對(duì)抓好班組建設(shè)的思考
前段時(shí)間為了實(shí)現(xiàn)精益化管理,提升公司整體運(yùn)營管理水平,鄭州華潤燃?xì)夤煞萦邢薰鞠掳l(fā)了《鄭州華潤燃?xì)獍嘟M建設(shè)方案》。以下就如何加強(qiáng)班組建設(shè)談一些粗淺的看法。
一、制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)
搞好班組建設(shè)工作的首要任務(wù)是制定好班組建設(shè)的總體目標(biāo)。要緊緊圍繞企業(yè)的中心工作和奮斗目標(biāo),結(jié)合班組的性質(zhì)、特點(diǎn)、所處的環(huán)境等條件,要充分考慮班組的組織機(jī)構(gòu)、安全生產(chǎn)目標(biāo)、基礎(chǔ)管理目標(biāo)、工作質(zhì)量目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)。有了總體目標(biāo),班組建設(shè)工作才能有條不紊地進(jìn)行。
二、選配好班組建設(shè)的組織者
班組建設(shè)要靠人去實(shí)施,班組長是“兵頭將尾”,班組的一切工作都要靠他們來組織實(shí)施,因此選配好班組長非常重要。
(1)班組長必須具備優(yōu)秀的品德、卓識(shí)的才干,其中“德”尤為重要。只有班組長的德行好,才能使班組的人心齊,凝聚力和戰(zhàn)斗力強(qiáng)。
(2)班組長要具備管理能力,能把整個(gè)班組擰成一股繩,充分發(fā)揮集體的智慧。班組長要敢于碰釘子,大膽地抓,嚴(yán)厲地管,切忌欺軟怕硬,造成離心離德。
(3)班組長要有創(chuàng)新能力。好的班組長應(yīng)既能完成任務(wù),又能不斷創(chuàng)新,不斷地為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提供合理化建議,不斷地開拓班組工作的新局面。
三、努力提高職工對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)
有些職工認(rèn)為,身處班組就是身處企業(yè)的最低層,班組建設(shè)的好壞與己無關(guān),上級(jí)叫干啥就干啥,工作無起色,甚至還出安全生產(chǎn)責(zé)任事故。對(duì)于這些職工要努力提高他們對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)。
(1) 增強(qiáng)職工的主人翁責(zé)任感。要使他們懂得班組建設(shè)搞好了,安全生產(chǎn)搞好了,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益就會(huì)提高,職工個(gè)人的利益也就會(huì)有明顯的提高。職工是企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的直接創(chuàng)造者,職工為企業(yè)創(chuàng)造的效益越多,其個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值就越能得到體現(xiàn)。
(2) 明確班組建設(shè)的重要性。要使職工懂得,班組建設(shè)直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益優(yōu)質(zhì)運(yùn)行。明確了班組建設(shè)的重要地位,就能激發(fā)職工搞好班組建設(shè)的積極性。
四、建立健全班組的各項(xiàng)規(guī)章制度
班組要結(jié)合自身的特點(diǎn)制定一系列規(guī)章制度。這些制度要在對(duì)班組的各項(xiàng)工作進(jìn)行深入、細(xì)致、有針對(duì)性的研究之后,通過集體的智慧來制訂。所訂出的制度應(yīng)切實(shí)可行、非常細(xì)化、具有可操作性。
(1) 要健全班組各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)。使班組成員在工作中有章可循,杜絕工作中的不規(guī)范行為,以提高工作質(zhì)量,促進(jìn)班組的安全生產(chǎn)。
(2) 要健全各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核制度。建立這項(xiàng)制度的前提是企業(yè)必須賦予班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核的自主權(quán)。班組在工作中必須引入激勵(lì)機(jī)制,做到獎(jiǎng)罰分明,考核時(shí)應(yīng)公開、公正、公平,以有效地調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性,增強(qiáng)職工的凝聚力,充分發(fā)揮職工的聰明才智。
(3) 要建立一套完善的培訓(xùn)制度。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新技術(shù)不斷地應(yīng)用于安全生產(chǎn)中,生產(chǎn)班組就是這些新技術(shù)、新方法的具體應(yīng)用者。因此班組要加強(qiáng)對(duì)職工的技術(shù)培訓(xùn),積極引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)。班組培訓(xùn)工作搞好了,就能出色地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),班組培訓(xùn)工作搞好了,班組建設(shè)就能有創(chuàng)新、有生機(jī)、有活
力。
五、認(rèn)真貫徹落實(shí)班組的各項(xiàng)規(guī)章制度:
(1)發(fā)揮班組長的帶頭作用。在執(zhí)行制度上班組長要率先垂范,并經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)各種規(guī)章,使之深入人心,付之于行動(dòng)。班組長要督促檢查各種制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
(2)班組在執(zhí)行規(guī)章時(shí)要突出“嚴(yán)”字。在制度面前要人人平等,切忌喪失原則、做老好人。班組長要大膽鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,堅(jiān)決制止工作中的不規(guī)范行為。
六、定期對(duì)班組建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析
班組建設(shè)工作是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù),是企業(yè)管理中一個(gè)永恒的課題,作為班組長要按班組建設(shè)的總體目標(biāo)定期對(duì)班組的建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)分析,要善于更新觀念,用辨證的觀點(diǎn)來分析出現(xiàn)的新情況和新問題。對(duì)不合時(shí)宜的工作目標(biāo)及時(shí)進(jìn)行修改,使班組建設(shè)不斷朝著新的目標(biāo)。
第二篇:如何抓好班組建設(shè)如何抓好班組安全管理
安全管理一直是企業(yè)管理的重要組成部分,安全第一,預(yù)防為主的方針更是體現(xiàn)了以人為本的管理理念。如果說整個(gè)企業(yè)是一部機(jī)器,企業(yè)的安全管理就是發(fā)動(dòng)機(jī),而班組的安全管理則是這部機(jī)器的零配件,企業(yè)想正常運(yùn)轉(zhuǎn)離開了哪個(gè)都不行。
馬克思哲學(xué)中提到整體大于部分之和,這里有個(gè)前提是各個(gè)部分要有機(jī)組合。在企業(yè)中班組是很小的一個(gè)部分,但是正是這大大小小的班組構(gòu)成了企業(yè)的血肉,只有班組建設(shè)抓好了正常運(yùn)轉(zhuǎn)了,企業(yè)才能更好發(fā)展。班組長是班組生產(chǎn)的直接指揮者,是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對(duì)班組的安全生產(chǎn)全面負(fù)責(zé)。下面我就結(jié)合本公司的實(shí)際情況淺談一下如何抓班組的安全管理,分為以下三個(gè)方面:
一、要理解并貫徹執(zhí)行安全管理的各種規(guī)章制度,各種規(guī)章制度包括國家的地方的本企業(yè)的等。首先要知道這些東西,知道它理解它,然后才能在工作中靈活運(yùn)用。假如是一個(gè)對(duì)安全規(guī)章一知半解的班組長,公司會(huì)放心的把任務(wù)交給他嗎,班組成員會(huì)對(duì)他的命令認(rèn)真執(zhí)行嗎?答案是不會(huì)。安全規(guī)章制度不是無緣無故設(shè)立的,是以前經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié),完全可以說是拿無數(shù)人的生命換來的,是科學(xué)的合理的,掌握它是為了更少或者杜絕類似的錯(cuò)誤發(fā)生。作為班組長要對(duì)自己班組的成員安全負(fù)責(zé),所以要掌握好它。
其次是執(zhí)行規(guī)章制度,執(zhí)行才是關(guān)鍵。在一個(gè)工程中會(huì)同時(shí)有多個(gè)安全隱患存在,怎樣把安全風(fēng)險(xiǎn)降到最低,最大程度的保障人員生命財(cái)產(chǎn)安全,這就需要認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度。本班組人員的安全教育培訓(xùn)。學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)法規(guī)、政策和安全生產(chǎn)操作規(guī)程,指導(dǎo)員工正確使用安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品,提高班組人員的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí),對(duì)現(xiàn)場設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù),安全防護(hù)用品的正確佩戴與檢查、班前班后會(huì)和安全技術(shù)交底等方方面面的工作。只有把這些工作準(zhǔn)備充分了,做到位了,才能最大限度地消除人的不安全因素,消除物的不安全狀態(tài)。
二、要以身作則,在工作中要細(xì)心。班組長要以身作則起模范帶頭作用,還是以工程為例,施工現(xiàn)場的安全員在抓安全施工。首先要做好自己的安全防護(hù)工作,己所不為勿施于人,安全員自己不戴安全帽,又如何要求他人戴好安全帽系好安全帶。有小見大,整個(gè)施工現(xiàn)場肯定是管理混亂的。
細(xì)節(jié)決定成敗班,心細(xì)是發(fā)現(xiàn)、解決問題的前提。不少單位出現(xiàn)大大小小的安全事故都與粗心大意分不開的,千里之堤潰于蟻穴,一時(shí)的大意會(huì)帶來災(zāi)難性的后果。組長既是一線工作的生產(chǎn)者,又是管理者,班組中的安全工作能否管理得扎實(shí)有效,關(guān)鍵在于班組長能不能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)問題。問題發(fā)生了,班組長不能細(xì)心發(fā)現(xiàn),小問題就會(huì)變成大問題,直至為安全生產(chǎn)種下禍根。因此一線班組長要心懷“細(xì)”字上做足文章,因?yàn)橹挥羞@樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故苗頭和安全隱患,才能更好地發(fā)揮生產(chǎn)組織者的作用。
三、與班組成員多學(xué)習(xí)多交流安全心得,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)結(jié)教訓(xùn)。
1、結(jié)合事故案例,組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程,講解違反安全操作規(guī)程會(huì)造成什么樣的危害,啟發(fā)大家進(jìn)行討論,采取什么措施才能做到安全生產(chǎn)。
2、結(jié)合安全生產(chǎn)檢查,進(jìn)行安全技術(shù)教育。根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問
題,針對(duì)工人的生產(chǎn)崗位講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展,怎樣做才能避免事故的形成和傷害。
3、結(jié)合職工自身實(shí)際,開展批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合的討論會(huì),會(huì)上班組長帶頭反思己過,同時(shí)可以讓班組人員積極發(fā)言,提出作業(yè)中常犯的習(xí)慣性違章,從思想上讓員工認(rèn)識(shí)到自己的不足。
以上是我個(gè)人的一點(diǎn)想法,有些是工作中得來的,有些還停留在文字上面沒有付之行動(dòng),也不知道是不是切實(shí)可行的?傊グ踩且婚T工作還是一門學(xué)問,想抓好安全不僅需要我們努力學(xué)好安全知識(shí)提高安全意識(shí),還需要我們的行動(dòng),希望大家共同努力,為本公司做出自己的貢獻(xiàn)。
第三篇:如何抓好施工班組建設(shè)初探龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
如何抓好施工班組建設(shè)初探
作者:賈朝林 杜波 李洲陽
來源:《科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)》201*年第27期
摘 要:初涉地面工程建設(shè)的施工企業(yè),加強(qiáng)施工班組管理,服務(wù)企業(yè)良好發(fā)展。本文對(duì)如何抓好施工班組建設(shè)作了初探,與之相互學(xué)習(xí)交流。
關(guān)鍵詞:施工班組城鄉(xiāng)務(wù)工者階段
中圖分類號(hào):f426.9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a 文章編號(hào):1674-098x(201*)09(c)-0237-01
作為剛剛轉(zhuǎn)入大型地面建設(shè)的施工企業(yè),承擔(dān)管理工作多為企業(yè)技術(shù)人員,工程具體操作還是靠城鄉(xiāng)務(wù)工者建設(shè)大軍。而不同手藝的城鄉(xiāng)務(wù)工者多集中在某一個(gè)人之中,即組成施工企業(yè)實(shí)施中的最小單元體——施工班組。班組在施工企業(yè)管理中是基礎(chǔ),他的管理好壞不但關(guān)系到整個(gè)工程施工的安全、質(zhì)量和效益,而且關(guān)系到施工企業(yè)在社會(huì)生存的空間。如何加強(qiáng)班組建設(shè),班組管理,能多出白國周這樣的優(yōu)秀班組,為之更有效服務(wù)于施工企業(yè),服務(wù)于社會(huì)?通過公司開展優(yōu)秀班組建設(shè)及參與施工班組建設(shè)與管理,總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),和大家相互交流學(xué)習(xí)。1 重視施工班組在工程建設(shè)領(lǐng)域所起作用
施工班組作為施工企業(yè)最小管理體,承擔(dān)著工程具體操作,是工程建設(shè)的具體實(shí)施者,是工程建設(shè)的主力軍。施工班組正常運(yùn)行,就能貫徹項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,完成生產(chǎn)任務(wù),保證項(xiàng)目安全質(zhì)量。雖然施工班組多是城鄉(xiāng)務(wù)工者組成,但他們具有豐富實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作及吃苦耐勞精神,當(dāng)中還有許多優(yōu)秀管理者。因此,公司及項(xiàng)目部要充分發(fā)揮班組作用,才能干出優(yōu)質(zhì)工程。
2 施工班組建設(shè)的幾個(gè)重要階段
2.1 籌備階段
(1)工程項(xiàng)目準(zhǔn)備階段,要根據(jù)工程需要,著手考察各類專業(yè)施工班組。施工企業(yè)及項(xiàng)目部選擇多個(gè)施工班組作比較,對(duì)班組施工經(jīng)驗(yàn)、施工水平、安全質(zhì)量事故發(fā)生率、社會(huì)信譽(yù)度、班組長號(hào)召力等作充分評(píng)估,擇優(yōu)選用。
(2)要與進(jìn)場施工班組簽訂安全質(zhì)量責(zé)任書,明確班組長責(zé)任,明確雙方權(quán)利與義務(wù)。
(3)將班組作業(yè)人員納入項(xiàng)目部人事管理,管理要根據(jù)實(shí)際靈活多變,保證每位城鄉(xiāng)務(wù)工者根本利益。
(4)合同簽署要明確雙方權(quán)利與義務(wù),要簽明施工任務(wù)及合同價(jià)款,要確定質(zhì)量、安全、進(jìn)度目標(biāo),有獎(jiǎng)有罰,要明確保修期限、質(zhì)量保證金額度、保修要求以及質(zhì)量保證金的到期支付等。
(5)合同體現(xiàn)公平、公正、平等,不能簽署霸王合同。對(duì)于特殊內(nèi)容條款雙方要平等協(xié)商,避免日后發(fā)生理解上的歧義紛爭。
2.2 入場階段
(1)各類工程在不同地區(qū)、不同施工領(lǐng)域施工技術(shù)、安全質(zhì)量要求不一樣。在施工班組入場時(shí),入場教育與培訓(xùn)是必不可少。入場教育與培訓(xùn)主要抓住安全、質(zhì)量這個(gè)中心環(huán)節(jié)。
(2)班組人員入場后,根據(jù)班組擔(dān)負(fù)的施工任務(wù)進(jìn)行入場教育與培訓(xùn)。人身安全培訓(xùn)放在重中之重,對(duì)所涉及危險(xiǎn)源要告知清楚。
(3)貫徹公司及項(xiàng)目部的各種規(guī)章制度,掌握施工安全“五不清楚五不干”原則,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。
(4)項(xiàng)目部真實(shí)記錄各個(gè)施工班組所到人數(shù),班組人員年齡、家庭住址、電話號(hào)碼、家屬聯(lián)系人等,建立好“平安卡”,做好班組人員變動(dòng)詳細(xì)記錄。
(5)施工班組人員在班組長帶領(lǐng)下,帶上身份證、電話號(hào)碼積極到項(xiàng)目部人事管理部門辦好“平安卡”工作,如施工班組有人離開一定要在班組長的帶領(lǐng)下,到項(xiàng)目部注明去往目的地,到達(dá)目的地要返回信息。
(6)對(duì)入場教育與培訓(xùn)的施工班組,要進(jìn)行量化考核,合格者方能進(jìn)入施工現(xiàn)場進(jìn)行作業(yè)。
(7)給每位員工發(fā)放公司或項(xiàng)目部《員工手冊》。
2.3 施工過程階段
(1)詳細(xì)做好施工技術(shù)、施工安全交底工作,讓每個(gè)作業(yè)者都明確要做什么,怎么做才安全保險(xiǎn)。
(2)時(shí)常調(diào)查班組作業(yè)人員動(dòng)態(tài),包括心理狀態(tài)、工作動(dòng)態(tài)。采取安撫、解釋、獎(jiǎng)罰等手段,讓班組作業(yè)人員明白工作面前人人平等。
(3)時(shí)常調(diào)查班組作業(yè)人員工資發(fā)放情況。項(xiàng)目部留存一定比例工資備用金。項(xiàng)目部財(cái)務(wù)及人力部門要監(jiān)督班組作業(yè)人員工資發(fā)放情況。
(4)給班組每位員工辦理“三金一險(xiǎn)”及人身意外傷害險(xiǎn)。
(5)每周開展一次班組長學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)新工藝、新技術(shù),新材料、新設(shè)備使用,學(xué)習(xí)安全知識(shí),開展形式多樣的安全防范活動(dòng)。
(6)逢年過節(jié)開展文化娛樂活動(dòng),對(duì)有困難人員要進(jìn)行幫扶。
(7)開展優(yōu)秀施工班組評(píng)比活動(dòng),開展班組安全文明施工、保質(zhì)保量、趕超工期、工資發(fā)放、參加保險(xiǎn)、違規(guī)違章、成本節(jié)約等項(xiàng)目評(píng)比。對(duì)取得好成績班組給予獎(jiǎng)勵(lì),差的班組要繼續(xù)培訓(xùn),加強(qiáng)管理。
(8)從各個(gè)班組里按比例選舉產(chǎn)生群眾監(jiān)督員,參與項(xiàng)目部建設(shè),監(jiān)督項(xiàng)目部正確運(yùn)行。
(9)按項(xiàng)目部要求組建各種義務(wù)隊(duì)伍,如義務(wù)消防隊(duì)、應(yīng)急救援隊(duì)等。
(10)推廣“白國周班組管理辦法”,不斷改進(jìn)班組建設(shè)。
2.4 工完退場階段
(1)施工接近尾聲,項(xiàng)目部全力清查各班組工資發(fā)放情況。
(2)舉行班組全員工作大會(huì),給予優(yōu)秀班組、優(yōu)秀班組長、優(yōu)秀個(gè)人相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.5 重用優(yōu)秀班組
向公司推薦優(yōu)秀班組,建議同類工程擇優(yōu)選用。將優(yōu)秀班組納入公司長期合作伙伴,或改編成公司所屬施工隊(duì)伍。
3 施工班組在項(xiàng)目施工過程中注重事項(xiàng)
作為一個(gè)合格的施工班組,要重視在項(xiàng)目施工過程中的權(quán)利與義務(wù)。要明確班組做什么,怎么做,施工的項(xiàng)目要達(dá)到什么樣的水平,各工序怎么銜接,怎樣施工最節(jié)約成本,最節(jié)省人力。服從項(xiàng)目部合理化管理,并為項(xiàng)目部運(yùn)行出謀劃策,協(xié)調(diào)班組合作關(guān)系,加強(qiáng)自身勞動(dòng)紀(jì)律約束,避免城鄉(xiāng)務(wù)工者聚眾滋事。加強(qiáng)自身安全教育與培訓(xùn),熟知安全操作規(guī)程,掌握安全施工技術(shù),安全措施到位方能上崗。熟練自身施工技術(shù),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,掌握新設(shè)備及新材料的使用,保持自身施工技術(shù)不倒退。了解作業(yè)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)因素、可能會(huì)導(dǎo)致的事故,避免造成生命及公共財(cái)產(chǎn)的損失。
4 項(xiàng)目部給施工班組創(chuàng)造必備條件
遇到資金困難,一方面要積極努力解決班組工資問題,另一方面做好班組的思想工作以求相互理解,穩(wěn)定人心。
加強(qiáng)班組長教育與培訓(xùn),明確班組長的職、責(zé)、權(quán),落實(shí)好崗位責(zé)任制,提高班組長管理水平,調(diào)動(dòng)班組積極性,加強(qiáng)班組安全繼續(xù)教育與培訓(xùn)。
為施工班組營造良好的施工環(huán)境,營造“趕、拼、超”的施工進(jìn)度氛圍,保持安全施工天數(shù)記錄,比拼施工質(zhì)量。
加大安全措施費(fèi)用投入,特別要加大戰(zhàn)高溫、度寒流、防洪峰與火災(zāi)等災(zāi)害性事故的設(shè)備與工具,以及安全宣傳與教育投入,讓班組施工人員能得到安全保障。
制定詳細(xì)準(zhǔn)確的技術(shù)交底資料,落實(shí)安全準(zhǔn)確的安全交底技術(shù),讓每位城鄉(xiāng)務(wù)工者在施工中技術(shù)無誤,安全隱患中能得到有力保證。
開展班組聯(lián)誼活動(dòng),促進(jìn)班組相互支持合作、互讓競爭的和諧施工關(guān)系。
5 結(jié)語
和諧社會(huì)下,保障城鄉(xiāng)務(wù)工者在工程建設(shè)領(lǐng)域的人身安全及合法利益,是建設(shè)和諧施工領(lǐng)域的主要因素及施工企業(yè)發(fā)展的主題。因此,合理優(yōu)化使用城鄉(xiāng)務(wù)工者建設(shè)大軍,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高管理水平,增加員工愛崗敬業(yè)精神,才能將企業(yè)做大、做強(qiáng)、做富。
第四篇:怎樣抓好班組日常電氣管理怎樣抓好班組日常電氣管理
1. 首先,要組織班組全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)礦及車間每一年度制定的各項(xiàng)規(guī)章制度以及各項(xiàng)用
電管理及維護(hù)制度。
2. 其次,注重現(xiàn)場實(shí)效管理,針對(duì)每一項(xiàng)大的檢修任務(wù)(如串車檢修等),要預(yù)先制定相
關(guān)安全計(jì)劃,并貫穿到整個(gè)檢修過程當(dāng)中,在檢修過程中,如果發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)場檢修作業(yè)不符的要給予適當(dāng)修改,真正做到在保正安全的前提下保質(zhì)保量完成每一項(xiàng)檢修任務(wù)。
3. 再次,作為綜采維修電工,平時(shí)要加強(qiáng)電氣理論知識(shí)學(xué)習(xí),很多電氣現(xiàn)象,必須得先學(xué)
習(xí)專業(yè)理論知識(shí)才能真正弄懂、弄通。維修電工與其他工種比較而言,理論性更強(qiáng),有時(shí)候沒有理論的指導(dǎo),很多工作根本無法進(jìn)行。實(shí)際工作中,往往動(dòng)腦筋的時(shí)間比動(dòng)手的時(shí)間還長,現(xiàn)在大部分設(shè)備都采用進(jìn)口器件作為開關(guān)控制核心,沒有一定的理論作為指導(dǎo),有些問題是不能很好的理解,更談不上去檢修維護(hù)他們,所以必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
4. 在對(duì)一些新型的開關(guān)進(jìn)行檢修試驗(yàn)時(shí),要把開關(guān)原理弄懂學(xué)透,不會(huì)的東西要學(xué)會(huì)去努
力思考,研究其原理,通過原理觀察其內(nèi)在本質(zhì),要把平時(shí)掌握的理論知識(shí)貫穿其中,平時(shí)要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣,對(duì)一些在現(xiàn)場檢修過程中發(fā)現(xiàn)的各類與現(xiàn)場實(shí)際使用不相符的地方,在不違背開關(guān)使用條件規(guī)定前提下要積極進(jìn)行技術(shù)改造,使其更能適應(yīng)現(xiàn)場實(shí)際使用需求,對(duì)一些在檢修中發(fā)生的各類故障認(rèn)真加以總結(jié),以備在今后在檢修此類開關(guān)時(shí)好有所借鑒,避免走很多彎路。
5. 要注重對(duì)新人的培養(yǎng),要有針對(duì)性,培養(yǎng)出堅(jiān)實(shí)的后備力量。
二:在平時(shí)對(duì)電氣停電作業(yè)時(shí)應(yīng)注意的安全問題如下:
1、切斷電源后應(yīng)驗(yàn)電放電
檢修電氣設(shè)備前,應(yīng)先切斷電源。電源的斷開點(diǎn)應(yīng)有明顯的斷開間隙。切斷電源后,首先應(yīng)用驗(yàn)電筆驗(yàn)電。驗(yàn)電前,先把電筆在有電的設(shè)備上進(jìn)行試驗(yàn),以確保驗(yàn)電筆良好。這一點(diǎn)當(dāng)設(shè)備全停電時(shí),有些電工做不到。因此特別提醒;遇到這種情況,在設(shè)備全部停電前,應(yīng)先驗(yàn)明驗(yàn)電筆是否良好。驗(yàn)電時(shí),還必須在設(shè)備進(jìn)出線兩側(cè)各相分別驗(yàn)電,以防當(dāng)某些意外情況下出現(xiàn)一側(cè)或其中一相帶電而未被發(fā)現(xiàn)。特別是在對(duì)使用真空接觸器的開關(guān)進(jìn)行驗(yàn)電時(shí)更應(yīng)注意,因?yàn)樗麄儧]有明顯的分?jǐn)帱c(diǎn)。
2、接地
檢修帶有可能送電的斷路器和刀開關(guān)時(shí),要將已斷開的斷路器和刀開關(guān)的線路短路后,按規(guī)定掛好接地線,要先掛接地體后掛導(dǎo)體端,拆除時(shí)順序相反,從而保證作業(yè)人員的人身安全。
3、懸掛停電標(biāo)志牌
停電并驗(yàn)電后,必須在檢修設(shè)備鄰近的帶電設(shè)備前裝設(shè)安全遮欄,掛“止步,有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志牌;在鄰近帶電設(shè)備的構(gòu)架上掛“禁止攀登,有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志牌;在切斷電源的開關(guān)把手上掛“有人工作,嚴(yán)禁合閘”標(biāo)志牌。掛有標(biāo)志牌的開關(guān)設(shè)備,未經(jīng)掛牌人同意,嚴(yán)禁合閘,并不得擅自將標(biāo)志牌摘除。要有兩人以上在同一電源上停電作業(yè)時(shí),兩人要都掛各自停電牌,在工作完畢時(shí)要兩人同到工作現(xiàn)場確認(rèn)無誤后摘掉各自停電牌方可送電試運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、拆除電氣設(shè)備后不留隱患
設(shè)備拆除后,不允許保留可能帶電的導(dǎo)線。如果必須保留導(dǎo)線,應(yīng)切斷電源,并將裸露的導(dǎo)線端部包上絕緣膠布。當(dāng)在地面使用完高壓電后,在拆除之前必須先將高開停電后用高壓驗(yàn)電筆驗(yàn)電,放電,然后必須將高壓電源線接到一個(gè)閑置的電站內(nèi),不得裸露在外面。
5.試驗(yàn)旋轉(zhuǎn)類設(shè)備時(shí)注意事項(xiàng)
在試驗(yàn)旋轉(zhuǎn)類設(shè)備時(shí),首先必須確認(rèn)所接開關(guān)電壓是否與要接負(fù)荷電壓等級(jí)相符,對(duì)于不符的要先將電壓統(tǒng)一,嚴(yán)格按電工現(xiàn)場作業(yè)要求去接線,不許將電纜從上腔接入,要從喇
叭口接入并做好固定防止在旋轉(zhuǎn)時(shí)抽簽,該項(xiàng)工作做完后要在現(xiàn)場拉好警戒繩,并對(duì)電機(jī)采取防滾動(dòng)措施,當(dāng)確認(rèn)電機(jī)接完線后,要清理周圍人員躲到安全距離,并不得站在旋轉(zhuǎn)設(shè)備切線方向,當(dāng)電機(jī)試轉(zhuǎn)時(shí)要將電機(jī)三相電流值測出進(jìn)行比較,看是否與實(shí)際相符,然后找有關(guān)人員進(jìn)行驗(yàn)收,并做好備用記錄,記錄內(nèi)容要將設(shè)備有關(guān)銘牌數(shù)據(jù)記錄,在設(shè)備本體做好完好標(biāo)記,以備井下備用。
5、文明作業(yè)
一是仔細(xì)檢查。應(yīng)對(duì)檢修的設(shè)備檢查一遍。檢查的內(nèi)容包括:拆除的導(dǎo)線和端子是否接好,檢修的設(shè)備接線是否正確,導(dǎo)線連接處的絕緣是否已恢復(fù),壓緊螺絲是否已緊固,接地線是否已拆除。二是維修完畢應(yīng)用萬用表、兆歐表測量線路、設(shè)備的電阻和絕緣,如果實(shí)測數(shù)據(jù)達(dá)不到要求,應(yīng)查明原因并處理后再送電。三是作業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)清點(diǎn)工具是否齊全,避免使用的工具遺留在電氣設(shè)備上。四是施工完畢要清理設(shè)備上的污垢、雜物并擦試設(shè)備和清理現(xiàn)場,確認(rèn)無誤后方可撤離。
車間電氣方面存在的隱患及問題:
1. 高壓開關(guān)區(qū)內(nèi)高壓開關(guān)由于使用年限長,設(shè)備內(nèi)部機(jī)構(gòu)老化,動(dòng)作不靈敏,現(xiàn)庫房內(nèi)進(jìn)
了兩臺(tái)新型高壓開關(guān),用于更換;
2. 庫內(nèi)各處的刀閘開關(guān)箱內(nèi)的刀閘容量大,不能保護(hù)現(xiàn)有使用的固定及移動(dòng)的手持設(shè)備,
已報(bào)請機(jī)電科,由機(jī)電科統(tǒng)一進(jìn)貨更換;
3. 準(zhǔn)備將庫內(nèi)低壓1140v和660v饋電開關(guān)由原來的bkd9更換為bkd16帶電壓和電流顯示
功能的;
24. 由變電所來的47#高壓電源鎧裝電纜已報(bào)機(jī)電科申請更換新型的,原來的電纜為120,
長度440m;
5. 車間西跨40/5t天車主勾設(shè)計(jì)原理不適于現(xiàn)場使用,主勾在空載時(shí)電流很大,與其配套
的總電源過流繼電器電流只能調(diào)節(jié)到最大才能保證不在主勾空載啟動(dòng)時(shí)跳閘,最好找廠家予以解決。
電工班電氣事故統(tǒng)計(jì):
1. 綜采拆除串車孫杰擠腳事故
在拆除n1某工作面時(shí),當(dāng)時(shí)由于在拆除地點(diǎn)有好幾個(gè)單位干活,當(dāng)時(shí)串車的車與車之間采用鋸齒環(huán)連接,當(dāng)時(shí)鉗工已將鋸齒環(huán)打開。固定移動(dòng)變電站的卡軌器當(dāng)時(shí)距電站輪有大約100mm間隙,而且有一點(diǎn)坡度,當(dāng)保安區(qū)人員在拆除風(fēng)門時(shí),由于震動(dòng)等原因,電站忽然移動(dòng)一段距離,當(dāng)時(shí)我在控制臺(tái)后面拆控制線,由于空間有限,只能蹲在車邊緣,右腳剛好插在車與車之間,當(dāng)移動(dòng)變電站移動(dòng)時(shí),腳就卡在車與車之間,當(dāng)移動(dòng)變電站正好移動(dòng)到卡軌器處時(shí)就停止了,當(dāng)時(shí)腳正好擠上時(shí)幸虧車就不動(dòng)了,周圍人員用起重機(jī)將車?yán)_。沒有造成很大的傷害。這次事故主要原因是自主保安不強(qiáng),作業(yè)前沒有先將作業(yè)場所的環(huán)境觀察好,沒對(duì)現(xiàn)場存在的隱患加以排查就開始作業(yè)從而造成了這次事故。
2. 調(diào)試串車接線短路事故
有一次在地面調(diào)試串車時(shí),當(dāng)主回路線和控制回路線都接完后,準(zhǔn)備送電調(diào)試串車,當(dāng)電站送電后,開關(guān)剛一送電,在開關(guān)上蓋防爆面上下間隙間竄出一股火苗,當(dāng)時(shí)操作人員距離開關(guān)有一定安全距離而沒有造成傷害。后來停電后檢查開關(guān)上腔有兩根控制線與主線搭接而短路造成的。這次事故主要原因是開關(guān)接完線后,沒有詳細(xì)檢查開關(guān)上腔是否有遺留的多余工具和未處理的閑余線頭,在對(duì)開關(guān)送電前沒有進(jìn)行確認(rèn)造成的。平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)開關(guān)接線工藝要求去做,每次送電前要認(rèn)真進(jìn)行安全確認(rèn),確認(rèn)無誤后再按照送電要求送電調(diào)試。
6.
第五篇:抓好班組建設(shè) 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)抓好班組建設(shè) 實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)
班組是煤礦企業(yè)生產(chǎn)組織的基本單元,是礦井安全生產(chǎn)中的最基層組織,是一切安全管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是孕育企業(yè)安全文化的細(xì)胞,是職工成長鍛煉的初始地。礦井各項(xiàng)安全管理的基本對(duì)象和實(shí)施目標(biāo)大部分在班組,各項(xiàng)規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)要靠班組來貫徹,企業(yè)的各項(xiàng)專業(yè)管理要靠班組來落實(shí),礦井安全經(jīng)營指標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)要靠班組來實(shí)現(xiàn)。因此,班組建設(shè)在礦井整體管理工作中的重要意義不容忽視。就如何加強(qiáng)班組建設(shè)有幾點(diǎn)看法:
1、加強(qiáng)班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
班組長在企業(yè)中承擔(dān)著兵頭將尾的角色,所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求必須具備相應(yīng)的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。俗話說“火車跑得快全靠車頭帶”,班組長素質(zhì)的高低和管理水平?jīng)Q定著班組整體作用的發(fā)揮。實(shí)踐證明,班組工作好壞,主要取決于班組長崗位實(shí)踐能力、專業(yè)素質(zhì)、組織管理能力等方面。
2、提高班組綜合素質(zhì)與執(zhí)行能力。
明確班組建設(shè)重點(diǎn)、方法和技巧。激發(fā)工人的積極性與創(chuàng)造性,提高班組成員遵章作業(yè),安全生產(chǎn)的意識(shí)和自(更多文章請關(guān)注m.seogis.com)主保安、相互保安的技能。做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
3、倡導(dǎo)班組自主創(chuàng)新意識(shí)。
組織學(xué)習(xí)創(chuàng)新之法、取創(chuàng)新之經(jīng)、謀創(chuàng)新之道,開展多種形式的崗位創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng),培養(yǎng)一批“創(chuàng)新型”班組和“專家型”員工,切實(shí)增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力。
4、加強(qiáng)班組崗位責(zé)任建設(shè)。
班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任者,負(fù)責(zé)安全管理制度在班組的實(shí)行,針對(duì)班組長分別工種的不同制定出明確的崗位責(zé)任制度。規(guī)范“職責(zé)范圍,責(zé)任目標(biāo),工作要求” 嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,做到工作有章可循,有責(zé)可究。
5、營造班組安全文化。
充分發(fā)揮積極心態(tài)對(duì)安全生產(chǎn)的促進(jìn)作用,樹立正確的安全理念。養(yǎng)成安全習(xí)慣,增強(qiáng)安全意識(shí),執(zhí)行安全操作。
6、構(gòu)建和諧班組,強(qiáng)調(diào)集體力量。
班組建設(shè)是一種群體行為,班組和諧有力于形成生產(chǎn)的凝聚力,保障生產(chǎn)任務(wù)的順利完成,對(duì)安全生產(chǎn)起到互助監(jiān)督作用。
煤礦安全文化建設(shè)要從班組抓起,健全每一個(gè)細(xì)胞,才能夯實(shí)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。抓住了班組,就抓住了煤礦安全管理的根,只有把根激活,安全這棵大樹才會(huì)四季常青。
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抓好班組建設(shè)是安全管理工作的前提
抓好班組建設(shè),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展
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