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領(lǐng)導(dǎo)在高三家長會上的講話(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-18 05:53:17 | 移動端:領(lǐng)導(dǎo)在高三家長會上的講話(精選多篇)

第一篇:在高三家長會上的講話講話

在高三家長會上的講話講話各位老師、家長、同學(xué),下午好!

各位老師、家長、同學(xué),下午好!

今天的家長會,我們首先表彰了高三前一階段復(fù)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),他們有的是一個學(xué)科的尖子生,有的是學(xué)科總分的優(yōu)等生,有的本學(xué)期學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步,這些同學(xué)應(yīng)該說沒有辜負父母的期望,他們深知自己的使命,感念父母的恩情,聽老師的話,付出了努力,收獲了階段性成功。學(xué)校向這些受到表彰的同學(xué)表示祝賀,希望你們再接再厲,在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚志存高遠、勤奮向上的精神;希望你們永遠不忘天道酬勤的道

理;希望你們幫助更多的同學(xué)一道進步,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母,回報老師。 今天是12月18日,距高考滿打滿算還有170天,減掉23個星期天,28天的寒假,1天元旦,我們還有118天。各位家長、各位同學(xué),也就是說,如果我們不浪費每一天,我們不睡覺、不吃飯,我們都24小時學(xué)習(xí),我們可以利用的所有時間,也就僅僅剩下不到120幾天時間。這短暫的百天時間,將決定在座各位同學(xué),在座各位家庭今后幾十年的命運。不知在

座的家長們、同學(xué)們是否感覺到了漸漸逼近的隆隆戰(zhàn)鼓聲?

高考是什么?專業(yè)點說高考是國家級選拔性考試。用生活語言來說就是要“挑選”,就是說要優(yōu)勝劣汰。所以高考的競爭一定是殘酷的。高考從來不憐憫失意者的眼淚,也從來不理會抱怨者的牢騷,高考永遠鐘情于那些志存高遠、意志堅定、不懈奮斗、習(xí)慣良好、勤學(xué)苦學(xué)的學(xué)生們。高考是家庭子女成材的重要途徑,是所有高三學(xué)生人生中一次難得的重要機遇,它將直接改變或決定一個個高三學(xué)子今后的人生走向。它將直接影響著千家萬戶的幸福程度。所以高考總是受到全社會的高度關(guān)注,而201*年高考我們尤其要關(guān)注,因為這里有我們的學(xué)生、你們的孩子。高考之路再難再險峻我們也要放手一搏,因為機遇總青睞努力爭取

人。

面對高考,我們該做些什么?

首先講學(xué)校的備戰(zhàn)201*高考的設(shè)想和安排。

1、全校統(tǒng)一思想。明確“201*高考是學(xué)校201*至201*學(xué)年度全校工作的核心,全員抓高考、全方位抓高考,全校工作都要為高考服務(wù)”。號召全校教師“為了家長的希望,為了學(xué)生的一生,為了學(xué)校的榮譽,振奮精神,團結(jié)協(xié)作,迎難而上,勇攀高峰,務(wù)必為201*年的高考做最充分的準備!”。得勝高中每一個高三學(xué)生都有升大學(xué)可能,我們沒有權(quán)利放棄任何一個學(xué)生,一個學(xué)生,對學(xué)校來說是幾百分之一,但對一個家庭來說卻是百分之百。得

勝高中要給每個高三學(xué)生百分之百的關(guān)懷。

2、扎扎實實的備考工作。學(xué)校、年級組、學(xué)科教研組、備課組、班級、每位教師都作了詳細的備考計劃。高三全年,要組織四次月考、一次雙基測試、至少兩次模擬考。這7次大考,

每次考試完成后,全校都要認真開展學(xué)情分析,分析教情、考情、學(xué)情,總結(jié)前一段備考工作的得失,籌劃下一個階段的重點和具體措施。學(xué)校要全方位的收集高考相關(guān)信息,有針對性地開展備考工作,讓最有價值的信息盡快傳達給學(xué)生,減輕學(xué)生備考難度,提高高三復(fù)習(xí)的針對性。學(xué)校組織教師開展各種形式的研討,要求全體高三老師吃透考綱,研究考題走向,面向全體學(xué)生,講練結(jié)合,詳略得當(dāng),適當(dāng)拓寬和加深,讓每位考生學(xué)有所得,基礎(chǔ)鞏固,能力得到提升。學(xué)校要求班主任要全方位掌握各科任教師的教和各位學(xué)生的學(xué)。要多談心,勤溝通,做學(xué)生生活上的貼心人和成才路上指路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)方法和心理上的輔導(dǎo)者和指導(dǎo)者。學(xué)校也將加大高三學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,整頓高三年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,堅決打擊浪費時間,得過且過,混日子,欺騙父母的不良行為,為那些想學(xué)、愛學(xué)的同學(xué)創(chuàng)造良好的高三備考氛圍。上周末天開始,藝術(shù)類考生開始高考報名工作,緊隨其后其他考生的高考報名工作陸續(xù)展開,高考報名工作開始意味著201*高考工作正式啟動。不過在這方面同學(xué)們家長們不必著急,學(xué)校會指導(dǎo)你和孩子做好工作,只要你聽從班主任的部署,按時、按要求做好每一步就可以了,你不必在這方面多動腦筋?傊,作為學(xué)校和老師抓好高考是我們義不容辭的責(zé)任。我們會本著為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、為社會負責(zé)的態(tài)度做好所有工作。要成功就要奮斗,要奮斗就會有艱辛,只有付出更多的心血和汗水,才會換來成功的喜悅。我們所有高三老師滿懷“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川終歸楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的自信,我們會發(fā)揚“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不

掉隊”的精神,為學(xué)生們保駕護航。

面對高考同學(xué)們應(yīng)該如何面對?

一、 必須肯吃苦。一樣的時間,一樣的知識,誰上好大學(xué)?誰上一般學(xué)校?誰升學(xué)?誰失學(xué)?關(guān)鍵看誰肯付出,看誰的付出更多,一分耕耘才能有一分收獲,甚至十分耕耘才能有一分收獲,沒有吃苦精神,沒有付出,就一切免談?铣钥鄬嶋H是一種最低要求,愿意吃苦樂意吃苦才能真正成才。 “人生極處是精神”,當(dāng)你感到苦時,你的心智正在接受歷練,你感覺到苦時,說明你在努力,你在進步,你在超越別人。人活著就是要一點精神, 這種精神,是高考的需要,也是高考的一個精神財富,如果有了這種精神,今后的人生路上再難的

險阻也擋不住你前進的步伐。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。 “態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障。要一切從高考著眼,所作所為都要有利于高考,與高考無關(guān)的念頭不要有,與高考無關(guān)的事不要做。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學(xué)的每一學(xué)科中去,科學(xué)安排每一天,確保拿到最好的成績。十年寒窗,就此一搏。如果不付出努力和心血,成功是不會垂青于你的。稍好些的同學(xué)要志存高遠,瞄準好學(xué)校,全力以赴,放馬一搏。目前還在后面的同學(xué)千萬不能氣餒,只要你自己不放棄,任何人都無權(quán)放棄你,只要從現(xiàn)在開始學(xué),一切皆有可能。三、

要相信老師,自愿接受老師的指導(dǎo)、教育甚至批評。老師應(yīng)該是你高考戰(zhàn)役中最親密最可信賴的戰(zhàn)友。我們的同學(xué)們不會有效的利用老師資源,名師就在身邊卻從來不提問題,學(xué)科知識上的問題和自己人生成長路上的問題都是問題,你不可能沒有問題,老師是知識的傳授者,也是你人生路上的導(dǎo)師,所以同學(xué)們一定要相信老師、尊重老師、接受老師的指導(dǎo),老師們

將陪伴你高考戰(zhàn)役的始終,不相信老師,你還能相信誰?

四、在后面的復(fù)習(xí)中要注意把復(fù)習(xí)落到實處。要堅持”三個用好”的策略:一要“用”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué);二要“用”好自己的手,要多做多練多整理,不能眼高手低;三要“用”好自己的腦,提倡獨立思考,對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識內(nèi)化為解決問題的能力。要利用好書本、作業(yè)本、記錄本,三本缺一不可。要把決心和信心分解成一個個小的目標(biāo),要注意復(fù)習(xí)過程中的每個細節(jié),你的書本、作業(yè)本、記錄本很全、很工整、內(nèi)容很豐盛,那么不用問,高考成功者一定有你。如果你不知道該干啥,你就上好每

節(jié)課、做好每道題、不放過每個知識點,幾天下來你就會找到問題的答案。

五、要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從提高課堂質(zhì)量入手養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要自尊、自愛、自重,自強,要充分利用每一分鐘時間。要嚴格要求自己,不違紀,學(xué)校的紀律都是為保障你的學(xué)習(xí)而規(guī)定的,只要你一切為了學(xué)習(xí),就不會違反紀律,在我看來違反紀律是一件需要努力的事情,如果違紀了,至少說明你心里想的不是學(xué)習(xí),心不在學(xué)習(xí)上。只要你一切為了學(xué)習(xí),你就不會違紀。古人講自古成人不自在,自在到老難成人,就是告訴我們嚴格

要求自己,自我約束是人生成功的關(guān)鍵。

高考復(fù)習(xí)備考工作是一項系統(tǒng)工程。全校都要樹立為高考“保駕護航”的全局觀念,在教師的教學(xué)和學(xué)生的生活等方面給予精神和物質(zhì)上的大力支持。同時,我們也歡迎廣大高三同學(xué),在學(xué)習(xí)和生活上如果有什么困難問題或者合理的建議要求,都可以向?qū)W校提出,只要條件允

許,能夠做到的,我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求,但前提是有利于高考。高考是一項系統(tǒng)工程,絕不僅僅是學(xué)生和學(xué)校的事情,家長的參與十分重要,只有學(xué)生、學(xué)校、家長擰成一股繩,心往一起想,勁往一處使,贏得高考的希望才最大。家長絕不能做看客,家長不能只做評論員,家長在高考備考過程中有著舉足輕重的作用,一定要行動起來,

和孩子一起準備做運動員,和孩子們一起戰(zhàn)斗,做他們最親密的戰(zhàn)友。

家長到底要做些什么?

1、 多關(guān)心孩子的飲食起居,多加強他們的營養(yǎng),使他們有健康的身體迎接下一階段的復(fù)習(xí)。高考報名、體檢等都需要必要的費用,這些費用雖然不多也需要家長們慷慨解囊給與學(xué)生經(jīng)

濟上的支持。

2、 多一些陪伴,多一些理解,多一些家庭的溫馨。我們的家長應(yīng)多抽點時間陪他們。不能你看電視他學(xué)習(xí)、你打麻將他學(xué)習(xí)、你東游西逛他學(xué)習(xí),父母應(yīng)努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,

讓家里靜下來,你也看看書、看看報、和孩子討論討論問題,良好的家庭環(huán)境是孩子高考成

功的保障。

3、 理解不等于放縱,要嚴格要求(請繼續(xù) 關(guān)注公文素材庫:m.seogis.com)考生因遲到而被拒絕在高考考場之外,與理想的大學(xué)失之交臂。這樣的教訓(xùn)值得我們吸取。我們高三年級在早讀課(7:10-7:35)期間安排了專門應(yīng)對高考的英語聽力訓(xùn)練及語文背誦默寫專題訓(xùn)練,失去了這樣的訓(xùn)練機會,也就失去了分數(shù)。遲到現(xiàn)象與緊張快節(jié)奏的高考復(fù)習(xí)是很不和諧的,我懇請各位家長能克服一切困難,全力與我們配合,共同創(chuàng)造和諧井然的教學(xué)秩序。與子女一起樹立時間緊迫感。

3、希望各位家長能與我們的班主任、任課老師建立階段性的聯(lián)系,及時了解自己孩子的思想狀況及各科

的學(xué)習(xí)情況,越鄰近高考越要加強聯(lián)系。

各位家長,我們的目標(biāo)是一致的,我們的愿望都是迫切的。那就讓我們擰成一股繩,和諧一致,共同努力,為我們的學(xué)生,你們的孩子的成功鋪平道路,我相信201*年的高考輝煌一定屬于我們的學(xué)生.

第四篇:在高三年級家長會上的講話

在高三年級家長會上的講話

賀校長

尊敬的各位家長:下午好!

感謝你們在百忙之中抽空參加高三年級的家長會,感謝我們的工作能得到你們的大力支持。召開家長會的目的在于加強家校聯(lián)系,互通信息,共商學(xué)生發(fā)展大計,把今年高考這個事辦好。

近幾年來,包鐵一中始終秉承“辦一所人民滿意的學(xué)校,創(chuàng)造一個和諧發(fā)展的教育環(huán)境,把展示才能的舞臺留給教師,讓每位教師在這里盡顯人生價值;把最好的教育獻給學(xué)生,讓每個學(xué)生在這所學(xué)校里全面發(fā)展,成功啟航”的辦學(xué)宗旨,使學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)校等方面有了重大的突破,學(xué)校先后獲得“奠基中國教育全國名優(yōu)學(xué)!、“內(nèi)蒙古自治區(qū)文明學(xué)!、“內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高中管理先進學(xué)校”、 “包頭市示范性普通高中” 、“包頭市高考先進學(xué)校”和“包頭市高考顯著進步學(xué)!钡仁屑壱陨衔迨囗棙s譽和稱號。這些優(yōu)異成績的取得歸功于一中全體教師,特別是高三教師的共同努力,歸功于社會各界的大力支持,也歸功于廣大家長的積極配合。

成績屬于過去,未來還需要我們付出更大的努力。今天把各位家長請來共商201*屆學(xué)生的考前學(xué)習(xí)、生活問題,就是為了他們在今年高考中考出好成績。這里我主要和大家談以下幾點:

一、實踐證明家長們?nèi)昵斑x擇讓孩子們來鐵一中學(xué)習(xí)是正確的選擇。

為什么會有這樣的結(jié)論呢?這是從與我們臨近的包八中的實際比較中得出來的:在201*年我們這一屆學(xué)生入學(xué)時,我們的分數(shù)線是360分,包八中的分數(shù)線是420分,比我們整整高了60分,但在今年的兩次全包頭市的統(tǒng)一模擬考試中,根據(jù)包頭市預(yù)測劃得分數(shù)線,我校一模的普文普理本科上線人數(shù)達到140人,加上藝術(shù)生共有200人,而包八中只有86人;我們二模普文普理本科上線120人,加上藝術(shù)生共有190人,包八中只有75人,尤其值得一提的是在二模中,包八中理科400分以上的學(xué)生只有一個,這是一個什么概念,那就是說經(jīng)過我校師生三年的努力拼搏,我們學(xué)生的素質(zhì)和應(yīng)考能力已遠遠地超過了包八中的學(xué)生,這也從另外一個側(cè)面證明了一個事實,即凡是來我校就讀的上了包八中分數(shù)線的學(xué)生高考成績都在本科線以上,大部分 1

能達到二本以上。以上事實也可以讓我們滿懷信心的預(yù)測到201*年我們的高考一定也可以考到很好。

二、每一位家長和自己的孩子都要正確對待高考一模和二模的分數(shù),樹立必勝的信心。

從目前一模和二模的成績來看,普文分數(shù)在420分以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上一本,普文分數(shù)在360分以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上二本,普文分數(shù)在300分以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上上三本;普理分數(shù)在400以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上一本,普理分數(shù)在340以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上二本,普理分數(shù)在280以上和左右的孩子經(jīng)過最后一個月的努力,完全有希望考上三本;藝術(shù)考生文化課能夠達到180分以上,術(shù)科合格,都有希望上本科,而且大部分是一本。

這也就是說,現(xiàn)在我們孩子的成績,它只反映了學(xué)生在目前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀況,并不能完全代表最終高考結(jié)果。大部分家長都希望子女能考的最好,這是共識。但成績又是客觀地擺在我們面前,如何去看待。我想只要我們子女去努力了、去奮斗了,為這拼搏了,不論分數(shù)高低,我們都應(yīng)該為他們高興,以此為榮。只要我們的子女比過去前進了,哪怕一點,也要為他們祝福。不論考的好與壞,分數(shù)高與低,我們家長都要以欣賞的眼光、激勵的語言鼓勵我們的孩子,讓孩子既感受到適度壓力,又感受到溫暖。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,適當(dāng)調(diào)節(jié)一下孩子的心理,溝通和孩子的情感。教育孩子不管考試結(jié)果如何,只顧勇往直前,敢拼敢搏,拿出“亮劍”精神,充滿信心全身心投入戰(zhàn)斗,說不定你的孩子在高考中會考出你意想不到的最佳成績。

在這里我們也有理由相信,經(jīng)過我們高三年級所有老師的辛苦付出和各位家長的緊密配合,我們的孩子一定會考好,一定會考上自己理想的大學(xué)。

三、最后一個月,家長們能為子女做些什么呢?主要有以下:首先要當(dāng)好服務(wù)員。為子女生活起居提供方便,讓子女生活好、休息好。重視孩子的衣食住行。吃,要搭配好營養(yǎng);睡,晚上復(fù)習(xí)不要過分熬夜,如果當(dāng)天精力好并且不影響第二天的學(xué)習(xí),適當(dāng)加班是可以的。第二,要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于子女生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,少看幾次電視,少打幾次麻將,少喝幾次酒,給孩子樹立榜樣,為孩子備考多提供幫助,要確保子女有充足的學(xué)習(xí)和休息時

間。第三,要做子女的知心朋友。要學(xué)會與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導(dǎo)子女正確看待問題、分析問題,正確對待人生、對待備考和應(yīng)考。最好父母雙方有一位陪伴在孩子的身邊,注意語言上的溝通和情感上的交流,使孩子感到家庭的溫暖和父母的關(guān)愛,特別是對心理素質(zhì)較差、精神負擔(dān)過重、學(xué)習(xí)壓力過大的孩子,作為父母尤其要注意這一點。第四,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認為,子女送到學(xué)校后就是學(xué)校的事了,家長無事了。其實學(xué)校只能起到教育的責(zé)任,實際子女的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意子女的言行、思想變化,往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、亂交朋友、講究吃喝、追求時髦、遲到早退等因素有關(guān)。對于存在以上問題的學(xué)生,家長要嚴格管理堅決制止。不在本城區(qū)的家長,有條件的話,最好 “陪讀”,給孩子作好服務(wù),讓孩子全身心的投入高考戰(zhàn)斗中。

總之,希望家長們在給自己的孩子補充好營養(yǎng)的同時,少給包袱,多給動力,力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。在此我代表高三全體教師承諾,決不辜負父老鄉(xiāng)親的期望,進一步發(fā)揚奉獻精神,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,讓我們的學(xué)子得到最佳的高考備考指導(dǎo)。

最后我堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。在此衷心祝愿你們的子女都能考出一個滿意的成績,上一個理想的大學(xué),也祝愿各位家長身體健康、工作順利、全家幸福、萬事如意。

謝謝大家!

第五篇:在高三年級家長會上的講話

吃大苦才有大成就,挖潛力才有大作為

——在高三年級家長會上的講話

尊敬的家長:晚上好!

感謝你們在百忙之中抽空參加高三家長會,感謝我們的工作能得到你們的大力支持。召開家長會的目的在于加強家校聯(lián)系,互通信息,共商學(xué)生發(fā)展大計,共謀學(xué)生成才方略。

近幾年來,正安一中堅持以人為本和“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生,不讓一個學(xué)生掉隊,對學(xué)生的終身幸福負責(zé)”的辦學(xué)理念,在競爭中求發(fā)展,不斷更新教育思想,努力改善辦學(xué)條件,不斷美化育人環(huán)境,強化教師隊伍建設(shè),加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過幾年奮斗,學(xué)校先后獲得

“市教育教學(xué)質(zhì)量獎”等市級以上五十多項榮譽和稱號。這些優(yōu)異成績的取得歸功于一中全體教師,特別是高三教師的共同努力,歸功于社會各界的大力支持,也歸功于廣大家長的積極配合。

成績屬于過去,未來還需要我們付出更大的努力。今天把各位家長請來共商201*

高考是國家選拔人才、振興民族的重要舉措,也是眾多家庭子女成材的重要途徑;謴(fù)高考

的幸福,實現(xiàn)了人生的理想。時至今日,高考仍然直接改變或決定著一個學(xué)生今后的人生走向,仍將直接影響著千家萬戶的幸福程度。為了迎接高考的到來,為了你們的孩子能在競爭中取得成功。從學(xué)校來說,無論是人力物力還是財力,都向高三教育教學(xué)管理傾斜。可以肯定的說,我們學(xué)校班子是精誠團結(jié)和務(wù)實的,我們的老師整體素質(zhì)是高的,通過幾次聯(lián)考可以看出,同學(xué)們的成績也是不斷穩(wěn)步上升的,F(xiàn)在就看后面近

和水平的發(fā)揮。但是我們也應(yīng)該看到,我們的學(xué)生都寄宿在校外,社會影響很大,干擾學(xué)生復(fù)習(xí)的因素很多,如網(wǎng)吧、武打和言情小說、男女同學(xué)不正常的交往(早戀)

心理負擔(dān)過重導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力過大,從而影響復(fù)習(xí)的效果;有的同學(xué)因抗挫折能力較弱導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)的信心,甚至自暴自棄,進而影響復(fù)習(xí)環(huán)境;有的學(xué)生因急于求成導(dǎo)致加班加點,造成精神衰弱,從而復(fù)習(xí)效率低下;有的學(xué)生自制力差導(dǎo)致放任自流,和社會上不三不四的人混在一起,甚至出現(xiàn)一些違法亂紀的行為。這些現(xiàn)象和不利因素都應(yīng)該引起學(xué)校和各位家長給予高度的重視,切實采取措施加以制止和改進。為此向各位老師和各位家長提出以下建議和要求:

一、正確面對兩個問題

一是怎樣看待子女的學(xué)習(xí)成績?高考是選拔性考試,有較大的區(qū)分度,有高分必然有低分。對于本學(xué)期我們進行的幾次考試成績來講,它反映了學(xué)生在目前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀況,并不能完全代表最終高考結(jié)果。大部分家長都希望子女能考的最好,這是共識。但成績又是客觀地擺在我們面前,如何去看待。 “全國中小學(xué)思想道德建設(shè)活動先進單位”30多年,千百萬人通過高考改變了自己的命運,獲得了家庭、打架斗毆等等隨時在阻礙高三學(xué)生提高和進步。同時有的學(xué)生因、“全國五四紅旗團委”就是為了他們在今年高考中考出好成績。60天的時間,就看學(xué)生“臨門一腳”的狀態(tài)1 、屆學(xué)生的考前學(xué)習(xí)、生活問題,

我想只要我們子女去努力了、去奮斗了,為這拼搏了,不論分數(shù)高低,我們都應(yīng)該為他們高興,以此為榮。只要我們的子女比過去前進了,哪怕一點,也要為他們祝福。不論考的好與壞,分數(shù)高與低,我們家長都要以欣賞的眼光、激勵的語言鼓勵我們的孩子,讓孩子既感受到適度壓力,又感受到溫暖。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,適當(dāng)調(diào)節(jié)一下孩子的心理,溝通和孩子的情感。教育孩子不管考試結(jié)果如何,只顧勇往直前,敢拼敢搏,拿出“亮劍”精神,充滿信心全身心投入戰(zhàn)斗,說不定你的孩子在高考中會考出你意想不到的最佳成績。

二是家長能為子女做些什么?首先要當(dāng)好服務(wù)員。為子女生活起居提供方便,讓子女生活好、休息好。第二,要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于子女生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,少看幾次電視,少打幾次麻將,少喝幾次酒,給孩子樹立榜樣,為孩子備考多提供幫助,要確保子女有充足的學(xué)習(xí)和休息時間。第三,要做子女的知心朋友。要學(xué)會與子女溝通,多聽聽子女的想法,引導(dǎo)子女正確看待問題、分析問題,正確對待人生、對待備考和應(yīng)考。第四,要做子女的監(jiān)管人。很多家長認為,子女送到學(xué)校后就是學(xué)校的事了,家長無事了。其實學(xué)校只能起到教育的責(zé)任,實際子女的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意子女的言行、思想變化,往往學(xué)生成績下滑都是與上網(wǎng)、亂交朋友、講究吃喝、追求時髦、遲到早退等因素有關(guān)。對于存在以上問題的學(xué)生,家長要嚴格管理堅決制止。不在本縣城區(qū)的家長,有條件的話,最好 “陪讀”,給孩子作好服務(wù),讓孩子全身心的投入高考戰(zhàn)斗中。

二、 四要四不要

一要教育孩子在最后的沖刺階段必須摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。男女同學(xué)過分頻繁的私下交往、上網(wǎng)吧、打臺球、打架斗毆等不良現(xiàn)象我們一定要禁止,希望家長配合學(xué)校做好這部分孩子的思想工作。

二要重視孩子的衣食住行。吃,要搭配好營養(yǎng);睡,晚上復(fù)習(xí)不要過分熬夜,如果當(dāng)天精力好并且不影響第二天的學(xué)習(xí),適當(dāng)加班是可以的。

三要經(jīng)常和孩子溝通和交流,最好父母雙方有一位陪伴在孩子的身邊,注意語言上的溝通和情感上的交流,使孩子感到家庭的溫暖和父母的關(guān)愛,特別是對心理素質(zhì)較差、精神負擔(dān)過重、學(xué)習(xí)壓力過大的孩子,作為父母尤其要注意這一點。

四要學(xué)會欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。試想,當(dāng)一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時,能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,要對他們說你能行,你是好樣的。事實上,孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的,多少好穿的,有時候一句鼓勵的話語,一個慈愛的眼神就會使他們很滿足,從而充滿學(xué)習(xí)的動力。

不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊,時時對孩子說,要抓緊時間復(fù)習(xí),其實孩子的心理也非常緊張,越說孩子越緊張,越說孩子越煩躁。

不要威脅:一些家長為了給孩子制造壓力,就威脅孩子,“考砸了,我們就不管你了”、“今年考不上你就回家,不再補習(xí)”,諸如此類,會使孩子產(chǎn)生恐懼心理,不利于孩子復(fù)習(xí)。

不要哄騙:一些家長為了激勵孩子學(xué)習(xí),承諾如果考得好就給買這買那, 2

甚至給多少錢,到哪里去玩,殊不知這又會給造成不必要的思想負擔(dān)。

不要干涉:家長對學(xué)校和老師的復(fù)習(xí)程序和內(nèi)容并不了解,你對復(fù)習(xí)備考也沒有什么經(jīng)驗,所以你也就沒有必要干涉孩子的復(fù)習(xí)計劃和行為,否則會沖淡老師的復(fù)習(xí)計劃和安排,最后也只能給孩子額外地增加負擔(dān)。

三、三大樹立

一是樹立紀律觀念。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動,越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象,所以更要加強紀律教育,嚴格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹立時間觀念。對于高三學(xué)生來說,時間就是分數(shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”時間的有效性,力爭時時有收獲,天天有進步,向

三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生擴招,但是無法適應(yīng)高考考生的猛增,還存在著相當(dāng)大的競爭。所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對學(xué)生正確進行生理、心理指導(dǎo)的同時,應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確“競爭出成績,競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理,明確“學(xué)如逆水行舟”的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭上游,奮勇當(dāng)先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。

四、八項注意

一是注意準確定位:有的孩子目前的學(xué)習(xí)成績確實不是太好,基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)能力也確實不盡人意。作為家長要充分認識到到這一點,幫助孩子準確定位,我們認為,只要在原有基礎(chǔ)上有一點進步都是可喜的。

二是注意保持聯(lián)系:多與老師特別是多與班主任交流溝通,隨時掌握學(xué)生思想心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),也把自己掌握的情況及時報給班主任,便于雙方配合,協(xié)調(diào)教育方法,和老師一起共同把孩子的成績提上去。

三是注意溝通引導(dǎo):高三階段

數(shù),有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責(zé)罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。是考試題目過難,大家分數(shù)都不高?還是基礎(chǔ)知識不到位?還是考試技巧不行?還是學(xué)習(xí)沒有努力?對孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時的疏導(dǎo)和消除。對孩子的每一個優(yōu)點,每一次進步,家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理全身心的進行復(fù)習(xí)備考。

四要注意期望適度:對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,不夠重點的非要考重點,這樣容易挫傷孩子的自信心。二是期望值過低,表現(xiàn)為對子女的學(xué)習(xí)沒有信心,

求知欲,乃至厭學(xué)逃學(xué)。對孩子,家長應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,人的能力有大小并且各有其長,只要孩子盡力在學(xué),努力在拼,家長就值得欣慰。

,60天要質(zhì)量。,家長要正確看待孩子考試的分3 ,注重考試會多一些 導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)沒有動力,對自己放松要求,缺乏上進心和

五要注意心理疏導(dǎo):心理素質(zhì)包括很多因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象,當(dāng)學(xué)生被前面一道題擋住之后,自己心中一直不安,無心做后面的題目,明知道這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應(yīng)該會解的。這就是情緒失控。也有的學(xué)生一看題目那么長,數(shù)據(jù)又那么復(fù)雜,平時又沒見過,就認為自己肯定解不出,就干脆放棄,這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題,也不是簡單的能力問題,主要是心理素質(zhì)沒有到位造成的。解決學(xué)生心理問題學(xué)校和老師有責(zé)任也有義務(wù),但家長往往能起著關(guān)鍵性的作用,最后的目的就是要幫助孩子發(fā)揮出自己的最好水平,哪怕是正常發(fā)揮也算是很好地完成了高考任務(wù)。

六要注意關(guān)心關(guān)愛:人們常說那個父母不關(guān)心自己的孩子,但事實上我們有的父母不懂得關(guān)心自己的孩子,不知道怎么關(guān)愛自己的孩子。不要認為給他(她)吃好穿好就是關(guān)心,不要認為要錢給錢就是關(guān)愛,他們都已經(jīng)是成年人或接近成年的人,他們不光只是得到物質(zhì)和經(jīng)濟上滿足而就滿足,他們在做什么?他們在想什么?他們有什么困惑?他們有什么煩惱?捫心自問你知道嗎?我希望你們放下父母的架子認真地和你自己的孩子談一次話,了解他們的思想實際狀況,只有這樣我們的工作才會有的放矢,才會做到心靈相通,這才是真正的關(guān)心和關(guān)愛。

七要注意以身作則:比如要求孩子學(xué)習(xí)自己也要加強學(xué)習(xí),要求孩子言行文明自己也要言行文明,要求孩子品德高尚自己也要提高自身修養(yǎng),要求孩子有一個良好的行為習(xí)慣自己也要有好的行為習(xí)慣。身教重于言教,榜樣的力量是無窮的。

八要注意營造氛圍:比如,不能賭博,因為賭博會給孩子造成嘈雜的學(xué)習(xí)環(huán)境,還危害家庭和睦,傷害到孩子的身心健康;不能吵架,因為夫妻吵架最容易傷害到孩子的內(nèi)心;不能嘮叨,因為嘮叨最容易引起孩子反感,造成情緒上的波動和心理的失衡。

總之,希望家長們在給自己的孩子補充好營養(yǎng)的同時,少給包袱,多給動力,力求為子女營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子以充沛的體力和精力備戰(zhàn)應(yīng)考。在此我代表高三全體教師承諾,決不辜負父老鄉(xiāng)親的期望,進一步發(fā)揚奉獻精神,以高度的事業(yè)心和責(zé)任感,讓我們的學(xué)子得到最佳的高考備考指導(dǎo)。最后我送大家一句話“吃大苦才有大成就,挖潛力才有大作為”作為共勉吧!我堅信:在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)。在此衷心祝愿你們的子女都能考出一個滿意的成績,上一個理想的大學(xué),也祝愿各位家長身體健康、工作順利、全家幸福、萬事如意。

謝謝大家!

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