duì)“四風(fēng)”問題,剖析和整改影響黨群干群關(guān)系的突出問題教育工委把這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)集中到解決群眾反映
強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我校要按照教育局的要求,把查找問題、剖析問題、解決問題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn),認(rèn)認(rèn)真真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此,我們根據(jù)近年來學(xué)校黨員干部、教師存在的問題和社會(huì)對(duì)黨員干部和教師存在問題的反映,查擺出學(xué)校黨員和干部、群眾中存在的一些問題。有的黨員干部學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、不夠迫切;有的干部對(duì)學(xué)校一些大事缺乏原則性,如對(duì)學(xué)校有些制度的執(zhí)行不夠堅(jiān)決,有畏難情緒,怕得罪人;有的黨員干部、教師工作缺乏激情,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)。挥械母刹繉(duì)教職工提出的某些問題和建議,沒有及時(shí)進(jìn)行整改或沒有進(jìn)行耐心的解釋。有的黨員或干部,上班紀(jì)律性不夠強(qiáng),出現(xiàn)遲到或早退現(xiàn)象等等。這些問題的提出,一是本著警醒黨員和干部的目的,學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,需要黨員干部的先進(jìn)性和純潔性,要有歸宿感和向心力,要有校榮我榮、校衰我恥集體觀念。二是為了先行整改,希望黨員干部在平時(shí)的工作中,要以學(xué)校的大局為重,應(yīng)多考慮學(xué)校的整體利益。多提一些建設(shè)性意見,提一些利于學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的建議,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和奉獻(xiàn)精神,并做到言行一致,協(xié)助學(xué)校做好此項(xiàng)工作。
三、緊緊抓好開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
首先:抓好學(xué)習(xí)教育、認(rèn)真聽取意見。這是基礎(chǔ)環(huán)節(jié),重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,本階段要突出學(xué)習(xí)教育重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和學(xué)習(xí)教育局田文斌
局長在動(dòng)員會(huì)上的講話,組織學(xué)校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研讀黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神、中國特色社會(huì)主義理論體系等學(xué)習(xí)材料。既要黨員教師自學(xué),又要組織集中培訓(xùn),既注重學(xué)習(xí)效果,又要聯(lián)系思想實(shí)際。各位黨員教師要根據(jù)學(xué)校教育的特點(diǎn),重點(diǎn)圍繞“講勤儉、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展”和“好日子大家過,我為南雄教育做什么”主題,廣泛開設(shè)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大學(xué)習(xí)、大討論,充分認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。同時(shí)要廣開渠道征求意見,通過發(fā)放征求意見稿、召開專門座談會(huì)、開展談心交心,廣泛征求征集教職工意見。
第二:查擺問題、開展批評(píng)與自我批評(píng)。這是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。針對(duì)四風(fēng)在學(xué)校的不良表現(xiàn),通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺自身存在的突出問題。查擺問題,首先是學(xué)校班子成員要對(duì)照四風(fēng)問題深刻剖析,對(duì)號(hào)入座,認(rèn)真寫好對(duì)照檢查材料,要敢于揭短亮丑。其次要高質(zhì)量開好班子民主生活會(huì),在充分征求意見、全面開展談心交心的基礎(chǔ)上,按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求,開好學(xué)校班子民主生活會(huì)。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),邀請(qǐng)教師、家長代表等參加民主生活會(huì)。第三,要召開黨支部專題組織生活會(huì),每個(gè)黨員都要參加支部的專題生活會(huì),每個(gè)黨員根據(jù)自己在校的工作、生活情況,開展批評(píng)和自我批評(píng)。
第三:整改落實(shí),建章立制。這是根本環(huán)節(jié),重點(diǎn)是針對(duì)作風(fēng)方面存在的問題,提出解決對(duì)策,制定和落實(shí)整改方案。在這個(gè)環(huán)節(jié),一是制定整改任務(wù)書,抓住突出問題、重點(diǎn)問題,制定整改任務(wù)書,
明確時(shí)間表,落實(shí)整改措施,并在一定范圍內(nèi)公示,讓群眾知道改什么、改得怎么樣,自覺接受群眾監(jiān)督。二要開展集中整改提高,整改落實(shí)要?jiǎng)诱娓瘢褐攸c(diǎn)治理師德師風(fēng),同時(shí)要反對(duì)鋪張浪費(fèi)。建章立制要講真效,因?yàn)樽黠L(fēng)問題有反復(fù)性、頑固性問題,所以要堅(jiān)持用制度管事、管人。
四、把握五項(xiàng)要求,確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),既是一項(xiàng)重要的政治任務(wù),也是一個(gè)需要精心組織實(shí)施的一個(gè)工程,要根據(jù)市教育局的要求,精心組織,周密部署,扎實(shí)推進(jìn)。一是把12字總要求貫穿實(shí)踐活動(dòng)的全過程。習(xí)近平總書記對(duì)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”這12字作了深刻闡述,我們要深刻領(lǐng)會(huì)。二是全面貫徹整風(fēng)精神。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),要以整風(fēng)精神開展教育實(shí)踐活動(dòng),要拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器,開展積極健康的思想斗爭(zhēng),體現(xiàn)“認(rèn)真”二字,敢于揭短亮丑,讓黨員干部出出汗、排排毒。三是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。這里我代表學(xué)校班子成員表態(tài),我們班子成員應(yīng)在四項(xiàng)活動(dòng)中做表率,即在堅(jiān)持開門搞活動(dòng)上做表率;在開好高質(zhì)量民主生活會(huì)上做表率;在強(qiáng)化整改四風(fēng)上做表率;在解決問題上做表率。四是加強(qiáng)組織實(shí)施。為加強(qiáng)對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究決定成立以我為組長,全體班子成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)活動(dòng)辦公室,辦公室要做好具體的組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)工作,全體教職工要積極參與。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),防止“封閉式”,把群眾參與貫穿始終,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。要積極主動(dòng)配合、誠懇虛心接受教育局督導(dǎo)組的幫助和指導(dǎo),及時(shí)溝
通匯報(bào)情況,認(rèn)真落實(shí)督導(dǎo)要求。五是把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我校教育實(shí)際有機(jī)聯(lián)系起來。通過群眾路線教育,促進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展;通過教育,增強(qiáng)教職員工的歸宿感和向心力,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高黨員干部的整體素質(zhì)。通過教育,增強(qiáng)黨員干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí);
各位老師,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期內(nèi)一項(xiàng)非常重要的工作,我們一定要高度重視,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件的基礎(chǔ)上,提高認(rèn)識(shí),積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中,遇到問題不回避,整改措施要及時(shí),建章立制保成果,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
第二篇:大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
同志們、朋友們:
進(jìn)入冬季,氣(公文素材庫:Wm.seogis.com)溫正在持續(xù)下降,但我走在校園的每個(gè)角落,特別是走進(jìn)今天這個(gè)會(huì)場(chǎng),卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評(píng)估的熱情正在持續(xù)升溫,這種熱情,已經(jīng)凝聚成一種無堅(jiān)不摧的巨大合力,有力推動(dòng)著“迎評(píng)促建“的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
“本科教學(xué)水平評(píng)估,關(guān)系著學(xué)校的生死存亡,關(guān)系到全校師生的切身利益”,迎評(píng)工作啟動(dòng)近兩年來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識(shí),并自覺按照學(xué)校評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,不斷提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,全校上下逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個(gè)步調(diào)”的迎評(píng)工作局面:各職能部門突出中心、服務(wù)中心,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān),廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn),全體師生員工服從全局、顧全大局,在迎評(píng)促建過程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發(fā)揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評(píng)建成果。在此,我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評(píng)建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向?yàn)樵u(píng)建工作付出辛勤勞動(dòng)、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級(jí)院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個(gè)崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān),11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評(píng)估,經(jīng)過各級(jí)黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評(píng)估成果,再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前,始終都能做到“無堅(jiān)不摧、無往不勝”!我想,這次黨建評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義,并不在于我們?nèi)〉昧吮粚<医M推薦為“優(yōu)秀”的評(píng)估等級(jí),更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評(píng)估工作,為教學(xué)評(píng)估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們象抓黨建評(píng)
估一樣抓好教學(xué)評(píng)估,如果我們比抓黨建評(píng)估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評(píng)估,那么,在明年的5月,我們一定會(huì)在這里舉行隆重的慶功聚會(huì),共同分享成功給每個(gè)人帶來的巨大快樂。
剛才,各位專家簡(jiǎn)要總結(jié)了學(xué)校模擬評(píng)估的情況,并對(duì)照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實(shí)在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況,發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對(duì)性的意見和建議,也完全贊同漢青校長就評(píng)估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評(píng)建工作取得了可喜的成果,辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),但全面地分析和衡量,我們?cè)诔錆M信心的同時(shí)不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來做好、做實(shí),因此,借這個(gè)機(jī)會(huì),我就下一步的評(píng)建工作提幾點(diǎn)要求:
一、進(jìn)一步提高對(duì)評(píng)建工作的關(guān)心度和關(guān)注度,使每一位師生都成為評(píng)建工作的有生力量。
評(píng)建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對(duì)評(píng)建工作基本形成了共識(shí),但還有一部分同志的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“知道教育部要來評(píng)估”這個(gè)層面上,對(duì)學(xué)校如何組織評(píng)估、為評(píng)估做了哪些工作、以評(píng)促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評(píng)建工作中發(fā)揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動(dòng)關(guān)心和關(guān)注得更少,甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài),存在能推就推、能躲就躲的被動(dòng)應(yīng)付行為。因此,從現(xiàn)在開始,要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化觀念,切實(shí)提高全校師生對(duì)評(píng)估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級(jí)院系要加大力度,組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹學(xué)校評(píng)建工作的決策、措施和方案,引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評(píng)估工作中,提高主動(dòng)性和責(zé)任感;各級(jí)宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評(píng)估、發(fā)動(dòng)群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動(dòng),形成良好的輿論氛圍,充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣,才能使每個(gè)人成為評(píng)建工作的有生力量,主動(dòng)、積極、自覺為評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,添磚加瓦。
二、 進(jìn)一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài),有效推動(dòng)評(píng)建工作的整改和提高
因?yàn)樵u(píng)建工作歷時(shí)長,工作任務(wù)也很重,特別是學(xué)校實(shí)行了評(píng)分排隊(duì)的獎(jiǎng)罰措施后,壓力更大,在前一階段的評(píng)建工作中,大家都特別辛苦,因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭,對(duì)下一步的評(píng)估產(chǎn)生不利影響:一是各職能部門、二級(jí)院系認(rèn)為自己該做的工作做得差不多了,下一步的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面,所以松懈心理開始滋生;二是認(rèn)為自己部門和教師個(gè)體的工作能做的都做了,而且自我感覺還不錯(cuò),應(yīng)對(duì)教育部的專家評(píng)估,問題不大,所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。我在這里想提醒大家的是,本科教學(xué)評(píng)估十分嚴(yán)格,專家評(píng)判的起點(diǎn)也很高,因此,在評(píng)估準(zhǔn)備工作上,沒有最好,只有更好,只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu),學(xué)校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級(jí)評(píng)價(jià)。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)全校師生繃緊思想的弦,一刻也不能放松、不容放松,要按照多次檢查中學(xué)校提出的整改意見,特別是這次模擬評(píng)估中暴露出來的問題,明確方向,理順?biāo)悸,一個(gè)一個(gè)事項(xiàng)、一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理、分析、整改和提高,要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的作風(fēng)把工作做細(xì)、做實(shí)、做好,要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性,充分展示成果、展示亮點(diǎn)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),把全校師生塑造成學(xué)校的宣傳窗口和形象代表
每一位師生都是學(xué)校整體風(fēng)貌的旗幟,更是學(xué)校形象的代表。專家組對(duì)學(xué)校最直接、最直觀的印象和最生動(dòng)、最深刻的認(rèn)知主要來自于師生。教師的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神、師德師貌,學(xué)生的求知愿望、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、言談舉止,每一位教職員工的服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng),都將成為專家對(duì)學(xué)校整體風(fēng)貌和人文精神的考量因素。因此,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),必須長抓不懈。針對(duì)評(píng)估而言,下一階段要突出三個(gè)重點(diǎn):第一個(gè)重點(diǎn)是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識(shí)。要通過強(qiáng)化“校興我榮,校衰我恥”的思想觀念,使廣大師生主動(dòng)成為學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)精神的宣傳者,成為辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者。第二個(gè)重點(diǎn)是要形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)
習(xí)風(fēng)氣。通過教師治學(xué)精神的培養(yǎng)和學(xué)生求知意識(shí)的強(qiáng)化,使專家關(guān)注學(xué)校的大學(xué)精神、大學(xué)文化和大學(xué)氛圍。第三個(gè)重點(diǎn)是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止,引導(dǎo)和指導(dǎo)他們修身、修性、修心,培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個(gè)性修養(yǎng),充分展示當(dāng)代大學(xué)教師和學(xué)生的精神和風(fēng)采。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化評(píng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,維護(hù)評(píng)建工作權(quán)威,突出評(píng)建工作實(shí)效
在評(píng)建工作動(dòng)員大會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和二級(jí)院系負(fù)責(zé)人都和學(xué)校簽定了評(píng)建工作責(zé)任狀。我在這里需要再次提醒大家:責(zé)任狀不是形式,是承諾書,是軍令狀,是對(duì)評(píng)建工作實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)。離教育部專家進(jìn)校只有短短的5個(gè)月時(shí)間,這5個(gè)月,是以評(píng)促建的黃金時(shí)期,更是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作再上臺(tái)階的關(guān)鍵時(shí)期,因此,“責(zé)任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和全校整體利益的高度,不折不扣地落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)不能按責(zé)任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評(píng)建任務(wù)、對(duì)在評(píng)建中因主觀原因影響評(píng)估成績、對(duì)因工作疏忽在評(píng)估中造成不良影響等等行為,涉及的責(zé)任人不論是誰,不論你有多少借口,追究時(shí)決不遷就、絕不姑息!我們的目的不是在處理誰處理到什么程度,關(guān)鍵在于有效地推動(dòng)工作。
同志們,評(píng)建工作時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫,我們面臨的任務(wù)依然相當(dāng)艱巨,但古人有過這樣辨證的論述:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易,不為,則易者亦難”,我校有較好的辦學(xué)基礎(chǔ),有鮮明的辦學(xué)特色,有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果,有自己獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì),更重要的,是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力,所以,只要大家圍繞核心、服務(wù)中心、充滿信心、堅(jiān)定決心,有心做好每件事,用心去做每件事,我們就一定能打好評(píng)估這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
拜托大家,感謝大家!祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務(wù)精進(jìn)、成果豐碩;祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福,在即將來臨的新年順風(fēng)順?biāo)、吉祥安康?/p>
第三篇:家長會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
尊敬的各位家長:
首先,我代表學(xué)校及全體教職工對(duì)各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),證明你們對(duì)自己子女成長的關(guān)注和重視,也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式,同時(shí)促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”,讓每一個(gè)孩子健康成長,快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。
今年9月1號(hào)開學(xué)以來,洪洞縣西街小學(xué)煥發(fā)出無比昂揚(yáng)的生機(jī)與活力。這里環(huán)境幽雅,整潔怡人,F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班,113名教職工2200多名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn):圖書室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全,還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室,每個(gè)教室配有彩電,這里是孩子們學(xué)習(xí)成長的搖籃,是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣,也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力向著辦社會(huì)滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),確立了走“求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的發(fā)展之路。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,深化內(nèi)部改革,建立科學(xué)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,面向全體學(xué)生,走特色創(chuàng)新之路,深入開展素質(zhì)教育。學(xué)校的辦學(xué)理念——“求真務(wù)實(shí),爭(zhēng)創(chuàng)一流”。具體內(nèi)涵是:踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在辦事,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績,爭(zhēng)創(chuàng)一流教學(xué)水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)校!盃(zhēng)創(chuàng)一流”就是讓每一位學(xué)生都平等地享受西街小學(xué)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)資源,讓每一位學(xué)生的個(gè)性都得到充分的張揚(yáng)與培養(yǎng),讓每一位學(xué)生的素質(zhì)在各自的基礎(chǔ)上都能得到全面的提高,人人爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)習(xí)成績。
但是,我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),它還需要社會(huì)、家長的廣泛參與。因此,借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合:
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。
第二、寬嚴(yán)有度,不要溺愛、嬌慣,也不要求全責(zé)備,尤其加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
第三、不管工作多忙多累,每個(gè)星期和您的孩子做一次談話和交流,注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)和心理情況。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績,要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,關(guān)注我們的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。
第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之道,也是強(qiáng)心之道,它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況,介紹相關(guān)常識(shí)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,學(xué)會(huì)對(duì)待困難和挫折。
第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。
第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明,沒有克服不了的壞習(xí)慣,沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。
第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心,”讓孩子學(xué)會(huì)感恩,樂于助人。
第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),遵守時(shí)間,自己的事情自己做,幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。
第十、營造良好的家庭氛圍,創(chuàng)造有利孩子成長的條件,引導(dǎo)孩子愛讀書,與書交朋友,善于思考,有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路,回味過去的艱辛,我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,學(xué)校的工作離社會(huì)、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好,對(duì)教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長來說,將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去,但是孩子的父母?jìng),你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,你們要保障孩子上學(xué)所需,科學(xué)合理的安排好他們的生活,關(guān)注孩子的喜怒哀樂,幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問,希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí),掌握科學(xué)的教育方法,做一名優(yōu)秀的家長。學(xué)校堅(jiān)信,有了您的配合,有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討,鑒于各年級(jí)、各班的差別,不能一一綜述,我把余下的時(shí)間交給班主任,由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后,我再次代表學(xué)校對(duì)你們的到來表示衷心的感謝!
謝謝大家!
第四篇:大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
同志們、朋友們:
進(jìn)入冬季,氣溫正在持續(xù)下降,但我走在校園的每個(gè)角落,特別是走進(jìn)今天這個(gè)會(huì)場(chǎng),卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評(píng)估的熱情正在持續(xù)升溫,這種熱情,已經(jīng)凝聚成一種無堅(jiān)不摧的巨大合力,有力推動(dòng)著“迎評(píng)促建“的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。
“本科教學(xué)水平評(píng)估,關(guān)系著學(xué)校的生死存亡,關(guān)系到全校師生的切身利益”,迎評(píng)工作啟動(dòng)近兩年來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識(shí),并自覺按照學(xué)校評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,不斷提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,全校上下逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個(gè)步調(diào)”的迎評(píng)工作局面:各職能部門突出中心、服務(wù)中心,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān),廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn),全體師生員工服從全局、顧全大局,在迎評(píng)促建過程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發(fā)揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評(píng)建成果。在此,我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評(píng)建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向?yàn)樵u(píng)建工作付出辛勤勞動(dòng)、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級(jí)院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個(gè)崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!
歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān),11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評(píng)估,經(jīng)過各級(jí)黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評(píng)估成果,再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前,始終都能做到“無堅(jiān)不摧、無往不勝”!我想,這次黨建評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義,并不在于我們?nèi)〉昧吮粚<医M推薦為“優(yōu)秀”的評(píng)估等級(jí),更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評(píng)估工作,為教學(xué)評(píng)估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們象抓黨建評(píng)估一樣抓好教學(xué)評(píng)估,如果我們比抓黨建評(píng)估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評(píng)估,那么,在明年的5月,我們一定會(huì)在這里舉行隆重的慶功聚會(huì),共同分享成功給每個(gè)人帶來的巨大快樂。
剛才,各位專家簡(jiǎn)要總結(jié)了學(xué)校模擬評(píng)估的情況,并對(duì)照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實(shí)在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況,發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對(duì)性的意見和建議,也完全贊同漢青校長就評(píng)估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評(píng)建工作取得了可喜的成果,辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),但全面地分析和衡量,我們?cè)诔錆M信心的同時(shí)不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來做好、做實(shí),因此,借這個(gè)機(jī)會(huì),我就下一步的評(píng)建工作提幾點(diǎn)要求:
一、進(jìn)一步提高對(duì)評(píng)建工作的關(guān)心度和關(guān)注度,使每一位師生都成為評(píng)建工作的有生力量。
評(píng)建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對(duì)評(píng)建工作基本形成了共識(shí),但還有一部分同志的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“知道教育部要來評(píng)估”這個(gè)層面上,對(duì)學(xué)校如何組織評(píng)估、為評(píng)估做了哪些工作、以評(píng)促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評(píng)建工作中發(fā)揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動(dòng)關(guān)心和關(guān)注得更少,甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài),存在能推就推、能躲就躲的被動(dòng)應(yīng)付行為。因此,從現(xiàn)在開始,要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化觀念,切實(shí)提高全校師生對(duì)評(píng)估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級(jí)院系要加大力度,組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹學(xué)校評(píng)建工作的決策、措施和方案,引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評(píng)估工作中,提高主動(dòng)性和責(zé)任感;各級(jí)宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評(píng)估、發(fā)動(dòng)群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動(dòng),形成良好的輿論氛圍,充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣,才能使每個(gè)人成為評(píng)建工作的有生力量,主動(dòng)、積極、自覺為評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,添磚加瓦。
同志們,評(píng)建工作時(shí)間已經(jīng)相當(dāng)緊迫,我們面臨的任務(wù)依然相當(dāng)艱巨,但古人有過這樣辨證的論述:“天下事有難易乎?為之,則難者亦易,不為,則易者亦難”,我校有較好的辦學(xué)基礎(chǔ),有鮮明的辦學(xué)特色,有跨越式發(fā)展中積淀的許多成果,有自己獨(dú)特的發(fā)展優(yōu)勢(shì),更重要的,是我們湖工大人有“敢為人先、敢于拼搏”的可貴精神和“能打硬仗、能打勝仗”的戰(zhàn)斗能力,所以,只要大家圍繞核心、服務(wù)中心、充滿信心、堅(jiān)定決心,有心做好每件事,用心去做每件事,我們就一定能打好評(píng)估這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)!
拜托大家,感謝大家!祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務(wù)精進(jìn)、成果豐碩;祝大家在即將來臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福,在即將來臨的新年順風(fēng)順?biāo)⒓榘部担?/p>
第五篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿
領(lǐng) 導(dǎo) 講 話 稿
----阜蒙縣國華學(xué)校校長王玉良
尊敬的周英玉女士、尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、予會(huì)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!盛載著秋的果實(shí),洋溢著幸福與博愛,今天,迎來了我們“阜蒙縣國華鄉(xiāng)蠟筆小新希望小學(xué)”竣工慶典的喜慶日子。首先讓我代表我校的全體師生向蒞臨我校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、友鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)的朋友、兄弟學(xué)校的同仁、家鄉(xiāng)單位的代表、市縣媒體的新聞工作者及福建省蠟筆小新食品工業(yè)有限公司常務(wù)副董事長周英玉女士,一并表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!
我們這所希望小學(xué),由福建省蠟筆小新食品工業(yè)有限公司鄭文獻(xiàn)先生無償捐助30萬元、阜蒙縣教育局撥付配套資金12.2萬元而興建。從破土動(dòng)工到正式交付使用,歷時(shí)212天。校舍落成使用,直接受益學(xué)生 1
186名,這些學(xué)生來自我們國華鄉(xiāng)的各個(gè)村屯,輻射面積約600平方公里,可以說實(shí)際受益的是我們?nèi)l(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,是汲予我們辦學(xué)動(dòng)力源泉的全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親!是我們辦學(xué)服務(wù)宗旨的全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親!
我們不會(huì)忘記:福建省蠟筆小新食品工業(yè)有限公司為我們播撒了愛的希翼;不會(huì)忘記縣委、縣政府、縣教育局、國華鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)我們的正確領(lǐng)導(dǎo);不會(huì)忘記為福建和我校牽線搭橋,引資建校而傾注關(guān)愛和心血的國華鄉(xiāng)黨委副書記梅瓊梅副書記;不會(huì)忘記建校施工方齊建強(qiáng)老板高質(zhì)量的施工建設(shè);不會(huì)忘記為建校工作協(xié)調(diào)奔波、籌劃安排的原國華學(xué)校校長張劍波校長、韓玉林校長;不會(huì)忘記國華村支部鄢德榮書記、王全村主任為建校辦理立項(xiàng)審批手續(xù)的關(guān)心與支持!你們?yōu)楦纳莆倚5霓k學(xué)條件功不可沒!你們關(guān)愛我校師生的真情溢滿校園!
我們滿懷信心:在今后的教育教學(xué)工作中,倍加珍惜社會(huì)各界的厚愛!悉心執(zhí)著、爭(zhēng)創(chuàng)佳績,用我們的智慧和青春譜寫國華鄉(xiāng)教育美好的明天!
最后,祝福建省蠟筆小新食品工業(yè)有限公司不斷發(fā)展壯大!祝各級(jí)各單位領(lǐng)導(dǎo)、予會(huì)的各界朋友,工作順利,身體安康!
謝謝大家!
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